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人力资本结构分析重要性人力资本是指企业的员工所具备的知识、技能、经验和能力。
一个企业的人力资本结构决定了其能否有效地开展业务和取得竞争优势。
人力资本结构分析可以帮助企业管理层了解以下几点：1. 人力资源的构成：通过对人力资源的结构进行分析，企业可以知晓员工的技能和能力分布情况。
这有助于企业判断是否需要进一步提升员工的技能或者增加某一特定领域的专业人才。
2. 人力资源的分配：人力资本结构分析可以揭示企业在不同岗位上的员工数量及其组成情况。
这将有助于管理层了解企业员工的工作负荷和分配是否合理，并作出相应调整以提高工作效率。
3. 人力资源的价值：通过对人力资本的分析，企业可以评估员工的价值和贡献。
这有助于企业更好地激励和奖励员工，提高员工的满意度和忠诚度。
方法进行人力资本结构分析时，可以采用以下方法：1. 数据收集：收集有关员工数量、岗位分布、技能水平等的数据。
这些数据可以通过企业内部的人力资源管理系统或员工调查等方式获取。
2. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，如计算各岗位的员工比例、技能分布等。
通过统计分析，可以得出人力资本的结构和特点。
3. 结果解读：根据数据分析的结果，对人力资本的结构进行解读和评估。
比较不同部门或不同职位的人力资本结构差异，找出可能的问题和优化方向。
4. 提出建议：基于人力资本结构分析的结果，提出相应的建议和改进措施。
例如，提出培训计划以提高员工技能，调整岗位分配以提高工作效率等。
结论人力资本结构分析对于企业的发展和竞争优势至关重要。
通过分析和优化人力资本结构，企业可以更好地配置人力资源，提高员工能力和整体绩效，从而达到更好的业绩和竞争优势。
人力资本经营的财务分析人力资本是一个组织中最具价值和有竞争优势的资产之一。
它指的是组织所拥有的员工知识、技能、经验和能力等无形资源。
对于企业来说，如何有效地管理和运用人力资本是一个关键的经营策略。
本文将从财务角度对人力资本经营进行分析，探讨其对企业绩效和价值创造的影响。
一、人力资本的财务评估人力资本的财务评估是衡量其对企业价值的贡献以及潜在风险的一种方法。
以下是一些常用的人力资本财务指标：1. 人力资本利润率：该指标衡量了人力资本在企业创造利润中所占比重。
可以通过将企业的净利润除以员工人数来计算。
2. 人力资本回报率：该指标衡量了人力资本对企业投资的回报情况。
可以通过将企业的净利润除以人力资本投入成本（包括培训、薪资、福利等）来计算。
3. 人力资本投资回收期：该指标衡量了企业通过人力资本投资所需的时间来实现投资回报。
可以通过将人力资本投入成本除以每年的净利润来计算。
4. 人力资本市场价值比：该指标衡量了企业市值与人力资本市值之间的比例关系。
可以通过将企业的市值除以员工人数来计算。
二、人力资本经营对财务绩效的影响有效的人力资本经营对企业的财务绩效有着积极的影响。
以下是一些常见的人力资本经营对财务绩效的影响：1. 增强创新能力：优秀的人力资本可以为企业提供创新能力和技术竞争优势，从而提高产品和服务的质量和价值，进而推动企业的销售收入增长。
2. 提升生产力：充分发挥员工的能力和技能，通过培训和激励措施提高劳动生产力，可以降低单位成本，提高利润率。
3. 减少人力资本的流失：有效的人力资本管理可以提高员工的满意度和忠诚度，降低员工离职率，从而减少企业因员工流失而引起的成本和风险。
4. 增强企业形象：良好的人力资本经营可以提升企业的声誉和品牌价值，吸引优秀的人才加入，增加企业的市场竞争力。
三、人力资本经营的风险与挑战人力资本经营也存在一些风险和挑战，需要企业有针对性地应对：1. 员工流失风险：在竞争激烈的人才市场中，员工流失可能给企业带来重大损失，尤其是对于关键岗位的流失。
个人人力资本投资决策分析【摘要】个人人力资本投资是指个人在提升自身技能、知识和能力方面所做的投资决策。
