人教版数学三年级上学期《期中测试题》附答案解析
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三年级上册数学期中测试卷
一、填空题。
1. 小明是实验小学三①班的学生，身高1（ ）35（ ），体重26（ ）。他最喜欢读《安徒生童话故事》，这本书厚20（ ）。 他家离学校大约1000（ ），他每天步行约15（ ）到学校。
2.
（ ）毫米 （ ）厘米（ ）毫米
3. 3吨400千克＝（ ）千克 450米＋550米＝（ ）千米
1分15秒＝（ ）秒 120秒＝（ ）分
4. 在（ ）里填上合适的单位名称。
①一个西瓜约重3（ ），一辆小卡车载质量2（ ），跳绳长约3（ ）
②飞机每小时飞行900（ ），遥控器长约16（ ），杯子高约1（ ）。
5. 钟面上秒针和时针从数字“2”走到数字“5”，秒针经过了（ ） 秒，时针经过了（ ）时。
6. 8的9倍是（ ），35是7的（ ）倍。
7. 妈妈有零钱903元，买了一个价值298元的电磁炉，大约还剩（ ）元。
8. 按要求排一排。
700厘米 600分米 10千米 2000米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
5300千克 5吨30千克 7000克 7吨10千克
（ ） ＜ （ ）＜（ ）＜（ ）
二、判断题。正确的在（ ）画打“√”，错误的画“×”。 9. 计算加减法时，可以用加法验算也可以用减法验算。（ ）
10. 任意两个长度单位之间的进率都是10。（ ）
11. 测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
12. 汽车行驶200千米，大约需要3分钟。（ ）
13. 一辆货车的载质量是150千克。（ ）
三、选择题。
14. 1千克棉花和1000克铁相比，（ ）。
A 1千克棉花重 B. 1000克铁重 C. 一样重
15. 估算“184＋206＋248”的结果是（ ）。
A. 640 B. 638 C. 700
16. 过街天桥的长度是50（ ）。
A 千克 B. 米 C. 千米
17. 一列火车从甲地开往乙地，上午8：30出发，用了2小时10分钟，上午 （ ）到达乙地。
A. 10时50分 B. 10时40分 C. 10时
18. 某小学六年级有462人，五年级比六年级少138人，这所小学五、六年级共有多少人？列式正确是（ ）。
A. 462＋138 B. 462－138 C. 462－138＋462
四、计算
19. 直接写出得数。
53＋28＝ 16＋44＝ 90－25＝
520－120＝ 870－550＝ 450＋550＝
20. 用竖式计算。（带*的要验算）
304＋696＝ *507－279＝
900－467＝ *427＋543＝
五、量一量、画一画。
21. 画一条比5厘米少5毫米的线段。
六、列式计算。
22. 一个加数386，另一个加数是489，和是多少？
23. 20是4的几倍？
24. 8吨比1000千克多多少吨？
七、解决问题。
25. 一件上衣205元，一条裤子198元，买一套衣服大约需要多少钱？ 26. 学校组织献爱心捐款活动，明明捐款9元，小红捐的款是明明的3倍。两人一共捐款多少钱？
27. 小芳7：30从家出发去学校，8：20时到校，小芳从家去学校用了多长时间？
28. 博物馆内上午有862人，中午有245人离开。下午又来了403人，这时博物馆内有多少人？
29. 三②班2名老师和28名同学去划船，每条大船限坐6人，每条小船限坐4人。如果每条船都坐满，可以怎样租船？
租船方案 大船 小船 总人数
答案与解析
一、填空题。
1. 小明是实验小学三①班的学生，身高1（ ）35（ ），体重26（ ）。他最喜欢读《安徒生童话故事》，这本书厚20（ ）。 他家离学校大约1000（ ），他每天步行约15（ ）到学校。
【答案】 米 厘米 千克 毫米 米 分钟
【解析】
【分析】选择的单位符合实际情况即可。身高一般用多少米多少厘米；体重一般用千克；书的厚度大约是20毫米；离学校的距离大约是1000米；走学校一般步行就是15分钟左右。
【详解】小明是实验小学三①班的学生，身高1（米）35（厘米），体重26（千克）。他最喜欢读《安徒生童话故事》，这本书厚20（毫米）。 他家离学校大约1000（米），他每天步行约15（分钟）到学校。
【点睛】此题考查根据实际情景选择合适的计量单位，要注意联系实际、计量单位、数据的大小，灵活选择。
2.
