街舞课教案模板范文

泉 州 师 院 体 育 课 教 案 纸

一 年级 男（女） 第 18 次课 任课老师 李 元

教 学

内 容 街舞

教 学

目 标 一、本次课为机动课，通过考试对缺考的同学进行考核。

二、开展教学环节中的自评互评，以人为本，建立学生自信心。

三、通过考试，进一步增强学生对动作的理解。

课的部 分 时间 教 学 内 容 和 组 织 教 法 练习次数及 时 间

准

备

部

分

15

一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装；

二、宣布本次课的教学内容：测试补缺、自互评

三、安排见习生的活动内容：

观看教学、协助教师做教学辅助工作。

四、 准备活动（跟随音乐）；

1) 活动颈部

2）扩胸振臂

3) 双臂绕环

4）体转运动

5）体侧运动

6）腹背运动

7）弓步压腿

8）立位体前屈

9）提腿运动

10）活动膝关

11）活动踝关节

基本队形中*代表学生及其队形，#代表教师及其位置。（下同）

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基本队形

要求：队形整齐，前后对齐，动作到位，节奏感强且明快、统一。

基

本

部

分

70

一、集体复习

二、教学测验

三、自评互评

1、整队

再次说明自评互评的评分标准。

2、强调自评互评要在组长的组织下进行。

3、自评满分的同学请自述满分的原因及课堂感受。

方法：学生如上队形，体育委员在前控制节奏并领做，全体学生齐做三遍。

要求：学生在复习过程中，要尽量做到身形、步法、神韵到位并统一。

考场须知：未争得老师同意，学生不得擅自入考试场地。

测验方法：集体复习完毕后给予学生15分钟调整状态；其间，教师详细讲解测试方法和要求，然后按抽签先后顺序一组组依次进行，每组规定时间3-5分钟。

一、课程名称：少儿街舞基础课程

二、课时安排：共8课时，每周一次，每次1课时

三、教学目标：

1. 让学生掌握街舞的基本动作和节奏感。

2. 培养学生的团队协作精神和舞蹈表现力。

3. 增强学生的身体素质和自信心。

四、教学内容：

1. 街舞基础动作

2. 节奏感训练

3. 团队协作练习

4. 舞蹈表演

五、教学重点与难点：

1. 重点：街舞基础动作的掌握和节奏感训练。

2. 难点：动作的连贯性和舞蹈表现力的提升。

六、教学过程：

第一课时：

1. 导入：通过展示街舞视频，激发学生的学习兴趣。

2. 基础动作教学：教授街舞基本动作，如扭脖子、扭腰、劈叉等。

3. 节奏感训练：播放音乐，让学生跟随音乐做动作，培养节奏感。

4. 课堂小结：回顾本节课所学内容，布置课后作业。

第二课时：

1. 复习上节课所学内容。

2. 基础动作巩固：加强学生对街舞基础动作的掌握。 3. 节奏感训练：提高学生的音乐感知能力。

4. 课堂小结：回顾本节课所学内容，布置课后作业。

第三课时：

1. 复习前两节课所学内容。

2. 基础动作延伸：教授新的街舞动作，如up、down等。

3. 团队协作练习：让学生分组进行动作配合，培养团队精神。

4. 课堂小结：回顾本节课所学内容，布置课后作业。

第四课时：

1. 复习前三节课所学内容。

2. 基础动作巩固：加强学生对街舞基础动作的掌握。

3. 节奏感训练：提高学生的音乐感知能力。

4. 课堂小结：回顾本节课所学内容，布置课后作业。

第五课时：

1. 复习前四节课所学内容。

2. 基础动作延伸：教授新的街舞动作，如powermove等。

3. 团队协作练习：让学生分组进行动作配合，培养团队精神。

4. 课堂小结：回顾本节课所学内容，布置课后作业。

第六课时：

1. 复习前五节课所学内容。

2. 基础动作巩固：加强学生对街舞基础动作的掌握。

3. 节奏感训练：提高学生的音乐感知能力。

