爱牙日--幼儿园上课资料_少儿英语_幼儿教导_教导专区[最新]
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小班爱牙日的教案(精选10篇)小班爱牙日的教案(精选10篇)作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小班爱牙日的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班爱牙日的教案篇1活动目标:1、认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的常见现象。
2、学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动准备:1、课前经验准备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2、教学具准备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
教学过程:一、激趣导入,了解牙齿作用1、谈话引题:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案。
2、出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。
答案是什么?谁能猜一猜?”3、揭题:小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。
(出示课件) 在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。
“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言) 师幼小结:牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!二、观察牙齿,发现认识问题1、师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,仔细照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小朋友的牙齿。
(幼儿从操作盒里拿出镜子,观察自己的牙齿,交流,师巡视。
)师:谁来说一说,你发现了什么?(幼儿交流)2、师:还有谁掉了牙齿?(幼儿纷纷举手)掉牙的时候,你害怕了吗?孩子们,掉牙是很正常的现象,因为我们正处在换牙期。
(课件)你知道吗?出生后第一次长出的牙叫乳牙。
幼儿园爱牙日宣传资料幼儿园爱牙日宣传资料篇一1989 年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的 9 月 20 日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
牙病的预防其实很重要,牙龄的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。
如每天刷牙不够三次,每次刷牙不够三分钟;饭后不漱口,尤其是吃了水果后不漱口,而水果和唾液一反应,对牙齿腐蚀作用更大;一些孩子有咬手、咬铅笔等坏习惯,这些都会造成牙周组织损害,引起一些系统性疾病。
强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害,而且会直接刺激口腔黏膜,导致癌变。
此外,最好每半年进行一次口腔检查。
不要等到发生口腔疾病才去治疗,对已发生的牙缺损、松动病牙,要到正规的口腔六龄齿是在儿童 6 岁左右萌出,不少家长以为六龄齿还是会被替换的乳牙,不加注意。
因此许多儿童在六龄齿萌出不久就患了龋齿。
原因是因为六龄齿咬面的窝沟隙都很深,食物残渣很容易嵌塞进入深的窝沟裂隙,用一般清洁方法,刷牙、漱口不能清除窝沟裂隙中的食物残渣。
而窝沟封闭是用一种合成的有机高分子材料,涂在牙点咬面的窝沟隙内。
材料硬固后,可长期保留在窝沟隙中,隔绝了食物和细菌进入窝沟内,是预防龋齿的一种有效的方法。
很多家长得到政府免费为孩子进行窝沟封闭的消息后都在进行预约治疗。
对这方面的知识非常欠缺,因为孩子牙疼才来到医院进行诊治,是医生建议进行窝沟封闭的。
一、活动主题健康每一天,从爱牙开始。
二、主题信息随着经济的发展,我国居民的生活方式也发生了巨大的变化。
有资料表明,当代人类 45% 的疾病和 60% 的死亡与不良生活方式有关。