本文主要分析了个人人力资本投资决策的定义、重要性、影响因素、风险分析、效益评估和优化策略。
个人人力资本投资决策的重要性在于提高个人就业竞争力和未来收入水平。
未来发展趋势包括技术变革和职业转型对个人人力资本投资的影响。
建议个人注重不断学习和提升技能，及时调整投资策略以适应市场需求。
个人人力资本投资决策是个人职业生涯规划中至关重要的一环，应当认真对待并做出明智的选择。
【关键词】个人人力资本投资决策，定义，重要性，影响因素，风险分析，效益评估，优化策略，未来发展趋势，建议1. 引言1.1 个人人力资本投资决策分析概述个人人力资本投资决策分析是一项重要的决策过程，涉及个人在提升自身人力资本方面的投资选择与策略制定。
个人人力资本是指个体通过培训、教育和工作经验所积累的知识、技能和经验，是个体在劳动市场上获得就业和薪酬的重要基础。
个人人力资本投资决策的准确性和有效性直接影响个体的就业机会、薪酬水平和职业发展。
个人人力资本投资决策分析涉及多个方面因素，包括个人的教育背景、职业规划、行业前景以及劳动市场需求等。
个人人力资本投资决策也会受到外部环境的影响，如经济发展水平、科技进步、政策法规等因素。
在进行个人人力资本投资决策时，个体需要充分考虑风险与收益之间的平衡，评估投资的效益和风险，并寻求最优的投资策略。
个人人力资本投资决策也需要不断调整和优化，以适应不断变化的劳动市场需求和个人发展目标。
通过深入分析和科学决策，个人可以更好地提升自身的人力资本，实现职业生涯的成功与持续发展。
2. 正文2.1 个人人力资本的定义和重要性个人人力资本是指个人所拥有的知识、技能、经验和能力，是个人在社会经济活动中所拥有的一种资源。
个人人力资本对于一个人的发展和成功具有重要的作用，它不仅可以提升个人的就业竞争力，还可以增加个人的收入和提升个人的社会地位。
中国人力资本投资现状分析
摘要
中国人力资本投资是中国经济发展的重要动力，对国家经济发展的影响是深远的。
本文将对中国人力资本投资进行分析，首先对中国人力资本投资的发展现状进行介绍，然后着重分析中国人力资本投资发展的优势和不足，最后对未来中国人力资本投资发展给出建议。
经过分析，可以看出中国人力资本投资现状尚称良好，但仍存在着投资体系内部缺乏制约、资源配置效率低等问题。
因此，中国应采取措施完善政策、优化资源配置和推进行业研发等，以有效提升中国人力资本投资效率。
关键词：中国人力资本投资，优势，不足，建议
1、中国人力资本投资现状
中国在近几年实施的“一带一路”倡议中大力推动对外投资，进一步扩大了中国的经济规模和国际影响力。
根据国家统计局的数据，2024年中国实施的人力资本投资金额达到了2.48万亿元，比前一年增长9.7%。
截至2024年11月，中国累计实施的人力资本投资金额已达到2.84万亿元，比2024年增长了14.3%。
人力资本投资的经济学分析在当今经济社会中，人力资本是一种极其重要的资源，也是一种可以创造巨大经济价值的资源。
在面对激烈的市场竞争和快速变化的技术发展时代，个人和组织为了保持竞争力，需要通过人力资本投资来提升员工的技能水平和知识技能，提高企业的生产效率和创新能力。
本文将从经济学角度分析人力资本投资的重要性、投资回报和投资决策，以此探讨人力资本投资的经济原理和实践规律。
一、人力资本投资的重要性1、提高劳动力素质人力资本是指个人所拥有的知识、技能和职业经验等能够提高劳动力素质的资本。
只有在持续不断的人力资本投资中，员工才能不断地更新自己的知识和技能，适应市场变化并创造新的价值，保持竞争力和适应力。
而提高劳动力素质不仅可以提升个人的收入和职业发展，还可以为企业提供更高效的生产力和创新力，为国家的经济增长提供动力。
2、增加行业竞争力随着全球化加速发展，国际间竞争越来越激烈，企业需要更优秀的员工才能够保持行业竞争力。
只有在不断提高员工素质的情况下，企业才能够不断地适应市场变化，提高自身竞争力，从而实现长远发展。
3、提高企业技术含量和创新能力创新是企业发展的关键，人力资本的投资对于企业实现技术创新是非常重要的。
通过人力资本投资，企业可以拥有更多的高素质人才，积累更多的科研经验，助力企业的技术创新和发展。
