春知识点汇总
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《春》知识点春天是一年中最美好的季节之一,它象征着新的开始和希望。
在这篇文章中,我们将探讨春天的一些重要知识点,包括春天的特征、春天的习俗和春天对人们的影响。
一、春天的特征春天通常是在冬季和夏季之间,在北半球,它一般从3月到5月;在南半球则从9月到11月。
春天的到来,标志着天气逐渐变暖,百花盛开,新的生命开始萌发。
以下是一些春天的特征:1. 温暖的气候:春天是冬去夏来的过渡季节,气温逐渐回升,白天变长,夜晚变短。
人们可以享受阳光的温暖和舒适的天气。
2. 绚丽的花朵:春天是花朵盛开的季节。
各种花卉如樱花、郁金香和洋水仙等开始绽放,花海美景吸引了许多人们去欣赏和拍照。
3. 多样的动物:春天是动物们繁殖季节。
大批候鸟返回北方筑巢,各种小动物如小鸟和昆虫开始出现。
大自然充满了活力和生机。
二、春天的习俗春天是一个充满乐趣和庆祝活动的季节。
下面是一些春节的习俗:1. 清扫和整理:在春节前,人们会彻底清洁自己的家园,清除一年的旧物,以迎接新的一年的到来。
这也象征着驱逐厄运和带来好运。
2. 贴春联和门神:人们会在门上贴上春联和门神来庆祝春节。
春联是对联的一种,写有吉利的祝福和对美好未来的期许,门神则用来守护家庭迎接福气。
3. 舞龙舞狮:在春节期间,舞龙舞狮是一项重要的传统习俗。
人们会扮成龙和狮子,伴随着锣鼓声,跳舞表演。
这被认为能驱邪除恶,带来好运。
三、春天对人们的影响春天不仅影响着自然界,还对人们的身心健康产生积极的影响。
以下是春天对人们的影响:1. 提高情绪:春天是阳光明媚的季节,阳光能够提升人们的情绪和快乐感。
人们常常在春天感到精力充沛,积极向上。
2. 激发创造力:春天的美景和生机勃勃的大自然能够激发人们的创造力。
很多作家和艺术家都受到春天的启发,创作出许多优秀的作品。
3. 健康促进:在春天,人们更容易参加户外活动,并进行体育锻炼。
这有利于增强身体,改善心理健康,预防常见的疾病。
总结:春天是个美妙的季节,它以其温暖的天气、绚丽的花卉和充满活力的动物为特征。
春知识点考点总结一、植物生长1. 温度:春天是植物生长的季节,温度的升高能够促进植物的生长,使植物的新生长芽、叶片逐渐出现并迅速长大。
2. 光照:春天阳光逐渐增多,日照时间延长,光合作用增强,植物可以更充分地利用光能,进行光合作用,促进植物的生长。
3. 水分:春季降水较多,水分供应充足,有利于植物的生长。
4. 营养物质:春季土壤中的养分含量丰富,有利于植物生长。
5. 春季的植物生长特点:春季是植物生长旺盛的季节,树木逐渐抽出新芽,花草植物也开始迅速生长。
二、气温变化1. 春分:春分是我国传统二十四节气之一,表示春天正式开始。
春分之后白昼逐渐延长,黑夜逐渐缩短。
2. 温暖气温:春季气温由低渐渐转为高,昼夜之间的温差逐渐减小。
3. 春季气候特点:春季气候温和湿润,气温适宜,有利于植物的生长。
三、动物活动1. 迁徙类动物:春季是鸟类、昆虫的繁殖和迁徙期,许多鸟类开始北飞或迁徙,成群结队地到达繁殖地。
2. 繁殖期:春天是动物繁殖的季节,许多动物开始活跃起来,进行求偶、交配、孵化等一系列繁殖行为。
3. 栖息地更新:春季动物们选择新的栖息地,筑巢生息,为季节性的生活做准备。
四、春节文化1. 春节习俗:春节是中国传统的重要节日,春节期间有许多特有的习俗,如贴春联、吃年夜饭、放鞭炮、拜年等。
2. 春节节日食品:春节期间,人们会制作特色的春节食品,如饺子、元宵、年糕等,这些食品寓意着合家团圆、团结和美好的未来。
3. 春节民俗活动:春节期间有许多传统的民俗活动,如舞龙、舞狮、打太平鼓等,这些活动都有着特殊的意义和寓意。
五、自然景观1. 春天景色:春天是大自然色彩斑斓的季节,桃花、梨花、樱花等各种花卉陆续开放,勾勒出一幅色彩缤纷的美丽景象。
2. 春季风景:春季山花烂漫,河水潺潺,春天的美景让人心旷神怡。
3. 春季观赏活动:春季是踏青郊游的好时节,享受自然风光的最佳时机。
六、春天的养生保健1. 春天的饮食:春天的饮食应以保持身体清新为宜,多吃一些含维生素、矿物质、蔬菜和水果等清新食品。
《春》知识点总结春天是一年四季中最美好、最令人期待的季节之一。
在春天,百花盛开、万物复苏,大自然呈现出一派生机勃勃、一片祥和美好的景象。
作为一个重要的季节,春天有着许多独特的特点和知识点,下面就针对春天的一些知识点进行总结。
一、春天的气候特点春天的气候特点主要表现在气温和降水上。
春天是冬天的过渡季节,气温开始逐渐升高,白天温暖宜人,夜晚稍显凉爽。
