第五课网络交友新空间课件-人教版道德与法治七年级上册
- 格式：pptx
- 大小：2.72 MB
- 文档页数：29
下载文档原格式
合集下载
人教版道德与法治七年级上册 第五课第二框网络交友新时空 (30张PPT)
慎重结交网友
一
探究活动二：小凡档案（三）
场景一 小凡最近从网上认识了几个投缘的朋友，关系 非常融洽。最近小凡很烦恼，一位网友心情不好找 他倾诉，小凡也很为她担心 ，每晚都聊天安慰她， 有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几 次。还有一位网友找她借钱。小凡很纠结，现在不 知道该怎么办？
同学们，你们说小凡应该怎么办呢？
思考：这则案例对你有什么启示？
（5）我们要学会在现 实中与同伴交往
❤告别网络依赖，抬头， 让沟通回归❤
体会朋友的需要， 以行动表达对朋友 伤心。
关心
尊重
冲突发生时，学会 正确处理冲突，相 互协商，寻找彼此 都能解决的方式。
冲突
伤害
朋友相处，要把 握分寸，给予对 方一些空间，可 以朋友提出合理 的建议，但不要 替朋友做决定。
作业布置：
•做个小调查，了解中学生网上交友的 普遍程度、网上交友的动机、网上交 友的标准、网上交友的方式、网上交 友的时间、网上交友的影响，并写出 一份简单的调查报告。
目
认识网上交往的积极影响和消极影响。
标
3.通过探究二：小凡档案（三）正确对
待网络交往，知道如何慎重结交网友。
（重点）
网上交友
探究活动一：小凡档案（一）
小凡网龄一年半经常在不同的论坛发帖、交平等性 友。他的网友中，有学生、有公司白领、有老 师、有律师等。他有多个网名，“我凭着感觉 自主性 交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友 我决定嘛!”
不过他和网友从没见过面，吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中，总结一下网络交往的特点。
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一：小凡档案（二）
部编版七年级道德与法治上册--第五课 第2课时 网上交友新时空(精品课件)
我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过， 但可以随时发信息，有网络沟通很方便。
我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好 ,我的网友我决定嘛！
我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好 的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来 的网友。
网上交友——益处 网上交友可以超越时空界限； 可以凭自己的喜好自主选择； 可以扩大交往圈，拓展视野； 虚拟、平等、自主为主要特点。
“我的朋友圈”主题分享
亲人 同学
你的朋友圈里都有哪些人？ 你的朋友圈中有网友吗？ 你们是怎么认识的？
网友 ……
一、网上交友
随着网络技术的进步，网络 生活与深入程 度均有提高，有如下特点：
1.微信、微博等新交友平台受 青睐。
2.中学生对网友依赖程度和依 赖人数逐年升高。
吴凡的网友
有一天，我心情不好，不想跟父母说，又找不到别人倾诉 ，在网上遇到了一个陌生人耐心地听我说，还安慰我。我觉得 他特别理解我，很快我们便以“兄弟”相称了。可是最近他突 然消失了，怎么也联系不上了，吴凡既疑惑又失落。朋友们安 慰他，网上交往都是虚假的，下了线谁也不认识谁， 不能当真。
小组讨论： 1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 3.网上的交往可以当真吗？
一定的__自__我__保__护____意识。例如，对陌生人的邀请， 不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方
式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要__慎__重____。
2．不能沉迷于网络世界的原因： (1)网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且与现实
(2)弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有 时却关闭了与他人沟通的___心__灵__之__门___。
最新人教部编版初中道德与法治七年级上册《网上交友新时空》教学课件
网上交往对象具有虚拟性、隐蔽性 等不确定因素，所以，网上的交往不能 完全当真，交往中要注意个人安全。 小组探究：网络交友的利弊？
课堂笔记
网络交友的利弊？
利： ①互联网为我们提供了一个交往平台。 ②我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ③它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 ④满足我们的一些心理需要。 弊： ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易沾染不良习气。 ③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
我们在网上搜集学习资料，查找相关信 息，也在这个虚拟的时空中交往。它超 越时空限制，开辟了人际交往的新通道， 拓展交往圈。 ➢ 互联网让人与人之间的关系更接近吗？
互联网开启了通往世界的又一个窗口， 但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ➢ 网络交友有怎样的特点？ 网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。 ➢ 网上的交往可以当真吗？
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
PART 01
网上交友
探究与分享
有一天，我心情不好，又找不到人倾诉， 是一个陌生人在网上耐心地听我“说”， 还安慰我，虽然后来不联系了，但是我 一直记得他。
很偶然的机会，我加入了网上义工联盟， 至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤 儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活 动很有意义，大家在一起也很开心。
③网上交友要学会理性辨别、慎重选择
④要善于将网上的朋友转化为现实中的朋友
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2.仔细阅读漫画《偏不！》，我们应该告诫漫画中的少年
A．未成年人应该远离网络 B．虚拟世界中没有真正的朋友 C．网上的朋友不可能成为现实的朋友 D．既要利用网络进行交往，也要注重现实交往
课堂笔记
网络交友的利弊？