二、投资回报投资人力资本需要一定的成本，而人力资本的投资回报也是非常有吸引力的。
下面我们来分析人力资本投资带来的回报。
1、个人收入的提高通过人力资本投资，个人可以获得更高水平的教育和培训，提高自身的技能和知识水平，从而在职场上获得更好的工资和职业发展的机会。
据研究显示，受过高等教育的人群相比没有受过高等教育的人群，收入要高出约40%。
2、企业生产效率和利润的提高投资人力资本可以提高员工技能水平和知识储备，促进他们更加有效地完成工作，提高生产效率，并减少企业的成本。
同时，员工的技能和知识储备也可以促进企业的创新和发展，从而进一步提升企业的收入水平和利润。
人力资本的经济学分析随着经济全球化和信息化的发展，人力资本已成为现代经济中不可或缺的一部分。
无论是企业还是国家，都需要充分发展和利用自己的人力资本，以提升生产力和竞争力。
本文将从经济学角度出发，对人力资本的概念、特点、价值、投资、市场、政策等问题进行探讨和分析。
人力资本是指人类的知识、技能、健康、口才等方面的素质和能力，即人们的劳动和创造能力。
它与自然资源、物质资本等一样，都是生产要素的一种，但其特点在于不可分割、不易转移、具有创新性。
人力资本的形成需要时间和成本的投入，而它的回报通常可以很长久地持续，对一个国家或企业来说，人力资本是最珍贵的财富之一。
人力资本的价值在于能够提高生产效率和创新能力。
例如，一位拥有高质量技能的工人可以比一位普通工人生产更多的产品，一位具备创造力的知识分子可以带来更多的技术进步和创新成果。
人力资本的价值越高，其对经济增长的贡献也就越大。
从管理者的角度看，人力资本是一项重要的投资。
企业通过对人才的培养、引进和激励，可以提高人力资本的素质和价值，从而增加利润。
在这里，企业雇主不再是简单地雇佣劳动力，而是投资于员工的培训和发展之中，实现了人力资本的增值。
还应该指出，员工的知识和技能水平会为公司赚取比他们的传统工资更高的回报。
这也说明，员工和雇主之间建立的是相互的共赢关系，他们在工作中都不可或缺，任何一方的优势都会对另外一方有利。
在市场经济条件下，人力资本也具有一定的市场性质。
人力资本的市场是一个高度竞争的市场。
因为，人力资本的投入和产出都需要成本，培训和发展人才需要公司投入大量的资金和时间，而员工的努力和付出需要得到合理的回报。
因此，人力资本市场的定价最终取决于供求关系和个人技能竞争力等因素。
年轻的人可能会选择通过教育和培训来提高他们的人力资本。
而在市场上，更加精通更多技能的人通常能够获得更高的薪水和更好的工作。
政策能够在人力资本的增长和发展中发挥重要的作用。
政策可以通过合理的税收措施、对教育、科技领域的投入、对创新创业的支持和鼓励等，促进人力资本的形成和发展。
人力资本投资决策分析随着市场经济的发展，人力资本逐渐成为企业竞争和发展的关键因素之一。
因此，企业在进行人力资本投资决策时需要考虑一系列因素。
本文将从以下几个方面进行分析。
I. 人力资本的定义及其重要性人力资本被定义为组织中的员工所拥有的技能、知识和经验。
它可以通过培训、教育和经验积累而获得和发展。
人力资本在企业发展中具有如下重要性：1.价值创造。
人力资本是企业最重要的价值创造因素之一。
只有拥有高质量的人力资本，企业才能实现创新发展和持续竞争优势。
2.对企业成本的影响。
人力资本也是企业成本的重要因素。
它的质量和数量对企业成本结构和管理效率产生重要影响。
3.议价能力。
人力资本的数量和质量也会影响其在企业内部的议价能力。
拥有高质量的人力资本会使企业在内部实现更平等、更灵活的资源分配。
II. 人力资本投资决策的主要因素在进行人力资本投资决策时，企业需要考虑以下几个因素：1.人力资本的数量和质量。
企业需要考虑其在现有企业文化和员工能力的基础上，是否需要进一步加强其人力资本的数量和质量。
2. 投资金额及回报率。
企业需要根据其经济实力和预期利润，确定人力资本投资的金额和回报率。
3.培训与教育计划。
企业需要开展培训和教育计划，以提高员工技能和知识水平，从而提高人力资本的数量和质量。
