山东省淄博市2020版小升初语文期末试卷C卷(模拟)

第 1 页 共 13 页 山东省淄博市2020版小升初语文期末试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 积累与运用 (共11题；共35分)

1. （1分） 给划线字写拼音

违规________ 虚实________ 风度________ 按下________ 委婉________

2. （2分） 下列说法有误的一项是（ ）

A . “怜”用音序查字法，应先查音序“L”，再查音节“lian”，“可怜”的“怜”的意思是怜悯。

B . “勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。

C . “天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。

D . “绒”的部首是“纟”，“晨”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。

3. （2分） 给下列下划线字选择正确的解释。

（1） 完璧归赵（ ）

A . 齐全

B . 做成，了结

C . 尽，没有了

（2） 难以置信（ ）

A . 设立，装设

B . 购买

C . 放，搁，摆

（3） 无穷无尽（ ） 第 2 页 共 13 页 A . 全部用出

B . 完毕

C . 都，全

4. （2分） 下面对联所隐含的年龄是（ ）。

上联：花甲重逢，增加三七岁月 下联：古稀双庆，再多一度春秋

A . 131岁

B . 151岁

C . 121岁

D . 141岁

5. （2分） (2020六上·期中) 读下面的句子，分号使用不合理的一项是（ ）

A . 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

B . 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏欲睡。

C . 词大致可以分为三类：①小令；②中调；③长调。

D . 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

6. （2分） 古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是（ ）。

A . 露从今夜白，月是故乡明。

B . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C . 举头望明月，低头思故乡。

D . 西北望乡何处是，东南见月几回圆。

7. （10分） 作者辛弃疾，北宋词人。与苏轼并称为“苏辛”。

8. （5分） 连词成句。

①挂着 星斗 满天 帕米尔高原 第 3 页 共 13 页 ②已经 鲜花 海南岛 上

③多么 祖国 我们的 广大

9. （2分） (2020五上·滨城期末) 阅读古诗，回答问题。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（1） 诗的前两句中，诗人运用________态描写表现了黄四娘家花多，我可以从________、________、________三个字中体会出来。通过“千朵万朵”一词可以看出作者运用________的修辞手法来表现花多。

（2） 诗的后两句运用了________态描写，其中“________”字是从视觉角度来写的，“________”字是从听觉角度来写的，这富于变化的写法令繁华春景跃然纸上。

10. （2分） (2020四下·兴化期末) 按照游览顺序,把句子重新排列（ ）

⑴循着水声来到溪前,溪水很清，鱼戏其中。

⑵这野趣横生的地方，真让人流连忘返、恋恋不舍啊!

⑶进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

⑷溪边怪石林立,抚奇石观游鱼,已足使人感到其乐无穷。

⑸而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。.

A . (4)(1)(5)(3)(2) .

B . (2)(4)(1)(5)(3)

C . (3)(1)(4)(5)(2)

D . (3)(4)(1)(2)(5)

11. （5分） 修改病句。

①他不禁忍不住叫了起来。 第 4 页 共 13 页 ②他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快地吃光。

③言行不一是一种极坏的。

④同学要树立起爱护公共财物的良好的习惯。

二、 阅读理解 (共3题；共36分)

12. （8分） 课外阅读，回答问题。

《美的启发》

我家住在古城的一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在花坛外表勾勒出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没有来这里倒垃圾，而且还纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，这里的花团锦簇，翠木葱茏，竟成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这里休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头上欢乐自在地歌唱……

看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美。

（1） 找出描写窗外那块空地上前后不同的词语写下来。

（2） 第二自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、________、________、________、________、栽花苗。（用三个字的动宾短语概括）

（3） 第四自然段采用了________的修辞手法来描写窗外的景色。

（4） 第二自然段中：“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要写出这个主意的具体内容。

（5） 这篇文章告诉了我们一个什么道理？

13. （18分） (2018·市中区) 阅读文言文，回答问题。 第 5 页 共 13 页 园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫①而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株②也。

【注】①攫：抓。②掘株：截断的树桩。

（1） 解释字义。

①园中有榆，其上有蝉。 其：________

②曲其颈，欲攫而食之也。 其：________

③举其颈，欲啄而食之也。 举：________ 其：________

（2） 翻译下面的句子。

童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。

（3） 请你用一个成语概括上文的大意。

（4） 你从这个故事中获得了哪些启示？

14. （10分） 阅读短文，完成练习

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩子半票，1.1米以下免票。”

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？” 第 6 页 共 13 页 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

（1） 写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。

（2） 为文中划线字的“像”选择恰当的用法。

前一个“像”1 后一个“像”2

A．表比喻 B．表比较 C．表举例 D．表猜测

（3） 文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？

（4） “孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么？

（5） 以“诚实”为话题写一段话，注意表达的意思要完整。

三、 习作与表达 (共1题；共5分)

15. （5分） (2018五下·龙岗期末) 轻松习作。

题目：我得到了__________

要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。③书写工整，正确使用标点符号，400字左右。 第 7 页 共 13 页 参考答案

一、

积累与运用 (共11题；共35分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

答案：3-2、

答案：3-3、

考点：