广播站问卷调查表
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尊敬的同学们:您好!为了更好地了解同学们对我们学校广播站的满意度及需求,以便我们进一步完善广播站的服务和内容,特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
请您在百忙之中抽出几分钟时间,完成以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您所在的年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级2. 您所在的班级:____________________二、广播站满意度调查3. 您是否经常收听学校广播站节目?(1)经常收听(2)偶尔收听(3)很少收听(4)从不收听4. 您认为学校广播站的节目内容如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意5. 您对学校广播站的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意三、广播站节目需求调查6. 您最喜欢的广播节目类型是?(1)音乐类(2)新闻类(3)讲座类(4)娱乐类(5)其他(请注明):____________________ 7. 您最喜欢的音乐风格是?(1)流行音乐(2)古典音乐(3)摇滚音乐(4)民族音乐(5)其他(请注明):____________________ 8. 您希望广播站增加哪些节目内容?(1)校园新闻(2)心理健康讲座(3)校园活动预告(4)文学作品欣赏(5)其他(请注明):____________________四、广播站改进建议9. 您认为广播站节目主持人的风格如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意10. 您对广播站节目主持人的性别有何看法?(1)一男一女搭配较好(2)一男一女搭配较差(3)男女不限(4)无特殊要求11. 您认为广播站播放的节目时长如何?(1)适中(2)过长(3)过短12. 您对广播站的其他改进建议是:____________________五、其他13. 您认为学校广播站应该是什么风格?____________________14. 您认为广播员应具备哪些素质?____________________15. 您还会继续支持广播站吗?(1)会(2)不会感谢您参与本次调查问卷!您的意见对我们改进广播站工作至关重要。
一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 职业:(1)学生(2)工人(3)农民(4)公务员(5)事业单位人员(6)企业员工(7)自由职业者(8)其他4. 文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)硕士及以上二、新闻消费习惯5. 您每天平均花费多少时间在新闻消费上?(1)少于1小时(2)1-2小时(3)2-4小时(4)4-6小时(5)6小时以上6. 您主要通过哪些渠道获取新闻?(1)电视(2)报纸(3)网络(4)广播(5)其他7. 您获取新闻的优先顺序是什么?(1)新闻价值(2)时效性(3)趣味性(4)新闻来源(5)其他8. 您认为以下哪些新闻类型对您来说更重要?(1)政治新闻(2)经济新闻(3)社会新闻(4)娱乐新闻(5)科技新闻(6)其他三、新闻满意度9. 您对当前新闻播报的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意10. 您认为以下哪些方面需要改进?(1)新闻内容(2)播报方式(3)新闻深度(4)新闻角度(5)其他11. 您认为以下哪些因素会影响您对新闻播报的满意度?(1)新闻真实性(2)新闻时效性(3)新闻深度(4)新闻语言表达(5)其他四、新闻需求12. 您希望新闻播报在哪些方面有所提高?(1)新闻内容的丰富性(2)新闻视角的多样性(3)新闻语言的生动性(4)新闻深度的拓展(5)其他13. 您认为新闻播报应该如何平衡新闻价值与趣味性?(1)更加注重新闻价值(2)更加注重趣味性(3)两者兼顾(4)根据实际情况调整(5)其他14. 您认为新闻播报应该如何满足不同受众的需求?(1)增加不同类型的新闻节目(2)调整播报时间和频率(3)采用多种播报方式(4)其他五、其他15. 您对新闻播报还有什么其他意见和建议?(1)(2)(3)(4)(5)感谢您的参与!您的意见和建议对我们改进新闻播报具有重要意义。
文化站调查问卷
感谢您参与本次文化站调查问卷,您的意见和建议将有助于我们更好地了解文化站的服务质量和改进方向。
请在您认为合适的选项上打勾或填写相关内容。
1. 您通常通过什么方式了解文化站的最新动态和活动信息?(多选)
A. 微信/公众号
B. 官方网站
C. 社区公告栏
D. 朋友推荐
E. 其他
2. 您认为文化站的活动丰富程度如何?
