程序设计基础-C语言程序大全
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《C语言程序设计》教学基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则:(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
(2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
(4)每句的末尾加分号。
(5)可以一行多句。
(6)可以一句多行。
(7)可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。
(1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
(2)表达式语句表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。
表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
(3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
(4)空语句空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号。
4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。
c语言程序设计大纲
以下是一个简单的 C 语言程序设计大纲:
1. 编程基础
- 程序的基本概念和原理
- 编程语言的分类和选择
- 算法和数据结构的基础知识
- 编程环境的搭建(编译器、集成开发环境等)2. 数据类型和变量
- 基本数据类型(整型、浮点型、字符型等) - 变量的定义和使用
- 变量的作用域和存储类型
- 常量的定义和使用
3. 运算符和表达式
- 算术运算符(加、减、乘、除等)
- 关系运算符(大于、小于、等于等)
- 逻辑运算符(与、或、非等)
- 条件运算符(三目运算符)
- 位运算符(与、或、异或等)
4. 控制语句
- 顺序结构
- 选择结构(if、switch)
- 循环结构(for、while、do-while) - 跳转语句(break、continue、goto)5. 函数和模块化编程
- 函数的定义和调用
- 函数参数的传递
- 递归函数的使用
- 头文件和源文件的组织
6. 数组和指针
- 数组的定义和使用
- 多维数组的定义和使用
- 指针的基本概念和使用
- 指针与数组的关系
7. 结构体和联合体
- 结构体的定义和使用
- 结构体成员的访问
- 结构体与指针的关系
- 联合体的定义和使用
8. 文件操作
- 文件的打开和关闭
- 文件的读写操作
- 文件指针的定位
- 文件的错误处理
以上仅是一个大致的程序设计大纲,在实际学习和实践过程中,可能还会有其他的具体内容。
建议根据自身的学习进度和需求来安排学习计划,并结合相关的教材和练习,不断积累编程经验。
四、编写程序题及参考答案【4.41】从键盘输入十个整数,用插入法对输入的数据按照从小到大的顺序进行排序,将排序后的结果输出。
【4.42】输入一个正整数,要求以相反的顺序输出该数。
例如输入12345,输出位54321。
【4.43】编写程序,读入一个整数N;若N为非负数,则计算N到2×N之间的整数和;若N为一个负数,则求2×N到N之间的整数和。
分别利用for和while写出两个程序。
【4.44】求解爱因斯坦数学题。
有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最后剩余1阶,若每步跨3阶,则最后剩2阶,若每步跨5阶,则最后剩4阶,若每步跨6阶则最后剩5阶,若每步跨7阶,最后才正好一阶不剩。
请问,这条阶梯共有多少阶?【4.45】一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再将第二次的商被8除后余7,最后得到一个商为a。
又知这个自然数被17除余4,•所得的商被17除余15,最后得到一个商是a的2倍。
编写程序求这个自然数。
【4.46】编写程序,用二分法求一元二次方程2x3-4x2+3x-6=0在(10,10)区间的根。
【4.47】中国古代科学家祖冲之采用正多边形逼近的割圆法求出了π的值。
请编写一程序,采用割圆法求出π的值,要求精确到小数点之后的第十位。
【4.48】A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙去捕鱼,到第二天凌晨时都疲惫不堪,于是各自找地方睡觉。
日上三竿,A第一个醒来,他将鱼分为五份,把多余的一条鱼扔掉,拿走自己的一份。
B第二个醒来,也将鱼分为五份,把多余的一条鱼扔掉,拿走自己的一份。
C、D、E依次醒来,也按同样的方法拿鱼。
编写程序求出他们合伙至少捕了多少条鱼。
【4.49】一辆卡车违犯交通规则,撞人逃跑。
现场三人目击事件,但都没记住车号,只记下车号的一些特征。
甲说:牌照的前两位数字是相同的;乙说:牌照的后两位数字是相同的;丙是位数学家,他说:四位的车号刚好是一个整数的平方。
请根据以上线索求出车号。
c语言必背18个经典程序
C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它的灵活性和可移植性使其成为许多软件开发的首选语言。
C语言的经典程序有18个,
它们是:1. Hello World程序;2. 求和程序;3. 求最大值程序;
4. 求最小值程序;
5. 求平均值程序;
6. 求阶乘程序;
7. 求阶
乘和程序;8. 求最大公约数程序;9. 求最小公倍数程序;10.
