篮球-双手胸前传球说课稿

双手胸前传球优秀说课稿双手胸前传球优秀说课稿1一、单元计划：运动指标：通过对篮球运动的历史及熬炼价值的了解及每次课的趣味练习设计，培育同学积极主动地参加篮球课的学习运动技能：能够知道并学会运球移动技术，行进间胸前传接球技术，双手胸前投篮技术，及运球—传接球—胸前投篮技术组合的应用。

加深了解常规的意义和自觉用安全的方法参加学习身体健康：在趣味游戏和竞赛中进展速度、灵敏等身体素养，结合老师的讲解和教育，促进身体全面进展并形成良好的健康观心理健康：在练习、游戏与竞赛中充分展示自我，获得胜利体验，树立自尊、自信，养成克服困难，勇于进取的良好品质社会参加：在友伴练习中学会互帮与合作，在游戏与竞赛中培育团队合作与竞争意识，提高人际交往技能，从而提高社会适应性。

本单元设置6节课，1、球性练习、基本站立姿态、侧身跑、原地运球；2、球性练习、双手胸前传接球；3、复习课：运球、双手胸前传接球；4、组合练习，运球走接双手胸前传接球；5、游戏与竞赛：半场3对3或4对4擂台赛；6、考核课：原地双手胸前传接球二、教材分析篮球运动形式敏捷，简约易行，趣味性和欣赏性强；有鲜亮的游戏性和竞赛性。

所以很简单被同学喜欢，也易激发他们的学习爱好。

传接球技术是篮球运动的最基本技术之一，传接球技术的好坏径直影响到篮球竞赛的质量。

本节课是以引导同学正确的打篮球，初步掌控篮球胸前传接球的动作方法为重点。

三、学情分析本课为初一新生，44人，男女生各占一半，活泼好动，对新技能有剧烈的求知欲，但是篮球基础较差，通过第一节课的学习，同学初步掌控了几种球性练习的方法，也知道了篮球课的学练纪律。

因此在继续加强球性练习的基础上教授原地双手胸前传接球技术，培育同学良好的`打球习惯，为今后的进一步学习夯实基础。

四、本课的教学目标和重难点〔1〕教学目标认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和竞赛中的运用。

技能目标：通过多种方法的练习，激发同学学习篮球运动的爱好，引导同学用正确的方法打篮球。

篮球胸前传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!篮球胸前传接球教案5篇一份精心编写的教案可以帮助教师更好地关注学生的学习过程和思维发展，制定趣味化的教案能够让学生主动参与学习，下面是本店铺为您分享的篮球胸前传接球教案5篇，感谢您的参阅。

篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇Design of teaching plan of basketball passing and receiving wit h both hands in front of chest篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：篮球双手胸前传接球教案2、篇章2：篮球双手胸前传接球教学设计3、篇章3：篮球双手胸前传接球教案篇章1:篮球双手胸前传接球教案一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。

三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。

2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。

3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。

本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。

篇章2:篮球双手胸前传接球教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、说课稿：（1）教学目标：1. 让学生掌握双手胸前传球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识，提高篮球竞技水平。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。

（2）教学内容：1. 双手胸前传球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，提高传球效果。

（3）教学过程：1. 热身活动：进行简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。

2. 技术讲解：讲解双手胸前传球的动作要领，强调传球手型、用力顺序等关键因素。

3. 实践训练：学生分组进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合：组织学生进行团队对抗比赛，培养学生之间的默契与配合。

5. 总结讲评：对学生的表现进行评价，指出优点与不足，鼓励学生在实践中不断提高。

二、教案：（1）教学目标：1. 让学生掌握双手胸前传球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识，提高篮球竞技水平。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。

（2）教学内容：1. 双手胸前传球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，提高传球效果。

（3）教学过程：1. 热身活动（5分钟）：进行简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。

2. 技术讲解（5分钟）：讲解双手胸前传球的动作要领，强调传球手型、用力顺序等关键因素。

3. 实践训练（10分钟）：学生分组进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合（10分钟）：组织学生进行团队对抗比赛，培养学生之间的默契与配合。