利： ①互联网为我们提供了一个交往平台。 ②我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ③它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 ④满足我们的一些心理需要。 弊： ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易沾染不良习气。 ③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
我们在网上搜集学习资料，查找相关信 息，也在这个虚拟的时空中交往。它超 越时空限制，开辟了人际交往的新通道， 拓展交往圈。 ➢ 互联网让人与人之间的关系更接近吗？
互联网开启了通往世界的又一个窗口， 但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ➢ 网络交友有怎样的特点？ 网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。 ➢ 网上的交往可以当真吗？
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
PART 01
网上交友
探究与分享
有一天，我心情不好，又找不到人倾诉， 是一个陌生人在网上耐心地听我“说”， 还安慰我，虽然后来不联系了，但是我 一直记得他。
很偶然的机会，我加入了网上义工联盟， 至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤 儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活 动很有意义，大家在一起也很开心。
③网上交友要学会理性辨别、慎重选择
④要善于将网上的朋友转化为现实中的朋友
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2.仔细阅读漫画《偏不！》，我们应该告诫漫画中的少年
A．未成年人应该远离网络 B．虚拟世界中没有真正的朋友 C．网上的朋友不可能成为现实的朋友 D．既要利用网络进行交往，也要注重现实交往
人教版《道德与法治》七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共34张PPT)
小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多天 南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。 （1）对小青来说，互联网有什么作用？
在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟 的时空中交往。 （2）小青认识了天南地北的各个知识层次的网友， 这说明了网络交往具有什么特点？ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
“续编故事” 故事发展到这里并没有结束， 究竟故事的结局是怎样的？芳芳 的命运又将如何？请放飞你想象 的翅膀续编这个故事的结尾……
好的结果：QQ个好人，小华与他成为生活中的知心 朋友，互相帮助，共同进步。
坏的结果：QQ是个不法分子，小华遭到身心伤害，给 她的人生带来阴影。
失望的结果：QQ外表猥琐，同网上交往的感觉截然不 同,见面后很失望。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （后）（安全因素、是否都愿意、差距。。。） ④我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现 实中与同伴交往。
《一个中学生的故事》（二）
QQ和芳芳商量要面谈，芳芳爽快地答 应了，并约定好第二天晚上在某十字路口 见面。第二天的晚上，芳芳如约来到路口， 这时从一辆小轿车里走出一个帅气的男孩， 他就是QQ。QQ向芳芳招了招手，芳芳很 兴奋地走了过去。芳芳很有礼貌地准备和 QQ握手……
网络交往对我们的影响
积极影响：（1）网上交往超越时空限制，把天 涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际 交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙 伴，拓展交往圈。
最近感言：我的新浪微博是“人 艰不拆”，最近咱们班表现超赞，我 上课鸭梨好大，怕囧，怕晕，怕把课 上成杯具，结果很蓝瘦香菇。心想如 果我爸是李刚就好了，希望亲们给力, 在课堂上顶一下，勿拍砖。
[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)
![[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)](https://img.taocdn.com/s1/m/4a79ed18a200a6c30c22590102020740be1ecd47.png)
网上交友 的途径
你认识这些社交软件吗？ 你有过网上交友的经历吗？
第二单元
第五课 交友的智慧
第2框 网上交友新时空
知识目标
1、了解网上交往的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护的方法。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉
默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，
旁白：中学生小梅申请了一个QQ号，不久，有一个自 称是“会飞的鱼”的网友想加她为好友，小梅看到突然 响起的QQ好友申请提醒，心想：
小梅：这是谁啊？怎么来加我？我又不认识，不加。
旁白：小梅没有通过他的好友验证申请，他又继续来加， 小梅看到之后，去翻看了他的空间，看到他说喜欢旅游， 还有很多到处旅游的照片，非常精彩，小梅就想：
A.平等 B.虚拟 C.间接 D.现实
3.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊” 展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的 不同观点，你认为正确的是( )
A．小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人。 B．小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处。 C．小刚：网络交往没有任何意义，我们应该拒绝网络交往。 D．小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。
4.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有( )
时常见面时
手机中的 互联网中的
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系不再密切 ②网络扩大了我们的交往圈 ③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往 ④互联网开通了人际交往的新通道
A.①② B.③④
C.①④
D.②④
5.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但也 充满着很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
