对小学生进行安全教育的方法
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小学生安全教育教案精选8篇小学安全教育教案篇一活动目标在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。
因此,这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全,让孩子们能有所防范。
2、通过活动,初步知道交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象。
3、通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力。
课前准备:制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)。
小学安全教育教案篇二防触电教育一、预防触电应注意事项1、要买合格的电器,不管是大件还是日常小电器,都要看是否有产品合格证,防止用假冒伪劣产品。
2、不要用湿手去接触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电防雷安全教育小学主题班会教案--防触电防雷安全教育。
4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器,严禁将带电插座放置在床铺上6、禁止在潮湿的地板上修电器,发现有“霹雳”的火花声时,立即关闭电源,预防触电。
二、触电的急救原则1、发现有人触电后,应立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者;2、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或打“120”求援小学主题班会教案--防触电防雷安全教育主题班会。
防雷电教育小学安全教育教案篇三为切实做好学校汛期安全工作,特制定夏小防台风安全应急预案:一、高度重视,强化和落实责任制防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。
各部门高度重视,在做好教学和其他各项工作的同时,认真组织安排好这项工作,明确责任制,制订学校的各项防汛防台的措施,并落实到具体责任人,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,汛期安排专人值班,及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。
小学生简短安全教育教案(通用6篇)小学生简短安全教育教案篇1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!小学生简短安全教育教案篇2教学目标:通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。
让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
活动准备:1、准备道路交通标志图。
2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
教学过程:1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。
一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。
关于小学生安全教育20篇内容1. 认识家庭成员:小学生需要了解家庭成员的姓名、电话号码等信息,以便在紧急情况下寻求帮助。
2. 安全出行:小学生要学会如何安全地步行、骑自行车或乘坐公交车等出行方式,包括注意交通规则、遵守交通信号等。
3. 家庭火灾安全:教育小学生如何正确使用明火,如何防止火灾发生,并且要告诉他们在火灾发生时如何进行逃生。
4. 陌生人意识:小学生应该了解谁是安全的陌生人,如何应对陌生人的逼近,并且知道向信任的成人求助。
5. 安全用电:教育小学生安全使用电器,如何避免电器触电等事故,以及正确插拔插头。
6. 在校安全:小学生要知道在学校里如何安全地行走、上下楼梯,以及如何预防跌倒等事故。
