2019年自考《发展社会学》模拟试题及答案一

2019年自考《发展社会学》模拟试题及

答案一

2019年4月报名拉开序幕，同学们可以开始准备

自考复习，下面是2019年自考《发展社会学》模拟试

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一、单项选择

1、作为宏观层次的发展问题主要是解决( )。

A、生态危机

B、人口问题

C、教育问题

D、城

市膨胀

2、当代人类社会中的两大主题是( )。

A、和平与稳定

B、和平与发展

C、稳定与发展

D、合作与发展

3、关于发展中国家的发展理论大体经历了三次转变，第二次是( )。

A、从结构功能理论演化出现代化理论

B、从现代

化理论演化出世界体系理论

C、从现代化理论演化出依赖理论

D、从世界体系

理论演化出依赖理论

4、现代化理论的奠基人是( )。

A、列维——斯特劳斯

B、帕森斯

C、弗兰克

D、沃勒斯坦

5、西方发展社会学大多具有以下色彩：( )。

A、资本主义

B、殖民主义

C、唯心主义

D、欧

洲中心论

6、使用比较法的条件是拿来比较的两个国家之间

存在( )。

A、相似性

B、差别性

C、继承性

D、并存性

7、在当代社会发展中具有特别重要意义的是( )。

A、生产技术结构

B、经济结构

C、政治结构

D、思想文化结构

8、发展中国家的合作一般称为( )。

A、南北对话

B、南南合作

C、东西合作

D、互

利合作

9、马克思主义社会学把社会形态和社会结构发展

的动力归结为( )。

A、功能紊乱

B、人性的冲突

C、社会的现实矛盾

D、科学技术进步

10、结构功能学派的代表人物是( )。

A、科林斯

B、科塞尔

C、帕森斯

D、达伦多夫

11、人们的社会行为规范体系上发生的变化称为( )。

A、文化的变迁

B、生活方式的变迁

C、社会群体

的变迁 D、社会制度的变迁

12、传统大家庭向核心家庭的转变属于( )。

A、人的现代化

B、文化现代化

C、观念现代化

D、社会群体结构现代化

13、发展中国家经济发展的最重要的目标是( )。

A、控制人口

B、摆脱贫困

C、发展教育

D、加

速工业化

14、斯大林模式采取的战略是( )。

A、优先发展农业

B、优先发展轻工业

C、优先发

展重工业 D、优先发展第三产业

15、发展中国家政治发展的首要内容是实观( )。

A、政治生活民主化

B、政治决策科学化

C、政治

管理高效化 D、政治运作公开化

16、发展中国家政治调控的目标是( )。

A、政治稳定

B、政治民主

C、政治公开

D、政

治清明

17、文化至上主义者属于( )。

A、文化进化论学派

B、文化传播论学派

C、文化

历史学派 D、文化生态学派

18、文化生态论又称为( )。

A、文化进化论

B、文化传播论

C、文化史学派

D、新进化论

19、除人口增长以外，衡量人口变迁另一综合指标是( )。

A、人口结构

B、年龄结构

C、性别比例

D、人

口分布

20、人口变迁的过渡理论认为，人口的增长从上升到均衡要经过的“门槛”是( )。

A、经济发展

B、科技进步

C、生育观念更新

D、实行计划生育

21、提出“城市病”这一概念的是( )。

A、功能学派

B、冲突学派

C、交换学派

D、芝

加哥学派

22、在伯吉斯的“同心园模型”中，最外围的一个区域是( )。

A、住宅区

B、过渡区

C、车月票区

D、商业中

心

23、大多数发展中国家教育上的惊人浪费的最突出表现是( )。

A、中途退学

B、专业不对口

C、毕业后失业

D、教育经费被挪用

24、在全世界公共资金的支出中，教育经费占( )。

A、第一位

B、第二位

C、第三位

D、第四位

25、表示自然界变为工业过程的概念是( )。

A、生物圈

B、社会圈

C、智慧圈

D、技术圈

26、对发展中国家来说，发展农业最重要的方法是( )。

A、开垦荒地

B、以工补农

C、增加农业劳动力

D、提高单位面积产量

27、以下指标中属于物质生产和物质生活指标系统的有( )。

A、环境质量指标

B、社会劳动指标

C、社会参与指标

D、社会分层和流动指标

28、提出“以人为中心”的发展战略的是( )。

A、刘易斯

B、罗斯托

C、佩鲁

D、弗兰克

29、50—60年代发展中国家在管理手段上大多采用行政命令，其依据是( )。

A、冲突理论

B、均衡理论

C、凯恩斯模式

D、罗斯托模式

30、政府在经济上的管理职能主要是( )。

A、宏观指导

B、宏观调控

C、微观指导

D、微观调控

二、双项选择题

1、现代文明发展的两大趋势是( )( )。

A、民族国家的形成和巩固

B、民族壁垒根本不存在

C、新殖民主义体系形成

D、经济、科学、文化、政治民族化

E、经济、科学、文化、政治国际化