你认识这些社交软件吗？ 你有过网上交友的经历吗？
第二单元
第五课 交友的智慧
第2框 网上交友新时空
知识目标
1、了解网上交往的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护的方法。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉
默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，
旁白：中学生小梅申请了一个QQ号，不久，有一个自 称是“会飞的鱼”的网友想加她为好友，小梅看到突然 响起的QQ好友申请提醒，心想：
小梅：这是谁啊？怎么来加我？我又不认识，不加。
旁白：小梅没有通过他的好友验证申请，他又继续来加， 小梅看到之后，去翻看了他的空间，看到他说喜欢旅游， 还有很多到处旅游的照片，非常精彩，小梅就想：
A.平等 B.虚拟 C.间接 D.现实
3.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊” 展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的 不同观点，你认为正确的是( )
A．小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人。 B．小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处。 C．小刚：网络交往没有任何意义，我们应该拒绝网络交往。 D．小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。
4.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有( )
时常见面时
手机中的 互联网中的
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系不再密切 ②网络扩大了我们的交往圈 ③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往 ④互联网开通了人际交往的新通道
A.①② B.③④
C.①④
D.②④
5.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但也 充满着很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
部编本人教版《道德与法治》七年级上册5.2《网上交友新时空》精美课件
探究与分享
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、 内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让 人忽略他的存在。
吴凡档案一
网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。互 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多 联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。 个网名，喜欢发帖，有很多网友。 吴凡可以和很多素不相识的人交流，建立有 别于现实的社会交往，形成有别于现实的交 往状态。 吴凡为什么会有两个不同的档案？
②网上交友，我们要有一定的自我保护意识
对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况、 联系方式等，要注意保密； 遇到问题时，要学会求助。
我们该不该见网友？
视频：见网友误入传销 男子地铁站求救
③将网上的朋友转化成现实中的朋友，需要谨 慎
见面除了考虑安全因素，我们还要考虑 许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完
网上交友新时空
网络给我们的学习、生活 带来什么变化？
网络让我们的学习方式发生改变
网购悄悄改变生活形态
网络改变我们的交友方式
我的网络生活
1.你在网上主要关注什么？ 2.你有网上交友的经历吗？ 是什么感觉的？
3.讲讲你与网友交往的有趣故事。
互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，
查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
网上交往的积极影响
①我们可以利用网络收集学习资料，查找 相关信息，也在这个虚拟的时空中交往 ② 它超越了时空限制，开辟了人际交往的 新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴， 拓展交往圈。 ③网上交往可以满足我们一些心理需要， 并且不必承担现实交往中那么多的压力和 责任。
和手机聚会
①虚拟交往难以触摸到生活中的真实。沉迷于网络交往，忽 视现实交往，使亲情缺失，缺乏与人正常沟通的能力。 ②网络交往具有虚拟性，存在许多不确定的因素。 互联网让人与人之间的距离更接近吗？ ③网络交往使许多青少年沉迷其中，不能自拔，身心健康受 损、学业荒废、有的甚至因此走上违法犯罪的道路，给家庭、 社会造成了很多问题。 该如何
人教版《道德与法治》七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共15张PPT)
是一个什么样的人。
C.但是你们不可否认吴凡能有“网友”都是由网络发展所带来的， 它确实可以帮助我们结交新伙伴，拓展交往圈。
网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
低 头 族
互联网开启了通 往世界的又一个 窗口，但是有时 却关闭了与他人 沟通的心灵之门
1.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。 2. 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但 是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
• 网络交往的利弊主要取决于什么？ • 网络交往是把双刃剑，有利也有弊， 网络交往的利弊主要取决于人如何对 待网络交往。如果人们能够正确对待 网络交往，趋利避害，网络交往就能 充分发挥它的利，避免网络交往的弊 端。
1、你会把自己的照片放到网上？ 2、“线上朋友”可以变成“线下朋友”
吗?请说说你的理由。
慎重结交网友
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影 响，学会理性辨别，慎重选择。
1、要有自我保护意识
（a.对陌生人的邀请，不轻易接受 b.对个人的家庭住址、经济 状况、联系方式等，要注意保密。C.遇到问题时，要学会求助。）
2、网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎 重。
虚拟性、平等性、自主性 网上交往的特点 互联网开启了通往世界的又一个 窗口，但是有时却关闭了与他人 沟通的心灵之门