4.激励计划。
企业需要制定激励计划，以吸引和留住高质量的人力资本。
III. 人力资本投资决策的分析方法在进行人力资本投资决策时，企业可以采用以下几个分析方法：1.成本效益分析。
该方法通过比较人力资本投资所带来的成本和预期的经济收益，来考察该投资是否有利可图。
2.风险评估。
企业需要评估人力资本投资的风险，以确定该投资是否符合企业的风险承受能力。
3.灰色关联度分析。
该方法可以用来确定企业员工能力的等级和企业对员工进行投资的程度。
4.决策树分析。
该方法可以根据不同的情况和决策选项，为企业提供符合其投资目标和预期收益的最佳投资方案。
IV. 人力资本投资决策的实施在进行人力资本投资决策时，企业需要注意以下几个实施问题：1. 企业需要根据实际情况合理选择投资方案，并根据不同的投资方案，进行合理的资源分配。
人力资本投资分析随着科技不断进步，人力资本也变得越来越重要。
许多公司都把重点放在了招聘、培训、绩效管理等人力资本方面，因为这些因素直接影响到公司的生产力和竞争力。
但是，在投资人力资本前，我们需要了解人力资本的具体含义和意义，并进行分析。
一、人力资本是什么？人力资本是指人的价值，在经济学和管理学领域，人力资本作为一种重要的资源被广泛研究和应用。
投资人力资本是指通过各种方式，包括教育、培训、工作经验和社会交往来提高个人的能力、技能和知识，以提高他们对公司的价值贡献。
二、人力资本的意义人力资本是企业的重要资产，也是企业竞争优势的关键因素之一。
企业的竞争力取决于它所拥有的人才的规模与素质。
在当今市场高度竞争的环境下，人力资本的价值已经超过了技术、物质等硬性资产的价值。
因此，企业在开展人力资本投资中，要做到均衡配置以及全面利用人力资本，让人力资本得到更好的价值实现。
三、如何进行1. 经济性分析经济性分析是判断人力资本投资是否值得进行的重要方法。
具体来说，要分析人力资本的成本与其带来的效益之间的比例关系。
经济性分析可以从人力资本投资的各个方面来进行，例如招聘成本、培训成本、员工福利等方面，以此确定人力资本投资的可行性。
2. 风险性分析风险性分析是投资人力资本时必不可少的一环。
这个分析要从不同的角度进行，包括员工流失率、员工质量、竞争对手等方面，确定投资人力资本的风险层次和风险承受能力。
通过对风险性的分析，企业可以避免或者降低风险，提高投资效率和投资回报率。
3. 竞争性分析人力资本投资应该与竞争对手进行比较。
企业应该将人力资本投资与其他公司进行比较，了解其他公司的人力资本投资战略和结果，尤其是其人才培养、薪资福利、绩效管理等方面。
通过比较来确定企业的投资优势和短板，及时调整投资战略。
4. 可持续性分析人力资本投资应该注重可持续性。
企业在进行人力资本投资时，不仅要考虑当前的投资效益，而且要注重长期效益。
企业需要考虑人才的职业发展和晋升渠道，建立完善的绩效管理体系，打造良好的企业文化，以提高员工的忠诚度和归属感，从而保证人力资本的可持续性。
人力资本的形成和价值分析每个人都有自己的专业技能和经验，这些实际上是他们在职业生涯中所积累的人力资本。
在当前的经济环境下，人力资本对个人和企业的意义越来越重要。
本文将解析人力资本的形成和价值分析。
一、人力资本的定义和特征人力资本是指劳动者的学识、技能、经验和健康等个人特征。
它是企业最重要的资产之一，可以直接影响企业的效益和竞争力。
人力资本不同于实物资本，它是无形的，却具有很高的价值。
人力资本的特征是多方面的。
首先，它是与劳动者直接关联的。
一个人的技能、经验和个人特征，都和他的劳动力有着直接的联系。
其次，人力资本具有可再生性和容易被复制的特点。
这是因为人力资本是一种知识或经验，它可以通过学习和培训来增长和发展。
而且，人力资本也可以被外部环境复制和影响。
例如，在一家企业内部工作的员工，可以通过经验的积累和在相关领域的学习，及时更新和增强其知识和技能。
二、人力资本的形成人力资本的形成是有一定规律的，主要是通过以下途径：1.参与工作。
首先是要参加工作，只有在实践中才能掌握技能和知识。
2.学习和培训。
