网页设计与制作 电子教案

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. -可修编- . 电子教案

课程：第1章网页制作基础

课时容 网页制作基础 授课时间 学时数 2

教学目标 了解HTML的组成和语法

了解网页制作的常用软件

 掌握网页制作软件的启动和退出方法

教学重点 网页制作的一些基本知识

教学难点 HTML的组成和语法

教学设计 1、 教学思路：首先，让同学们说说他们对网页的一个认识。然后进行系统地介绍网页是什么，由哪些部分组成，还有网页制作时所需掌握的一些基础知识和制作网页时常用到的一些软件。最后学习网页制作软件的启动和退出方法。

2、 教学方法：先登录一些常用的，让同学们看一些网页，然后让同学们说下他们度网页的认识，最后才开始讲解本周容。

3、 教学手段：利用多媒体并结合网络进行教学。

4、 教学资料及要求：课前要求学生先大致浏览本书容，对本书所要讲解的容有个基本的了解。

教学容

讨论问题：1、什么是网页？

2、网页的基本组成部分是哪些？

3、网页有什么作用？

第1章 网页制作基础#

1.1 网页制作基础知识

1.1.1 网页简介

1.1.2 什么是HTML

1.1.3 HTML的组成结构及语法

1.1.4 应用举例——使用记事本编写网页

1.2 网页制作的常用软件

1.2.1 图形图像处理软件

1.2.2 动画制作软件

1.2.3 网页布局软件

1.2.4 软件配合及制作流程

1.2.5 应用举例——实战网页制作流程

1.3 网页制作软件的启动与退出

1.3.1 网页制作软件的启动

1.3.2 文件的打开

1.3.3 网页制作软件的退出

1.3.4 应用举例——启动并退出

Photoshop CS3

1.4 上机及项目实训

1.4.1 Flash CS3的启动与退出

1.4.2 制作“蓝莲花”网页 .

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. -可修编- . 1.5 练习与提高

本课小结 1、 了解网页的组成。

2、 掌握HTML的组成结构及语法。

3、 认识制作网页时常用到的一些软件

4、 掌握网页的基本操作

思考题及作业 （1）HTML文档结构由哪几部分组成？

（2）制作网页时常用软件有哪些？

（3）如何启动和退出Dreamweaver CS3？

（4）如何打开Flash文件？

（5）如何退出Photoshop？

电子教案

课程：第2章 Dreamweaver CS5基本操作

课时容 Dreamweaver CS5基本操作 授课时间 学时数 2

教学目标 认识Dreamweaver CS5的工作界面

掌握网页文档的基本操作方法

 掌握页面属性的设置

 掌握设置并管理站点的方法

教学重点 认识Dreamweaver CS5的工作界面

教学难点 设置页面属性和站点管理

教学设计 1、 教学思路：首先，让同学们认识Dreamweaver CS5的工作界面。然后进行系统地介绍网页文档制作的基本操作方法及页面的设置。最后学习对站点的管理以及设置方法。

2、 教学方法：让同学们先回忆一下上节课所讲容，然后让同学们回答网页是由哪几部分组成的，了解同学们对上一章知识的掌握程度。

3、 教学手段：结合上章容在机房进行上机讲解。

4、 教学资料及要求：课前要求学生预习本章容。

教学容

知识回顾：上一课时讲的网页由哪几部分组成？

讨论问题：1、Dreamweaver CS5的工作界面由哪几部分组成？

2、各部分的作用是什么？

容：

1. 了解网页元素

2． Dreamweaver CS5工作界面

3． 网页文档的基本操作

4 站点管理 .

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本课小结 1、 了解Dreamweaver CS5工作界面的组成部分及各部分的作用。

2、 掌握网页文档的基本操作。

3、 掌握页面属性的设置。

4、 对Dreamweaver CS5站点的管理。

思考题及作业 （1）预览网页效果一般会注意哪些方面？

（2）如何创建和规划站点？

（3）如何创建站点文件和文件夹？

（4）设置页面属性，一般包括那几个方面？

电子教案

课程：第3章 创建网页基本对象

课时容 创建网页基本对象 授课时间 学时数 4

教学目标 掌握文本的插入以及调整

 学会图像的插入和编辑操作

 掌握创建超级的方法

教学重点 创建对象及超级的方法

教学难点 编辑网页中创建的对象

教学设计 1、 教学思路：首先，让同学们先说说在Word、Excel中插入与编辑对象的方法。然后进行系统地介绍在网页中创建和编辑对象的方法。最后学习在网页中创建超级的方法。