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
探究与分享
A. 吴凡同学现实中是一个沉默的人，而在网络上是一个
活跃的人。这恰恰说明网络的虚拟、平等与自主，因为看
不到对方，所以吴凡才可能展示出自己另外一面。 B.面对网络这个平台，我其实想告诉吴凡，交友还是得多 回到现实中来，网络上的朋友，毕竟你不知道对方到底
C
2、中学生正确利用网络，可以 （ ） ①了解时事，开阔眼界 ②学习新知识 ③结交网友，迷恋游戏 ④休闲娱乐，放松心情 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
人教部编版七年级上册道德与法治课件：第五课第二框网上交友新时空
1%的人经常与网友见面,而被网友骗财骗色的案例也不断见诸报端。
(2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
6%的网民承认在网上曾向网友撒谎,或用另一种身份结交朋友。
网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
①不轻易泄露个人资料 ②要提高自己的辨别、觉察能力 ③可以经常随意答应网友要求 ④必须提高自己的安全防范意识
②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和
责任。
(2)弊
关闭
①互联网有时
了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
3.网上交往需要注意哪些问题?
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响多不确定的因素,我们要有一定的 (3)将网上的朋友转化为 现实中 的朋友,需要慎重。
第二课时 网上交友新时空
1.了解网上交往的特点以及带来的影响。 2.知道如何慎重结交网友。 3.懂得在网上交往中要学会自我保护。
1.网上交往有什么特点? 网上交往具有 虚拟 、
平等 、
自主 等特点。
2.网上交往有哪些利与弊?
(1)利 ①网上交往超越 时空限制 ,开辟了人际交往的
新通道 ,拓展
交往圈。
【网络交往是一把双刃剑】 ①网上交往为我们提供了平等交往的平台 ②网上交往无所不能,可以取代现实交往 ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友 ④网上交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的
交往方式
互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
有知人道认 如为何:慎材“网重上结料交交往网一太友丰。富了2,它0完1全7可以年替1代现2实月中的3交日往。至5日,第四届世界互联网大会在千年古镇浙江乌镇举行。
在6%网的络网的民虚承有拟认世在人界网,上什认曾么向东为网西友都:撒不“谎可,网信或用上另一交种身往份结太交朋丰友。富了,它完全可以替代现实中的交往。”
人教版道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共22张PPT)
什么影响？
第一目：网上交友
探究二：网上交往的影响 活动：“低头族”的危害
“低头族”是近几年随着智能手机的发展所 引申出来的一个概念，形容那些只顾低头使 用手机等移动设备玩游戏、看视频、聊微信、 刷微博等行为的人。网络社交的兴起，使得 人们之间的联系变得方便，人们越来越离不 开手机了…
思考：网络交往带来方便的同时，也带来哪些危害？
交思往考状一态：。吴凡为什么会有两个不同的档案？
第一目：网上交友
探究一：网上交往的特点 活动一：吴凡档案
平等性
吴凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友 中，有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋 友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！”不过他和网
友网从上没交见过往面的，吴特凡点也没：有网告上诉虚过交拟他往性们具自有己的虚真拟实、姓名平和等身自、份主自。性主
第一目：网上交友
探究二：网上交往的影响
我们可以发送一个咧嘴的符 号，却无法和对方一起会心 微笑；
我们期待已久的友情，但遇 到考验时，又常常点击鼠标 让自己一直“下线”；
我们期待对方的真诚，但常 常又戴上面具去参加一场又
网上交往的消互极一联影场网响“开假启面了舞通会”往。世界的又一个窗口，但
有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
部编版七年级道德与法治（上册）
5.2 网上交友新时空
重点问题
1 网上交往的特点？ 2 网上交往的利与弊？
3 如何慎重结交网友？
新课导入
小调查：
1.你平均每周有多少时间在上网?你上网都做些什么？
上网课、购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解 国家大事、解答不会做的习题，等等。
2.你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？
第一目：网上交友
探究二：网上交往的影响 活动：“低头族”的危害
“低头族”是近几年随着智能手机的发展所 引申出来的一个概念，形容那些只顾低头使 用手机等移动设备玩游戏、看视频、聊微信、 刷微博等行为的人。网络社交的兴起，使得 人们之间的联系变得方便，人们越来越离不 开手机了…
思考：网络交往带来方便的同时，也带来哪些危害？
交思往考状一态：。吴凡为什么会有两个不同的档案？
第一目：网上交友
探究一：网上交往的特点 活动一：吴凡档案
平等性
吴凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友 中，有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋 友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！”不过他和网
友网从上没交见过往面的，吴特凡点也没：有网告上诉虚过交拟他往性们具自有己的虚真拟实、姓名平和等身自、份主自。性主
第一目：网上交友
探究二：网上交往的影响
我们可以发送一个咧嘴的符 号，却无法和对方一起会心 微笑；
我们期待已久的友情，但遇 到考验时，又常常点击鼠标 让自己一直“下线”；
我们期待对方的真诚，但常 常又戴上面具去参加一场又
网上交往的消互极一联影场网响“开假启面了舞通会”往。世界的又一个窗口，但
有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
部编版七年级道德与法治（上册）
5.2 网上交友新时空
重点问题
1 网上交往的特点？ 2 网上交往的利与弊？
3 如何慎重结交网友？
新课导入
小调查：
1.你平均每周有多少时间在上网?你上网都做些什么？
上网课、购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解 国家大事、解答不会做的习题，等等。
2.你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？