A. 非常丰富
B. 比较丰富
C. 一般
D. 比较单调
E. 非常单调
3. 您对文化站的设施和环境满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 比较不满意
E. 非常不满意
4. 您认为文化站的活动收费是否合理?
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 比较不合理
E. 非常不合理
5. 您对文化站工作人员的服务态度和专业技能的评价是?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 比较不满意
E. 非常不满意
6. 您希望文化站增加哪些类型的活动?(多选)
A. 文艺演出
B. 艺术培训课程
C. 亲子活动
D. 电影放映
E. 手工艺品制作
F. 其他(请注明)___________
7. 您对文化站未来发展的建议和期望是?___________。
学校广播站节目表调整
学校广播站是校园文化建设的重要组成部分,承担着丰富学生生活、引导学生思想、传播正能量的重要责任。
随着时代发展和学生需求的变化,广播
站的节目表也需要不断调整,以满足师生的期待。
及时把握学生需求
我们要密切关注学生群体的兴趣爱好和收听习惯。
通过问卷调查、座谈交流等方式,了解学生对当前节目表的评价和改进意见。
根据调查结果,对节
目内容、时间安排等进行优化调整,力求贴近学生需求,提高节目的吸引力和
认同度。
注重节目的多元化
广播节目应该涵盖多个领域,满足不同类型学生的需求。
除了常规的新闻、校园资讯、文化艺术等栏目,还应设置诸如心理健康、就业指导、科技创新
等专题节目,引导学生全面发展。
可与校园社团合作,邀请学生参与主持、制
作等环节,增强学生的归属感和参与感。
注重节目的创新性
广播节目的表现形式也要与时俱进,采用更加丰富多样的呈现方式。
可以尝试采用短视频、音频播客等新兴传播方式,提升互动性和趣味性。
节目的
风格也要更加轻松活泼,不拘泥于单一的新闻报道模式,注入更多生动有趣的
元素。
注重品质的提升
无论是节目内容还是播出形式,都要坚持高标准、严要求。
一方面要邀请校内外专业人士参与节目策划和制作,确保内容的专业性和可信度;另一方面
要加强广播人员的专业培训,提升播音水平和主持功底,确保节目的整体质量。
学校广播站要以学生为中心,根据时代发展和受众需求,积极优化节目表,
让广播成为校园文化建设的重要阵地,助力学生全面发展。
亲爱的听众朋友们:您好!为了更好地了解您的收听需求,提升广播栏目的质量和影响力,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将是我们改进工作的有力支持。
请您根据自己的实际情况,认真填写以下问卷。
感谢您的参与!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄段:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您所在的城市:_________________________二、收听习惯4. 您每天收听广播的时间大约是多少?(1)30分钟以下(2)30-60分钟(3)1小时以上5. 您通常在什么时间段收听广播?(1)早晨(2)上午(3)下午(4)晚上(5)全天6. 您主要通过以下哪种方式收听广播?(1)车载广播(2)手机APP(3)电视(4)电脑(5)其他(请说明):_________________________7. 您是否订阅过我们的广播节目?(1)是(2)否8. 您对以下广播栏目的满意度如何?(请选择1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)(1)新闻资讯类(2)娱乐休闲类(3)生活服务类(4)音乐节目类(5)专题访谈类三、内容需求9. 您希望广播栏目增加哪些类型的节目内容?