求素数程序;11. 求素数和程序;12. 求斐波那契数列程序;13. 求菲波那切数列程序;14. 求欧几里得算法程序;15. 求欧几里
得算法程序;16. 求欧几里得算法程序;17. 求欧几里得算法程序;18. 求欧几里得算法程序。
C语言的经典程序是计算机编程语言中的重要组成部分,它们可以帮助开发者更好地理解和掌握C语言的基本概念,从而更好地实
现自己的软件开发目标。
其中,Hello World程序是C语言学习的第一步,它可以帮助开发者了解C语言的基本语法,从而更好地
开发软件。
c语言代码大全C语言代码大全。
C语言作为一种通用的高级语言,被广泛应用于系统程序设计和应用程序开发。
它具有高效的系统编程能力和灵活的应用程序编程能力,因此备受程序员们的喜爱。
在本文中,我们将为您介绍一些常见的C语言代码,帮助您更好地理解和运用C语言。
首先,让我们来看一个简单的C语言程序示例:```c。
#include <stdio.h>。
int main() {。
printf("Hello, World!\n");return 0;}。
```。
在这个示例中,我们使用了`#include`指令来包含标准输入输出库文件`stdio.h`,然后定义了一个`main`函数,函数内部使用`printf`函数打印了一条简单的消息,并通过`return 0`语句返回了程序执行的结果。
接下来,让我们看一下如何使用C语言实现一个简单的计算器功能:```c。
#include <stdio.h>。
int main() {。
char operator;double firstNumber,secondNumber;printf("Enter an operator (+, -, , /): ");scanf("%c", &operator);printf("Enter two operands: ");scanf("%lf %lf",&firstNumber, &secondNumber);switch(operator) {。
case '+':printf("%.1lf + %.1lf = %.1lf",firstNumber, secondNumber, firstNumber + secondNumber);break;case '-':printf("%.1lf %.1lf = %.1lf",firstNumber, secondNumber, firstNumber secondNumber);break;case '':printf("%.1lf %.1lf = %.1lf",firstNumber, secondNumber, firstNumber secondNumber);break;case '/':printf("%.1lf / %.1lf = %.1lf",firstNumber, secondNumber, firstNumber / secondNumber);break;default:printf("Error! operator is not correct");}。
c语言18个经典程序1. Hello, World! - 这是经典的C语言第一个程序,用于输出"Hello, World!"。
2. 求两个整数的和 - 用户输入两个整数,程序将计算并输出它们的和。
3. 判断一个数是奇数还是偶数 - 用户输入一个整数,程序将判断并输出该数是奇数还是偶数。
4. 求一个数的平方 - 用户输入一个数,程序将计算并输出该数的平方。
5. 求两个数的最大公约数 - 用户输入两个整数,程序将计算并输出它们的最大公约数。
6. 判断一个数是否为质数 - 用户输入一个正整数,程序将判断并输出该数是否为质数。
7. 求一个数的阶乘 - 用户输入一个正整数,程序将计算并输出该数的阶乘。
8. 生成斐波那契数列 - 用户输入一个正整数n,程序将生成并输出前n个斐波那契数。
9. 判断一个数是否为完全数 - 用户输入一个正整数,程序将判断并输出该数是否为完全数。
10. 判断一个字符串是否为回文字符串 - 用户输入一个字符串,程序将判断并输出该字符串是否为回文字符串。
11. 求一个数的倒数 - 用户输入一个非零实数,程序将计算并输出该数的倒数。
12. 求两个数的最小公倍数 - 用户输入两个正整数,程序将计算并输出它们的最小公倍数。
13. 判断一个年份是否为闰年 - 用户输入一个年份,程序将判断并输出该年份是否为闰年。
14. 生成九九乘法表 - 程序将生成并输出九九乘法表。
15. 判断一个数是否为负数、零或正数 - 用户输入一个实数,程序将判断并输出该数是负数、零还是正数。
16. 判断一个数是否为偶数的平方 - 用户输入一个整数,程序将判断并输出该数是否为偶数的平方。
17. 判断一个数是否为回文数 - 用户输入一个正整数,程序将判断并输出该数是否为回文数。
18. 判断一个字符串是否为回文句子 - 用户输入一个句子,程序将判断并输出该句子是否为回文句子。
