一年级要求掌握的成语和易混字辨析

中考成语专项复习（一）易混淆成语辨析及例句1. 别具匠心别出心裁别具匠心——指文学或艺术方面创造性的构思。

别出心裁——侧重独创一格，与众不同。

（1）掩映在绿树丛中的古寺，那别具匠心的建筑，吸引了众多的中外游客。

（2）这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌。

2. 五光十色五彩缤纷五光十色——强调色彩鲜艳，样式繁多。

五彩缤纷——强调色彩的繁多艳丽。

（1）这是迄今为止规模最大的一次展览，会场上的展品五光十色，琳琅满目。

（2）五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。

3. 随心所欲随机应变随心所欲——强调自己想怎么干就怎么干。

随机应变——突出根据外界情况的变化灵活应对。

（1）我们不能时时都随心所欲，要学会在不同的场合控制自己的情绪。

（2）由于发言人临时缺席会议，会长就随机应变换了个话题。

4. 侃侃而谈夸夸其谈侃侃而谈——形容说话时神态从容不迫。

夸夸其谈——指说话的内容不切合实际。

（1）他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。

（2）夸夸其谈之人总是行动最少之人。

5. 变化多端变化无常变幻莫测变化多端——突出变化的多而大。

变化无常——强调变化的无规律性。

变幻莫测——突出不可预料性。

（1）天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

（2）他这人总是变化无常，一会生气，一会开心。

（3）国际风云变幻莫测，我们只有脚踏实地，实事求是，才能立于不败之地。

6. 融会贯通融为一体融会贯通——侧重指把知识、道理融合了之后还能够从中有所领悟。

融为一体——指事物融合为一个整体，彼此不分。

（1）案例教学能帮助学生更好地将所学内容融会贯通，对提高学生分析问题、解决问题的能力很有帮助。

（2）湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白一片，仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

7. 风餐露宿风尘仆仆风雪载途风餐露宿——形容野外工作生活的艰辛。

风尘仆仆——指人经长途跋涉后劳累的样子。

小学常见易混成语辨析：区分不了，丢的可不是一分两分！之前推送的《成语接龙，2000个成语玩着记！》一文中，介绍了2000个成语接龙来学。

但是对于某些成语，同学们常常分不清？别担心~小编总结了小学语文常见易混成语辨析~大家快来学习吧~1.安分守己&循规蹈矩都有“规矩老实”的意思。

前者指守本分，不做违法乱纪的事；后者则多指拘泥于旧的准则，不敢稍作变通。

2.安之若素&随遇而安均能表示“对任何遭遇都能安然处之”的意思。

前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。

3.斑驳陆离&光怪陆离适用对象有区别。

前者指用来形容色彩繁杂；后者除形容色彩繁杂外，换可以用于形容现象奇异。

4.饱经沧桑&饱经风霜都指阅历深。

前者侧重于经历过很多世事变迁，后者则侧重于经历过很多艰难困苦。

5.本末倒置&舍本逐末都有“主次关系处理不当”的意思。

前者强调把主次关系弄颠倒了；后者重在强调舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置。

6.标新立异&独树一帜都有“自成一套，提出的主张与众不同”的意思。

前者偏重于显示差异，与一般不同；后者偏重于创造出独特的风格，自成一家。

7.病入膏肓&不可救药都表示病情严重、无法医治。

前者偏重于“病”，比喻事情严重到了不可挽救的地步: 后者偏重于“救”，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

8.不胫而走&不翼而飞均可形容消息、言论等传布迅速，但后者还多用于形容东西突然消失。

9.不堪设想&不可思议都有“不能想象”之意。

前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。

10.参差不齐&良莠不齐都指不整齐。

用于人，前者指水平不一致，后者指好人坏人都有;用于物，前者指高低、长短、大小不齐，后者指好的坏的混在一起。

11.大公无私&铁面无私都表示没有私心。

前者表示一心为公或处理公正、不偏袒任何一方；后者指公正严明，不讲情面。

语文常见四字词语易混字形比较
闽试导读：福建教师招聘考试选择题往往会出字形辨析题，这种题需要平常的积累。

下面便是福建教师招考网为大家准备的关于字形容易出错的词语比较，希望对大家有帮助。

风声鹤唳——谈笑风生辞不达意——望文生义精兵简政－－减员增效
涣然冰释－－焕然一新枉费心机——半途而废委曲求全——理屈词穷
通宵达旦－－气冲霄汉和颜悦色－－貌合神离稽查大队－－挨户缉查
别出心裁－－标新立异剑拔弩张－－驽马十驾长吁短叹－－嘘寒问暖
贻害无穷－－遗臭万年黯然失色－－暗无天日亟待解决－－迫不及待
文过饰非－－闻过则喜仗义执言－－直言不讳穷兵黩武－－买椟还珠
眼花缭乱－－字迹潦草唉声叹气－－哀鸿遍野插科打诨－－浑金璞玉
振聋发聩——震耳欲聋厉兵秣马－－励精图治集思广益－－积少成多
觥筹交错－－手足无措既往不咎－－寻根究底饮鸩止渴－－鸠占鹊巢
声名鹊起－－门可罗雀明查暗访－－察言观色人才辈出－－艰辛备尝
食不果腹－－裹足不前以逸待劳－－越俎代庖闻名遐迩－－欲盖弥彰。