7. 游泳安全:教育小学生游泳时应该有成人陪伴,了解游泳安全常识,如何防止溺水事故。
8. 遭遇危险的应对策略:小学生应该掌握一些自救的技巧,如何报警、呼叫救援等。
9. 饮食安全:教育小学生饭前要洗手、不随地吃东西,避免吃到过期食物等。
10. 网络安全:小学生要了解如何安全使用互联网,不泄露个人隐私信息,不随意点击陌生链接等。
11. 自行车安全:教育小学生骑自行车时要戴好头盔,遵守交通规则,不在马路上玩耍等。
12. 私人物品保护:小学生应该了解如何保护个人物品,不随意借给他人,不随意乱放。
13. 自我防护:教育小学生如何保持个人卫生,养成良好的饮食和睡眠习惯,增强身体免疫力。
14. 玩具安全:小学生应该了解购买和使用玩具的安全要求,尽量避免购买不安全的玩具。
15. 乘坐电梯安全:教育小学生乘坐电梯时要保持安静,不乱按按钮,不戏弄其他乘客等。
16. 自然灾害安全:小学生要了解如何在地震、火灾等自然灾害发生时保护自己,避免躲藏在危险的地方。
17. 公共场所安全:教育小学生在公共场所如超市、商场等要注意自己的安全,防止走失等意外。
18. 急救常识:小学生应该了解一些基本的急救知识,如如何处理轻度割伤、扭伤等小伤。
如何对小学生进行安全教育小学生安全教育是非常重要的,因为他们年幼,在面对危险时可能缺乏正确的判断能力和应对能力。
因此,进行有效的安全教育对他们的健康和生命安全至关重要。
以下是一些可以用于小学生安全教育的方法和内容。
第一,家庭安全:第二,食品和饮食安全:小学生应当知道食品和饮食安全的重要性。
可以告诉他们要经常洗手,避免生吃食物,尤其是肉类和海鲜等易滋生细菌的食物。
还要告诉他们要选择新鲜的食材,避免食用过期和不洁的食物。
同时,还要教他们如何正确使用餐具和刀具,以免发生切伤和烫伤等意外。
第三,交通安全:交通安全对于小学生尤为重要。
他们需要了解如何正确穿越马路以及行人和车辆的规则。
可以教他们如何正确使用斑马线和行人信号灯。
此外,还要告诉他们要避免在道路上玩耍,不要乱穿马路。
同时,建议家长鼓励小学生骑自行车时佩戴头盔,并告诉他们骑车时的一些基本安全规则,如保持右侧行驶,遵守交通规则等。
第四,网络安全:随着互联网的普及,小学生也应该了解网络安全的重要性。
可以告诉他们要保护个人隐私,尤其是不向陌生人透露个人信息。
还要教他们区分真假信息以及如何正确使用互联网和社交媒体。
同时,还要告诉他们网络欺凌的危害,鼓励他们及时向家长或老师报告任何不适合的信息或行为。
第五除了以上的安全教育内容之外,我们还可以通过一些实践性的方式来加深孩子的安全意识和技能。
例如,可以组织小学生参加灭火演练、急救培训等活动,让他们亲身体验并掌握必要的自救和互救能力。
此外,还可以借助多媒体教育方式,如播放安全教育片、玩安全教育游戏等,让孩子在娱乐中接受教育。
在进行安全教育时,我们还需要注意以下几点。
首先,要使用孩子容易理解和接受的语言,避免使用过于专业化的术语。
其次,要以身作则,通过自己的行为示范来教育小学生安全意识和技能。
再次,要根据小学生的年龄特点和发展水平来制定安全教育内容和方法,避免给他们过多的压力和负担。
总之,通过家庭、学校以及社会的共同努力,我们可以为小学生提供全面的安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,让他们能够在面对各种危险时能够正确应对,保护自己的生命和健康。
小学生安全教育教案(精选10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇随着社会的不断发展,小学生安全问题日益受到广泛关注。
为了保障小学生的生命安全,提高他们的自我保护意识,以下列举小学生安全教育五项,旨在帮助孩子们健康成长。
一、交通安全教育1. 教育学生遵守交通规则,走人行道,过马路时走斑马线,做到“红灯停,绿灯行”。
2. 告诉学生不要在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆,不翻越栏杆。
3. 提醒学生乘坐公共交通工具时,要有序上下车,不拥挤,不将头、手伸出窗外。
4. 教育学生不乘坐无牌、无证、超载的车辆,不乘坐非法营运的车辆。
5. 培养学生养成文明出行的好习惯,主动为老人、孕妇、儿童让座。
