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部编版四年级上册《道德与法治》期末测试题(1)班级：姓名：等级：一、填空题。
（10*2=20分）1、（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
2、我们是班规的制订者，也应该是班规的（）。
3、家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底。
4、要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。
5、偶尔玩一下网络游戏，能起到（）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（）带来伤害。
6、塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（）。
7、绿水青山就是（）。
8、科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（）。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（2*10=20分）1、大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，班规不可以修改。
（）2、班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。
（）3、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。
（）4、作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。
（）5、互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。
（）6、有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
（）7、广告无处不在，广告的内容都可信。
（）8、有些物品不是真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。
（）9、很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。
（）10.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！（）三、选择题。
（每题只有一个正确答案）（5*5=25分）1、小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（）。
①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B. ①②⑤C.③④2、应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.到超市购买商品后，下列哪种行为最值得提倡？（）A.使用从超市购买的塑料袋盛放商品B.使用自带的塑料袋盛放商品C.使用自带的布袋盛放商品D.使用塑料网兜盛放商品2.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（）。
A.不理他，因为他不学好B.高兴地和他一起去C.向他讲道理，告诉他去网吧的坏处，劝他不要去3.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（）。
A.生活垃圾B.工业垃圾C.医疗垃圾D.建筑垃圾4.学校里班级之间的关系是（）。
A.敌对的竞争关系B.友好的合作关系，不存在竞争C.既有竞争，又有合作5.广告不得含有（）或引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。
A.虚假B.真实C.传递信息D.精彩6.为他人喝彩的人会（）。
A.学到别人的优点，不断进步B.不会赢得大家的赞赏C.虽然鼓掌，但心里不服气D.只为换来他人也为自己喝彩二.填空题(共6题，共20分)1.作为家中的小成员，我们应当做些（）的家务事，（）父母的负担。
2.人们常常把“ 温室气体”的排放称为（）。
很多“碳排放”容易被人们（）。
3.班级间的竞争必须使用（）方式。
这话说起来容易做起来难。
4.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。
我学会的家务活是（）。
做家务的好处很多，如（）、（）等。
5.（）导致了全球范围内的气候混乱，加剧了气象灾害，进而对坏境和人类造成一系列的影响和伤害。
6.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
（）2.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。
（）3.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦，不让我做。
（）4.父母是我们的第一任老师，我们要替父母分忧解愁。
（）5.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。
（）6.朋友圈的朋友们都是真实的朋友。
（）四.连线题(共1题，共14分)1.连一连。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.学校运动会上，邻班的小刚获得了年级组第一名，在颁奖仪式上，你会怎么做（）。
A.只观看不鼓掌B.应该鼓掌祝贺C.有自己班级的同学就鼓掌2.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大B.抚养成人C.抚养教育3.下面哪些是网络安全防护小技巧？（）①避免泄露隐私②远离不良信息③慎重网上交友④要增强自护意识A.①②③④B.①②③C.①②4.下列关于可回收垃圾的说法中，叙述正确的是（）。
A.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类B.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属四大类C.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾、工业垃圾三大类D.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾两大类5.你认为下面班规的制定方式，合理的是: （）A.班主任老师一个人制定B.班委制定C.老师带领同学一起讨论后确定6.下面哪个垃圾分类是错误的（）。