在实践中，学员可以不断地引入新的知识和技能，提高自己的能力和水平。
3.工作经验。
通过工作的多次机会，职员们不断更新自己的技能和经验，逐步积累人力资本。
工作经验是一个职业生涯的重要因素，对个人的职业发展和企业的发展都起着重要的作用。
4.健康和心态。
健康和心态也可以被视为人力资本的一部分。
只有身体健康和良好的心态，才能适应各种环境和职业需求。
三、人力资本的价值分析对于企业来说，人力资本是否高度发展，直接影响了企业的竞争力和市场地位。
1.增加企业效益。
一个拥有高度人力资本的企业，通常能够有效地提高生产效率和企业效益。
由于员工的职业素质和能力得到了不断提高，企业得以更顺利地进行创新和升级，更好地适应市场变化。
2.提升企业竞争力。
一个企业拥有高素质和能力的员工，能更好地适应快速发展的市场环境，并通过持续的技能和经验学习，精通业务和社会变革，增加企业的竞争优势。
人力资本论--人力资本(HCM – Human Capital Management)理论最早起源于经济学研究。
20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论，开辟了关于人类生产能力的崭新思路。
该理论认为物质资本指物质产品上的资本，包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等；而人力资本则是体现在人身上的资本，即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和，表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。
1.人力资本概述2.人力资本理论的起源、形成与发展(1)人力资本思想的萌芽（2）古典经济学家马歇尔的观点（3）人力资本理论——马克思的劳动价值论5.人力资本理论不足6.人力资本需要三种激励案例:华为的人力资本增值1.人力资本概述人力资本和其他资本的对比人力资本，比物质、货币等硬资本具有更大的增值空间，特别是在当今后工业时期和知识经济初期，人力资本将有着更大的增值潜力。
因为作为“活资本”的人力资本，具有创新性、创造性，具有有效配置资源、调整企业发展战略等市场应变能力。
对人力资本进行投资，对GDP的增长具有更高的贡献率。
2.人力资本理论的起源、形成与发展人力资本思想的萌芽最早的人力资本思想可以追溯到古希腊思想家柏拉图的著作。
他在著名的《理想国》中论述了教育和训练的经济价值。
亚里士多德也认识到教育的经济作用以及一个国家维持教育以确保公共福利的重要性。
但在他们眼中教育仍是消费品，其经济作用也是间接的重农主义的代表人物魁克是最早研究人的素质的经济学家，他认为人是构成财富的第一因素，“构成国家财富的是人”。
英国古典经济学的创始人威廉·配第最先提出和论证了劳动决定价值的思想，奠定了劳动价值论的基础。
并提出“土地是财富之母，劳动是财富之父”。
他认为由于人的素质不同，所以才使劳动能力有所不同。
当然，劳动价值论还处于萌芽形态，有许多地方还要商榷。
第一个将人力视为资本的经济学家是经济学鼻祖亚当·斯密，一代经济学宗师亚当斯密在肯定劳动创造价值以及劳动在各种资源中的特殊地位的基础上，明确提出了劳动技巧的熟练程度和判断能力的强弱必然要制约人的劳动能力与水平，而劳动技巧的熟练水平要经过教育培训才能提高，教育培训则是需要花费时间和付出学费的。
这可被认为是人力资本投资的萌芽思想。
斯密认为经济增长主要表现在社会财富或者国民财富的增长上，财富增长的来源取决于两个条件：一是专业分工促使劳动生产率的提高，因为分工越细人们劳动效率越高。
二是劳动者数量的增加和质量的提高。
李嘉图继承并发展了斯密的劳动价值学说，坚持了商品价值量决定于劳动时间的原理。
他还把人的劳动分为直接劳动和间接劳动。
直接劳动是指投在直接生产过程中的劳动，它创造商品的价值；间接劳动则指间接投在所需生产资料上的物化劳动，它不创造价值，只是把原有的价值转移到商品中去。
李嘉图曾明确指出机器和自然物不能创造价值，只有人的劳动才是价值的唯一源泉。
