作业布置与批改
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:3
作业布置与批改
评价标准
一、作业布置与批改的要求
(一)布置作业
1、作业内容要符合课程标准的要求,注意理论联系实际,启发学生思考,重在温故知新,掌握一定的技能技巧。
2、教师应根据学生的认知水平和发展要求,布置适量的作业,作业形式多样,难易适度。
3、教师布置作业时,可对作业中的难点和疑点进行必要的指导,但不能代替学生的思考。
4、教师精选相关资料、试题,不能要求学生使用未经学校批准的练习册、试题库等。
(二)批改作业
1、批改作业的方式应以全批全改与面批面改为主,允许教师少量选择其他有效的作业批改方式。
2、批改作业应认真细致,避免误批、漏批。对作业中出现的错误或不足,应使用规范的符号或文字明确标注。
3、对学生作业的评价,标准统一、客观公正,宽严适度,需要写评语时,评价中肯,表述清楚,字迹工整,富有激励性。
4、按时收、批、发作业,及时讲评。
二、作业布置与批改评价