A.过期药品其他垃圾B.易拉罐可回收垃圾C.苹果皮厨余收垃圾二.填空题(共6题，共22分)1.家庭中的每位成员都很（）,家庭的幸福需要每个人作出（）。
2.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（）。
3.我们在一起（）已经三年多了，三年多的（）生活给我们留下了许多美好回忆。
4.班规在制定时，必须掌握班规制定的（）和（）。
5.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得（）、（）消费者。
广告主应当对广告内容的真实性负责。
—《中华人民共和国广告法》第四条6.班级之间有竞争是正常的，如果使用（）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（）三.判断题(共6题，共12分)1.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。
（）2.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。
（）3.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列属于为家庭作贡献的有（）。
①主动打扫家庭卫生②经常陪父母聊天③家里的事有大人操心，我不用管A.①②③B.②③C.①②D.③2.关于班徽的说法不正确的是（）。
A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志C.班徽想怎么设计就可以怎么设计3.下列属于可回收再利用的资源是（）。
①玻璃瓶②废报纸③食物残余④铁罐A.①②③B.①②④C.②③④4.主动学做家务只是（），能长期坚持才是最棒的。
A.第二步B.第一步C.第三步D.第四步5.（）不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖二.填空题(共6题，共18分)1.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候所以，换台时，最好先（）或者（）眼睛。
2.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（）。
3.（）是维系家庭成员亲情的（）。
4.（）是个虚拟、神奇的世界。
5.班规是班级共同生活的（）。
6.我们的生活中，除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（）垃圾和（）垃圾。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们不能让电视抢走我们太多的时间。
（）2.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。
（）3.班徽的设计没有统一的标准，不同的班级班徽也不一样。
（）4.大明星代言的产品广告，我们不用鉴别，都是真的。
（）5.面对广告的猛烈攻势我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
（）6.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.连线。
五.简答题(共4题，共21分)1.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？2.暴增的垃圾给我们带来哪些危害？3.垃圾分类有哪些好处？4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）六.综合题(共1题，共6分)1.在我们的生活中，广告无处不在，分享一条你最熟悉的广告。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.对于“关掉电视, 打开生活”这句话, 理解错误的是哪项？（）A.小学生任何时间也不要看电视了B.电视节目很精彩, 但我们不能让电视主宰我们的生活C.我们有能力去削减电视在生活中的比重2.以下做法可以“减塑”的是（）。
①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性④加强环保宣传, 提高人们的环保意识A.①②B.①②③C.①②③④3.以下哪种行为既是我们力所能及的, 又有助于减少垃圾造成的污染（）。
A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.及时丢垃圾D.垃圾分类4.地球变暖的因素有（）。
①大量排放的温室气体②人类对树木的过度砍伐③人民的生活水平提高了④人们参与了碳补偿活动A.①②③④B.①②③C.①②5.班规是由谁制订的（）。
A.老师B.校长C.大家6.商业广广告的目的是（）。
A.为了提高产品知名度, 为了卖出更多产品B.传递正能量, 鼓励人们诚信善良C.纯属忽悠人们买东西二.填空题(共6题, 共30分)1.家务活有许多, 有（）、（）、（）、（）等。
2.没有（）, 不成方圆。
国有国法, 校有校纪, 班有（）。
（）是班级共同生活的规则。
3.作为家中的一员, 尽管我们能力（）, 但是, 也可以为家庭事务（）, 用自己的（）和（）为家庭作贡献！4.美丽的地球是我们（）的家园。
5.近些年来, 人们常常把温室气体的排放称为（）。
6.大家一起讨论、制订的班规, 可能会有（）的地方。
随着情况的变化、发展, 也会有班规与（）不符合的地方。
三.判断题(共6题, 共11分)1.网上可以随意交朋友。
（）2.学校将要举行运动会, 为了干扰其他班级同学的比赛心情, 我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。
（）3.只有父母生病时才需要关心、照顾。
（）4.农药只会污染水体、作物, 不会污染大气、土壤。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.面对失败，我们应该（）。
A.灰心丧气B.继续努力C.心灰意冷2.下列关于农药污染造成的危害，不正确的是（）。
A.污染大气B.不污染土壤C.污染作物D.污染水体3.下列关于污染的说法，不正确的是（）。
A.农村秸秆焚烧会造成污染B.建筑工地的噪声会造成污染C.汽车尾气会造成污染D.生产建设中产生的废渣不会造成污染4.广告的制作和宣传是需要（）的。
A.不用合法B.不要钱C.免费D.费用5.有关森林环境作用说法错误的是（）。
A.美化环境B.引发自然灾害C.净化空气D.绿化环保二.填空题(共6题，共40分)1.班级与班级之问既有（）也有（），竞争给我们带来（）和（）。
2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（）。
