第3课《回忆鲁迅先生》字词拼音解词测试作业七年级语文下人教版
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回忆鲁迅先生(节选)一、积累运用1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
咳嗽.( ) 轻jié( )嘱咐..( ) 间.( )断调羹.( )jiǎo( )肉机竭.( )力深恶.( )痛绝阖.( )眼疙瘩..( )【答案】咳嗽.(sòu)轻jié(捷) 嘱咐..(zhǔ)(fù) 间.(jiàn)断调羹.(gēng)jiǎo(绞)肉机竭.(jié)力深恶.(wù)痛绝阖.(hé)眼疙瘩..(gē)(da)【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
该题主要注意字音的平翘舌,“嗽”读音是“sou”,在“疙瘩中“瘩”读“da”。
2. 下列加点的词语运用不恰当的一项是( )A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然....,总能乐观面对困难。
B. 初版时,由于校读草率..,留下了不少字句和标点的脱误,趁这次重印的机会,重新校看了一遍,在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C. 撷着兰花草,悠然..面对人生,朝着理想与希望,以最美的姿态,最饱满的精神,去开创属于一片自己的天地。
D. 世上无难事.....,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终于按时完成.....,只怕有心人了建设任务。
【答案】A【解析】这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。
要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯;了解成语的来源,还要把握成语的多义现象,使用时辨析好它的意义选择意项,不能望文生义。
“不以为然”指的是不认为是对的,表示不同意或否定。
用在A句中是不合语境的。
3. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )A. 许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。
B. 指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城……C. 鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
第3课回忆鲁迅先生【生字生词】舀:yǎo用瓢、勺等取东西(多指流体)。
揩: kāi擦,抹。
捆:kǔn把散的东西用绳扎起来。
咳嗽:ké sou.喉部或气管的黏膜受刺激时迅速吸气,随即强烈地呼气,声带振动发声,这种现象叫咳嗽。
是一种保护性的反射动作。
也是某些疾病的症状。
调羹:tiáo gēng汤匙,舀汤的小勺。
绞肉:jiǎo ròu肉类制品生产中,用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。
薪金:[ xīn jīn ]工资。
校对:jiào duì根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。
草率: cǎo shuài潦草,不工整。
洗澡: xǐ zǎo用水洗除身上污垢。
悠然:yōu rán闲适。
吩咐:fēn fù口头指派或嘱咐。
抹杀:mò shā彻底勾销。
疙瘩:gē dā特指结子。
深恶痛绝:shēn wù tòng jué指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
不以为然: bù yǐ wéi rán不认为是对的。
表示不同意或否定。
【同步练习】1.下列句子中加粗词语使用不当的一项是()A.清晨,我们迈着轻捷的步伐向学校走去。
B.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。
C.当初他对奶奶的病不以为然,结果那次竟成了诀别。
D.一个月明人静的夜晚,小芳坐在院子里,悠然地吹着长笛。
2.下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是( )A.因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,___________,___________,____________,_____________。
七年级语文下整册书字词拼音解词整理归纳(人教版)1、邓稼先杨振宁元勋:[ xūn]首功,大功。
奠基:[diàn jī]比喻某一事物的产生或确立。
选聘:[ xuǎn pìn ]挑选聘用:~演员。
谣言:[ yáo yán ]没有事实根据的消息:散布~。
不要轻信~。
指的是没有相应事实基础,却被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。
背诵:[ bèi sòng ]指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。
它是读书的基本功之一。
能提高语音技能,能有效地学习词汇等功效。
昼夜:[ zhòu yè ]昼夜,指白天和黑夜。
昆仑:[ kūn lún ]昆仑山,又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。
亚洲中部大山系,也是中国西部山系的主干。
挚友:[ zhì yǒu ] 交情深厚的朋友。
可歌可泣:[ kě gē kě qì ]值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
鲜为人知:[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。
至死不懈:[ zhì sǐ bù xiè ]到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁:[ jū gōng jìn cuì ]指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
当之无愧:[ dāng zhī wú kuì ] 毫无愧色。
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
家喻户晓:[ jiā yù hù xiǎo ]家家户户都清楚知道。
形容人人皆知。
锋芒毕露:[ fēng máng bì lù ]锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