课时：2课时

年级：初中/高中

教学目标：

1. 让学生了解街舞的基本概念、起源和发展。

2. 学习街舞的基本动作和技巧，提高学生的身体协调性和节奏感。

3. 培养学生的团队协作精神，增强自信心和表现力。

4. 培养学生对街舞文化的热爱，激发学生追求个性发展的兴趣。

教学重点：

1. 街舞的基本动作和技巧。

2. 身体协调性和节奏感的培养。

教学难点：

1. 学生对街舞动作的掌握程度。

2. 学生在团队协作中的沟通与配合。

教学准备：

1. 街舞音乐、音响设备。

2. 街舞教学视频。

3. 街舞服装、护具等。

教学过程：

第一课时

一、导入

1. 播放一段街舞视频，让学生初步感受街舞的魅力。

2. 介绍街舞的基本概念、起源和发展。

二、基本动作教学 1. 讲解街舞的基本动作，如步伐、手部动作、头部动作等。

2. 学生跟随教练进行动作模仿，教练逐一纠正动作。

三、练习与巩固

1. 学生分组练习，互相观摩、学习。

2. 教练对学生的动作进行点评，指出不足之处。

四、团队协作训练

1. 学生分成若干小组，进行团队协作练习。

2. 教练观察学生团队协作情况，指导学生改进。

五、总结与反思

1. 教练总结本节课的学习内容，强调街舞动作的要点。

2. 学生分享学习心得，提出自己的疑问。

第二课时

一、复习与巩固

1. 学生回顾上节课学习的内容，进行动作复习。

2. 教练检查学生的动作掌握情况。

二、技巧提升

1. 讲解街舞技巧，如跳跃、旋转、翻滚等。

2. 学生跟随教练进行技巧练习。

三、实战演练

1. 学生分组进行实战演练，运用所学动作和技巧。

2. 教练对学生的实战演练进行点评，指出不足之处。

四、团队协作比赛

1. 学生分成若干小组，进行团队协作比赛。 2. 教练观察学生团队协作情况，评选出优胜者。

五、总结与反思

1. 教练总结本节课的学习内容，强调街舞技巧的重要性。

2. 学生分享学习心得，提出自己的疑问。

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一、教学目标

1. 知识目标：

- 了解街舞的基本历史、风格和流派。

- 掌握街舞的基本动作和步伐。

2. 技能目标：

- 培养学员的节奏感、协调性和身体灵活性。

- 提升学员的舞蹈表现力和舞台自信心。

3. 情感目标：

- 激发学员对街舞的兴趣和热爱。

- 培养学员团队协作精神和积极向上的态度。

二、教学对象

- 年级：高中/大学

- 学员数量：20人左右

- 教学时间：每周一次，每次90分钟

三、教学内容

1. 街舞基础理论知识

- 街舞的历史背景和发展

- 街舞的风格流派（如：Hip-Hop、Breaking、Popping等）

- 街舞的基本术语和动作名称

2. 街舞基本动作与步伐

- 基本站姿和身体协调训练

- 基本步伐（如：滑步、摇摆步、震颤步等） - 基本动作（如：toprock、downrock、powermove等）

3. 街舞组合编排

- 学习简单的街舞组合

- 通过小组合作，尝试编排自己的街舞组合

四、教学过程

1. 导入

- 播放街舞视频，激发学员兴趣。

- 简要介绍街舞的历史和风格流派。

2. 基础知识讲解

- 详细讲解街舞的基本动作和步伐。

- 通过示范和讲解，让学员了解动作要领。

3. 基本动作训练

- 分组练习基本站姿和身体协调。

- 逐个动作进行训练，纠正学员动作中的错误。

4. 组合编排

- 学习简单的街舞组合。

- 小组合作，尝试编排自己的街舞组合。

5. 展示与评价

- 各小组展示编排的街舞组合。

- 教师对学员的表现进行评价和指导。

6. 总结

- 回顾本节课所学内容。

- 鼓励学员继续练习，提升自己的舞蹈水平。 五、教学资源

- 街舞视频

- 音乐播放设备

- 舞蹈道具（如：地垫、小哑铃等）