3.原来，地球（）是人类活动产生的过量“（）”导致的。
4.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（）和（）。
班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（）。
5.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！（）、（）、（）。
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（）。
要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会（），并且学会（）自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免（），还有要远离（），慎重（）。
6.你们班的优点是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.目前，用手机远程操作电饭煲煮饭是个梦想而已。
（）2.看电视时，我会调暗电视的亮度。
既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。
（）3.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
（）4.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！（）5.班规是班级共同生活的规则。
（）6.我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的是（）。
A.塑料制品给我们的生活带来便利，可以大量使用B.塑料制品被称为“白色污染”，应禁止使用C.我们应当合理有节制的使用2.家里的洗发水快用光了，我会（）。
A.让妈妈马上去买一瓶B.找妈妈要钱后自己去超市买3.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动? （）A.成立宣传小组B.打电子游戏C.读书交流会D.郊游、游戏4.我想买只小猫饲养，妈妈不同意，我要怎样做才能让妈妈同意呢？（）A.撒泼打滚，直到妈妈同意为止B.查阅饲养小猫的资料，表明能养好小猫的决心C.和妈妈讲条件，我考试成绩好就买5.购买商品时要看（）。
A.是否有名气B.是否便宜C.是否真的好D.是否是明星代言的6.下列不属于班规作用的是（）。
A.让班级生活健康有序。
B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
C.约束大家，不自由。
二.填空题(共6题，共20分)1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（）。
2.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要（）。
3.广告有多种，比如（）广告、（）广告等。
我们这里所说的广告是指（）。
4.每个班都有自己的（）和（）。
5.（）让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。
6.我们可以通过大力（），爱护（），来减少大气中的二氧化碳。
三.判断题(共6题，共12分)1.网络游戏对于沉迷于其中的人来说是利大于弊。
（）2.电视就像一个神奇的“宝盒”。
（）3.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。
（）4.玻璃瓶、废报纸、牛奶盒等都是可回收垃圾。
（）5.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
（）6.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该（1）遇到了不会做的家务活 A.告诉他这是违反校规的行为（2）妈妈感冒了 B.主动向爸爸妈妈请教（3）爸爸在单位加班到很晚 C.帮助做力所能及的家务（4）朋友约我去网吧 D.提醒注意安全五.填表题(共1题，共8分)1.垃圾分类。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你认为学校是（）。
A.玩耍的地方B.学习知识的沃土C.攀比的场所2.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（）。
A.愿望B.希望C.盼望D.期望3.塑料有（)性能。
A.用手摸B.用鼻子闻C.用水浸D.隔电4.下列哪项内容不可以写进班规里？（）A.室内室外不追跑B.每周玩一次电脑游戏C.同学之间相互尊重，说话文明5.班级间的竞争必须使用（）方式。
A.不正当B.正当C.有时正当有时不正当6.下面属于一种健康生活方式的是（）。
A.关掉电视；打开生活B.打开电视；尽享生活C.打开网络；沉迷其中二.填空题(共6题，共24分)1.我们都爱父母，也想为他们分担。
很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（）自己，少给父母添（）。
2.（）垃圾经过处理后，就能变成庄稼喜欢的有机肥料。
3.大家一起制订的（），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（）和（）。
大家一起制订的班规，是对班集体所有的（）要求，每个人都应该自觉（）。
5.养成良好的看电视（），可以减少看电视对眼睛的（）。
6.每个班都是（）大家庭中的一员。
在（）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共6题，共12分)1.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，可楠楠却说药苦怎么都不吃。
（）2.垃圾都是废物，可利用价值不大。
（）3.楠楠生病了，爸爸帮他倒水拿药，可是楠楠的怕苦，坚决不吃。
（）4.气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。
（）5.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。
（）6.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。
自主文明不挑食教室集合快静齐排队卫生勤打扫用餐学习会合作五.填表题(共1题，共6分)1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不是低碳生活方式的是（）。