妇孺皆知:[ fù rú jiē zhī ]妇女、小孩全都知道。
2020春人教部编版七下语文第3课《回忆鲁迅先生》分类检测及答案解析(一):写字注音1.阅读下面文段,给加点的字注音。
青年人写信,写得太草率( ),鲁迅先生是深恶( )痛绝之的……鲁迅先生出书的校( )样,都用来揩( )桌子,或做什么的。
【答案】shuài wù jiào kāi【解析】注意“率”的声母是“sh”不是“s”。
“恶”是多音字,读“ě”时有“恶心”之意;读“è”时有“很坏的行为、凶恶、恶劣”之意;读“wū”时表示惊讶;读“wù”时有“讨厌、憎恨”之意,如“深恶痛绝”:指厌恶、痛恨到极点。
此外注意“校样”的“校”读作“jiào”,“校样”指书刊报纸等印刷品印刷前供校对用的纸张。
“揩”读作“kāi”,“擦,抹”的意思。
2.下列加点字注音全部正确的项是()A.咳嗽(ké)油炸(zhá)喘息(chuān)草率(shuài)B.调羹(gēng)薪金(xīn)嘱咐(fù)弄堂(nòng)C.韭菜(jiǔ)躺椅(tǎng)酸菜(suān)细腻(nì)D.校样(xiào)疙瘩(gē)揩拭(kāi)逻辑(jí)【答案】C【解析】A.喘息(chuān)-(chuǎn);B.弄堂(nòng)-(lòng);D.校样(xiào)-(jiào)。
故选C。
3.下列加点字注音无误的一项是()A.调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(jiào)B.竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn)C.油腻(nì)干枯(kū)阖家(hé)瞿秋白(qú)D.不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈里(gē)【答案】C【解析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,汉字字音字形是语文学习的基础,养成多读、多写、多积累的好习惯,注音平翘舌、多音字等的区分,这样才能顺利的完成题目。
人教版部编版七年级语文3 《回忆鲁迅先生》同步练习一.基础知识及运用。
1、本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。
2、给下面字词注音虔.诚紊.乱抽屉.解剖.遭殃.踌躇..喘.着窘.迫鉴.赏阖.一阖眼睛3、根据下列句子中的拼音写也相应的汉字。
许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以jiàn赏。
许先生有点jiǒng了。
心里存着无限的期望,无限的要求,用了比祈祷更qián诚的目光。
许先生很镇静,没有wěn乱的神色。
4、下面是鲁迅先生的一句诗,请写出下一句。
横眉冷对千夫指,5、根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,不正确的一项是()A.新任国家领导人要求大会发言要言简意(赅,骇),不需要絮絮叨叨,连篇累牍。
“赅”有“完备”“全”的意思,而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思,所以横线处应填“赅”。
B.我们应该因地宜,将运河两岸打造成真正的绿色花园。
“制”有“拟定、制定”的意思,而“治”有“治理”的意思,所以横线处应填“治”字。
C.科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微,切莫笑大方(怡贻)。
“怡”有“愉快”的意思,而“贻”有“遗留”的意思,所以横线处应填“贻”。
D.中美两国在一些问题上出现纷争,这是正常的。
我们不能一叶目(障,嶂),不见泰山,应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。
“障”有“阻隔”“遮挡”的意思,而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思,所以横线处应填“障”。
6、结合语境,依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是()每一段新征程的开启,总让人充满憧憬。
从新起点继续出发的中国,如何①?中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们,中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索,顺应了社会进步的时代潮流,进行着②的改革创新,是实现民族复兴的人间正道。
今日中国距离民族复兴梦想,依然是③。
我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。
但我们坚信④,只要我们有信心,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。
七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》练习题巩固练习基础知识识记1.选出下列红色字字音有误的一项()A.袭击(xí)溃败(kuì)恶劣(lüè)规矩(jù)B.坚韧(rèn)妥协(tuǒ)憎恨(zēng)窘迫(jiǒng)C.阖眼(hé)搭讪(shàn)筵会(yán)校样(jiào)D.倾向(qīng)呼啸(xiào)泼辣(pō)抽屉(tì)2.下列词语解释有误的一项是()A.我们现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队。
造就:培养使其有成就。
B.鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一圣人。
圣人:最能体现时代的思想、道德和学识的最高典范的人物。
C.鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。
轻捷:轻快敏捷。
D.这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过,而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。
旷代:比他人迟到一个时代。
3.下列运用了拟人修辞手法的一项是( )A.鬼也是怕踢的,踢他一脚就立刻变成人了。
B.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
C.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
4.本文作者________,萧红创作的主要成就在________方面。
主要作品有__________,__________,___________,____________。