这些经典的C语言程序涵盖了基本的输入输出、数学运算、条件判断、循环、字符串处理等方面的知识点。
计算机编程基础—c语言C语言是一种传统的、通用的编程语言,它在计算机领域中的应用非常广泛。
C 语言中最基本的数据类型包括整型(int)、浮点型(float和double)、字符型(char)等。
其语法严谨,需要符合一定的规范,如每行结尾必须有分号。
下面是几个C语言的编程示例:1.输出“Hello World”#include <stdio.h>int main(){printf("Hello World\n");return 0;}2.计算圆的面积#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main(){double radius, area;printf("Enter the radius of the circle:\n");scanf("%lf", &radius);area = PI * radius * radius;printf("The area of the circle is %lf\n", area);return 0;}3.判断一个数是奇数还是偶数#include <stdio.h>int main(){int num;printf("Enter a number:\n");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0){printf("%d is even\n", num);}else{printf("%d is odd\n", num);}return 0;}以上是C语言的基础编程示例,它们涉及到了最基本的输入输出、计算、判断等操作,是C语言中最常见的应用之一。
掌握好这些基础,有助于更好地理解和应用C语言。
C语⾔基础知识总结⼤全1.⼊门程序#include <stdio.h>int main(){printf("Hello World!");return 0;}2.数据类型数据类型:1.基本数据类型:1.1. 整型:int 4个字节1.2. 字符型:char 1个字节1.3. 实型(浮点型)1.3.1.单精度型:float 4个字节1.3.2.双精度型:double 8个字节2.构造类型:2.1.枚举类型2.2.数组类型2.3.结构体类型2.4.共⽤体类型3.指针类型:4.空类型:3.格式化输出语句%d:⼗进制整数;%c:单个字符;%s:字符串;%f:6位⼩数;#include <stdio.h>int main(){int age = 18;float height = 1.85;char unit = 'm';printf("⼩明今年%d岁\n", age);printf("⼩明⾝⾼%f%c\n", height, unit);printf("⼩明现在在慕课⽹上学习IT技术\n");return 0;}4.常量值不发⽣改变的量成为常量;定义字符常量(注意后⾯没有;)#include <stdio.h>#define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值int main(){printf("⼩明今天⼜得到%d元零花钱\n", POCKETMONEY);return 0;}5.1.算数运算符:+,-,*,/,%,++,--;前++/--,先运算,再取值.后++/--,先取值,再运算;5.2.赋值运算符:5.3.关系运算符;5.4.逻辑运算符;5.5.三⽬运算符:表达式1 ? 表达式2 : 表达式3;6.⽔仙花数计算输出所有三位数的⽔仙花数字所谓“⽔仙花数”是指⼀个三位数,其各位数字⽴⽅和等于该数,如:153就是⼀个⽔仙花数,153=111+555+333。
《C语言程序设计》基本知识点《C语言程序设计》是计算机专业的基础课程之一,本文将介绍C语言程序设计的基本知识点,包括语法、数据类型、运算符、控制语句、函数、数组、指针等,并对每个知识点进行详细的解释。
一、语法1.注释:C语言支持单行注释(以“//”开头)和多行注释(以“/*”开头,以“*/”结尾)。
2.标识符:用于给变量、函数、结构体等命名的名称,规则包括必须以字母或下划线开头,可以包含字母、数字和下划线,长度不超过31个字符。
3.分号:用于分隔语句,每条语句的最后都需要加上分号。
二、数据类型1. 基本数据类型:包括整型(int)、浮点型(float/double)、字符型(char)及空类型(void)。
2. 修饰符:用于修改基本数据类型,包括长短修饰符(long/short)、无符号修饰符(unsigned)和有符号修饰符(signed)。
3.枚举类型:用于定义一组常量。
4.转义字符:用于表示一些特殊字符,包括换行符(\n)、制表符(\t)等。
三、运算符1.算术运算符:包括加法(+)、减法(-)、乘法(*)、除法(/)和取模运算(%)。
2.关系运算符:用于比较两个值的大小,包括等于(==)、不等于(!=)、大于(>)、小于(<)、大于等于(>=)和小于等于(<=)。
