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我最喜欢的书亲爱的汉修先生400字作文范文1：亲爱的汉修先生，是我最喜欢的书之一。
这本书让我感受到了智慧、幽默和温暖。
作者通过生动有趣的故事，向读者传递了人生哲理和道理。
本书最吸引我的是汉修先生那句句真知灼见和深刻的观察。
作者通过一系列活泼有趣的对话，展现了一个人成长，承担责任和发现自己的过程。
他教给我如何变得更好，如何去面对困难，如何与人相处，好像就是一位智者在耐心地给我讲述人生道理。
另一方面，作者通过细致的描写，营造出了一种舒适的阅读氛围。
在阅读中，我仿佛置身于书中，与汉修先生一同行走在小巷里，享受着阳光和微风的洗礼。
这种感觉让我更愿意持续阅读，并进一步深入了解汉修先生所传递的智慧。
总之，亲爱的汉修先生是一本有关人生哲理和智慧的书，它教给我如何成为一个真正的人，并提供了内心的平静和舒适。
我非常推荐这本书给大家阅读。
要点分析：本文主要从个人阅读体验出发，描述了本书的吸引之处，并强调了作者所传达的智慧。
用词稳健流畅，描写细腻，情感丰富，语言表达清晰明了。
写作重点：1. 切入点明确，重点突出2. 语言简练，篇章连贯3. 通过具体事例或形象描写展开论述4. 引用名句或格言，增强正文的说服力5. 注意调整每段的长度和分布6. 总结性结论，给读者经验和建议。
用词分析：1. 用词准确，语言得体2. 句式清晰，语言流畅3. 运用比喻和夸张手法，使文笔生动4. 增强叙述的可信度，给读者留下深刻印象5. 多使用一些形容词情感色彩，使叙述丰富生动范文2：在众多的书中，我最喜欢的是《亲爱的汉修先生》。
我喜欢这本书的原因是它让我感受到了作者对人们生活的热爱和思考，通过智慧的晶粹给予我们启示。
汉修先生这个角色，不仅仅是作者构建故事的一个元素，也成为了一位智者的代表。
他用那独特的精神和态度真切地感动着读者的心灵，为我们提供了许多关于人生的思考和建议。
凭借着超然的智慧和引人入胜的叙述方式，让每一位读者都仿佛看到了生命本身的美好和精彩。
《亲爱的汉修先生》读书心得《亲爱的汉修先生》读书心得（精选10篇）《亲爱的汉修先生》读书心得篇1寒假里，经老师推荐，我们班共读了由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本小说，还是国际大奖呢《亲爱的汉修先生》，这本书作者用主人公雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。
雷伊是一个六年级的学生。
他最二年级的时候读了一本书《狗儿的快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便与他书信联系。
转眼间，他已经六年级了，雷伊因父母离婚转学了，借助老师布置的作业，他和汉修先生的联系更密切了。
在信中，他们无话不谈，包括雷伊爸爸妈妈的事情，还有在新学校的无助。
在信中，雷伊不但学会了怎么面对生活，也知道了父母为什么无法在一起！读完了这本书，我回味无穷啊，只要有心，什么事情都是九牛一毛！《亲爱的汉修先生》读书心得篇2今年寒假里，我读了一本书《亲爱的汉修先生》，是由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。
这本书主要讲述了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
到了六年级，为完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。
通过和汉修先生的书信来往，雷伊向汉修先生诉说了父母离异的实情，还倾诉了自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也体会到了妈妈的关爱。
读完这本书，我也想到了我自己，我能感受到妈妈对我的关心，还有妈妈的坚强。
妈妈经常告诉我说不管什么事情都要坚强的面对。
雷伊有许多值得我学习的地方，读了这本书使我受益匪浅，我要好好努力，不辜负妈妈对我的期望。
《亲爱的汉修先生》读书心得篇3我看了一本书由美国作家贝芙莉—克莱瑞写的一本获国际大奖的小说亲爱的汉修先生。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，《狗儿快乐秘诀》他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。
《亲爱的汉修先生》读后感（35篇）《亲爱的汉修先生》读后感（精选35篇）《亲爱的汉修先生》读后感篇1《亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。