穆勒也继承了斯密的一些思想，穆勒认为技能与知识都是对劳动生产率产生重要影响的因素，他强调取得能力应当与机器、工具一样被视为国民财富的一部分。
穆勒富有创造性的论点是：从传统经济增长与资源配置的生产性取向出发，指出教育支出将会带来更大的国民财富。
法国经济学家萨伊的某些观点尽管曾经受到马克思的严厉批评，但他也是提出人力资本思想萌芽的经济学家之一。
萨伊认为，花费在教育与培训方面的费用总和称为“积累资本”，受过教育培训的人的工作报酬，不仅包括劳动的一般工资，而且还应包括培训时所付出的资本的利息，因为教育培训支出是资本。
特别是他提出的科学知识是生产力的一部分的思想，无疑是非常重要的划时代的理论贡献。
古典经济学家马歇尔的观点古典经济学的集大成者、19世纪末英国著名经济学家马歇尔也提出知识和组织是资本的重要组成部分，是最有力的生产力。
在进一步的研究中，马歇尔指出知识和组织是一个独立的生产要素，他认为教育投资对经济增长起重要作用人力资本理论—马克思的劳动价值论尽管马克思没有进行专门的人力资本理论研究，但他关于劳动的许多理论观点却是人力资本理论的重要思想基础。
马克思的资本理论包括劳动价值理论、货币理论、资本生产理论、资本积累理论、资本循环与周转、社会总资本的再生产理论、生产价格理论、商业资本理论、借贷资本理论和地租理论。
他认为，劳动是创造社会财富的主要源泉，人类的具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。
马克思把人的劳动分为复杂劳动和简单劳动，前者具有较高的价值，是多倍的简单劳动。
进而，他把可以提高人的智力和技巧的科学技术教育看成是生产力的重要来源。
同时，马克思还提出了劳动力的价值构成理论，在此基础上，他又把劳动分为生产性劳动和非生产性劳动，非生产性劳动就是指劳动者受教育、培训以及保持劳动能力的那部分劳动。
马克思不仅继承了古典经济学家的某些理论，还创造性的提出了许多新观点。
人力资本理论的形成与发展人力资本理论的形成与发展（现代经济学家对人力资本的研究）1979年度诺贝尔经济学奖得主西奥多·W· 舒尔茨在1960年美国经济学年会上的演说中系统阐述了人力资本理论。
在此之前，费雪在1906年发表的《资本的性质与收入》一文中首次提出人力资本的概念，并将其纳入经济分析的理论框架中。
与舒尔茨同时代及以后对人力资本理论作出突出贡献的主要有贝克尔、明赛尔、丹尼森等，他们从不同的角度对人力资本进行了论述。
舒尔茨对人力资本的最大贡献在于他第一次系统提出了人力资本理论，并冲破重重阻力使其成为经济学一门新的分支。
舒尔茨还进一步研究了人力资本形成方式与途径，并对教育投资的收益率以及教育对经济增长的贡献做了定量研究。
因此，舒尔茨被称为“人力资本之父”。
贝克尔弥补了舒尔茨只分析教育对经济增长的宏观作用的缺陷，系统进行了微观分析，研究了人力资本与个人收入分配的关系。
贝克尔学术研究特点在于他把表面上与经济学无关的现象与经济学联系起来，并运用经济数学方法进行分析。
爱德华丹尼森对舒尔茨论证的教育对美国经济增长的贡献率做了修正，他将经济增长的余数分解为规模经济效应、资源配置和组织管理改善，知识应用上的延时效应以及资本和劳动力质量本身的提高等等，从而论证了1929至1957年间美国的经济增长中教育的贡献率应是23％，而不是舒尔茨所讲的33％。
雅各布明赛尔首次将人力资本投资与收入分配联系起来，并给出了完整的人力资本收益模型，从而开创了人力资本研究的另一个分支，同时他还研究了在职培训对人力资本形成的贡献。
总之，人力资本理论作为经济学的一门分支已经形成并发展起来，把它运用到微观企业层次中，特别是与我国国有企业改革结合起来，会起到预防国有资产流失，解决国家所有者虚拟、转轨时期国有企业的内部人控制等问题，激励企业员工，最终会形成更完善的企业治理结构。
3..人力资本理论的内容（1）人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。
（2）在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。