3.逻辑运算符:用于连接多个条件,包括与(&&)、或(,)和非(!)。
4.位运算符:对二进制位进行操作,包括与(&)、或(,)、异或(^)、左移(<<)和右移(>>)。
四、控制语句1. 条件语句:包括if语句和switch语句,用于根据条件执行不同的代码块。
2. 循环语句:包括for循环、while循环和do-while循环,用于重复执行一段代码。
3. 分支语句:用于改变程序的执行路径,包括break语句和continue语句。
五、函数1.函数定义:由返回类型、函数名、参数列表和函数体组成。
C语言程序设计基础C语言是一种通用的高级编程语言,广泛应用于软件开发和系统编程。
学习C语言的基础知识对于初学者而言至关重要。
在这篇文章中,我们将介绍C语言程序设计的基础知识,包括语法、变量、运算符、控制语句和函数等等。
一、C语言的基本语法1.程序结构2.注释注释是用来对程序进行解释说明的,编译器会忽略注释部分。
C语言中有两种注释方式,分别是单行注释和多行注释。
3.变量和数据类型C语言中变量用于存储数据,变量有不同的数据类型。
常用的数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型。
4.格式化输入输出C语言中使用printf函数进行输出,使用scanf函数进行输入。
在输出时可以使用格式化字符来控制输出样式。
二、C语言的运算符1.算术运算符C语言中的算术运算符包括加法、减法、乘法、除法、取余等。
2.关系运算符关系运算符用来比较两个值的大小关系,结果为真或假。
3.逻辑运算符逻辑运算符用来进行逻辑运算,包括与、或、非。
4.赋值运算符赋值运算符用来将一个值赋给一个变量。
三、C语言的控制语句1.条件语句条件语句用来根据不同的条件来执行不同的代码块。
常见的条件语句有if语句、if-else语句和switch语句。
2.循环语句循环语句用来重复执行一段代码,常见的循环语句有while循环、do-while循环和for循环。
3.跳转语句跳转语句用来跳过一些语句或者退出循环。
四、C语言的函数函数是C语言中组织代码的一种方式,使用函数可以将代码分割成小块,方便重用和维护。
C语言中有系统函数和用户自定义函数。
1.函数的定义和声明函数的定义包括函数的返回类型、函数名、参数列表和函数体。
函数的声明告诉编译器函数的存在。
2.函数的调用和返回在程序中可以通过函数名和参数列表来调用函数。
函数执行完毕后,可以通过return语句返回一个值。
以上是C语言程序设计的基础知识的介绍。
通过学习这些基础知识,可以编写简单的C语言程序。
在学习过程中,不仅要掌握语法规则,还要注意编写清晰、易懂、可维护的代码。
初学编程100个代码大全c语言当初学编程时,了解一些常见的代码示例是非常有帮助的。
以下是一些常见的C语言代码示例,总共100个,供你参考:1. Hello World程序:c.#include <stdio.h>。
int main() {。
printf("Hello, World!\n");return 0;}。
2. 计算两个数的和:#include <stdio.h>。
int main() {。
int num1, num2, sum;printf("Enter two numbers: "); scanf("%d %d", &num1, &num2); sum = num1 + num2;printf("Sum = %d\n", sum);return 0;}。
3. 判断一个数是奇数还是偶数:#include <stdio.h>。
int main() {。
int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {。
printf("%d is even.\n", num); } else {。
printf("%d is odd.\n", num); }。
return 0;}。
4. 判断一个数是正数、负数还是零:c.#include <stdio.h>。
int main() {。
int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);if (num > 0) {。
printf("%d is positive.\n", num);} else if (num < 0) {。
C语言必背18个经典程序1、/*输出9*9口诀。
共9行9列,i控制行,j控制列。
*/#include "stdio.h"main(){int i,j,result;for (i=1;i<10;i++){ for(j=1;j<10;j++){result=i*j;printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/}printf("\n");/*每一行后换行*/}system("pause");}2、/*古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}3、/*判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。
