人教版三年级语文上册二单元考试题(附参考答案)

1 / 7 人教版三年级语文上册二单元考试题（附参考答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 看拼音写词语

bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐ

fēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ càn làn

二、 比一比，再组词。

怜（________） 载（________） 蜡（________） 沟（________）

冷（________） 栽（________） 猎（________） 勾（________）

三、 感受奇思妙想，连一连。

弯弯的月亮 坏了的表壳

草尖的露珠 菊花瓣

夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链

雪花飞舞 早晨写给太阳的信

四、 将下列词语补充完整，并将恰当的词语的序号填入句子中。

（__）华（__）实 （__）干（__）燥 披（__）散（__）

（__）高（__）淡 （__）（__）累累 手（__）脚（__）

2 / 7 （1）这天热得我们_______的，都想喝水。

（2）临近出发了，她才_______地收拾东西。

（3）今天_______真是个好天气。

五、 选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)

①dá ②dā

1.丁丁,这个问题你来回答．（_____）

2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。

①féng ②fèng

1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里

2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。

①愿望 ②希望

1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。

2.老师生病了,（_____）她快点好起来。

六、 根据题意，改写句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）

_____________________________________________

2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）

_____________________________________________

3．才能不．利用就．要衰退，它会．逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）

_____________________________________________

4．才能一旦．．让懒惰支配，它就．一无所有。（用加点的字仿写句子）

_____________________________________________

5．你一会儿．．．背着沉重的货船，一会儿．．．驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）

______________________________________________

七、 根课文内容填空。

3 / 7 1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

活字印刷术

活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______

3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。

（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。

“诞生”的意思是________________。

（2）元代王祯成功创制．．木活字，又发明了转轮排字。

“创制”的意思是_______________________。

4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说

4 / 7 服力的。

他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。

后半句用______和______的方法对前半句进行______说明，说明毕昇是当之无愧的_______________。

九、 按要求写作。

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他的特点，也可以写写你和他之间的事情。注意句子通顺，内容完整。

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5 / 7 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

参考答案

1、必要 胡子 骑马 镇静 伸腿 分秒 凶猛 庙门 威武 灿烂

2、可怜 运载 蜡烛 沟通 寒冷 栽树 猎人 勾画

3、

4、春 秋 口 舌 头 发 天 云 硕 果 忙

乱 口干舌燥 手忙脚乱 天高云淡

5、dá dā fèng féng 愿望 希望

6、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 这个自然规律，你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。

7、团结 充满欢乐 56 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 印度 泰戈尔 飞鸟集 园丁集 孙中山 好学

8、

1．活字印刷术是一种古代印刷方法 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命

2． 字模 挑字 字盘 印刷 拆模 再用

3． 新事物的出现 ，活字印刷术是毕昇第一个发明的，之前从未有过 创造，创新制作新的东西，因为之前的活字是泥活字

4． 列数字 作比较 补充 第一个活字印刷术发明人

9、例文：

我的朋友

她，是一个活泼开朗的女生，戴着一副粉红色边框的眼镜，头发上绑着一个大大的蝴蝶结，她就是我的好朋友——小明。

她体育特别好，但她最大的爱好就是看书啦！放学的时候，我们俩走在路上，她常常谈论四大名著里面的故事，什么“鲁智深大闹五台山”，“黑旋风斗浪里白条”等等。