道德与法治人教版七年级(上册)【知识讲解】5.2+网上交友新时空+课件
因为她没有明辨是非，谨慎交友。
小黄为什么会踏上了这样的道路？
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影 响，学会理性辨别、慎重选择。
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（2）虚拟世界 的交往，带有很 多不确定的因素， 我们要有一定的 自我保护意识法有哪些？）
（1）对陌生人的邀请，不轻易接受； （2）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密； （3）遇到问题时，要学会求助。
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（4）不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与 同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可 靠的基础。
怎样做到慎重结交网友？（如何理性结交网友？）
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学 会理性辨别、慎重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴 交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、 慎重选择
2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要 求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确
做法是（ C ）
①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
开辟了人际交往的新通道，让我
（1）互联网开启了通往世界 的又一个窗口，但是有时却关
们有更多机会结交新的伙伴，拓 闭了与他人沟通的心灵之门。
小黄为什么会踏上了这样的道路？
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影 响，学会理性辨别、慎重选择。
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（2）虚拟世界 的交往，带有很 多不确定的因素， 我们要有一定的 自我保护意识法有哪些？）
（1）对陌生人的邀请，不轻易接受； （2）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密； （3）遇到问题时，要学会求助。
怎样做到慎重结交网友？ （如何理性结交网友？）
（4）不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与 同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可 靠的基础。
怎样做到慎重结交网友？（如何理性结交网友？）
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学 会理性辨别、慎重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴 交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、 慎重选择
2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要 求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确
做法是（ C ）
①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
开辟了人际交往的新通道，让我
（1）互联网开启了通往世界 的又一个窗口，但是有时却关
们有更多机会结交新的伙伴，拓 闭了与他人沟通的心灵之门。
人教版道德与法治七年级上册 5.2 网络交友新时空 课件(共22张PPT)
网上交往与现实交往有什么不同？
小结：不管互联网生活多么精彩，我们不可 能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实 中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为 友谊奠定可靠的基础。
（一）网上交友
1、网络交往的优势
（3）网络交往可以满足我们一些心理需要，并且 不必承担现实交往中那么多压力和责任。
（3）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超 越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一 起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机 会结交新的伙伴，拓展交往圈。
2、网络交往的弊端
探究与分享：
吴凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让 人忽略他的存在。 吴凡档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案？
一个是现实生活中的吴凡，一个是网络上的吴凡 ，虚拟世界的吴凡更加开放活波。说明网上交往 具有虚拟、平等、自主等特点。
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时 却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难 以触摸到生活中的真实。
低头一族
（二）慎重结交网友
案例：男子利用网上交友软件 ，专门结交单身女性，骗取女 孩信任后进行诈骗。近日，西 安市公安局雁塔分局大雁塔派 出所成功破获系列诈骗案，涉 案金额四万余元。
上述案例说明了什么？
材料说明了什么？
说明了网络是把双刃 剑，有利又有弊。
（一）网上交友
1、网络交往的优势
（1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深 厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。
搜索引擎
视频软件
网络购物
找工作
（一）网上交友
1、网络交往的优势
小结：不管互联网生活多么精彩，我们不可 能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实 中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为 友谊奠定可靠的基础。
（一）网上交友
1、网络交往的优势
（3）网络交往可以满足我们一些心理需要，并且 不必承担现实交往中那么多压力和责任。