同时,春天的降水量也较为充沛,雨水较多,有利于大地的滋润,促进植物的生长和发育。
二、春天的植物特点春天是一年中植物生长的季节,这个季节植物开始苏醒,从地底慢慢露出新的生长点。
在春天,树木开始发芽、花草开始开放,整个大地都被植物的生机所覆盖。
此外,春天也是植物繁殖的季节,许多植物开始进行开花、结果,迎来了一个新的季节。
三、春天的习俗与文化春节是中国传统节日,是中国传统文化的重要代表之一。
在春天,家家户户都会进行一系列的守岁习俗,如贴春联、挂灯笼、包饺子、拜年等。
同时,春天也是许多民族的传统节日,各种庆祝活动和传统习俗在春天都能够看到。
四、春天的生活方式在春天,人们的生活方式也有所改变。
由于气温的升高,人们开始减少穿衣的厚重,逐渐转向清爽舒适的服装。
此外,春天也是户外活动的好时候,人们在春天喜欢出去郊游、徒步、野餐等,享受大自然的宁静和美好。
五、春天的食物特点春天是一个食物丰富的季节。
在春天,田间地头开始有了丰收的迹象,新鲜的蔬菜、水果、鱼类等开始上市,人们可以吃到新鲜的食材,享受不同于冬天的美食。
此外,春天还有一些季节性的美食,如春饼、桃花鱼等,这些美食都是春天的特色。
六、春天的健康保健在春天,人的身体也需要进行适当的保健。
春天是一个阳气复苏的季节,人们要注意保护自己的肝脏,多吃一些润肝的食物,如木耳、黑豆等。
同时,春天也是花粉过敏的高发季节,对于花粉过敏体质的人群,要注意防护措施,避免花粉过敏带来的不适。
七、春天的风景名胜春天是一个充满美景的季节。
在春天,许多名胜景点都会变得更加美丽,如春天的西湖、黄山、九寨沟、颐和园等,都是春天最美的风景名胜之一。
春的知识点总结春季是一年中的四季之一,是冬季过渡到夏季的过渡季节。
在春季,大地开始回暖,万物复苏,生机勃勃。
春季的到来,标志着冬眠的动植物开始苏醒,春耕春种的季节也到来了。
下面就让我们来总结一下春季的知识点吧。
一、春季的气候特点春季的气候特点主要表现在温度、降雨和风向等方面。
春季气候的特点主要有以下几点:1. 温度回升:春季气温逐渐回升,但昼夜温差较大。
随着昼夜温差的减小,昼夜间的温差增大,早晚的气温较低。
2. 降雨增多:春季是降水较多的季节,降雨频繁。
降水的增多有利于植物的生长,也给大地带来了生机。
3. 风向变化:春季的风向多为东南风或南风,这些风向对大气的环流和气温分布有较大的影响。
二、春季的气候对生物的影响春季气候对生物有着深远的影响,不仅对植物的生长有影响,对动物的繁殖和迁徙也有一定的影响。
1. 植物生长:春季气候条件的改善,有利于植物的生长。
植物在春季更容易吸收阳光和水分,使得植物的生长速度加快。
2. 动物繁殖:春季气温回升、食物增多,使得动物开始繁殖。
很多动物都会在春季开始生育后代。
3. 动物迁徙:一些动物为了寻找更适合生存的环境,会在春季进行迁徙。
比如一些候鸟会在春季来到北方繁殖。
三、春季的植物春季是植物生长的季节,各种植物在春季都会有不同的表现。
春季的植物主要有以下几类:1. 春花:春季是花开的季节,很多花都会在春季绽放。
比如樱花、桃花、杜鹃花等。
2. 春草:春季也是草木生长的季节,各种草木都会在春季迅速生长。
3. 春果:一些果树在春季开始结果,比如苹果、梨、樱桃等。
四、春季的节气春季有四个节气:立春、雨水、惊蛰和春分。
这四个节气标志着春季的到来和发展。
1. 立春:每年的2月3日或4日是农历立春。
此时太阳黄经为315度,这一天是春季的正式开始。
2. 雨水:每年的2月18日或19日是农历雨水。
雨水时节正值春回大地,万物复苏的时候。
3. 惊蛰:每年的3月5日或6日是农历惊蛰。
此时气温升高,春雷响起,蛰伏的生物开始苏醒。
《春》知识点梳理《春》是现代散文家朱自清的作品,这篇散文描绘了春天的美景,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
下面我们来对这篇文章的知识点进行梳理。
一、字词1、生字朗润(lǎng rùn)酝酿(yùn niàng)卖弄(mài nòng)喉咙(hóu lóng)应和(yìng hè)嘹亮(liáo liàng)烘托(hōng tuō)静默(jìng mò)风筝(fēng zhēng)抖擞(dǒu sǒu)健壮(jiàn zhuàng)呼朋引伴(hū péng yǐn bàn)花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn)2、多音字涨:zhǎng(涨潮)、zhàng(涨红)散:sǎn(散文)、sàn(散步)晕:yùn(晕车)、yūn(晕倒)3、词语解释朗润:明朗润泽。