二、消防安全教育1. 教育学生了解火灾的危害,掌握基本的防火知识。
2. 培养学生发现火灾时,能迅速报警、逃生和自救的能力。
3. 教育学生不玩火,不携带火种,不私自开启电源开关。
4. 培养学生养成不乱扔烟头、火柴的好习惯。
5. 教育学生熟悉家庭、学校等场所的消防设施,学会使用灭火器等消防器材。
三、防溺水安全教育1. 教育学生了解溺水事故的危害,提高防溺水意识。
2. 培养学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
3. 教育学生不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4. 培养学生学会基本的自救、互救方法。
5. 提醒学生遇到同伴溺水时,要呼救,不要盲目施救。
四、食品安全教育1. 教育学生养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食。
2. 培养学生不购买“三无”食品、过期食品和“五毛”食品。
3. 教育学生注意饮食卫生,饭前便后要洗手。
4. 培养学生学会识别食品标签,了解食品的营养成分。
5. 提醒学生不暴饮暴食,不食用野生动物。
五、网络安全教育1. 教育学生了解网络的风险,提高网络安全意识。
2. 培养学生不沉迷网络游戏,合理安排上网时间。
3. 教育学生不随意泄露个人信息,不随意添加陌生人为好友。
4. 培养学生学会辨别网络谣言,不信谣、不传谣。
5. 提醒学生遇到网络诈骗时,要及时报警,寻求帮助。
总之,小学生安全教育五项是保障小学生健康成长的重要举措。
一、引言安全,是人们生活中最为重要的主题之一。
对于小学生来说,安全意识尤为重要。
随着社会的快速发展,各种潜在的安全隐患也日益增多。
为了提高小学生的安全意识,预防安全事故的发生,本文将从以下几个方面介绍一些小学生安全教育妙招。
二、交通安全教育1. 过马路要遵守交通规则,走人行横道,红灯停,绿灯行。
2. 在马路上行走时,不要追逐打闹,不低头玩手机,不擅自翻越护栏。
3. 乘坐公共交通工具时,排队等候,不拥挤,不将头、手伸出窗外。
4. 骑自行车时,遵守交通规则,不逆行,不载人。
5. 父母接送孩子时,不要在马路上随意停车,确保交通安全。
三、消防安全教育1. 学习消防安全知识,了解火源、火种、灭火器的使用方法。
2. 不玩火,不随意触摸电器设备,防止触电。
3. 家中配备灭火器、消防栓等消防设施,定期检查,确保其完好。
4. 发生火灾时,不要慌张,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生。
5. 发现火情,立即拨打119报警。
四、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时要有成人陪同,不擅自下水。
3. 学会基本的自救和救生方法,如踩水、漂浮等。
4. 在游泳前,了解水域的深度、水流等情况。
5. 发现有人溺水,立即呼救,不盲目施救。
五、防拐骗安全教育1. 陌生人敲门时,不轻易开门,不告诉陌生人个人信息。
2. 不跟随陌生人离开家中或学校。
3. 不随意接受陌生人赠送的食品、饮料。
4. 遇到陌生人求助,要提高警惕,不轻易帮忙。
5. 父母要教会孩子识别危险信号,提高防范意识。
六、网络安全教育1. 不随意泄露个人信息,如姓名、住址、电话等。
2. 不随意点击不明链接,防止病毒入侵。
3. 不随意下载不明软件,保护电脑安全。
4. 不随意与陌生人聊天,防止上当受骗。
5. 学会辨别网络谣言,不信谣、不传谣。
七、防食物中毒教育1. 注意饮食卫生,不吃过期、变质的食物。
2. 饭前便后要洗手,防止病从口入。
3. 选择正规的餐饮场所就餐,不吃路边摊。
小学生安全教育教案(优秀8篇)小学生日常安全教育教案篇一一、课间活动1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。
4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1.防磕碰。
不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防摔。