（3）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超 越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一 起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机 会结交新的伙伴，拓展交往圈。
2、网络交往的弊端
探究与分享：
吴凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让 人忽略他的存在。 吴凡档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案？
一个是现实生活中的吴凡，一个是网络上的吴凡 ，虚拟世界的吴凡更加开放活波。说明网上交往 具有虚拟、平等、自主等特点。
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时 却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难 以触摸到生活中的真实。
低头一族
（二）慎重结交网友
案例：男子利用网上交友软件 ，专门结交单身女性，骗取女 孩信任后进行诈骗。近日，西 安市公安局雁塔分局大雁塔派 出所成功破获系列诈骗案，涉 案金额四万余元。
上述案例说明了什么？
材料说明了什么？
说明了网络是把双刃 剑，有利又有弊。
（一）网上交友
1、网络交往的优势
（1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深 厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。
搜索引擎
视频软件
网络购物
找工作
（一）网上交友
1、网络交往的优势
人教版道德和法治七年级上册 第五课 交友的智慧 课件(共39张PPT)
学习过程
环节三：慎交网友的方法
慎交网友的方法
男孩见网友陷入传销机智逃脱
2018年10月，山东小伙刘某结交网友 不慎被传销团伙控制。在取得传销组织人 员的信任后，就提出要去银行取钱，于是 传销人员就带他到最近的一家银行取钱， 在取钱过程中，他悄悄将求救的纸条塞给 了银行工作人员。银行工作人员报警后， 民警在三处传销窝点先后抓获十八名组织 传销人员，解救被困人员十二名。
学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠 的基础。
总结提炼
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（前）
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（中）
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（后）（安全因素、是否都愿意、 差距……）
这是一个神奇又温馨的友谊故事，无关距离、无关国别、无关年龄。 他与马云持续38年的友谊，改变了很多人的人生。
（马云与戴维•莫利的合照）
“你好，我叫马云。我刚刚开始学英语，我们可以做个朋友吗？” “你好，我是戴维，这是我的父亲肯，这些是我家人。很高兴认识你。” 1980年的西子湖畔，前一秒还对彼此一无所知的两人，现在成了好朋友， 他们不知道彼此的人生都将发生巨大的改变。只是现在，两个年轻相仿 的小朋友成为了好伙伴，并且相约下次再见。在没有手机的时代，下次 再见是在湖边还是树下？是清晨还是中午？如果没有再次见面，就没有 之后的澳大利亚的改变人生之行，可能就没有现在的阿里巴巴。 但缘分就是这么奇妙，莫利一家选择了刚刚开放的中国来旅行，还来到 了没有北京上海这么有名的杭州，还回应了一个杭州少年的搭话，并且 在第二天、第三天…都见到了这个少年。
感悟升华：如何理解这句话？
七年级道德与法治上册 (网上交友新时空)教学课件
3．网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是( ) A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
人教版 七年级上
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
你认识它们吗？
你会把自己的照片放到网上吗？ 不会
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重， 除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自 己的想象有差距，该如何对待；等等。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因 素，我们要有一定的自我保护意识。
我……
网上交友
我们想与他人交往，渴望 与同伴建立深厚的友谊，互联 网为我们提供了一个平台。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲 在角落，容易让人忽略他的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
吴凡档案二
吴凡为什么会有两个不同的档案？
流、休闲娱乐的主要平台。未成年人经营自己的朋友圈，
需要( B )
①把握分寸，学会尊重对方 ②言听计从，享受交往乐趣
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的 影响，学会理性辨别，慎重选择。
③内心坦荡，不能留有秘密 网上交友要有一定的自我保护意识。
④明辨是非，牢记交友原则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭 了与他人沟通的心灵之门。
Part 02
5.2 网上交友新时空 课件(28张PPT) -2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册
列说法错误的是(
)
C
A.网络交往超越了空间限制
B.网络交往扩大了交往的领域
➢网上交往的特点——虚拟 平等 自主
网 上
网上 交友
➢ 网上交往的利（积极影响） ➢网上交往的弊（消极影响）
交
友
✓网上交友，要学会理性辨别、慎重选择
新
时
慎重
✓在虚拟世界中交往，要有自我保护意识
空
结交
✓将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
网友
✓学会在现实中与同伴交往
1.关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道和你交 流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要
①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
吴凡英语基础不好，他想在网上找个 英国朋友，英国的Mary想学汉语，很想找 一个中国人为师。他们不约而同地来到网 站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、 相识并相互学习。
思考：吴凡的业余时间认识英国朋友，对他有何影响？
第五课 交友的智慧
核心素养目标：