酝酿:原意是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
卖弄:炫耀。
应和:(声音、语言、行动等)相呼应。
烘托:陪衬,使明显突出。
静默:寂静;没有声音。
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
文中比喻姿态优美。
二、文学常识1、作者简介朱自清(1898 年 11 月 22 日—1948 年 8 月 12 日),原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。
原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随父定居扬州。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
2、作品风格朱自清的散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
三、文章结构1、盼春文章开篇“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
”通过反复和拟人的修辞手法,表达了作者对春天的急切盼望之情。
2、绘春作者分别从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面来描绘春天的景象。
《春》知识点总结一、文言文阅读1. 《春》是一篇古文,作者是唐代诗人孟浩然。
本文以描绘春天的景色和自然现象为主要内容,通过对大自然的描绘展现了作者对春天的热爱之情。
2. 阅读文言文时,需要注意词语的理解和推敲,尤其是一些古代用法和结构。
在阅读《春》时,可以通过查阅辅助资料来了解一些生僻词汇的含义,有助于更好地理解整篇文章。
二、诗歌赏析1. 《春》是一首五言古诗,共有五句十字。
诗歌以描绘春天万物复苏的景象为主题,用简练的语言展现了春天的生机和活力。
2. 在赏析诗歌时,需要注意诗中的意境和修辞手法,包括比喻、拟人等手法的应用。
通过对诗歌的细读和体味,可以更好地领会到诗人对春天的真挚情感。
三、诗意理解1. 《春》不仅仅是一首描写春天的诗歌,更蕴含了诗人对生命和自然的感悟。
在理解诗意时,可以通过借助生活经验和想象力来深入体会诗中所表达的情感。
2. 诗歌中所描绘的春天景象,既可以理解为一幅美丽的自然图画,也可以理解为一种对美好生活的向往和憧憬。
这种双重意义的理解有助于更加全面地把握诗歌的内涵。
四、个人观点1. 《春》这篇古文和古诗,给我留下了深刻的印象。
作为七年级上册语文的经典篇目,它不仅让我领略了古代文人对春天的独特赞美,也让我感悟到了文学作品背后蕴含的深刻人生哲理。
2. 阅读《春》,不仅是为了应对语文考试,更是为了提升自己的文学修养。
只有用心去体味和理解文言文和古诗的内涵,才能真正领略到其中所蕴含的智慧和力量。
通过对《春》知识点的总结和赏析,我对这篇古文和古诗有了更深入的了解。
我相信,在今后的学习中,我会继续努力,不断提升自己的语文修养,更好地理解和欣赏经典文学作品的魅力。
《春》,是孟浩然笔下的一首五言古诗,用简练的语言描绘了春天的景象,展现了诗人对春天的热爱之情。
在这首诗中,诗人通过对春天万物复苏的描绘,表达了对生命和自然的感悟,引发了读者对美好生活的向往和憧憬。
阅读《春》,可以从不同的角度进行理解和赏析。
第1课《春》知识点梳理及巩固练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册思维导体一、作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著称,极富真情实感。
其著作包括诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》等。
二、故事背景作者写《春》这篇文章时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
这个时期,正是作者彷徨苦闷而埋头于古典文学研究的阶段,因此,对于春天只能作田园牧歌式的抒唱,不可能在作品中表现出鲜明的时代精神。
这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。
三、理解词义朗润(lǎng rùn):明亮滋润。
酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作。
卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示。
喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。
应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和。
嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。
烘托(hōng tuō):文中是“陪衬,使明显突出”的意思。
风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。
抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。
健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。
呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):呼唤朋友,招引同伴。
花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
四、课文分段第一部分(1):盼春,领起全文,奠定了全文的感情基调。
第二部分(2-7):描绘了大地回春、万物苏醒、生机勃勃、花草树木争春、人们迎春的景象。
春朱自清知识点总结一、散文主题《春》这篇散文主要表现了春天的美丽和生机,展现了作者对春天的热爱和对生活的热情。
作者通过描绘春天的景色和感受,表达了对自然的赞美和对生命的热爱。
二、艺术手法1. 描写手法文章以描写春天的景色为主线,通过丰富的细节描写展现了春天的美丽和生机。
如“柳暗花明,柳树上挂满了新绿的嫩叶,花儿开得烂漫”,“春雨润物细无声,却让大地焕发出勃勃生机”。
这些细致的描写使读者仿佛置身于作者所描述的春天之中。
2. 比喻手法作者运用了大量的比喻手法,如“将军”、“画家”、“雕塑家”等,将春天的景色与人类的形象相比,突显了春天的美丽和生机。
3. 对比手法作者通过对比的手法,将冬天与春天进行对比,突出了春天的美丽和生机。
如“一转眼,从满地的黄花变成漫天的白雪,变得是那样荒凉、那样萧瑟。
”与“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”等,通过对比的手法,使春天的美丽更加突出。
4. 修辞手法文章中运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章富有韵律和美感,增强了文章的感染力。
三、文章意义《春》这篇散文展现了作者对春天的热爱和对生活的热情,表达了对自然的赞美和对生命的热爱。
同时也启发了人们要热爱生活,要乐观向上,要珍惜眼前的幸福与美好,要有一颗感恩的心。
总之,《春》这篇散文通过对春天的描写,展现了作者对生命的热爱和对美好的追求,是一篇充满了积极向上的精神和深刻寓意的优秀作品。
通过对这篇散文的分析,我们更加了解了朱自清的文学风格和艺术特点,也更加深入地理解了他对生活的理解和态度。
总结春的知识点一、春的气候特点春季的气候特点是温暖湿润,昼夜温差较大。
春季的气候与冬季相比,昼夜温差明显变大,阳光照射时间增加,空气湿度增大,气温逐渐回升。
春风拂面,和煦柔和,给人带来了一种宜人的感觉。
春季,气温回升,天气逐渐变暖,大地开始回春,植物开始生长,动物也开始活跃起来。
二、春的植物特点春季植物开始复苏,花草树木开始生长。
春季是植物生长的旺盛时期,各种乔木、灌木和草本植物开始抽新芽、吐新叶、开花结果。
各种春花烂漫,如梨花、桃花、樱花、杜鹃花、玉兰花等相继开放,花香四溢。
春季是植物繁殖的季节,许多植物开始开花结果,散发出清新的香气,吸引着蜜蜂、蝴蝶等飞虫采蜜传粉,促进了花果的繁殖和扩散。
在春季,草木萌动,花开满园,给人一种生机盎然的感受。
三、春的动物特点春季,动物也开始复苏,活跃起来。
春季是动物繁殖的季节,各类鸟类、昆虫、水生生物等开始筑巢、产卵、育雏,动物活动频繁,以求延续后代,保障物种的繁衍。
春季,候鸟开始迁徙,鸟儿鸣叫,栖息地变得繁忙起来,春季也是观鸟的好时节。
此外,春季也是昆虫的季节,蝴蝶、蜜蜂、蚕等昆虫开始活跃,采花觅蜜,忙碌于繁殖过程之中。
四、春的节气春分、清明、谷雨是春季三个重要的节气。
春分是中国传统二十四节气之一,春分节气表示春季开始,白昼时间和黑夜时间相等,是节气的中点。
清明是春季第五个节气,时值春季生机勃发,万物复苏,是扫墓、踏青、赏花的好时节。
谷雨是春季最后一个节气,时至谷雨,春暖花开,谷雨时节,种子开始长出根茎,谷雨后,农民开始播种,开始春耕生产。
