人教版初一语文下册基础巩固
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初一下册语文同步练习册答案必备学习必须与实干相结合。
语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些初一下册语文同步练习册的答案,希望对大家有所帮助。
同步练习册语文七年级下册答案基础巩固2.⑴.属于⑵.曾经⑶.给⑷.完成⑸.名词用作动词,意思以宾客之礼相待⑹.语气助词,表停顿⑺.跟随⑻.承受⑼.最后⑽.语气词,放在句首,表示将发议论⑾完全⑿牵、引;拜访⒀相当⒁对……感到诧异3.A 这……的样子 B 比在到4.略5.北宋;介甫;半山;政治;文学6.D7.⑴.“扳”通“攀”,pān,牵,引⑵.①观看,观赏。
②完成。
③文采和道理④有人⑶.略。
⑷. “仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。
”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
” ⑸. 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
⑹.表明其家庭绝无诗礼的熏陶。
⑺.如①忽啼求之②即书诗四句③自是指物作诗立就⑻.父利其然也。
日扳仲永环谒于邑人。
⑼.人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。
人教版七年级语文下册配套练习册参考答案《童年的朋友》答案随文练习一、给下面的加点字注上正确的读音。
1、(1)sì(2)shì(3)sì2、(1)fú(2)fó(3)fó3、(1)hé(2)huo(3)hè4、(1)jiào(2)jué(3)jué二、题目略。
1、(惩)罚:处罚惩前毖后严惩不贷2、敏(捷):快捷足先登捷报频传3、(困)苦:困难困兽犹斗困惑不解三、先解释,后造句。
1、自言自语:自己对自己说话。
造句:略2、五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
造句:略四、写出下列词语的近义词。
(1)颤动:抖动、震动、震荡(2)夸耀:炫耀、显耀、标榜(3)闪耀:闪射、闪烁、闪光(4)坚固:牢固、结实、坚实(5)柔和:温和、温柔、柔顺(6)快乐:愉快、愉悦、高兴五、题目略。
部编人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案含解析一、部编七年级语文下册综合性学习1.读下面一段话,按要求完成题目人之一生,如能结识一知己,则犹似在迟mù之春,偶遇一处美景,不禁眼波流转,微笑蔓延,心有灵xī,不点自通。
人之一生,如能邂逅一部好书,则又好似啜饮一杯仙露琼浆,通体舒畅,五脏六腑,亦可为之一震。
咦,人生有一书一知己足矣!(1)联系上下文,根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________(2)给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑【答案】(1)暮;犀(2)chuò;zàng【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是:犀。
故答案为:⑴暮;犀;⑵chuò;zàng。
【点评】本题考查学生字音的拼读能力和字形的把握能力。
要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累,读准字音,标准调号,同音字、形声字、音形相近字的书写。
2.爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神,七年级(3)班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成下面任务。
(1)【读新闻】阅读下面资料,用一句话概括其主要内容。
9月6日,正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议:“拍张与五星红旗的合影,写下对祖国的祝福,以‘我和国旗合个影’为主题,用我们的微博传递一个声音:我爱你,中国!”倡议一出,广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应,截至9月23日,“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量,6万余条讨论。
来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影,将爱国之情“大声说出来”,传递爱国正能量。
(2)【析图案】一段时间,一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。
最新精选语文七年级下册3丑小鸭人教版巩固辅导九十八第1题【单选题】下列对加下划线词语的解释有误的一项是( )A、他处处挨啄,被排挤(利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益),被讪笑(讥笑)。
B、他并不嫉妒(忌妒)他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?C、他看到了这只小鸭,就走过去用木屐(木头鞋)把冰块踏破。
D、正在这时候,一只骇人(害人)的大猎狗跑来紧紧地站在他的身边。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】读课文《丑小鸭》,丑小鸭这一形象的现实意义是( )A、告诉人们,逆境成才的道理。
B、激励身处逆境的人们不断追求美好生活,实现自己的理想。
C、警戒人们,不要欺负身边的弱小人物。
D、提醒弱者,要学会保护自己。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】读课文《丑小鸭》,“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”对改句理解正确的是( )A、是金子总会发光的。
B、命运爱跟人开玩笑。
C、鸭子也能孵出天鹅。
D、出生场地不重要。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列加线词语拼音全部正确的一组是( )A、挨啄(zhuó)讪笑(shàn)沼泽(zé)骇人(hài)B、挨啄(záo )讪笑(shàn)沼泽(zé)骇人(hài)C、挨啄(zhuó)讪笑(shān)沼泽(zé)骇人(hài)D、挨啄(zhuó)讪笑(shàn)沼泽(zé)骇人(gài)【答案】:【解析】:第5题【单选题】没有错别字的一组是( )A、害人听闻恭恭敬敬兴高彩烈来势凶凶B、明辩是非直接了当毛骨耸然委曲求全C、骇人听闻明辨是非兴高采烈委曲求全D、害人听闻恭恭敬敬直接了当毛骨耸然【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于丑小鸭的说法,不正确的一项是( )A、他一出生就伴随着别人的嘲讽和欺负。
从百草园到三味书屋____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.认识鲁迅。
2.学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。
3.学会如何去写观察作文,应当抓住事物的特征,调动多种感官观察。
一、作者及写作背景鲁迅(1881——1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。
《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日。
“三·一八”惨案以后,鲁迅被反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单,鲁迅难以公开和反动势力进行斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。
鲁迅到厦大正值暑期,学生还没有开学,鲁迅回忆起少年时的往事,写下了这篇散文。
最初发表在《莽原》半月刊第19期上,后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇一起编人《朝花夕拾》这个散文集中。
“朝花夕拾”的意思是早上开的花,傍晚时把它捡起来。
作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。
二、整体感知按“百草园”在前,“三味书屋”在后的时间和空间顺序,将课文分成两部分:第一部分(1-9)写百草园是“我”的乐园。
体现在三个方面:(1)有趣的动植物(2)美女蛇的故事(3)雪地捕鸟百草园是“我”的乐园,那里有美好的景色,还有无限趣味的动植物,长妈妈讲的故事那么神奇,闰土的父亲教“我”捕鸟是那么好玩。
百草园的生活是自由自在的。
第二部分(10-24)记叙在三味书屋的生活。
表现在几个方面:(1)问“怪哉”虫—这是不可以的(2)学习生活,正午习字,晚上对课(3)逃课到小院子去被先生批评(4)师生一起朗读的情景(5)课上的意外收获——画的进步不小与百草园的自由快乐相比,三味书屋显然是太受约束,且令人深感枯燥。