1.政治认同：正确使用互联网，理性结交网友，树立正确的 网络交友观； 2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，树立安全 防范意识和以礼待人的意识； 3.法治观念：提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道 德、践行法律的能力； 4.健全人格：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用 网络进行交往的意识； 5.责任意识：知道网络交往要遵守道德法律，慎重的把网上 的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我 们要有一定的自我保护意识。
在网络交往中，应具备哪些自我保护意识？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）小青认识了天南地北的各个知识层次的网友，这说明了网络
交往具有什么特点？
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
思考：
互联网能让人与人之间 的关系更近吗？ 网上的交往可以当真吗？
小青的父母决定国庆长假去桂林旅游，小青第一 时间在朋友圈分享了自己的喜悦，桂林网友天马看见 后提出在桂林见一面。 问题一：小青能与网友见面吗？为什么？ 问题二：小青会见天马，可能会有哪几种结果？ 问题三：如果要见面，小青一定要注意哪些问题？
1、呵护友谊的方法 2、处理冲突的基本策略 3、正确对待交友中受到的 伤害
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
什么是网络？
在计算机领域中，网络是信 息传输、接收、共享的虚拟 平台，通过它把各个点、面、 体的信息联系到一起，从而 实现这些资源的共享。网络 是人类发展史来最重要的发 明，提高了科技和人类社会 的发展。
第二届国家网络安全宣传周公布的一项调查显示，58.4% 的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖，60.1%的青 少年网民信任互联网上的信息，54.6%的青少年网民认为中国 网络环境安全，比例均高于网民总体水平。
截至2014年12月底，中国青少年网民规模达2.77亿，占 整体网民的42.7%。青少年年龄小、阅历少，对互联网信息的 信任度高，对信息真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网安全问 题的防范意识，缺乏自我保护能力，在遭遇网络安全问题时 受到的伤害会更加严重。对此有人认为：网络交往危险太多， 青少年要杜绝上网。
②要具有一定的自我保护意识。
谢谢欣赏
THANK
YOU
FOR
WATCHING
练习：
2.在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会（ ） A.理性辨别、慎重选择 B.对陌生网友的邀请，予以回绝 C.与对方玩游戏 D.相互欺骗的技巧
3.初二学生小丽是位网络爱好者，在网上认识了三个人。一 位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是经常 拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网聊 天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心， 可有时候这个聊友会发一些不良笑话给小丽，让小丽很尴尬。 还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论 一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很 感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
第五课 交友的智慧
让友谊之树常青
你和好朋友是如何建立友谊的？
建立友谊还有哪些好方法？
和朋友发生冲突的时候应该怎么办？
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的 解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离 拉得更近。
如何正确对待交友中受到的伤害？
面对朋友的伤害，我们可以选择宽容对方，也可 以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要 智慧。
互联网的作用？
小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多 天南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。
（1）对小青来说，互联网有什么作用？
在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
交流分享：
1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5. 不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。
通过本节课的学习收获了什么？
练习： 1.关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道 和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。 这句话主要说明了（ ） A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流
处理冲突的基本策略
保持冷静 及时处理 换位思考
坦诚交流 勇担责任
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人 不要亏负。”你同意这一说法吗？你的观点是什么？
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会和不同 的人相处，同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
板书设计
让友谊之树常青
1、如何建立友谊 2、如何呵护友谊
(1)请你帮小丽作一个选择：谁是她最值得交往的朋友？ (2)如果你是小丽，对于论坛里的朋友你会选择见面 还是不见？为什么？ (3)请给小丽就网络交往中应注意的问题提几条建 议。
答案： （1）会选择和论坛里的网友交朋友。 （2）不见。小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能 力不强。可以找个借口不去见面，但要感谢他在网上的帮 助。 （3）①网上交友要学会理性辨别，慎重选择；
你有过网上交友的经历吗？ 如果有，是怎样的感受？
ห้องสมุดไป่ตู้上交友
现实中的朋友
优点
缺点
感受、特点
需要注意的 问题
网友是否能变成现实的朋友
小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多 天南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。
“网络交往危险太多，青少年要杜绝上网”的
观点对吗？(表明观点并说明理由)
？ 我们应该如何看待网络