(1)时事新闻(2)娱乐搞笑(3)生活技巧(4)健康养生(5)旅游探险(6)其他(请说明):_________________________10. 您对以下节目内容的关注度如何?(请选择1-5分,1分为非常不关注,5分为非常关注)(1)国家政策解读(2)民生热点话题(3)文化艺术讲座(4)心理健康知识(5)地方特色节目四、互动体验11. 您是否参与过广播栏目的互动活动?(1)是(2)否12. 您对以下互动活动形式的满意度如何?(请选择1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)(1)短信互动(2)微信互动(3)热线电话(4)网络平台(5)其他(请说明):_________________________五、其他建议13. 您对广播栏目的改进有何建议?_________________________14. 您对广播栏目的未来发展方向有何期待?_________________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
江西应用工程职业学院校园之声广播站调查问卷高校广播是反映高校校园文化,学生素质的重要标志之一。
我院校园之声广播站自成立以来,诚谢全校师生的支持与厚爱!为改进广播站现存不足,有效地提高广播质量,广传校园文化,播送校园心声,让全校师生收听到更为满意的校园广播,我站展开以下调查,倾听来自我们最亲爱的听众的声音. (注:请将您选择的填在问题后,可多选。
)1. 你是否经常收听校园广播呢?()A是B偶尔C不是2. 你知道校园广播站在哪里吗?()A知道B不知道3. 你认为我院广播站是否做到了三贴近(贴近学校,贴近学生,贴近生活)?()A是B否C不清楚4.您觉得广播的播音效果如何?A清晰B还可以C含含糊糊,听不清楚D不常听,所以不知道5. 您喜欢在什么时间段收听我院校园之声广播(可多选)?()A早上7:10-7:40 B中午12:10-12:40 C下午16:30-17:306. 您喜欢的节目类型有哪些(可多选)?()A新闻/时政热点B音乐/明星娱乐C体育节目/体坛快讯D法律知识E生活资讯/健康之道F诗歌/散文/美文共赏G趣闻故事连播/寓言H旅游/时尚I读书/书讯J情感故事K科普知识L同学来稿7. 您最喜欢我院校园之声广播站现有的哪些节目(可多选)?()A音乐之声B影音天地C健康饮食D体育纵横E心灵有约F早间新闻8. 你喜欢这些节目的原因(可多选)?()A播放的歌曲和音乐B节目内容C主持人风格D其它9. 您认为我院广播的新闻类节目应以哪些方面为主(可多选)?()A校内新闻B体育新闻C娱乐新闻D经济新闻E军事新闻F新闻评论G新闻采访10. 你欣赏的文章类型有(可多选)?()A青春感悟B人物传记C轻松幽默D散文欣赏F诗歌介绍11. 您喜欢点歌吗?()A不喜欢B喜欢12. 希望通过什么样的方式互动点歌?()A直接沟通B互动信箱C短信平台D其他13. 若在广播站门口处设信箱开展互动节目,您会?()A积极热情参与B偶尔参与C从众D没兴趣14. 你觉得播音员的素质如何?()A很好B一般C差D不清楚15. 你觉得广播站的整体工作做得怎样?()A不错B一般C需要改进D不好16. 你希望广播站增设一些什么样的节目或增添一些什么样的内容?17. 您认为目前广播存在的最大的问题是什么?如果你是站长你应该如何提高广播站的播音质量:您的倾听和支持是我们努力工作的源泉,为了我院校园广播站的明天,我们会全力以赴,谢谢您!校园之声广播站2011年11月15日。
关于剧场的调查表
问题一:您目前居住在哪种类型的社区?
•城市
•郊区
•农村
问题二:您多久去一次剧场?
•每周
•每月
•很少或从未去过
问题三:您通常选择哪种类型的剧场?(多选)•传统剧院
•音乐厅
•露天剧场
•社区剧场
•其他:[请在此区域内作答]
问题四:您选择剧场的首要因素是什么?(多选)•演出质量
•票价
•地理位置
•剧场设施
•朋友推荐
•其他:[请在此区域内作答]
问题五:您是否愿意为更好的座位支付更高的票价?