五、春的风俗习惯春季是一个值得纪念的季节,中国人民有许多传统的节日和风俗习惯与春季有关。
春节是中国人民传统的节日之一,是农历正月初一,也是农历新年的开始。
在春节期间,人们进行一系列的活动,如贴春联、包饺子、给亲友拜年、走亲访友、放烟花等,庆祝新年的到来。
此外,清明节也是一个重要的传统节日,人们在此期间进行扫墓、祭祖、踏青、赏花等活动。
春知识点汇总春季是一年中四季之一,也是大自然万物复苏、恢复活力的季节。
在这个季节里,我们可以欣赏到绽放的花朵、鸟儿的歌唱以及阳光的温暖。
本文将为你汇总春季的知识点,带你了解关于春天的方方面面。
1. 春季的特点与变化春天是冬季与夏季之间的过渡季节,通常持续约三个月,从三月开始到五月结束。
春季的气候温暖起来,阳光逐渐变得明亮而温和,森林开始抽芽,山丘上草木绿起来,整个大自然都焕发出勃勃生机。
2. 春分和立春春分是春天的一个重要节气,意味着白天和黑夜的时间相等。
每年的春分日期不固定,但通常在3月20日或21日。
而立春是农历中的一个节气,标志着春季正式开始,一般在2月4日或5日。
春分和立春这两个节气标志着春天的到来。
3. 春节春节是中国传统的节日,也是中国最重要的节日之一。
通常在农历正月初一,即中国农历的新年。
春节是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻,人们会贴春联、放鞭炮,一起吃团圆饭,庆祝新年的到来。
4. 春天的花朵春天是花朵盛开的季节,各种各样的花朵在这个季节里竞相绽放。
樱花、桃花、杜鹃花、郁金香等是春天最具代表性的花卉。
人们经常去公园、花园里欣赏美丽的花朵,感受春天的美好。
5. 春天的动物春季是动物们繁殖繁衍的季节,很多动物开始筑巢、交配和孵化。
春天是鸟儿歌唱的季节,你可以听到鸟儿欢快的歌声。
此外,春天还是蝴蝶、蜜蜂等昆虫开始活动的季节。
6. 春雨春天的天气多变,经常有春雨出现。
春雨给大地带来滋润,促进植物生长。
人们常说“春雨贵如油”,因为春雨的出现对农业生产非常重要。
7. 春天的户外活动春天的天气适宜,是进行户外活动的好时机。
人们可以踏青赏花、登山郊游、野餐烧烤等,享受大自然的美景和清新的空气。
8. 其他春季节日除了春节,春季还有其他一些重要的节日,如清明节和劳动节。
清明节通常在4月4日或5日,是祭拜祖先和扫墓的日子。
劳动节则是为了纪念劳动人民而设立的假日,每年5月1日。
总结:春季是一个美好的季节,代表着希望与生机。
《春》知识点汇总
一、文学常识
本文选自《朱自清全集》,作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。
二、生字词
1、字音字形
嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴花枝招展抚摸胳膊撑伞发酵
筋骨薄烟涨晕散藏清脆卖弄稀疏蓑笠黄晕2、词义
欣欣然朗润赶趟儿杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计花枝招展烘托卖弄应和呼朋引伴
三、整体感知
1、盼春(1-2)----绘春(3-7)----赞春(8-10)
2、绘春:春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图(春勤图)
四、语言赏析
(1-2)节盼春
1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
修辞:拟人,反复
2、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
修辞:拟人
3、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
修辞:拟人,排比
3节:春草图
1、偷偷地:写出不经意间小草悄然而出的情态,也表现出作者的惊喜之情。
2、钻:写出小草破土而出的挤劲,显示其旺盛的生命力。
这样赋予小草以感情和意识,富有情趣,惹人喜爱。
3、嫩嫩的,绿绿的。
放在句末,单独从句子中拿出来,是为了强调,突出小草嫩绿的特点,
也使句子变得生动活泼,富有生气。
4、园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
----春草之多,分布之广
5、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
-------动词的连续使用,写出了人们在草地上愉快的活动,侧面写出了春草的茂盛可爱。