案例分析：
小青和家人旅游归来，家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查， 犯罪嫌疑人居然是曾在她家做过的 保姆。因在微信上发现小青全家在 旅行，趁家中没人盗取价值10万余 元物品。
讨论：朋友圈里晒生活，你该注意些什么？
交往具有什么特点？
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
思考：
互联网能让人与人之间 的关系更近吗？ 网上的交往可以当真吗？
小青的父母决定国庆长假去桂林旅游，小青第一 时间在朋友圈分享了自己的喜悦，桂林网友天马看见 后提出在桂林见一面。 问题一：小青能与网友见面吗？为什么？ 问题二：小青会见天马，可能会有哪几种结果？ 问题三：如果要见面，小青一定要注意哪些问题？
1、呵护友谊的方法 2、处理冲突的基本策略 3、正确对待交友中受到的 伤害
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
什么是网络？
在计算机领域中，网络是信 息传输、接收、共享的虚拟 平台，通过它把各个点、面、 体的信息联系到一起，从而 实现这些资源的共享。网络 是人类发展史来最重要的发 明，提高了科技和人类社会 的发展。
第二届国家网络安全宣传周公布的一项调查显示，58.4% 的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖，60.1%的青 少年网民信任互联网上的信息，54.6%的青少年网民认为中国 网络环境安全，比例均高于网民总体水平。
截至2014年12月底，中国青少年网民规模达2.77亿，占 整体网民的42.7%。青少年年龄小、阅历少，对互联网信息的 信任度高，对信息真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网安全问 题的防范意识，缺乏自我保护能力，在遭遇网络安全问题时 受到的伤害会更加严重。对此有人认为：网络交往危险太多， 青少年要杜绝上网。
②要具有一定的自我保护意识。
谢谢欣赏
THANK
YOU
FOR
WATCHING
练习：
2.在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会（ ） A.理性辨别、慎重选择 B.对陌生网友的邀请，予以回绝 C.与对方玩游戏 D.相互欺骗的技巧
3.初二学生小丽是位网络爱好者，在网上认识了三个人。一 位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是经常 拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网聊 天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心， 可有时候这个聊友会发一些不良笑话给小丽，让小丽很尴尬。 还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论 一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很 感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
第五课 交友的智慧
让友谊之树常青
你和好朋友是如何建立友谊的？
建立友谊还有哪些好方法？
和朋友发生冲突的时候应该怎么办？
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的 解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离 拉得更近。
如何正确对待交友中受到的伤害？
面对朋友的伤害，我们可以选择宽容对方，也可 以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要 智慧。
互联网的作用？
小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多 天南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。
（1）对小青来说，互联网有什么作用？
在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
交流分享：
1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5. 不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。
通过本节课的学习收获了什么？
练习： 1.关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道 和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。 这句话主要说明了（ ） A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流
处理冲突的基本策略
保持冷静 及时处理 换位思考
坦诚交流 勇担责任
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人 不要亏负。”你同意这一说法吗？你的观点是什么？
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会和不同 的人相处，同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
板书设计
让友谊之树常青
1、如何建立友谊 2、如何呵护友谊
(1)请你帮小丽作一个选择：谁是她最值得交往的朋友？ (2)如果你是小丽，对于论坛里的朋友你会选择见面 还是不见？为什么？ (3)请给小丽就网络交往中应注意的问题提几条建 议。
答案： （1）会选择和论坛里的网友交朋友。 （2）不见。小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能 力不强。可以找个借口不去见面，但要感谢他在网上的帮 助。 （3）①网上交友要学会理性辨别，慎重选择；
你有过网上交友的经历吗？ 如果有，是怎样的感受？
ห้องสมุดไป่ตู้上交友
现实中的朋友
优点
缺点
感受、特点
需要注意的 问题
网友是否能变成现实的朋友
小青经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多 天南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。 学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、 老师请教，非常方便、快捷。
“网络交往危险太多，青少年要杜绝上网”的
观点对吗？(表明观点并说明理由)
？ 我们应该如何看待网络
案例分析：
小青和家人旅游归来，家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查， 犯罪嫌疑人居然是曾在她家做过的 保姆。因在微信上发现小青全家在 旅行，趁家中没人盗取价值10万余 元物品。
讨论：朋友圈里晒生活，你该注意些什么？