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花儿 智慧树知到网课章节测试答案

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第一章 章节测试

1、 选择题:

花儿的三大文化圈是指？

选项：

A:汉儒文化

B:藏传佛教文化

C:伊斯兰文化

D:印度文化

答案: 【汉儒文化,藏传佛教文化,伊斯兰文化】

2、 选择题:

花儿产生于何地？

选项：

A:河湟

B:四川

C:甘南

D:广西

答案: 【河湟】

3、 选择题:

花儿流布的动因？ 选项：

A:歌随人走

B:乐坊创作

C:剧团创作

D:民间说书

答案:

【歌随人走】

4、 选择题:

花儿传唱至多民族缘由？

选项：

A:多民族迁徙聚居

B:多元文化碰撞融汇

C:“多元一体”的河湟地域文化

D:农耕与游牧相互渗透、本土与外来相互渗透

答案: 【多民族迁徙聚居 ,多元文化碰撞融汇 ,“多元一体”的河湟地域文化,农耕与游牧相互渗透、本土与外来相互渗透】

第二章 章节测试

1、 选择题:

花儿的传唱的地区有？

选项： A:甘肃

B:宁夏

C:青海

D:新疆

答案: 【甘肃 ,宁夏 ,青海,新疆】

2、 选择题:

花儿的类型有几种？

选项：

A:三种

B:一种

C:二种

D:四种

答案: 【三种】

3、 选择题:

花儿的三大类型是指？

选项：

A:河湟型花儿

B:洮岷型花儿

C:陇中型花儿 D:西北花儿

答案: 【河湟型花儿,洮岷型花儿,陇中型花儿】

4、 选择题:

以下传唱花儿的民族是？

选项：

A:回族

B:纳西族

C:朝鲜族

D:满族

答案: 【回族】

第三章 章节测试

1、 选择题:

花儿口传艺术的特性有：

选项：

A:现场性

B:即时性

C:互动性

D:抒情性 答案: 【现场性#即时性#互动性#抒情性】

2、 选择题:

最具代表性的花儿会有？

选项：

A:松鸣岩花儿会

B:莲花山花儿会

C:瞿昙寺花儿会

D:花儿会

答案: 【松鸣岩花儿会#莲花山花儿会#瞿昙寺花儿会】

3、 选择题:

花儿会的艺术功能是？

选项：

A:敬神

B:求偶

C:求子

D:娱乐

答案: 【敬神#求偶#求子#娱乐】

4、 选择题:

传统花儿的演唱形式有？ 选项：

A:独唱

B:对唱

C:大合唱

D:表演唱

答案: 【独唱#对唱】

第四章 章节测试

1、 选择题:

花儿中有一种以演绎和歌唱历史故事、神话故事或民间故事为主旨的表现类型是：

选项：

A:本子歌

B:抒情花儿

C:歌唱花儿

D:传统花儿

答案: 【本子歌】

2、 选择题:

要体现纯正的音乐风格，花儿最好使用什么语言演唱？

选项： A:普通话

B:方言

C:英语

D:青海话

答案: 【方言】

3、 选择题:

花儿歌词的压韵方式有哪些？

选项：

A:通韵式

B:交韵式

C:间韵式

D:随韵式

答案: 【通韵式#交韵式#间韵式#随韵式】

第五章 章节测试

1、 选择题:

扬风夹雪——花儿语言接触现象是指？

选项：

A:多民族语言互相渗透

B:学习他民族语言 C:多语混用

D:民族语言共融

答案: 【多民族语言互相渗透#学习他民族语言#多语混用#民族语言共融】

2、 选择题:

“风搅雪”现象的文化成因？

选项：

A:多民族杂居区的出现

B:商贸活动集散区的形成

C:长期的语言交流沉淀

D:放牧

答案: 【多民族杂居区的出现#商贸活动集散区的形成#长期的语言交流沉淀】

3、 选择题:

扬风夹雪——花儿的双语现象是指：

选项：

A:不同民族语言的混合运用

B:不同国家语言的混合运用

C:不同地区语言的混合运用

D:不同家庭语言的混合运用 答案: 【不同民族语言的混合运用】

第六章 章节测试

1、 选择题:

花儿音乐的特性音程是指？

选项：

A:八度

B:二度

C:七度

D:四度

答案: 【四度】

2、 选择题:

花儿的曲令是指？

选项：

A:曲调

B:歌词

C:句式

D:格律

答案: 【曲调】

3、 选择题: 以下具有代表性的花儿曲令有？

选项：

A:河州大令

B:呛啷啷令

C:白牡丹令

D:水红花令

答案: 【河州大令#呛啷啷令#白牡丹令#水红花令】

4、 选择题:

以下属于现代花儿的是？

选项：

A:花儿剧

B:流行歌

C:民谣

D:社火

答案: 【花儿剧】

第七章 章节测试

1、 选择题:

花儿的人生情境有：

选项： A:宴席歌

B:孤独者的歌

C:屋里人的歌

D:恋人间的歌

答案: 【孤独者的歌#屋里人的歌#恋人间的歌】

2、 选择题:

花儿歌词表现的人物形象是？

选项：

A:官人

B:学生

C:出门人

D:屋里人

答案: 【出门人#屋里人】

3、 选择题:

以下属于花儿歌词的句式结构有：

选项：

A:四句式

B:二十句式

C:奏鸣式 D:一句式

答案: 【四句式】

第八章 章节测试

1、 选择题:

花儿代表性歌唱家？

选项：

A:朱仲禄

B:蒋大为

C:郭兰英

D:王宏伟

答案: 【朱仲禄】

2、 选择题:

花儿传承发展最具文化价值的传承方式是？

选项：

A:民间民众传承

B:学校传承

C:剧团传承

D:文化馆传承

答案: 【民间民众传承】 3、 选择题:

花儿开新者朱仲禄对花儿艺术的贡献是？

选项：

A:创作

B:演唱

C:研究

D:翻译

答案: 【创作#演唱#研究】

第九章 章节测试

1、 选择题:

民族民间音乐保护传承策略？

选项：

A:文本传承

B:民间传承

C:高校传承

D:媒体传承

答案: 【文本传承#民间传承#高校传承#媒体传承】

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花草世界——设施花卉栽培学智慧树知到课后章节答案2023年下山东农业工程学院

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第一章测试

1. 以花卉植物的花蕾、花瓣或嫩叶为材料，经过采收、干燥、加工后制作而成的保健饮品，下列哪些花卉有此项功能（ ）。

A:

代代

B:

珠兰

C:

茉莉

D:

玫瑰

答案:

代代

;

珠兰

;

茉莉

;

玫瑰

2. 可提取香精的花卉有（ ）。

A:

桂花、丁香

B:

香叶天竺葵 C:

玫瑰、百合

D:

腊梅、栀子

答案:

桂花、丁香

;

香叶天竺葵

;

玫瑰、百合

;

腊梅、栀子

3. 一亩园十亩田，一亩花十亩园。（ ）

A:对 B:错 答案:对

4. 盆栽花卉是以盆栽形式装饰室内及庭园的盆花。（ ）

A:错 B:对 答案:对

5. 盆栽花卉含盆景、水培、草花、观叶、观果、观花等花卉，它的特点有（ ）？

A:

植株较小、株丛紧密

B:

分枝丰满，株形完整

C:

花大、色艳、花型奇特

D:

花期长 答案:

植株较小、株丛紧密

;

分枝丰满，株形完整

;

花大、色艳、花型奇特

;

花期长

6. 随着大陆蝴蝶兰种苗生产技术日益成熟，种苗基本在本土生产。（ ）

A:对 B:错 答案:对

7. 通过下列哪些方法观察花卉的性状（ ）。

A:

眼睛“看”

B:

鼻子“嗅”

C:

手“摸”

D:

嘴巴“尝”（无毒植物）

答案:

眼睛“看”

;

鼻子“嗅”

;

手“摸”

; 嘴巴“尝”（无毒植物）

8. 常用识花手机APP软件有（ ）

A:

识花君

B:

形色

C:

中国花卉园艺

D:

花艺在线

答案:

识花君

2020智慧树,知到《花儿》章节测试题【完整答案】

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2020智慧树，知到《花儿》章节测试题【完整答案】

智慧树知到《花儿》章节测试答案

第一章

1、花儿的三大文化圈是指?

A:汉儒文化

B:藏传佛教文化

C:伊斯兰文化

D:印度文化

答案: 汉儒文化,藏传佛教文化,伊斯兰文化

2、花儿产生于何地?

A:河湟

B:四川

C:甘南

D:广西

答案: 河湟

3、花儿流布的动因?

A:歌随人走

B:乐坊创作

C:剧团创作

D:民间说书 最新资料欢迎阅读

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答案: 歌随人走

4、花儿传唱至多民族缘由?

A:多民族迁徙聚居

B:多元文化碰撞融汇

C:“多元一体”的河湟地域文化

D:农耕与游牧相互渗透、本土与外来相互渗透

答案: 多民族迁徙聚居 ,多元文化碰撞融汇 ,“多元一体”的河湟地域文化,农耕与游牧相互渗透、本土与外来相互渗透

第二章

1、花儿的传唱的地区有?