人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。
（3）人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分。
不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。
教育是提高人力资本最基本的主要手段，所以也可以把人力投资视为教育投资问题。
生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分解为具有不同技术知识程度的人力资源。
高技术知识程度的人力带来的产出明显高于技术程度低的人力。
（4）教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号。
4.人力资本理论的意义人力资本理论突破了传统理论中的资本只是物质资本的束缚，将资本划分为人力资本和物质资本。
这样就可以从全新的视角来研究经济理论和实践。
该理论认为物质资本指现有物质产品上的资本，包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等，而人力资本则是体现在人身上的资本，即对生产者进行普通教育、职业培训等支出和其在接受教育的机会成本等价值在生产者身上的凝结，它表现在蕴含于人身中的各种生产知识、劳动与管理技能和健康素质的存量总和。
按照这种观点，人类在经济活动过程中，一方面不间断地把大量的资源投入生产，制造各种适合市场需求的商品；另一方面以各种形式来发展和提高人的智力、体力与道德素质等，以期形成更高的生产能力。
这一论点把人的生产能力的形成机制与物质资本等同，提倡将人力视为一种内含与人自身的资本——各种生产知识与技能的存量总和。
人力资本对经济增长与社会发展的作用人力资本的积累和增加对经济增长与社会发展的贡献远比物质资本、劳动力数量增加重要的多，发达国家是最明显的例子。
美国在1990年人均社会总财富大约为42.1万美元，其中24.8万美元为人力资本的形式，占人均社会总财富的59%。
其他几个发达国家如加拿大、德国、日本的人均人力资本分别为15.5万美元、31.5万美元、45.8万美元。
1978—1995年，劳动力数量增长对于中国经济增长的贡献略低于劳动力质量提高的贡献。
但是到20世纪末，这种情况发生重大转变，人力资本继续保持较高增长率，而劳动力数量增长率显著下降，由1978—1995年的2.4%急剧下降到1.0%。
预计未来20年劳动力增长率还将继续下降。
相比之下，人力资本增长率虽有所下降，但是依旧保持较高的增长率，并且成为劳动力贡献于经济增长的主要方式。
经济增长的这种模式转变，对人力资本积累提出了巨大需求。
而中国庞大的人力资源要转化为人力资本，关键在于提高人力素质，其重要途径在于形成全民学习、终身学习的学习型社会，把中国建成世界最大的学习型社会。
中国如果能够在全面建设小康社会的历史机遇期中全面强化人力资本投资，全面建设学习型社会，全面提高人民的素质和能力，就有可能使中国从人口大国迈向人力资源强国，使得中国教育与人力资源总量更加充足、结构更加合理、质量更加提高、体系更加完善，人民学习能力和就业能力更加发展。
5.人力资本理论不足首先，教育与经济发展的实践表明，教育增长与经济增长并不总是成正比的。
其次，教育、教育产品不能像商品、经济组织那样进行严格而准确的成本核算和费用分摊，更难以计算它的即时“利润”。
再次，经济增长是受多因素变量制约的，教育水平仅仅是其众多因素之一，而且相当多的时候也不是决定性因素。
最后，人力资本理论着重从经济角度衡量和研究教育问题，容易冲击、忽视教育的主体价值。
正是因为这些缺陷，当许多国家发现教育投资并没有像人力资本理论所预言的那样带来丰厚利润的时候，从20世纪80年代中期开始削减教育投入，人力资本理论也有所势衰。
6.人力资本需要三种激励产权激励人力资本，既是资本，收益就不应该是工资(劳动报酬)，资本的收益应该是产权，所以人力资本在企业中要拥有产权。
