2021高考政治一轮复习第2单元生产、劳动与经营单元综合提升课件新人教版必修1
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配套K12学习(小初高)
配套K12学习(小初高) 第二单元 生产、劳动与经营
单元综合提升
1.消费在国民经济发展中的作用
(1)消费与生产:消费的发展促进生产的发展。
(2)消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”,要想推动经济配套K12学习(小初高)
配套K12学习(小初高) 发展方式转变,必须坚持扩大内需,特别是扩大消费需求的方针,促进经济发展更多地依靠内需拉动。
(3)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费,推动经济的可持续发展。
(4)消费与全面小康社会建设:刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量,推动全面建成小康社会。
2.不同环境下的企业经营措施
知识角度 具体措施
价值规律 调节产量,调节生产要素的投入
生产与消费 消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所以企业生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创造动力
企业与劳动者 应该承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性和创造性
分配制度 建立合理的分配制度,理顺企业分配关系,完善生产要素按贡献参与分配,调动劳动者生产积极性
市场经济 ①要尊重价值规律,调节产量,调节生产要素的投入。②自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识。③善于利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇
持续健康发展 贯彻落实科学发展观,坚持走新型工业化道路,加快转变经济发展方式,树立绿色发展理念
对外开放 坚持“走出去”战略:转变外贸发展方式,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识;有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益,树立开放发展理念
3.全面认识居民投资的经济影响
(1)生产
居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金,也是企业融资的重要途径。
2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元易混易错知识辨析第1页(共6页) 2021届高三政治经济生活一轮复习
第二单元《生产、劳动与经营》易混易错知识辨析
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第四课 生产与经济制度(高考热度★★★)
1.生产是消费的目的和动力。
2.物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础。
3.消费对生产的调整和升级起决定性作用。
4.生产与消费是连接分配与交换的桥梁和纽带。
5.我国当前的各项工作应该以文化建设为中心。
6.我国当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾。
7.生产对经济发展起基础性作用。
8.社会主义的本质是消除贫富差距。
9.社会主义社会的根本目标是解放和发展社会生产力。 2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元易混易错知识辨析第2页(共6页) 10.社会主义社会的生产目的是实现共同富裕。
11.我们应当把社会大生产作为党政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力。
12.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
13.国有经济是我国国民经济的命脉,在国民经济中居于主体地位。
14. 集体经济,是由全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
15. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
16.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
17.个体经济以劳动者自己的劳动为基础,但劳动成果归集体所有。
18.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,是我国社会发展的重要基础。
2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元易混易错知识辨析第3页(共6页) 19.公有制经济和非公有制经济在我国基本经济制度中的地位是平等的。
20.公有制经济在社会各地区居于优势地位。
第五课 企业与劳动者(高考热度★★★★)
21.我国法定的公司形式是有限责任公司和独资企业。
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第4课 生产与生产资料所有制
最新考点 整体总览 学科素养
1.生产与消费:生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义。
2.我国的生产资料所有制:公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展。 政治认同:通过理解我国供给侧和需求侧改革的政策的意义、我国所有制结构领域的改革的原因,增强对我国发展制度的自信和对宏观政策的认同。
科学精神:准确把握生产与消费的辩证关系,清楚我国推动生产与消费的原因和措施;理清各种所有制形式的内容与作用,明确坚持我国当前所有制结构的原因和措施。
公共参与:积极参与生产和消费领域的公益性经济活动,做合格的社会主义事业建设者。
考点1| 生产与消费
1.生产决定消费:生产决定消费的①对象、方式、质量和水平,为消费创造②动力。
2.消费对生产的反作用(增强消费对经济发展的基础性作用)
具体表现 着眼点
消费是生产的③目的 生产过程的结束
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着④导向作用 导向作用
一个新的消费热点的出现,往往能带动⑤一个产业的出现和成长 带动作用
消费为生产创造出新的⑥劳动力,能提高劳动力的⑦质量和劳动者的⑧生产积极性 在劳动力再生产中的作用
点拨:不能认为消费对生产起决定作用。
3.社会再生产的四个环节
(1)直接生产过程起⑨决定作用。
(2)分配和交换是连接生产与消费的⑩桥梁和纽带。
(3)⑪消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力,要增强消费对经济发展的⑫基础性作用。
点拨:图示把握四个环节的关系
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4.大力发展生产力
(1)发展是解决我国一切问题的⑬基础和关键。
(2)要求:必须牢牢把握社会主义初级阶段这个⑭基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个⑮最大实际,以经济建设为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力;必须全面⑯深化改革。
K12教育资料(小初高学习)
K12教育资料(小初高学习) - 1 - 第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
考纲预览:1.生产与消费:(1)生产决定消费;(2)消费对生产的反作用;(3)发展生产的意义。
2.我国的基本经济制度:(1)公有制为主体;(2)国有经济及其主导作用;(3)多种所有制经济共同发展。
考点 生产与消费
一、生产与消费的辩证关系
1.生产决定消费
(1)生产决定消费的对象:这强调的是“消费什么”的问题,只有产品生产出来了,消费者才能消费。比如古代是买不到电视、电脑、手机等电子产品的,因为当时的社会还没有提供这样的消费对象。
(2)生产决定消费的方式:这主要是考虑“怎样消费”的问题。采取什么方式进行消费,这是由生产的不断发展决定的。
(3)生产决定消费的质量和水平:这主要强调“消费得怎么样”,考虑所消费的商品的质量或者服务的水平。这也是由生产的不断发展决定的。
(4)生产为消费创造动力:这是强调“想不想消费”的问题,主要考虑生产出来的产品激发了消费者的消费欲望。
2.消费对生产起着重要的反作用
(1)消费是生产的目的:只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算真正完成。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
消费扩张→供不应求→价格上涨→生产扩大
消费萎缩→供过于求→价格下降→生产缩小
(3)消费是生产的动力,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和发展。
(4)消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性,提高劳动生产率。应注意所谓“创造”就是人们通过消费逐步成长为一个合格的劳动者以及在以后的社会生活中通过教育、消费等方式不断提高劳动者的素质。
名师指导备考
在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的;消费对生产的反作用具有双重性,合理的消费会促进生产的发展,不合理的消费会阻碍生产的发K12教育资料(小初高学习)