容易混淆的四字成语及辨析→中午好！2021年2月10日星期四北京四中网校欢迎您！加入收藏夹主题：易混淆字词知识总结高一所用到的成语和易混淆的字词总结内容：老师请将高一所用到的成语和易混淆的字词总结出来谢谢提交人：tianaijun时间：8/3/202118:39:38主题：1内容：这里是常见的，请参考：易错成语1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。

——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。

2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。

——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上化解美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不能从此一劳永逸。

3.首当其冲：比喻最先受反击和遭遇灾难。

——第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

——据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。

16.如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地望著你的眼帘。

4.巧夺天工：人工的精致比不上天然。

形容技艺精妙。

大多指工艺美术、园林等。

——抢拍西盼，海面塞着的就是披著银发的苍山。

苍山例如屏，洱海例如镜，真是巧夺天工。

5.空穴来风：有了洞穴才进风。

比喻乘隙而入，常指某种消息和谣言的传布不是完全没有原因的。

——从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革必须存有小措施的传说，决不就是空穴来风。

6.炙手可热：意思就是刚一Ghaziabad就冷得山芋，比喻气焰丰，权势小，并使人不敢吻合。

——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。

7.任重道远：担子很轻，路途遥远。

比喻责任重大，而且必须经历长期的努力奋斗。

——西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。

但是，这项事业任重道远。

8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景像或极其奢华的生活。

常见四字词语中易混字形比较
常见四字词语中易混字形比较
现代汉语中很多字因音似.形似或音形皆似而导致误写,对此,复习备考时一定要勤于整理,精于归纳,比较鉴别,反复读写,如此才会事半功倍,熟记于心.现将试卷中常见的含有易混字形的四字词语整理如下:
惹是生非无事生非
莫衷一是意气用事
一衣带水不共戴天
循规蹈矩徇情枉法
层峦叠嶂迭挫强敌
肆无忌惮殚精竭虑
金兰契友锲而不舍
形销骨立烟消云散
不绝如缕镂骨铭心
出奇制胜出其不意
因地制宜治丝益棼
礼尚往来至高无上
堕落腐化呱呱坠地
源远流长家学渊源
甘之如饴心旷神怡
稗官野史纵横捭阖
俾众周知奴颜婢膝
判若鸿沟洪福齐天
删繁就简要言不烦
相辅相成一脉相承
真知灼见远见卓识
名门望族人丁兴旺
防患未然燃眉之急
意气风发义气凛然寥寥无几先锋廖化金碧辉煌完璧归赵好高骛远趋之若鹜耳濡目染孺子可教相形见绌心劳日拙墨守成规陈规陋习火中取栗沧海一粟融会贯通汇聚江河不胫而走大相径庭辨证施治辩证统一耸人听闻毛骨悚然。

小学语文-小学易混成语辨析（一）【A】暗箭伤人：指暗地里用某种手段伤害别人，程度较重。

含沙射影：暗中诽谤、攻击的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。

【B】当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。

义不容辞：指顾全道义而不推辞。

牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。

形容异常坚固。

颠扑不破：无论怎样倾跌敲打都不会破损。

比喻理论正确，无法驳倒推翻。

刻不容缓：一刻也不能耽搁。

形容形势紧迫。

从事情的角度讲。

迫不及待：急迫得不容等待。

从人的心理讲。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

不胫而走：没有腿却能跑。

形容传布迅速。

胫：小腿。

不翼而飞：没有翅膀却能飞。

①比喻东西突然不见了。

②形容消息、言论等传布迅速。

不容置喙：指不容许别人插嘴说话。

不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。

情不自禁：抑制不住自己的感情，侧重于“情”。

不由自主：由不得自己；控制不了自己。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致，侧重于“行动一致”。

