人教版三年级数学下册期末测试卷(附答案)
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人教版三年级数学下册期末测试卷(附答案) 一、选择题 1.下面说法正确的是( )。 A.小明的体重是135厘米 B.一个集装箱能装货物20吨 C.一块菜地长35千米 D.小红的身高是1千米 2.有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。选用( )的车最合适。 A.载重量为3吨 B.载重量为4吨 C.载重量为5吨 3.与125×2×4得数相等的算式是( )。 A.125×8 B.125×6 C.125×4 D.125×2 4.根据图中的信息,求收集的厨余垃圾和可回收物一共有( )千克。 A.60 B.45 C.75 D.90 5.下图阴影部分的面积是整个长方形的( )。 A.1.2 B.1/3 C.1/4 D.1/6 6.小月看一本童话书,平均每天看40页,则她第6天应从第( )页看起。 A.240 B.200 C.201 D.241 7.甲站、乙站在一条路上,一辆汽车在这条路上开始行驶时,距甲站800千米,距乙站600千米;行驶5小时后,这辆汽车距甲站400千米,距乙站200千米,这辆汽车平均每小时行驶( )千米。 A.40 B.60 C.80 D.100
二、填空题 8.在括号里填上合适的单位名称。 尼罗河是世界上最长的河流,全长约6670( )。 一驾飞机每小时飞行约720( )。 一只老虎的体重约为180( )。 江南四大名山之一的紫金山主峰海拔约为449( )。 9.要使¨9×25的积是四位数,方框里最小填( )。 要使1¨×67的积是三位数、方框里最大填( )。 10.甲、乙两个工程队,甲队有56人,乙队有34人,两队调走同样多的人数后,现在甲队人数是乙队人数的3倍,现在甲队有( )人,乙队有( )人。 11.一根彩绳,每6分米剪一段,剪了8段正好用了这根彩绳的一半,则还剩( )分米没有用。 12.学校操场的跑道每圈长250米,小华每天跑4圈是( )米,5天跑了( )米。 13.4/5平方米的5/8是________平方米,9/14千克的7/12是________千克,平角的2/3是________度。 14.6米3分米用小数表示是_________米,2.06=_________元_________角_________分。 三、判断题 15.千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。( ) 16.闰年比平年全年多了1天,这一天在二月份。( ) 17.把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。( ) 18.小明在磅称上称体重时单脚站,他的体重就会轻些。( ) 19.计算两位数乘两位数时,每次乘得的积都和个位上的数对齐。( ) 四、解答题 20.一堆货物,用载重量6吨的卡车运,8次可以运完.如果改用载重量为4000千克的卡车运,需要多少次才能运完? 21.新学期学校为电教室配置了48套新课桌椅,课桌每张115元,椅子每张55元。购买这批课桌椅一共需要多少钱?
22.清明上河园坐落在古朴典雅、宋韵十足的开封市,是一座大型宋代历史文化主题公园。这个周末,在某旅行社导游的带领下,张老师和12名同学游览清明上河园,至少需要花费多少元? 23.一盒钢笔有8支,每支7元。学校买9盒这种钢笔奖励给书法大赛获奖学生,共要花多少元? 24.小明和小飞出了同样多的钱共买回8支相同的笔,小明拿了6支,小飞拿了2支,小明又给了小飞12元。每支笔多少元? 25.有6个箱子,每个箱子中装着同样多的桃子,如果从每箱中取走16个桃子,那么6个箱子中剩下的桃子总数等于原来2箱的桃子数。原来每箱桃子有多少个? 26.一条路上每隔10米有一电线杆,连两端一共有24根。问这条路有多长? 27.爸爸今年38岁,明明今年10岁。明明几岁时爸爸的年龄正好是明明的3倍? 参考答案 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.千米 千米 千克 米 9.4 4 10.33 11 11.48
12.1000 5000 13.1/2 3/8 120 14.6.3 2 0 6 15.√ 16.√ 17.√ 18.× 19.× 20.12次 21.8160元 22.600元 23.504元 24.6元 25.24个 26.230米 27.14岁 【拓展资料】 小学三年级数学知识点: 1.整十整百数乘一位数。 口算整十整百数乘一位数,可以先用整十整百数“0”前面的数乘一位数,再在积的末尾添上挡住的“0”。 2.两、三位数乘一位数的估算方法。 把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。 3.求一个数是另一个数的几倍。 求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数,用一个数÷另一个数,得数后面不用加单位名称。 4.求一个数的几倍是多少。 求一个数的几倍是多少,就是求几个几相加的和是多少,可以用这个数乘倍数就是要求的数。 5.两位数乘一位数(不进位)的笔算方法。 相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的个位、十位和百位依次去乘一位数,乘到哪一位,积就写在那一
位的下面,同时要注意验算。 6.两三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法。 相同数位对齐,从个位乘起,个位上乘得的积满几十就向十位进几,计算十位时,不要忘记加进上来的数。 7.两三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法。 相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘两三位数个位、十位和百位上的数,与个位上的数乘得的积满几十,就要向十位进几;与十位上的数乘得的积加上进位的数满几百,就要向百位进几。计算前一位时不要忘记加进位的数。 8.任何数和0相乘都等于0。 9.乘数末尾有0的乘法。 计算乘数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘多位数末尾0前面的数,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。