2、教学方法：可以选择一种同学们熟悉的，并且插入对象与编辑对象的方法要与在网页中插入和编辑对象的方法基本相同的软件，进行比较讲解，这样既可以让同学们快速地掌握其操作方法，又可以巩固以前的知识。

3、教学手段：利用多媒体并结合书本上的容进行教学。

4、教学资料及要求：课前要求学生了解在Word办公软件中创建超级的方法。

教学容

知识回顾：上一课时讲的Dreamweaver CS5的工作界面由哪几部分组成？

讨论问题：1、如何在网页中插入对象？

2、插入这些对象有何作用？

3、怎样对插入的对象进行编辑？

容：

3.1 文本的操作

3.2 插入和编辑图像

3.3 创建超级

本课小结 1、 掌握在网页中插入对象的方法。

2、 掌握在网页中编辑对象的方法。

3、 了解在网页中创建超级的方法。

思考题及（1）如何在页面中插入图像？ .

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. -可修编- . 作业 （2）如何在页面中创建一个锚记？

（3）如何为自己的创建电子？

电子教案

课程：第4章 布局页面

课时容 布局页面 授课时间 学时数 2

教学目标 掌握插入和编辑的表格方法

 认识布局视图模式

 掌握布局单元格和布局表格的创建和编辑

 掌握框架的使用方法

教学重点 创建以及编辑表格和框架的方法

教学难点 设置表格及框架的属性

教学设计 1、 教学思路：首先，让同学们先说说对插入的表格可以进行哪些编辑操作。然后进行系统地介绍在网页中插入表格和创建框架的方法。最后学习对插入表格和创建的框架进行编辑操作。

2、教学方法：讲课前可以先讲一个与网页有关的小故事或做一个小游戏，活跃下气氛，带动同学们的积极性。

3、教学手段：利用多媒体，对表格和框架的编辑方法进行详细讲解。

4、教学资料及要求：课前要求学生了解布局页面常用到的对象有哪些。

教学容

知识回顾：上一课时讲的在网页中插入对象与编辑对象的方法？

讨论问题：1、为什么要使用表格和框架布局页面呢？

2、这样做对网页的整体效果起什么作用？

3、又如何在网页中插入表格和创建对象？

第4章 布局页面

4.1 使用表格布局页面

4.1.1 插入表格

4.1.2 选择表格元素

4.1.3 输入页面元素

4.1.4 设置表格属性

4.1.5 添加/删除行或列

4.1.6 单元格的合并及拆分

4.1.7 应用举例——创建细线表格

4.2 使用框架布局网页

4.2.1 创建框架网页

4.2.2 拆分框架

4.2.3 保存框架和框架集

4.2.4 删除框架 .

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. -可修编- . 4.2.5 设置框架集及框架的属性

4.2.6 应用举例——制作后台框架页面

4.3 上机及项目实训

4.3.1

制作后台管理页面

4.3.2 制作“探险游”网页

4.4 练习与提高

本课小结 1、掌握布局页面的方法。

3、掌握对创建的表格和框架进行属性设置。

思考题及作业 （1）如何创建表格和框架？

（2）表格和框架在页面中有什么用？

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课程：第5章 使用AP Div和行为

课时容 使用AP Div和行为 授课时间 学时数 3

教学目标  掌握AP Div的创建和设置

 掌握AP Div的操作

 掌握行为的创建和设置

 掌握置行为动作的应用

教学重点 创建和设置AP Div和行为的方法

教学难点 AP Div和行为的操作

教学设计 1、教学思路：首先，先讲一下AP Div的含义，让同学们对其现有一个基本的了解。然后进行系统地介绍AP Div的创建和设置以及基本的操作方法。最后学习行为的基本操作方法。

2、教学方法：先讲一下网页对一个的作用，尽量讲同学们感兴趣的方面。

3、教学手段：由浅入深并结合多媒体进行教学。

4、教学资料及要求：课前要求学生从网上多看一些网页，并进行简单的分析。

教学容

知识回顾：上一课时讲的如何编辑表格和框架？

讨论问题：1、AP Div是什么？

2、在网页中有什么用？

3、又如何对其进行操作？

第5章 使用AP Div和行为

5.1 AP Div的创建和设置

5.1.1 创建AP Div

5.1.2 AP Div的“属性”面板

5.1.3“AP元素”面板

5.1.4 应用举例——创建AP Div