程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
*/#include "math.h"main(){int m,i,k,h=0,leap=1;printf("\n");for(m=101;m<=200;m++){ k=sqrt(m);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap) /*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf("\n");}leap=1;}printf("\nThe total is %d",h);system("pause");}4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。
c语言万能编程模板C语言程序设计50例经典收藏C语言万能编程模板:C语言程序设计50例经典收藏一、简介C语言是一种高效、通用的编程语言,被广泛应用于各种计算机平台上。
为了更好地学习和应用C语言,程序设计的模板是非常重要的。
本文将提供一套万能的C语言编程模板,并收藏了50个经典的C语言程序设计实例。
二、基本结构任何一个C语言程序都包含一些基本的结构,以下是一个基本的C语言程序框架:```c#include <stdio.h>int main() {// 在此处编写程序代码return 0;}```三、模板示例下面是一个使用C语言编写的经典示例,展示了如何使用模板来编程:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个数字:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个数字的和为:%d\n", sum);return 0;}```四、程序设计实例1. 逆序输出数字```c#include <stdio.h>int main() {int num, reverse = 0;printf("请输入一个数字:");scanf("%d", &num);while(num != 0) {int remainder = num % 10;reverse = reverse * 10 + remainder;num /= 10;}printf("逆序输出的数字为:%d\n", reverse); return 0;}```2. 判断素数```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if(num < 2) {return 0;}for(int i = 2; i * i <= num; i++) {if(num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个数字:");scanf("%d", &num);if(isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num); } else {printf("%d不是素数\n", num); }return 0;}```3. 字符串反转#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int length = strlen(str);char temp;for(int i = 0; i < length/2; i++) {temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串:");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串为:%s\n", str); return 0;```五、总结本文提供了一套万能的C语言编程模板,并收藏了50个经典的C 语言程序设计实例,涵盖了C语言的各个方面,希望能对C语言学习者和应用者有所帮助。
C语言程序设计基础C语言程序设计基础一( 程序设计基础1. C程序基本单位是函数2. C程序只有一个主函数main(),其余都是子函数3. C程序必须包含标准库函数的头文件stdio.h4. C程序从主函数main()开始执行5. C语言区分字母大小写,程序使用英文小写字母书写。
一般符号常量或特殊用途使用大写字母。
二( 标示符、常量、变量1. 标示符(1).规则:由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须是字母或下划线。
(2).注意:标示符区分大小写,习惯上变量名用小写字母表示,符号常量一般使用大写字母表示。
关键字是具有特殊意义的标示符,已被C语言自身使用,不能用作变量名、常量名、函数名等。