需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。
不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。
横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。
同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。
1. 遵守交通规则,过马路走人行横道,红灯停,绿灯行。
2. 乘坐公共交通工具时,有序排队,不拥挤,不抢座。
3. 不在马路边玩耍,不在道路上追逐打闹。
4. 遵守学校纪律,不在校园内追逐打闹,不攀爬校园设施。
5. 上下楼梯靠右行,不拥挤,不推搡。
6. 注意个人卫生,勤洗手,保持教室、宿舍清洁。
7. 饮食安全,不吃过期、变质、不卫生的食物。
8. 不吃陌生人的食物,不随意接受陌生人的馈赠。
9. 不玩火,不接触易燃易爆物品。
10. 不玩尖锐物品,不玩电,防止触电事故。
二、消防安全11. 了解火灾逃生路线,熟悉灭火器的使用方法。
12. 不在室内燃放烟花爆竹,不在公共场所吸烟。
13. 不私拉乱接电线,不使用大功率电器。
14. 发现火情,立即报告老师或成人,不要擅自行动。
15. 学习灭火常识,提高消防安全意识。
三、交通安全16. 过马路时要左右看,确保安全后再通过。
17. 乘坐车辆时,头手不伸出窗外,不向窗外抛物。
18. 骑自行车时,遵守交通规则,不逆行,不载人。
19. 乘坐校车时,不随意走动,不将头手伸出窗外。
20. 雨天路滑,减速慢行,注意安全。
21. 不随意透露个人信息,如姓名、家庭住址、电话等。
22. 不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和礼物。
23. 遇到陌生人求助,要告诉家长或老师。
24. 学会拨打报警电话,遇到危险及时求助。
25. 不单独外出,要告知家长或监护人行踪。
五、网络安全26. 不沉迷网络游戏,合理安排时间。
27. 不随意点击不明链接,防止病毒入侵。
28. 不随意泄露个人信息,如身份证号、银行卡号等。
29. 不浏览不良网站,保护视力,不沉迷网络。
30. 学会识别网络诈骗,提高网络安全意识。
六、自然灾害防范31. 了解地震、洪水、台风等自然灾害的防范措施。
32. 学会使用防震包、救生圈等自救器材。
33. 遇到地震、洪水等自然灾害,听从老师或成人的指挥。
34. 学会拨打求助电话,及时报告险情。
35. 了解防雷、防火等自然灾害的应对方法。
小学生安全教育方法
1. 学校安全教育课程
学校应该开设安全教育课程,包括交通安全、火灾安全、网络
安全等方面的知识。
这些课程可以通过讲座、游戏和角色扮演等方
式进行,以吸引学生的兴趣。
2. 安全教育手册
学校可以发放安全教育手册给学生和家长。
手册应该包含常见
安全问题的解决方法、紧急情况下的应对策略以及求救电话等信息。
3. 安全教育活动
学校可以组织各种安全教育活动,如模拟火灾逃生演、交通安
全游戏等。
这些活动可以增强学生对安全问题的认知,并提供实际
操作的机会。
4. 家庭安全教育
家长应该与学校合作,参与孩子的安全教育。
家庭可以通过讨论、角色扮演和实践活动等方式,教导孩子应对危险情况的正确方式。
5. 多媒体资源利用
学校可以利用多媒体资源,如安全教育视频、动画、电子游戏等,向学生传授安全知识。
这些资源可以让学生在互动和娱乐中学
到更多的安全技巧。
6. 建立安全文化
学校应该积极倡导安全文化,包括设立安全值日生、安全奖励
机制等。
同时,学校可以通过举办安全演讲比赛和知识竞赛等活动,进一步加强学生的安全意识。
7. 持续跟进
安全教育是一个持续的过程,学校和家长都需要定期跟进孩子的安全教育情况。
及时反馈和改进教育方法,确保安全教育的有效性。
通过以上方法,可以提高小学生的安全意识,帮助他们学会保护自己,预防潜在的安全风险。
对小学生进行安全教育的方法
作者:黄小华
来源:《教师博览·科研版》2012年第04期
[摘要]学校安全涉及千家万户,尤其是小学生年龄尚小,安全意识普遍比较薄弱。
目前,校园社会化现象日趋明显,校内及校园周边环境日趋复杂,学生往返途中的意外事故,教室内学生财物的丢失,校园内打架斗殴事件时有发生。
