马克思主义基本原理概论第一章第一节
- 格式:ppt
- 大小:5.57 MB
- 文档页数:145


马克思主义基本原理概论(第一章)
第一章 物质世界及其发展规律
一、单项选择题
1、马克思主义认为,社会生活在本质上是( D )
A、丰富的 B精神的 C、发展的 D、实践的
答案:D
解析:实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。正是在实践观点的基础上,马克思主义哲学才超越了以往的全部哲学,成了科学的世界观和方法论。此问题出自于第一章的引言。
2、马克思主义认为,哲学是( B )
A、人们自发形成的世界观 B、系统化、理论化的世界观
C、科学的世界观 D、无产阶级的世界观
答案:B
解析:哲学是理论思维的产物,不是自发形成的;并不是所有的哲学都是科学的世界观,哲学史上有大量的不科学的世界观;也不是所有的哲学都是无产阶级的世界观,哲学史上有大量的哲学不代表劳动人民的利益。
3、哲学的基本问题是( A )
A、物质和意识的关系问题 B、物质和运动的关系问题
C、物质和时间的关系问题 D、物质和空间的关系问题
答案:A
解析:世界的本质问题是世界观的重大问题,当然就是哲学必须回答的重大问题。要回答世界的本质问题,就必须说明思维和存在或意识和物质的关系。自人类社会产生之后,纷繁复杂的世界万物,归结起来无非就是两大类:一类是物质现象,一类是意识现象。思维和存在或意识和物质的关系问题就成为了哲学的基本问题。
4、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是,是否承认( C )
A、世界的统一性和多样性 B、联系的客观性和普遍性
C、物质第一性意识第二性 D、思维和存在具有同一性
答案:C
解析:注意区分的几种不同划分:对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答,形成唯物主义和唯心主义的对立;对物质和意识是否具有统一性的不同回答,形成一元论论和二元论对立;对世界存在状态不同的回答形成辩证法和形而上学的对立。对思维和存在是否具有同一性的回答,形成了可知论和不可知论。辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立。
马克思主义基本原理概论第一章 世界物质性及其发展规律
第一章世界的物质性及其发展规律 第一节物质世界和实践 一、客观存在的物质世界
哲学上的二元论和多元论根本否认世界的统一性它们认为,世界有着互相平行,各自独立的两个或两个以上的本原
哲学上的一元论则坚持世界的统一性,认为世界万事万物有着共同的本原在一元论中,又存在着唯心主义一元论和唯物主义一元论的对立 唯物主义的发展经历了三个阶段,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义的现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义 辩证唯物主义的物质范畴: 列宁的物质定义:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映” 列宁物质定义的意义:
第一列宁的物质定义坚持了彻底的唯物主义一元论,同二元论和唯心主义一元论划清了界线
第二这一定义坚持了彻底的可知论和唯物主义的反映论,同不可知论划清了界限
第三这一定义坚持了辩证的、历史的物质观,克服了旧唯物主义特别是形而上学唯物主义物质观的局限性
运动是物质的固有属性,是物质的存在方式,是宇宙中发生的一切变化和过程,运动是一般的变化
第一,物质是运动着的物质,没有不运动的物质 第二,运动是物质的运动,物质是运动的主体
静止,是标志物质运动在一定条件下,一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴,从哲学上讲,静止就是运动的特殊状态 它有二种基本情形:
一是指没有发生相对位置的移动 二是指没有发生质变 静止和运动的关系:
①、静止是相对的,运动是绝对的
②、绝对运动中存在着相对静止,相对静止中存在着绝对运动 承认相对静止的意义: 第一,静止是运动的量度,不了解静止,也就无法了解运动 第二,不了解相对静止,就不可能理解物质的多样性 第三,只有承认事物的相对静止,才能认识和利用事物
时间是物质运动的持续性和顺序性时间的特点是一维性
(完整版)马克思主义基本原理概论第一章主要知识点
《马克思主义基本原理概论》
第一章第一节主要知识点
1、哲学、世界观、方法论。(P27)
2、哲学的基本问题。(P28)
3、唯物主义、唯心主义;可知论、不可知论;有神论、无神论;辩证法、形而上学。(P29)
4、唯物主义的三种形态、唯心主义的两种形式。
5、列宁的物质定义。(P30)
6、意识的起源和本质。(P30)
7、马克思主义物质观的理论意义(P31)
8、什么是运动?什么是静止?(P32)
9、物质和运动的关系、运动和静止的关系(P32)
10、什么是时间、空间?时间和空间的特点是什么?(P32)
11、社会的物质性主要表现。(P33)
12、实践的含义、基本特征、基本形式(P35)
13、如何理解实践是人的存在方式?(P36)
14、如何理解社会生活在本质上是实践的?(P38—39)
第一章第二节主要知识点
1、什么是联系?联系有那些特点?(P40)
2、什么是发展?为什么说新生事物是不可战胜的?(P41)
3、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?(P43)
4、矛盾及其矛盾的两种基本属性。(P43)
5、矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用。(P44)
6、什么是矛盾的普遍性、矛盾的特殊性?(P44—45)
7、如何理解“具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂?”(P45)
8、矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的?(P45)
9、什么是质、量、度?(P46) 10、量变和质变的辨证关系及方法论意义。(P46)
11、辨证否定观的基本内容。(P46—47)
12、否定之否定规律的方法论意义。(P47)
13、唯物辩证法的基本范畴及方法论意义(P49—50)
14、辨证思维方法有哪些?(P50—52)
第一章第三节主要知识点
1、规律及其特点。(P54)
2、自然规律与社会规律的联系与区别。(P55)
3、意识的能动作用及主要表现。(P56—57)
xx学院教案
课程名称:马克思主义基本原理概论 授课人:
课 题 物质世界和实践 课时 2
教学目的
与
要 求 通过学习要求学生把握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理
教学重点
与
难 点 1、物质决定意识的观点。
2、哲学物质概念与世界的物质统一性问题。
教
学
过
程 主 要 内 容 及 步 骤 备注
第一章 世界的物质性及其发展规律
复习提问
导入新课
新课讲授
第一节 世界的物质性
一、物质及其存在形态
(一)物质
(二)物质的存在形式
(三)实践是自然存在与社会存在区别和统一的基础
二、物质与意识到辩证关系
(一)物质决定意识
(二)意识对物质的反作用
(三)主观能动性和客观规律性的统一
三、世界统一于物质
(一)、意识统一于物质
(二)、人类社会统一于物质
(三)、物质统一性原理的哲学意义
课堂小结
布置作业
授课效果分析总结
(一)复习提问
1、马克思主义理论的的特征和品质是什么?
2,为什么说马克思主义是我们行动的指南?
(二)新课引入:视频《生命起源》
(三)新课内容:
第一节 世界的物质性
一、物质及其存在形态
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,哲学使系统化理论化的世界观,要数李科学的世界观,就该学会哲学思考。
(一)世界观与哲学基本问题
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。恩格斯第一次明确提出思维和存在的关系问题是哲学基本问题。
哲学基本问题的内容:第一方面,思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题;第二方面人们的思维能不能正确认识客观世界的问题。
哲学基本问题是解决和回答其他一切哲学问题的前提和基础,对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。唯物主义把世界本源归结为物质主张物质第一性、意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界本源归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可划分为可知论和不可知论。