2(常量).整形常量:包括正整数、负数和零。
(1十进制:0~9八进制:0~7,前缀必须是数字0十六进制:0~9、a~f(A~F),前缀是0x(2).实型常量:即浮点型表示方式:小数形式:指数形式:规定E之前必须有数字,后面指数必须是整数 (3).字符常量:括在一对单引号中的一个字符——一个字节转义字符常量:以一个“\”开头的字符序列(4).字符串常量:括在一对双引号中的字符序列——两个字节储存时,系统在每个字符串尾自动加上一个‘\0’作为字符串结束标志 (5).符号常量:用一个标示符表示的常量使用前必须先定义。
符号常量一般使用大写字母。
3(变量(1).整形变量:用补码表示(2).实整形:即浮点型Float:4个字节Double:8个字节(3).字符型变量:1个字节‘A’65 ‘a’ 97 ‘0’48三( 运算符、表达式1(算数运算符和表达式:双目优先级:()、++、--、*、/、%、=、-%:参与运算的值必须是整数,且求余结果的符号与被除数相同。
注意:两个整数相除,结果可能是浮点数,但输出是整数若运算符两边数据类型不一致,系统按自低向高自动进行数据类型转换2(赋值运算符和表达式=左边必须是变量*=、/=、%=、<<=、>>=、&=、^=、|= 复合赋值运算符:+=、-+、3(自增、自减运算符和表达式:单目++i 先加后用 i++ 先用后加--I 先减后用 i—先用后减4(关系运算符和表达式:非0为真,0为假优先级:>、<、>=、<=、==、~=5(逻辑运算符和表达式&&:遇0则0||:遇1则1~:求反,单目优先级:~、&&、||6(条件运算符和表达式:唯一的三目先运算条件,为真,计算表达式1,为假,计算表达式27(逗号运算符和表达式:级别最低最后一个表达式的值就是该括号表达式的值 8(其他数据长度运算:sizeof(<数据说明符>/<变量名>)——求所占字节数取地址运算符:&<变量名>——求其变量地址括号运算符:()优先级最高数组表达运算符:[]——表数组元素的个数优先级最高优先级:自增、自减>算术>关系>逻辑>条件>赋值>逗号四( 基本语句和输入输出语句1(数据输入(1).标准格式输入函数scanf()(2).字符输入函数getchar()(3).字符串输入函数gets()2(数据输出(1).标准格式输出函数printf()(2).字符输出函数putchar()(3).字符串输出函数puts()。
C语言经典源程序100例1. Hello, World!这是C语言中最基本的程序,用于显示"Hello, World!"。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 计算两数之和这个程序用于计算两个整数的和,并将结果输出。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两数之和为:%d\n", sum);return 0;}```3. 判断奇偶数这个程序用于判断一个整数是奇数还是偶数。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数。
\n");} else {printf("该数是奇数。
\n");}}```4. 求输入数字的平均值这个程序用于求输入数字的平均值。
```c#include <stdio.h>int main() {int count, i;double num, sum = 0.0, average;printf("请输入数字的个数:");scanf("%d", &count);printf("请输入这 %d 个数字:\n", count); for (i = 0; i < count; i++) {scanf("%lf", &num);sum += num;}average = sum / count;printf("平均值为:%lf\n", average);}```5. 判断闰年这个程序用于判断一个年份是否为闰年。
经典C语言程序第一例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}经典C语言程序第二例【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}经典C语言程序第三例【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
四、编写程序题及参考答案【4.41】从键盘输入十个整数,用插入法对输入的数据按照从小到大的顺序进行排序,将排序后的结果输出。
【4.42】输入一个正整数,要求以相反的顺序输出该数。
例如输入12345,输出位54321。
【4.43】编写程序,读入一个整数N;若N为非负数,则计算N到2×N之间的整数和;若N为一个负数,则求2×N到N之间的整数和。
分别利用for和while写出两个程序。
【4.44】求解爱因斯坦数学题。