A:甘肃

B:宁夏

C:青海

D:新疆

答案: 甘肃 ,宁夏 ,青海,新疆

2、花儿的类型有几种?

A:三种

B:一种

C:二种

D:四种

答案: 三种

3、花儿的三大类型是指? 最新资料欢迎阅读

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A:河湟型花儿

B:洮岷型花儿

C:陇中型花儿

智慧树知到大数据分析与应用章节测试答案

智慧树知到大数据分析与应用章节测试答案

第一章 单元测试

1、单选题：

大数据泛指巨量的（ ）。

选项：

A:数组集

B:数字集

C:数据集

D:字符集

答案: 【数据集】

2、单选题：

数据分析指的是用适当的（ ）对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息并形成结论。

选项：

A:统计分析方法

B:定性与定量方法

C:概率分析方法

D:系统分析方法

答案: 【统计分析方法】

3、单选题：

浏览数据这一步骤可以通过对大数据进行（ ）来实现。

选项：

A:流程化

B:分析化

C:简易化

D:可视化

答案: 【可视化】

4、多选题：

Gartner将大数据定义为是需要新处理模式才能具有更强的（ ）以及高增长率和多样化的信息资产。

选项：

A:流程优化能力

B:数据处理能力

C:决策力

D:洞察发现力

答案: 【流程优化能力;

决策力;

洞察发现力】

5、多选题：

我们通常用“4V”来反映大数据的特点，4V是指（ ）。 选项：

A:Velocity

B:Variety

C:Various

D:Valid

答案: 【Velocity;

Variety】

6、多选题：

大数据分析可以应用在那些领域（ ）。

选项：

A:商业领域

B:医疗卫生领域

C:交通运输领域

D:农业领域

答案: 【商业领域;

医疗卫生领域;

交通运输领域;

农业领域】

7、多选题：

大数据分析的过程包括（ ）。

选项：

A:数据理解

B:数据处理

C:数据优化

D:数据准备

答案: 【数据理解;

数据准备】

8、判断题：

数据只要有足够的规模就可以称为大数据。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

9、判断题：

大数据分析是大数据到知识，再到信息的关键步骤。（ ）

选项：

A:错

B:对

答案: 【错】 10、判断题：

大数据分析模型用于描述数据之间的关系。如确定自变量、因变量，进而通过聚类、回归等方法确定其关系。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

第二章 单元测试

大家一起学儿科智慧树知到答案章节测试2023年

大家一起学儿科智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试

1. 小儿会坐的年龄是（ ） A:2个月

B:15个月

C:6个月

D:8个月

E:3个月

答案:C

2. 早期诊断先天性甲状腺功能减退症应进行的新生儿期筛查项目是（ ） A:碱性磷酸酶 B:胆固醇

C:T4

D:TSH

E:T3

答案:D

3. 新生儿出生时，皮肤苍白，四肢青紫，心率40次/分，无呼吸，四肢略屈曲，弹足底无反应。Apgar评分（ ） A:4分

B:1分

C:2分

D:3分

E:0分

答案:C

4. 先天性心血管畸形形成的胎龄是妊娠（ ） A:前6个月

B:2～8周

C:3～4个月

D:4～5个月

E:5～6个月

答案:B

5. 新生儿期的保健重点包括以下几方面（ ） A:保温

B:喂养

C:清洁卫生

D:抗生素预防感染

E:消毒隔离

答案:ABCE

6. 关于正常小儿运动功能发育，以下哪项正确（ ） A:10个月独站

B:8个月能独站

C:12个月能独走

D:18个月能爬台阶 E:2个月时能抬头

答案:ACDE 7. 新生儿保健重点应放在生后第一周。 （ ） A:错 B:对 答案:B

8. 小儿各系统器官发育最早的是神经系统。 ( ) A:错 B:对 答案:B

9. 新生儿生理调节功能较成熟。( ) A:错 B:对 答案:A

10. 儿科疾病种类与成人疾病种类相同。（ ） A:对 B:错 答案:B

第二章测试

1. 关于新生儿生理性体重下降，以下描述正确的是（ ） A:生后4～6天，体重下降15%，14天恢复

B:生后2～4天，体重下降5%，7天恢复

C:生后4～6天，体重下降12%，15天恢复

D:生后4～6天，体重下降12%，10天恢复

E:生后1～2天，体重下降18%，7天恢复

答案:B

2. 正常小儿身高90cm，体重14Kg,乳牙20个，腕骨骨化中心4个，能说短歌谣，会穿鞋。其最可能年龄为（ ） A:18个月

B:2岁

C:3岁

D:12个月

E:2.5岁