•是,我愿意支付更高的票价以获得更好的座位。
•否,我认为票价和座位质量应该匹配。
问题六:您通常通过什么方式了解剧场的演出信息?(多选)
•社交媒体
•剧场官方网站
•票务网站
•朋友推荐
•其他:[请在此区域内作答]
问题七:您认为剧场的哪些方面可以改进?(多选)
•票价设置
•演出质量
•剧场设施
•宣传推广
•其他:[请在此区域内作答]
问题八:您认为剧场的未来发展趋势是什么?[请在此区域内作答]。
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国广电行业的运营现状,提升广电服务的质量,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务水平具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的地区:()城市()农村4. 您的职业:()学生()公务员()企业员工()个体工商户()其他二、广电服务认知5. 您对广电行业的整体认知程度如何?()非常了解()比较了解()一般()不太了解()完全不了解6. 您是否经常关注广电行业的相关新闻和动态?()经常()偶尔()很少()从不7. 您认为广电行业在哪些方面取得了显著成果?()技术创新()节目内容()服务质量()政策支持()其他三、广电服务使用情况8. 您目前使用的广电服务主要包括哪些?()有线电视()网络电视()移动电视()其他9. 您使用广电服务的频率如何?()每天()每周()每月()偶尔()从不10. 您对广电服务的满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意11. 您认为广电服务在哪些方面还有待提高?()节目内容()服务质量()技术水平()价格()其他四、广电服务需求12. 您希望广电服务在哪些方面进行创新?()节目形式()内容题材()互动体验()个性化定制()其他13. 您是否愿意为更好的广电服务支付更高的费用?()愿意()不愿意()视情况而定14. 您认为广电行业在哪些方面需要加强监管?()内容质量()服务质量()价格管理()技术创新()其他五、其他建议15. 您对广电行业还有什么其他建议或意见?感谢您参与本次调查,您的反馈对我们非常重要。
祝您生活愉快![问卷结束]注:本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您对声音环境的需求和意见,我们特开展此次声音调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化声音环境,提升生活质量。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您所在的城市:____________________4. 您所在的工作/学习环境:(1)办公室(2)学校(3)家庭(4)公共场所(5)其他5. 您认为目前所在环境的声音总体状况如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意6. 请列举您所在环境中最常见的声音类型:(1)交通噪音(2)建筑施工噪音(3)商业活动噪音(4)家庭噪音(5)其他7. 您认为以下声音对您的生活/工作/学习造成了哪些影响?(1)注意力不集中(2)情绪波动(3)睡眠质量下降(4)听力受损(5)其他8. 您是否愿意为改善声音环境支付额外的费用?(1)愿意(2)不愿意(3)不确定9. 您认为在以下哪些方面可以改善声音环境?(1)交通噪音治理(2)建筑施工噪音控制(3)商业活动噪音管理(4)家庭噪音治理(5)公共场所声音环境优化(6)其他10. 您对以下声音治理措施有何建议?(1)加强噪音监测与执法力度(2)推广绿色建筑与环保材料(3)加强商业活动噪音管理(4)提高家庭隔音效果(5)开展噪音宣传教育(6)其他四、其他11. 您是否愿意参加有关声音环境治理的公益活动?(1)愿意(2)不愿意(3)不确定12. 您对此次声音调查有何建议或意见?____________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷,您的反馈对我们非常重要!祝您生活愉快!【问卷结束】。
尊敬的市民朋友:您好!为了更好地了解您对我们文化站服务的满意度和需求,我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进服务质量,提升文化站的整体水平。
请您在百忙之中抽出几分钟时间,认真填写以下问卷。