不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动一致，侧重于“见解一致”。

标新立异：指提出新奇主张或创造出新奇的式样。

独树一帜：单独树起一面旗帜。

比喻自成一家。

不忍卒读：形容文章悲惨动人，不忍心读完。

不堪卒读：形容文章水平低劣。

不刊之论：刊：改变，修改。

形容不能改动或不可磨灭的言论。

用来形容至理名言不可磨灭。

不易之论：形容不可变更的言论，用来指论点或意见正确。

不胜其烦：形容忍受不了的烦恼。

不厌其烦：形容不嫌麻烦。

不厌其详：形容不嫌详细，越详细越好。

不足为训：形容不值得当作典范或法则。

不足为奇：形容不值得认为奇怪。

微不足道：微小得很，不值得一提。

指意义、价值等小得不值一提。

不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。

不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

容易混淆的成语及辨析及例句在汉语的浩瀚海洋中，成语犹如璀璨的明珠，它们简洁而富有内涵。

然而，有些成语由于含义相近、字形相似等原因，常常让我们感到混淆。

下面就为大家介绍一些容易混淆的成语，并进行辨析和举例说明。

“不刊之论”和“不易之论”“不刊之论”指不可更改或磨灭的言论，形容言论精准得当，无懈可击。

“不易之论”指论断或意见完全正确。

例句：他的这篇文章提出了独特的见解，堪称不刊之论。

对于这个问题，他的看法是不易之论，大家都表示赞同。

“不以为然”和“不以为意”“不以为然”表示不认为是对的，表示不同意或否定。

“不以为意”则是指不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。

例句：他对我的建议不以为然，还是坚持自己的想法。

他总是对别人的提醒不以为意，结果犯了不少错误。

“目无全牛”和“目无牛”“目无全牛”形容人的技艺高超，得心应手，已经达到非常纯熟的地步。

“目无牛”并不是一个常见的成语，容易与“目无全牛”混淆。

例句：这位厨师宰牛的技术堪称一绝，早已达到了目无全牛的境界。

“走马观花”和“浮光掠影”“走马观花”指骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。

“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。

例句：这次参观博物院，只是走马观花地看了一遍，没有时间细看。

读这部作品，只是浮光掠影地了解了一下大致内容。

“爱莫能助”和“无能为力”“爱莫能助”表示虽然心中关切同情，却没有力量帮助。

“无能为力”指没有能力去做或力量达不到。

例句：看到他陷入困境，我很想帮忙但爱莫能助。

面对这样复杂的问题，我感到无能为力。

“鱼龙混杂”和“良莠不齐”“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。

“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起。

例句：这个市场人员鱼龙混杂，需要加强管理。

这批学生的成绩良莠不齐，老师要因材施教。

“耸人听闻”和“骇人听闻”“耸人听闻”指故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。

容易混淆的成语辨析1. 不三不四:多指人的品行不正派。

不伦不类:多指人的着装不得体。

2.鱼目混珠: 比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

3.洋洋大观: 形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富，连续不断。

4. 春风化雨:适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨:比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

5. 蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月:不平凡的岁月。

6.侃侃而谈: 形容说话理直气壮，从容不迫。

褒义。

振振有词:形容理由似乎很充分，说个不停。

贬义。

7. 学富五车:形容人读书多，学问大。

汗牛充栋:形容书籍多。

不能形容人。

3. 不动声色:不说话，不流露感情。

形容态度镇定。

无动于衷:心里一点都不受感动，一点也不动心。

9. 望其项背:表示赶得上或比得上。

(多用于否定式)望尘莫及:比喻远远落后，赶不上。

10.息息相关:比喻关系密切。

休戚相关:比喻关系密切，利害相同。

11. 扬汤止沸:比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

12.发而不可收:一旦开始便不能停止。

褒义。

一发而不可收拾: 事情糟糕到了无法挽回的地步。

13. 耸人听闻:故意夸大或捏造事实使听者震惊。

骇人听闻:事件本身使人听了非常吃惊害怕。

14.如虎添翼:使强的更强，一般用于人或组织，褒义。

为虎添翼:给恶人做帮凶，助长恶人的势力，贬义。

15.无所不能:什么事情都会做，褒义。

无所不为:什么事情都干得出，贬义。

16.无微不至:待人细致周到，体贴入微，褒义。

无所不至:①做事无法无天，贬义。

②没有到达不到的地方。

17.迫不及待:形容心情十分迫切。

刻不容缓:形容事情紧迫，必须立即去做。

18.因势利导:加以引导，使其走上正路。

褒义。

顺水推舟:比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。

19. 披肝沥胆:表示个人对集体、对祖国、对党、对人民的忠诚。

肝胆相照:表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见，坦诚相见。

精选易混淆成语及解释大全【五篇】【篇一】精选易混淆成语及解释1.【按部就班·循序渐进】同：都有按一定的顺序、步骤实行之意。

异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提升。

2.【爱财如命·一毛不拔】同：都形容极其吝啬。

异：前者偏重于性格上的吝啬，语意重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

3.【爱憎分明·泾渭分明】同：都有界限清楚之意。

异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。

4.【安分守己·循规蹈矩】同：都有规矩老实之意。

异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。

5.【安之若素·随遇而安】同：都有对环境遭遇不在意之意。

异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。

6.【暗箭伤人·含沙射影】同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，水准比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。

7.【不求甚解·囫囵吞枣】同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。

异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。

8.【别具一格·别开生面】同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。

异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。

9.【病入膏肓·不可救药】同：都表病情严重，无法医治。

异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。

10.【捕风捉影·无中生有】同：都有凭空捏造之意。

异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。