（ ）毫米 （ ）厘米（ ）毫米
【答案】 29 4 5
【解析】
【分析】回形针的起点对准0刻度线，末端指向29毫米处；铅笔的起点对准1厘米5毫米处，末端指向6厘米处，依此填空。
【详解】回形针的长度为：29毫米；
铅笔长度为：6厘米－1厘米5毫米＝4厘米5毫米
【点睛】此题考查的是物体长度的测量方法，熟练掌握对毫米的认识是解答此题的关键。
3. 3吨400千克＝（ ）千克 450米＋550米＝（ ）千米
1分15秒＝（ ）秒 120秒＝（ ）分
【答案】 3400 1 75 2
【解析】
【分析】吨和千克之间的进率是1000，3吨等于3000千克，在加400千克即3400千克；450加550等于1000米，米和千米之间的进率是1000，即1千米；1分等于60秒，60秒在加15秒就是75秒；120秒能分出2个60，故120秒是2分。
【详解】3吨400千克＝（3400）千克；450米＋550米＝（1）千米；
1分15秒＝（75）秒 ；120秒＝（2）分。
【点睛】此题考查重量单位、时间单位、长度单位它们各自的进率，熟练掌握并灵活应用。
4. 在（ ）里填上合适的单位名称。
①一个西瓜约重3（ ），一辆小卡车载质量2（ ），跳绳长约3（ ）。
②飞机每小时飞行900（ ），遥控器长约16（ ），杯子高约1（ ）。
【答案】 千克##kg 吨##t 米##m 千米##km 厘米##cm 分米##dm
【解析】
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、质量单位的认识，灵活进行选择即可。
【详解】根据实际可知：
一个西瓜约重3千克，一辆小卡车载质量2吨，跳绳长约3米。
飞机每小时飞行900千米，遥控器长约16厘米 ，杯子高约1分米。
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位、质量单位的认识是解答此题的关键。
5. 钟面上秒针和时针从数字“2”走到数字“5”，秒针经过了（ ） 秒，时针经过了（ ）时。
【答案】 15 3
【解析】
【分析】秒针走一大格是5秒，从数字“2”走到“5”总共3大格，就是3乘5的15 秒；时针走一大格是1小时，共3大格，就是3小时。
【详解】，
钟面上秒针和时针从数字“2”走到数字“5”，秒针经过了（15） 秒，时针经过了（3）时。
【点睛】解答此题的关键，知道时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分；秒针走一大格是5秒。
6. 8的9倍是（ ），35是7的（ ）倍。 3515【答案】 72 5
【解析】
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【详解】8×9＝72
35÷7＝5
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
7. 妈妈有零钱903元，买了一个价值298元的电磁炉，大约还剩（ ）元。
【答案】600
【解析】
【分析】根据题意可知，用903减去电磁炉的钱即可，计算时用估算法计算。
【详解】903元接近900元；298元接近300元；
900－300＝600（元）
【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。
8. 按要求排一排。
700厘米 600分米 10千米 2000米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
5300千克 5吨30千克 7000克 7吨10千克
（ ） ＜ （ ）＜（ ）＜（ ）
【答案】 10千米 2000米 600分米 700厘米 7000克 5吨30千克 5300千克 7吨10千克
【解析】
【分析】700厘米等于7米，600分米等于60米，10千米等于10000米，所以10千米大于2000米大于600分米大于700厘米；5吨30千克等于5030千克，7000克等于7千克，7吨10千克等于7010千克，所以7000克小于5吨3千克小于5300千克小于7吨10千克。
【详解】700厘米 600分米 10千米 2000米
（10千米）＞（200米）＞（600分米）＞（700厘米）；
5300千克 5吨30千克 7000克 7吨10千克
（7000克）＜（5吨30千克）＜（5300千克）＜（7吨10千克）。
【点睛】此题考查不同单位的数的排列，把它们化成相同的单位，在进行比较排列。
二、判断题。正确的在（ ）画打“√”，错误的画“×”。
9. 计算加减法时，可以用加法验算也可以用减法验算（ ） 【答案】√
【解析】
【分析】加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，依此判断。
【详解】根据加、减法的意义和各部分之间的关系可知：计算加减法时，可以用加法验算也可以用减法验算。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是加、减法的验算，熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
10. 任意两个长度单位之间的进率都是10。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，其中千米和米之间的进率是1000，米和分米，分米和厘米，厘米和毫米之间的进率是10，据此判断即可。
【详解】千米和米之间的进率是1000，米和分米，分米和厘米，厘米和毫米之间的进率是10，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是学生对长度单位之间关系的理解，应该强调“相邻”这个词语。
11. 测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误。
故答案为：×