故事的主人公—鲍雷伊，一个安静、内向，没有特殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。
父母的离异给他的心灵留下了很大的阴影，他内心孤独但渴望被别人注意，渴望交朋友。
通过和汉修先生不断进行书信交流，告诉汉修先生自已的喜怒哀乐，鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作，水平逐步提高，而且性格也发生了很大的改变，由原来的内向（不喜欢和别人交流）、怨恨（丢午餐）、不理解（父母离异）转变为开朗、宽容和理解，成长成为一个懂事的孩子。
读完故事，我深受感动。
鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都觉得非常亲切。
鲍雷伊曲折的成长经历令我感动，我为鲍雷伊的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和理解而感到欣慰。
我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。
我有一个完整的家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。
我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。
在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和写作，甚至自认为我“不聪明”。
通过鲍雷伊的故事，我觉得写信和写日记是提高写作能力的好方法。
我开始尝试给妈妈写“信”，起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。
有一天，我发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了，旁边还有批语。
在妈妈的启发和帮助下，我逐渐养成了写日记的习惯，也慢慢地喜欢上了写作文。
《亲爱的汉修先生》读后感篇2今天，妈妈又给我买了一本《亲爱的汉修先生》，我一见到，就迫不及待的读了起来，这本书太好了，我拿到手里一口气就把它读完了。
这本书的主人翁是一个小男孩，他的名字叫鲍雷伊。
他非常喜欢汉修先生的作品，是汉修先生的忠实读者。
从喜欢到书信交流，鲍雷伊一封接一封的给汉修先生写信，及时后来转学校也没有间断他们的联系。
推荐一本书《亲爱的汉修先生》作文
作文一
小朋友们，今天我要给你们推荐一本超级棒的书，叫《亲爱的汉修先生》。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小朋友，他一开始不太会写作文，但是通过给汉修先生写信，他变得越来越会表达自己啦。
比如说，鲍雷伊写他的午餐总是被偷，写得可有趣了，就好像这事儿发生在我们身边一样。
还有他写自己家里的事情，让我们能感觉到他的快乐和烦恼。
书里的文字也不难，我们读起来一点都不费劲。
而且看着鲍雷伊一点点进步，就好像我们自己也变得更厉害了。
所以呀，小朋友们一定要去读一读这本书，相信你们会和我一样喜欢它的！
作文二
你们知道吗？这本书里的鲍雷伊可有意思啦！他刚开始写信的时候，写得还不太好，但是他一直坚持写。
就像我们学习一样，只要坚持就能进步。
比如说有一次，鲍雷伊写他和爸爸出去露营，晚上看到了好多星星，感觉特别美。
读着他的描写，我好像也看到了那片美丽的星空。
还有哦，鲍雷伊在信里说他的小狗，它总是很调皮，但是又特别可爱。
这本书真的很好看，能让我们学到很多东西，还能感受到很多温暖。
小朋友们快去读一读吧！。
《亲爱的汉修先生》主要内容简介及读后感导读：读书笔记《亲爱的汉修先生》主要内容简介及读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《亲爱的汉修先生》主要内容简介及读后感这本书主要分为八章来讲，以下为故事大概内容。
第一章：给亲爱的汉俢（一）：讲的是汉俢先生和鲍雷伊用信之间的对话与聊天，他们互相问问题。
第二章：鲍雷伊的日记（一）：讲的是他去年和爸爸妈妈一块过圣诞节，一块唱歌，以及为一只鞋子编歌曲。
第三章：给亲爱的汉俢先生（二）：讲的是鲍雷伊给汉俢先生写了一封信，信里写着他看了一本书，看第一章的时候，他以为接下来会很搞笑，他才看了一些，就知道这是一个悲伤的故事。
第四章：鲍雷伊的日记（二）：讲的是有一次他爸爸和他爸爸的同事，正在给他爸爸的卡车装上防滑链，可是他爸爸把他们家自己养的小狗‘土匪’该丢了，鲍雷伊非常伤心。
第五章：给亲爱的汉修先生（三）：讲的是鲍雷伊的故事，一个十尺高的人开着一辆卡车，人是用蜡做的。
他横穿沙漠的时候，身体就会融化一点儿，横穿了太多次，融化了太多蜡，最后终于没办法换挡或踩踏刹车。
第六章：鲍雷伊的日记（三）：讲的是鲍雷伊的午餐盒里放警铃。