5. 总结讲评（5分钟）：对学生的表现进行评价，指出优点与不足，鼓励学生在实践中不断提高。

三、教学资源：1. 篮球场地一个。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频或图片素材。

四、教学评价：1. 对学生双手胸前传球技术的掌握程度进行评价。

2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其合作能力。

3. 搜集学生参与体育活动的反馈意见，了解学生的兴趣与需求。

五、教学建议：1. 在教学过程中，注意因材施教，针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。

《篮球：双手胸前传球》说课稿与教案一、说课稿：尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我要给大家说一下关于《篮球：双手胸前传球》的教学内容。

我们来看一下本节课的教学目标。

通过学习，学生能够掌握双手胸前传球的基本技术，提高传球准确性和配合意识。

培养学生的团队合作精神，提高他们的运动能力。

我们分析一下学生的学情。

考虑到学生年龄特点和身体发展情况，我们将采用循序渐进的教学方法，从基本的传球动作入手，逐步提高学生的技术水平。

在教学过程中，我们会运用多种教学手段。

如：示范法、分组练习法、比赛法等。

通过这些方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

双手胸前传球技术动作要领如下：1. 面对传球目标，两脚平行开立，与肩同宽。

2. 双手自然下垂，掌心向上，手指分开。

3. 传球时，双手用力，通过指尖将球传出。

我们进行示范。

（示范完毕）现在，我们来进行分组练习。

请同学们按照刚刚示范的动作要领，相互之间进行传球练习。

（练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方）通过练习，同学们对手套胸前传球技术有了更深入的了解。

我们进行比赛环节。

请同学们分成两队，进行双手胸前传球比赛。

（比赛结束后，教师总结评价，给予鼓励）我们来看一下本节课的收获。

同学们通过学习，掌握了双手胸前传球的基本技术，提高了传球准确性和配合意识。

在练习过程中，同学们展现了团队合作精神，运动能力得到了提升。

二、教案：1. 教学目标：（1）掌握双手胸前传球的基本技术。

（2）提高传球准确性和配合意识。

（3）培养团队合作精神，提高运动能力。

2. 教学重点与难点：（1）教学重点：双手胸前传球技术动作要领。

（2）教学难点：传球准确性、配合意识。

3. 教学过程：（1）课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

（2）基本技术教学：①双手胸前传球技术动作要领讲解与示范。

②学生分组练习，教师巡回指导。

③组织比赛，检验学习效果。

（3）课堂总结：总结本节课的收获，给予鼓励。

双手胸前传接球说课稿一、说教材1、教材分析篮球双手胸前传接球是篮球运动中最基本、最常用的技术之一，是篮球教学中的重要内容。

本技术动作对于学生掌握篮球基本技能、提高篮球运动水平具有重要意义。

通过学习双手胸前传接球，能够培养学生的团队合作意识和协调能力。

2、教学目标知识与技能目标：学生能够了解双手胸前传接球的动作要领，80%的学生能够基本掌握该技术动作，并能在实践中运用。

过程与方法目标：通过讲解、示范、练习和纠正错误等教学方法，提高学生的观察能力、分析能力和实践能力。

情感态度与价值观目标：培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和竞争意识，激发学生对篮球运动的兴趣。