A.去奶奶家不开车B.吃饭时选择光盘行动C.我的衣服穿小了给妹妹穿D.看电视时调暗电视的光线2.下列小朋友没有给父母添麻烦的是（）。
A.认真完成作业B.不遵守学校纪律C.经常把衣服弄的很脏3.对于下列做法，你认为正确的是（）。
A.运动会上，我们只为自己的班级喝彩，加油B.这次比赛又输给3班了，我才不会给他们加油呢C.只要他们的节目精彩，不管是哪班的，都会为他们喝彩4.要正确对待班级之间的（）。
A.争斗B.争夺C.纷争D.竞争5.下列说法不正确的是（）。
A.班规的制定不是一件简单的事B.班级间既有合作又有竞争C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获6.以下做法违反班规的有（）。
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错A.①②B.①②③C.②③二.填空题(共6题，共30分)1.（）自然、（）生态和（）环境，是我们的共同责任。
2.广告有（）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得（），好像你不买就吃亏了。
3.我国为了限制和减少（）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（）正式生效。
4.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好（）。
5.每个班都是（）大家庭中的一员。
在（）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
6.广告有很多种，比如（）、（）等，随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是（）、（）、（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。
（）2.气候在悄悄发生着变化。
（）3.广告在我们的生活中无处不在，无处不有，充斥在我们身边的每一个角落。
（）4.看电视不讲究科学，会对眼睛带来伤害。
（）5.我是班级小主人，班规班纪我说了算。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.主动学做家务只是（）, 能长期坚持才是最棒的。
A.第二步B.第一步C.第三步D.第四步2.下列做法不属于垃圾再利用的是（）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆C.买东西时如果不是特别需要的就先不买3.下列关于看电视的说法, 不正确的是（）。
A.电视就像一个神奇的“宝盒”, 能够变幻出一个个不同的神奇世界B.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护C.我们不能让电视占据我们太多的时间D.星期天, 我们可以尽情的看电视4.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（）。
A.有共同目标C.团结友爱B.各尽所能D.自私自利5.下面是一些同学对班规修订提出的意见, 你认为不合理的意见是（）。
A.修改班规要遵守一定的程序, 如果情况变了可以对班规进行修订B.班规中不能提出不准干这儿不得干那儿的要求, 应该只提正确的做法是怎样的C.班规既然制定了就应该严格执行, 不能随意更改6.下面（）不是“温室气体”。
A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气二.填空题(共6题, 共22分)1.制订班规必须掌握制订的班规的（）和（）。
2.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母（）。
我们要为父母（）,就从学做一个懂事的孩子开始。
3.记得刚入学时, 同学们互不相识。
过了一段时间, 一个团结的（）在大家的欢声笑语中诞生了。
4.人们常常把“温室气体”的排放称为“（）”。
5.每个班都是学校（）的一员。
在学校生活中, 大家一起（）, 共同创造和分享美好的（）。
6.我们班四岁了。
我班最大的优点是（）, 我们班也存在不少问题, 比如说（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.学生应该以学习为主, 不能和网络有一点关系。
（）2.看电视剧《西游记》可以代替看原著。
（）3.有时候并不是自己不愿做家务, 而是大人担心我们做不好。
（）4.借阅图书时, 不需放回原位, 有图书管理员。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们平时打完的吊瓶等物品被称为（）垃圾。
A.生活B.工业C.建筑D.医疗2.对于班规, 错误的说法是（）。
A.课堂学习有序又活跃B.课间活动活泼又安全C.会约束我们的行动3.我们在聚精会神地看电脑时, 无意中（）最辛苦。
A.鼻子B.嘴巴C.眼睛D.耳朵4.平时你长时间看电视, 你的眼睛会对你说（）。
①大量的辐射损害着我②我流泪、充血、疼痛③我视力下降, 看物模糊A.①B.①②C.①②③5.关于班规, 以下说法不正确的是（）。
A.班规由大家表决通过B.班规制定后不可再改动C.好班规能促进学生进步6.下列哪组废品是可回收再利用的？（）。
A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶B.油漆桶、废电池、铁皮C.可乐罐、废墨盒、过期药品二.填空题(共6题, 共26分)1.（）导致了全球范围内气候混乱异常, 加剧了洪涝、干旱、高温等（）, 进而对环境和人类造成一系列的（）。
2.我国为了限制和减少塑料袋的使用, 遏制“（）”, 印发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》。
3.（）班级共同生活的规则, 可以让班级生活健康有序, 使同学们在班里能愉快、安全地（）和（）。
4.父母要做那么多事, 很辛苦。
我们都爱父母, 也想为他们（）。
很多事情我们帮不上忙, 但我们起码能做到（）, 少给父母添麻烦。
5.科学观测发现, 地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“（）”有关。
6.气候变暖导致了全球范围内（）混乱异常, 加剧了（）、干旱、（）等气象灾害, 进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我是爸爸妈妈的宝宝, 我要为家庭做贡献。
（）2.各类垃圾混在一起丢弃, 垃圾就很难再利用。
（）3.大明星代言的产品广告, 我们不用鉴别, 都是真的。
（）4.在小区附近开车尽量不鸣笛。
（）5.广告有商业广告, 也有公益广告。
（）6.电视广告的商品, 我们可以大胆购买就是。