6、本段写春草突出其质地软、色泽绿、长势旺盛,表达出自己的喜爱之情。
4节:春花图
1、桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿。
拟人的修辞手法,生动地写出了百花竞相开放,充满勃勃生机的场景。
你,我指的是桃树,杏树,梨树。
2、红的像火,粉的像霞,白的像雪。
排比,比喻的修辞手法,生动地写出了花儿的万紫千
红。
不能调换顺序,照应了上文的桃树杏树梨树,也对应了下文的桃儿杏儿梨儿。
3、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
虚写,想象,展现未来美好的生活,激
发人们对未来的憧憬。
(虚实结合)
4、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
“闹”中不仅有嗡嗡的声响,
而且呈现出一派喧闹沸腾的景象。
蜜蜂蝴蝶都是侧面烘托花色艳丽,花味香甜。
5、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨
的。
“散”生动地写出野花的多及分布的星星点点,不集中的特点,“眨”生动的写出了野花随风飘动的明丽之态。
6、本段写出了春花的品种多,花色艳,花味香,用一个成语“繁花似锦”可以描述,中心
表现春花多艳,惹人喜爱。
嗅觉,视觉描写,从高到低的写作顺序。
7、这一段色与味,虚与实,动与静,高与低相结合。
5节:春风图
1、“吹面不寒杨柳风”(引用,借代)不错的,像母亲的手抚摸着你。
引用,比喻,借代的修辞手法,引用志南和尚的诗,将春风比作母亲的手,生动形象地写出了春风温暖、和煦(柔和)的特点。
2、运用多种修辞手法,调动了各种感觉器官,从触觉,嗅觉,(视觉),听觉等方面,把无形,无色,无味的春风,写得有声有味,有情有感。
3、触觉:吹面不寒,抚摸(温暖柔和)嗅觉:新翻的泥土的气息,青草味,花的香(芳香)
(视觉:鸟儿,牛背上的牧童) 听觉:宛转的曲子,应和,嘹亮的响着(悦耳)
4、卖弄:有意的显示,炫耀。
贬义词褒用运用拟人,写出鸟儿迎风的欢悦。
5、背诵南宋志南和尚的《绝句》。
6、“杨柳风”吹动杨柳的风,指春风,本句的意思是:春风吹到脸上,感觉很温暖。
7、这段文字从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动。
(春风春鸟迎新春)
8、酝酿,原意是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
现在经常用来比喻事物逐渐达到成熟。
6节:春雨图
1、看,像牛毛,像花针,像细丝。
比喻,排比的修辞手法,生动地写出了春雨的多细密。
2、密密地斜织着。
因为上文已写春风,一个“斜”字,不说春风,可是含蓄着春风了,“织”
字又与细丝的比喻相照应。
3、小草也青的逼你的眼。
“逼”准确的描绘出春雨滋润下的小草及其青绿的色彩。
4、他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
拟人的修辞手法。
5、本段由物及人,由近及远。
6、春雨图描绘色彩的三个词语。
绿的发亮青黄晕
7、与稀稀疏疏相对应的词语:安静而和平
7节:春勤图
1、“一年之计在于春”,引用,计,打算,计划。
8节—10节:赞春
1、三个比喻句构成一组排比句,又是拟人句。
排比,比喻,拟人
2、三个比喻分别突出了春天的新,美,力的特点。
3、三个比喻的含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,
表达了作者在春天里奋发向上,创造美好生活、积极进取的精神。
4、三个比喻能合成一段吗?三个比喻独立成段,起突出、强调的作用,若合成一段,它们
各自表达的春的特点就会不鲜明,从而削弱了语言的表现力。
5、三个比喻能颠倒吗?不能颠倒。
因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到
“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程。
最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
中心思想
1、本文是一篇写景抒情的散文,表达方式主要是描写,抒情。
(记叙,说明,议论)
2、作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活,积极进取的情怀。
拓展
1、写出一首描写春天的诗。