加强小学生安全教育,提高其防范意识,是保证小学生健康成长的必然要求。
[关键词]学校安全;安全教育;小学生
一、以课堂为主培养小学生的安全意识
班会课、思想品德课可以说是班主任工作的主要阵地。
因此,班主任可以依托课堂对学生实施安全教育。
安全教育也应适合小学生的思维特点,采取灵活多样的教育方法,以此来取得事半功倍的效果。
1.宣讲安全知识。
安全知识主要包括:交通安全知识、人身财产安全知识、重大灾难自救知识、生活安全常识等。
在课堂上,教师可以分类依次适时地向学生介绍安全知识,告诉他们平时在学习生活中怎么做才是最安全的。
2.说安全小故事。
故事形象生动,富有趣味性,小学生不但爱听而且印象深刻。
班主任可以利用这一特点在课堂上通过说故事的形式讲安全知识,以此警示和教育学生。
3.唱安全歌谣。
歌谣优美动听,便于记忆。
因此,班主任可以教唱安全儿歌来增强学生的安全意识。
如:“过马路,左右看,汽车来时靠边站,行人要走人行道,司机叔叔车开慢。
”再如“放学回家不要慌,玩耍不在路中央,追逐打闹最危险,来往车多不安全”,通过琅琅上口的歌谣不但从字里行间讲明了安全知识,而且易于小学生记诵。
4.背安全格言警句。
名言警句,字句对仗,是很容易理解掌握和记忆的形式。
在安全教育中,教师可以将安全常识编成一些短小紧凑、对仗押韵的句子教给学生。
如“校园是我家,平安靠大家”,“道路千万条,安全第一条”,“心中时刻有平安,平安永在我身边”,“事故在瞬间发生,安全从点滴做起”等,通过这些耳熟能详的句子加深对安全重要性的认识和理解。
5.看安全宣传片。
组织学生观看安全知识宣传专题片,参观交通安全图片展览,通过生动直观的影像、图片,会使学生深深明白不懂安全知识、不遵守安全规则会付出血的代价,甚至是人的生命。
让小学生更进一步明白懂得安全知识、遵守安全规则是何等的重要。
6.办主题班会。
为了切实提高学生的安全意识,教师可以定期举行以安全为主题的班会活动。
如安全知识竞赛、“安全伴我行”演讲赛、讲安全小故事竞赛等。
二、落实制度加强学生安全管理
1.大会教育制。
利用每周一升旗仪式时全校学生集中的时段,对每周安全防患工作做得好的班级及时表扬,不足加以指正,切实做到学生老师安全弦绷紧。
2.上学点名,放学点评制。
每天教师进入教室后先对学生进行点名,对到校学生做到心中有数,以确保学生出行安全。
放学时,对一天来学生在校安全方面的种种行为进行言简意赅的点评,表扬优点,指出缺点。
以此将学生头脑中不安全意识及时加以纠正。
班主任与家长建立通讯联系制,经常与家长进行沟通,确保孩子在家与学校的安全。
3.建立小小巡视员检查监督机制。
课间活动时间是学生在校安全事故多发时段。
在这一时段班主任的安全教育更是不容忽视。
班主任可以在班级内选出自己的小帮手——小小巡视员,代替教师及时发现安全问题,及时向教师汇报,以便使教师及时处理,防患于未然。
4.路队每天一汇报制。
班主任教学任务繁重,班级管理工作较多,对学生的路队常常会感到心有余而力不足。
针对这一问题,在班级内可以建立起路队每天一汇报制,即选出自己得力的小助手做每个路队的排头和排尾,排尾也就是路队长。
排头带好队,排尾管好队。
每天放学主要由排尾(路队长)监督管理好队员走好路队。
第二天早上由路队长对前一天路队中所发生的问题向老师汇报,以便使教师及时了解和纠正学生在路途中的不安全行为。
通过坚持这种制度,让学生养成良好的出行习惯。
三、学校家庭齐抓共管形成安全教育合力
班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。
比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互监督,要求家长对孩子的不正确行为及时和老师沟通等。
作为班主任,其管理工作要从细处着手,从长远着眼,对学生的关心要真正做到细心体贴,无微不至;对学生的批评要讲究艺术,要严而有度,在安全教育问题上要多一些沟通教育,少一些训斥责骂。
只有取得学生的信任和尊敬,才能及时地消除安全隐患。
总之,安全警钟时时敲,学习生活有保障。
只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师明确了自己的安全管理责任,实施了正确管理班级安全的方法,才能真正确保小学生的安全。