运用能力提升5.下列各句中没有语病句意明确的一句是()A.贝多芬一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。
B.“团结?”他扬了扬手里的一沓“大团结”,“先讲这个‘团结’吧!”C.部领导对他的批评是有充分准备的。
D.和大熊猫一样享有"国宝"之称的四川鹧鸪近年来成倍减少,目前仅存两千多只。
3* 回忆鲁迅先生(节选)01积累运用【课前预习】1.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得ké sou(咳嗽)起来。
(2)青年人写信,写得太草率.(shuài),鲁迅先生是深恶.(wù)痛绝之的。
(3)保姆总是fēn fù(吩咐)他说:“轻一点走,轻一点走。
”(4)若小细绳上有一个ɡē da(疙瘩),也要随手把它解开的。
2.文化积累——文学常识填空。
(1)萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。
(2)鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国著名的文学家、思想家、革命家、评论家。
著有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。
【基础提升】3.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( D )A.绞.肉(jiǎo) 明琅悠.然(yōu) 舀水B.捆.绑(kǔn) 轻捷洗涤.(tiáo) 校对C.抹.杀(mǒ) 魂灵间.断(jiān) 嚷嚷D.薪.金(xīn) 洗澡揩.桌(kāi)子碟子(解析:A.“琅”应写作“朗”;B.“涤”应读作“dí”;C.“间”应读作“jiàn”。
) 4.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( B )A.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然....,总能乐观面对困难。
B.小品《放心吧》,将现实生活中人们深恶痛绝....的电话诈骗,巧妙地展现给观众。
C.自共享单车问世以来,关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝....。
D.世上无难事.....,他为了逃避责任,编造了谎言,竟瞒过了老师。
.....,只怕有心人(解析:A.“不以为然”指不认为是对的,此处应该用“不以为意”;C.“络绎不绝”指行人车马来来往往,接连不断,这里用来形容讨论不断不合适;D.加点词是褒义词,指只要专心一致肯下决心去做,没有做不成的事,不能用于贬义的语境。
七年级下册第一单元第三课回忆鲁迅先生(节选)精选练习一、积累与运用1.下列加点字词注音无误的一项是()A.调羹.(gēng) 舀.水(yǎo) 薪.金(xīn) 校.对(xiào)B.油腻.(nì) 绞.肉(jiǎo) 揩.油(xié) 吩咐..(fēn fù)C.竭.力(jié) 弄.堂(nòng) 阖.家(hé) 深恶.痛绝(wù)D.草率.(shuài) 咳嗽.(sou) 抹.杀(mǒ) 叮嘱..(dīng zhǔ)【答案】D【解析】A项“校”应读jiào;B项“揩”应读kāi;C项“弄”应读lòng。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.安顿油炸韭菜薪金B.忧郁草率脚落希奇C.祥细保姆烧瓷吩附D.滕椅抹杀剪刀疙瘩【答案】A【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。
若想正确书写汉字,学生平时就在书写时要掌握书写规则,要准确理解字义词义,要适当扩大阅读量,在多读多写中不断积累。
B项,应是“角落”和“稀奇”;C项,应是“详细”和“吩咐”;D项,应是“藤椅”。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是()A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。
B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?C.“好久不见,好久不见。
”一边说着一边向我点头。
D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)【答案】D【解析】D项括号及括号中的内容应紧跟在“三十年集”后。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者备受欢迎的。
B.我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》,没想到他已经离开学校,回老家去了。
C.许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
第3课《回忆鲁迅先生》字词、拼音、解词测试作业卷七年级语文下一.根据拼音写汉字yǎo()kāi()dié()kǔn ()ké sou()tiáo gēng()jiǎoròu()xīn jīn ()jiào duì()cǎo shuài()xǐzǎo ()yōu rán ()fēn fu(fēn fù) ()mǒshā()gēda ()shēn wù tòng jué()bù yǐ wéi rán()二.根据汉字注拼音舀()揩()碟()捆()咳嗽()调羹()绞肉()薪金()校对()草率()洗澡()悠然()吩咐()抹杀()疙瘩()深恶痛绝()不以为然()三.根据解释写词语1.用瓢、勺等取东西(多指流体)。
()2.擦,抹。
()3.把散的东西用绳扎起来。
()4.喉部或气管的黏膜受刺激时迅速吸气,随即强烈地呼气,声带振动发声,这种现象叫咳嗽。
是一种保护性的反射动作。
也是某些疾病的症状。
()5.汤匙,舀汤的小勺。
()6.肉类制品生产中,用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。
()7.工资。
()8.根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。
()9.潦草,不工整。
()10.用水洗除身上污垢。
()11.闲适。
()12.口头指派或嘱咐。
()13.彻底勾销。
()14.特指结子。
()15.指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
()16.不认为是对的。
表示不同意或否定。
()答案舀揩捆咳嗽调羹绞肉。
薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然。