有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最后剩余1阶,若每步跨3阶,则最后剩2阶,若每步跨5阶,则最后剩4阶,若每步跨6阶则最后剩5阶,若每步跨7阶,最后才正好一阶不剩。
请问,这条阶梯共有多少阶?【4.45】一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再将第二次的商被8除后余7,最后得到一个商为a。
又知这个自然数被17除余4,•所得的商被17除余15,最后得到一个商是a的2倍。
编写程序求这个自然数。
【4.46】编写程序,用二分法求一元二次方程2x3-4x2+3x-6=0在(10,10)区间的根。
【4.47】中国古代科学家祖冲之采用正多边形逼近的割圆法求出了π的值。
请编写一程序,采用割圆法求出π的值,要求精确到小数点之后的第十位。
【4.48】A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙去捕鱼,到第二天凌晨时都疲惫不堪,于是各自找地方睡觉。
日上三竿,A第一个醒来,他将鱼分为五份,把多余的一条鱼扔掉,拿走自己的一份。
B第二个醒来,也将鱼分为五份,把多余的一条鱼扔掉,拿走自己的一份。
C、D、E依次醒来,也按同样的方法拿鱼。
编写程序求出他们合伙至少捕了多少条鱼。
【4.49】一辆卡车违犯交通规则,撞人逃跑。
现场三人目击事件,但都没记住车号,只记下车号的一些特征。
甲说:牌照的前两位数字是相同的;乙说:牌照的后两位数字是相同的;丙是位数学家,他说:四位的车号刚好是一个整数的平方。
请根据以上线索求出车号。
【4.50】若一个口袋中放有12个球,其中有3个红的,3个白的和6个黑的,每次从中任取8个球,编写程序求出共有多少种不同的颜色搭配。
【4.51】100匹马驮100担货,大马一匹驮3担,中马一匹驮2担,小马两匹驮1担。
试编写程序计算大、中、小马的数目。
【4.52】编写程序,输出用一元人民币兑换成1分、2分和5分硬币的不同兑换方法。
【4.53】显示200以内的完全平方数和它们的个数。
(完全平方数:A2+B2=C2,求A、B、C)【4.54】设N是一个四位数,它的9倍恰好是其反序数(例如:123的反序数是321),求N的值。
【4.55】将一个数的数码倒过来所得到的新数叫原数的反序数。
如果一个数等于它的反序数,则称它为对称数。
求不超过1993的最大的二进制的对称数。
【4.56】编写程序求解下式中各字母所代表的数字。
PEAR-ARA───────PEA【4.57】一个自然数的七进制表达式是一个三位数,而这个自然数的九进制表示也是一个三位数,且这两个三位数的数码顺序正好相反,求这个三位数。
【4.58】请验证2000以内的哥德巴赫猜想,对于任何大于4的偶数均可以分解为两个素数之和。
【4.59】如果一个正整数等于其各个数字的立方和,则称该数为阿姆斯特朗数(亦称为自恋性数)。
如407=43+03+73就是一个阿姆斯特朗数。
编写程序求1000以内的所有阿姆斯特朗数。
【4.60】任意输入一个偶数,请将它分解为两个素数之和。
【4.61】如果整数A的全部因子(包括1,不包括A本身)之和等于B;且整数B的全部因子(包括1,不包括B本身)之和等于A,则将整数A和B称为亲密数。
求3000以内的全部亲密数。
【4.62】猜数游戏。
由计算机"想"一个数请人猜,如果人猜对了,则结束游戏,否则计算机给出提示,告诉人所猜的数是太大还是太小,直到人猜对为止。
计算机记录人猜的次数,以此可以反映出猜数者"猜"的水平。
【4.63】编写程序求出1000!后有多少个零。
【4.64】求矩阵 A[2*3] 的转置矩阵 B[3*2]。
设矩阵 A 为:┏ 1 2 3 ┓┏ 1 4 ┓A = ┃┃B = ┃ 2 5 ┃┗ 4 5 6 ┛┗ 3 6 ┛【4.65】十个小孩围成一圈分糖果,老师分给第一个小孩10块,第二个小孩2块,第三个小孩8块,第四个小孩22块,第五个小孩16块,第六个小孩4块,第七个小孩10块,第八个小孩6块,第九个小孩14 块,第十个小孩20块。
然后所有的小孩同时将自己手中的糖分一半给右边的小孩;糖块数为奇数的人可向老师要一块。
问经过这样几次调整后大家手中的糖的块数都一样?每人各有多少块糖?【4.66】输入5×5的数组,编写程序实现:(1)求出对角线上各元素的和;(2)求出对角线上行、列下标均为偶数的各元素的积;(3)找出对角线上其值最大的元素和它在数组中的位置。
【4.67】编写程序,以字符形式输入一个十六进制数,将其变换为一个十进制整数后输出。
【4.68】编写程序,输入一个十进制整数,将其变换为二进制后储存在一个字符数组中。
【4.69】编写程序,输出1000以内的所有完数及其因子。
所谓完数是指一个整数的值等于它的因子之和,例如6的因子是1、2、3,而6=1+2+3,故6是一个完数。
【4.70】对数组A中的N(0<N<100=个整数从小到大进行连续编号,输出各个元素的编号。
要求不能改变数组A中元素的顺序,且相同的整数要具有相同的编号。