3、教学重难点教学重点：传球的动作方法，包括双手持球的姿势、传球的用力顺序和传球的时机。

教学难点：接球的缓冲动作，以及传接球的协调配合。

二、说教法1、讲解示范法：通过讲解和示范，让学生直观地了解双手胸前传接球的动作要领。

2、分解练习法：将技术动作分解成几个部分，让学生逐步练习，掌握每个部分的动作技巧。

3、游戏竞赛法：通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学习积极性。

三、说学法1、观察法：让学生观察教师的示范动作，了解正确的动作要领。

2、模仿练习法：学生模仿教师的动作进行练习，逐步掌握技术动作。

3、自主探究法：学生在练习过程中，自主探究如何更好地完成动作，提高自己的技术水平。

四、说教学过程1、开始部分课堂常规：集合整队、师生问好、检查人数和服装、宣布本节课的教学内容和目标。

热身活动：带领学生进行慢跑、关节活动操等热身活动，为后续的学习做好准备。

2、基本部分教师讲解示范双手胸前传接球的动作要领：传球动作：双手持球于胸前，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。

传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂迅速向传球方向前伸，拇指用力下压，手腕前屈，食指和中指用力拨球，将球传出。

接球动作：接球时，两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成“八”字形，当手指触球后，两臂随球后引缓冲来球的力量，将球接住。

双手胸前传接球教案模板(5篇一、教学内容本节课我们将学习双手胸前传接球的技术，该内容属于体育与健康课程中的球类运动章节。

具体内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作要领，提高动作质量。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 提高学生的运动技能和体能水平。

三、教学难点与重点重点：双手胸前传接球的基本动作要领。

难点：动作的连贯性、准确性以及与队友的配合。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 口哨、记分牌等教学辅助工具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在实践中感受双手胸前传接球的重要性。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解双手胸前传接球的动作要领。

（2）教师示范动作，并强调动作细节。

3. 学生练习（10分钟）（1）学生分组进行原地双手胸前传接球练习。

（2）学生分组进行行进间双手胸前传接球练习。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道具有代表性的篮球比赛实例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导学生在比赛中的动作。

六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，距离与肩同宽。

（2）手臂动作：双手张开，掌心向上，手腕后翻。

（3）传球动作：用腕部力量将球传出，手腕迅速内翻。

（4）接球动作：双手接球，手指张开，手腕外翻。

2. 双手胸前传接球练习方法。

七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的双手胸前传接球战术。

2. 答案示例：战术名称：快速突破双手胸前传接球战术。

战术步骤：（1）进攻方快速突破，吸引防守方注意力。

（2）进攻方在突破过程中，及时将球传给队友。

（3）队友接球后，迅速进行双手胸前传接球，寻找得分机会。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的动作掌握程度如何？教学中是否存在问题？如何改进？2. 拓展延伸：结合双手胸前传接球技术，引导学生学习其他篮球传球技巧，提高学生的篮球水平。

小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢？下面是漂亮的小编为大家收集整理的小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇），希望对大家有一些参考价值。

小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一一、教学目标1、学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生能做的自然、协调。

2、通过分组练习，学练结合，发展速度、协调、灵敏等身体素质。

3、在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。

二、教学重难点重点传、接球的手型和用力顺序，接球后的'缓冲动作。

难点传、接球时身体的协调配合。

三、教学过程(一)开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目？好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。

那他们转移球的这种技术是什么呢？这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。

(二)准备部分1、游戏“拉网捕鱼”方法：把(男生和女生)分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网(渔民)，一对扮演鱼，双方方角色通过剪子包袱锤确定。

鱼在圈内(鱼塘)自由跑动，可以从渔网缝隙穿过，躲避渔网捕捉。

不要跑出圈(鱼塘)，万不得已跑出圈外，马上回去，以免被捉。

但是不能跑出防护网，跑出防护网视为被捉，继续跑动者，取消游戏资格。

渔民三人以上拉手结网捕鱼，单人、两人不能捕鱼，被鱼撞散的单人，两人快速结网，否则出局。

2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

3、复习燕式平衡组织教学：学生两人一组，自由练习，教师巡视指导(三)基本部分1、示范提问：刚刚老师在示范的时候手型是怎样的？接球后身体怎样运动的？学生回答：五指张开，用指根以上部位触球，大拇指成“八字形”;接球后身体向后缓冲。