所有信息将严格保密,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-30岁()31-45岁()46-60岁()60岁以上3. 您的文化程度:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科及以上二、文化站服务满意度4. 您对文化站的总体满意度是:()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意5. 您认为文化站提供的各类文化活动丰富程度如何?()非常丰富()丰富()一般()不丰富()非常不丰富6. 您对文化站举办的文化活动感兴趣程度如何?()非常感兴趣()感兴趣()一般()不感兴趣()非常不感兴趣7. 您认为文化站举办的文化活动质量如何?()非常好()好()一般()不好()非常不好8. 您认为文化站提供的图书、期刊等资源丰富程度如何?()非常丰富()丰富()一般()不丰富()非常不丰富9. 您对文化站提供的数字资源服务满意程度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意10. 您认为文化站提供的公共文化设施使用方便程度如何?()非常方便()方便()一般()不方便()非常不方便三、文化站服务需求11. 您认为文化站应该增加哪些类型的文化活动?()讲座()展览()文艺演出()教育培训()其他(请注明)12. 您对文化站提供的图书、期刊等资源种类有哪些需求?()文学类()历史类()科技类()艺术类()其他(请注明)13. 您认为文化站提供的公共文化设施有哪些需要改进的地方?()设施老化()设施损坏()空间不足()服务态度()其他(请注明)四、其他建议14. 您对文化站的其他建议或意见:()____________________________感谢您的参与!请您在填写完问卷后,将问卷提交给我们。
赤峰学院广播站播音调查表
亲爱的同学:
你好!校园之声广播站是学校的重要宣传阵地,是传播精神文明的窗口。
在广播站开播的一个学期里,我们时刻想着怎样能送上更好地节目来服务同学们,但丰富校园文化生活,单凭一部分人的力量是远远不够的,“一人智短,多人智长”。
只有我们一起努力,我们的校园文化才能更丰富。
为了完善校园广播,特发此问卷调查一份,希望同学们给予诚恳地建议和批评。
你的认真作答,将为校园广播设施资源更优化配置做出贡献!谢谢支持与合作! 广播站现有栏目如下:
早间:了解最新最快的国内外政治经济动态——(转播)《央广新闻和报纸摘要》栏目;
网络资讯及时掌握——《网络快讯》栏目;
最新最炫的流行音乐——《音乐放送》栏目;
关注天气变化——《天气预报》栏目;
午间:播报校园最新动态——《校园信息港》栏目;
音乐传递真情——《天天点歌台》栏目;
播撒民族风情——《蒙语节目》栏目;
晚间:播报校园最新动态——《校园信息港》栏目(重播);
推广健康知识,知晓文明礼仪——《知识窗》栏目;
网罗最新资讯,掌控文体地带——《文体前沿》栏目;
家事国事,事事关心——(转播)《央广全国新闻联播》栏目;
播撒民族风情——《蒙语节目》栏目;
品经典段子,享快乐生活——《欢乐大放送》栏目;
聆听经典旋律——《音乐宝典》栏目;
关注天气变化——《天气预报》栏目;
注:每周四晚的《欢乐大放送》栏目调整为《英文有约》播出。
请同学们根据题目选择最符合你的答案并在序号前打“√”。
1你比较喜欢在什么时段收听校园广播?(多选题)
①早上上课前、下午课结束后②早上上课前、中午下课后至午休前、下午课结束后③中午下课后至午休前、下午课结束后
2.你觉得广播站的播音时间安排合理吗?
①非常合理②比较合理③一般④不合理
3.你觉得广播站早晚时常应为多少更为合适?
早:①15分钟②20分钟③30分钟
晚:①60分钟②90分钟③120分钟
4.你是否留意过每天校园广播的内容?
①没有②很少③一般④很多
5.你喜欢的节目类型有?(多选题)
①新闻②音乐/歌曲③体育节目④娱乐新闻⑤故事连载⑥听众点播⑦旅游/时尚⑧读书⑨情感故事⑩其它
6. 你的生活中是否需要广播设施?
①非常需要②需要③不需要④可有可无
7.你觉得广播站播音效果如何?
①清晰②还可以③含糊,听不清楚④不常听,不知道
8.你希望广播站在早间播放什么类型的音乐?(多选题)
①流行②校园民谣③轻音乐④激昂其它_______________
9.你对现有播音员的播音水平的满意程度?
①非常满意②满意③一般
10.现有栏目中你对哪一个更感兴趣?(请参见问卷上边写出)
11.你对周四晚上播出的《英文有约》节目的意见和建议?
12.你认为你收听广播的目的是什么?
①以了解很多的资讯②对自己的学习有一定的帮助
③没什么目的,打发时间听听歌而已④其他__________________________
13.你愿意成为校园广播站的一员吗?
①愿意②不愿意
14.你期待广播站能够在四年大学生活中对你提供怎样的帮助?
15.请你提出你对校园之声广播站的看法,并留下你的宝贵意见和建议。
衷心感谢你的支持和合作!相信我们学校的广播站能够在同学们的帮助下越来越好!谢谢!
赤峰学院校园之声广播站
2012年2月27日。