例如数组是:A=(5,3,4,7,3,5,6) 则输出为:(3,1,2,5,1,3,4)【4.71】现将不超过2000的所有素数从小到大排成第一行,第二行上的每个数都等于它"右肩"上的素数与"左肩"上的素数之差。
请编程求出:第二行数中是否存在这样的若干个连续的整数,它们的和恰好是1898?假如存在的话,又有几种这样的情况?第一行:2 3 5 7 11 13 17 ..... 1979 1987 1993 第二行: 1 2 2 4 2 4 ..... 8 6【4.72】将1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成三组,每个数字只能用一次,即每组三个数不许有重复数字,也不许同其它组的三个数字重复,要求将每组中的三位数组成一个完全平方数。
【4.73】一个自然数的七进制表达式是一个三位数,而这个自然数的九进制表示也是一个三位数,且这两个三位数的数码顺序正好相反,求这个三位数。
【4.74】使用数组精确计算M/N(0<M<N<=100)的各小数位的值。
如果M/N是无限循环小数,则计算并输出它的第一循环节,同时要求输出循环节的起止位置(小数的序号)。
为了实现高精度计算结果,可将商M存放在有N(N>1)个元素的一维数组中,数组的每个元素存放一位十进制数,即商的第一位存放在第一个元素中,商的第二位存放在第二个元素中……,依次类推。
这样可使用数组来表示计算的结果。
【4.75】使用数组完成两个超长(长度小于100)正整数的加法。
为了实现高精度的加法,可将正整数M存放在有N(N>1)个元素的一维数组中,数组的每个元素存放一位十进制数,即个位存放在第一个元素中,十位存放在第二个元素中……,依次类推。
这样通过对数组中每个元素的按位加法就可实现对超长正整数的加法。
【4.76】使用数组完成两个超长(长度小于100)正整数的加法。
为了实现高精度的加法,可将正整数M存放在有N(N>1)个元素的一维数组中,数组的每个元素存放一位十进制数,即个位存放在第一个元素中,十位存放在第二个元素中……,依次类推。
这样通过对数组中每个元素的按位加法就可实现对超长正整数的加法。
【4.77】使用数组完成两个超长(长度小于100)正整数的乘法。
【4.78】马步遍历问题:已知国际象棋棋盘有8*8共64个格子。
设计一个程序,使棋子从某位置开始跳马,能够把棋盘上的格子走遍。
每个格子只允许走一次。
【4.79】八皇后问题:在一个8×8的国际象棋盘,有八个皇后,每个皇后占一格;要求棋盘上放上八个皇后时不会出现相互"攻击"的现象,即不能有量个皇后在同一行、列或对角线上。
问共有多少种不同的方法。
【4.80】编制一个计算函数y=f(x)的值程序,其中:-x + 2.5 0<= x <2y= 2 - 1.5(x-3)*(x-3) 2<= x <4x/2 - 1.5 4<= x <6【4.81】编写程序,实现比较两个分数的大小。
【4.82】求这样一个三位数,该三位数等于其每位数字的阶乘之和。
即:abc = a! + b! + c!【4.83】已知两个平方三位数abc和xyz,其中数码a、b、c、x、y、z未必是不同的;而ax、by、cz是三个平方二位数。
编写程序,求三位数abc和xyz。
任取两个平方三位数n和n1,将n从高向低分解为a、b、c,将n1从高到低分解为x、y、z。
判断ax、by、cz是否均为完全平方数。
【4.84】找出一个二维数组中的鞍点,即该位置上的元素是该行上的最大值,是该列上的最小值。
二维数组也可能没有鞍点。
【4.85】将数字1、2、3、4、5、6填入一个2行3列的表格中,要使得每一列右边的数字比左边的数字大,每一行下面的数字比上面的数字大。
编写程序求出按此要求可有几种填写方法?【4.86】编写一个函数实现将字符串str1和字符串str2合并,合并后的字符串按其ASCII码值从小到大进行排序,相同的字符在新字符串中只出现一次。
【4.87】已知计算x的n阶勒让德多项式值的公式如下:1 (n=0)Pn(x) = x (n=1)( (2n-1)*x*Pn-1(x)-(n-1)*Pn-2(x))/n (n>1)请编写递归程序实现。
【4.88】编写函数,采用递归方法实现将输入的字符串按反序输出。
【4.89】编写函数,采用递归方法在屏幕上显示如下杨辉三角形:11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1…………………………【4.90】编写函数,采用递归方法将任一整数转换为二进制形式。
【4.91】设有字母a、b、c,请编程用递归的方法产生由这些字母组成的,且长度为n的所有可能的字符串。
例如,输入n=2,则输出:aa ab ac ba bb bc ca cb cc【4.92】将一个数的数码倒过来所得到的新数,叫作原数的反序数,如果一个数等于它的反序数,则称它为对称数。
编写程序,采用递归算法求不超过1993的最大的二进制的对称数。
【4.93】从1到n(n<1000)个自然数中选出r个数进行组合,并按指定的格式输出组合的结果。