他把午餐盒放在教室后面，开始等待，整个早上都在等待警铃响起，可是一直没有动静，他开始担心，或许钩住开关的铁丝环在半路松掉了。
第七章：给亲爱的汉修先生（四）：讲的是一封信，它很短，鲍雷伊只是想告诉汉修先生，您是对的，鲍雷伊还没有足够的能力创作虚构的故事。
他写了一些真实的故事，年度小作家征文比赛的荣誉入围奖，或许明年他再参加，会拿第一或第二名。
第八章：鲍雷伊的日记（四）：讲的是培瑞和鲍雷伊去给汉修先生送信，然后培瑞和鲍雷伊走到树林看看还有没有蝴蝶。
他们只看见三四只蝴蝶，鲍雷伊猜它们大多数应该都飞到北方去过夏天了。
亲爱的汉修先生这本书主要讲的是男孩鲍雷伊通过写信，给汉修先生不停的讲故事，讲的是他身边发生的故事和想象的故事。
我觉得鲍雷伊是一个谦虚好学的人，我要向鲍雷伊学习，做一个好学好问的人。
《亲爱的汉修先生》(15篇)《亲爱的汉修先生》(15篇)《亲爱的汉修先生》1 今天，我读了《亲爱的汉修先生》。
这本书用幽默的手法讲述了鲍雷伊的成长故事，还告诉了我许多写作秘诀，是我爱上了写作文。
看来“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。
”果然是名不虚传啊。
这本书的内容是：雷伊在二年级时读到了汉修先生的作品，很喜欢。
于是后来他与汉修先生一直保持书信往来，汉修先生告诉了他写作秘诀，帮助他获得了小作家征文荣誉入围奖。
这真是一本有趣的书啊!《亲爱的汉修先生》2 鲍雷伊是个爱看书的孩子，他喜欢汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》。
鲍雷伊遇到写作方面不懂得问题，喜欢请教汉修先生，汉修先生给他说了一些好的建议。
便问了他十个问题，鲍雷伊很讨厌汉修先生的问题，但还是一一答复。
鲍雷伊通过给汉修先生写信，进步了写作的才能。
他把自己的喜怒哀乐都写进去了，我觉得这是一个很不错的进步自己写作才能的方法。
《亲爱的汉修先生》3 读了《亲爱的汉修先生》让我知道了做什么事情都要坚持，有一句话叫做“坚持就是成功”只有每天一点一滴的努力，才能获得好成绩。
比方说故事里的主人公鲍雷伊，从刚开场他每天写那一篇一篇的日记给汉修先生看、让汉修先生指导，到鲍雷伊的作文上了校报，获得了入围奖，最后还和作家一起吃午餐。
我感觉汉修先生对鲍雷伊的成长有很大的帮助，引导他开场爱上了写作，一直到最后坚持每天自觉写日记。
我要向鲍雷伊学习，坚持做好每一件事。
《亲爱的汉修先生》4 寒假里，我读了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开场了和汉修先生的联络。
在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和爸爸坐卡车出游的文章并获奖，让他坚决了要成为一名作家的决心。
亲爱的汉修先生读后感50字
亲爱的汉修先生读后感。
《亲爱的汉修先生》是一部充满温情和智慧的小说，它讲述了
一位普通老人的生活点滴，却给人留下了深刻的印象。
作者通过对
汉修先生的描写，展现了人生的真谛和智慧。
汉修先生是一个普通的老人，但他的平凡生活却蕴含着深刻的
哲理。
他用自己的生活经历告诉我们，人生并不在于金钱和地位，
而是在于内心的丰富和智慧。
他用自己的善良和宽容感染了身边的人，让人们感受到了生活的美好和温馨。
在现实生活中，我们常常被功利和利益所左右，忽略了内心的
真实需求。
而汉修先生的故事告诉我们，真正的幸福并不在于物质
的丰富，而在于心灵的满足。
他用自己的行为告诉我们，善良和宽
容才是人生最重要的品质。
通过阅读《亲爱的汉修先生》，我深深地感受到了人生的意义
和价值。
在现实生活中，我们应该学会放下功利和利益，用善良和
宽容去面对身边的人和事，这样才能真正体会到生活的美好和幸福。
总之，这部小说让我深刻地理解了人生的真谛，也让我更加珍惜和感恩身边的一切。
希望每个人都能像汉修先生一样，用善良和宽容去面对生活，这样才能真正体会到生命的意义和价值。
《亲爱的汉修先生》读后感《亲爱的汉修先生》读后感（精选37篇）《亲爱的汉修先生》读后感篇1寒假中，老师让我们读《亲爱的汉修先生》。
当我拿到这本书的时候，我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”，封面上还写着一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！于是，我迫不及待地读了起来。
读完这本书，我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。
他生活在一个离异的家庭，和妈妈住在一间又小又破的房子里，转学到一个陌生的学校上学，非常不适应，内心十分孤独。
如果我和他是同学的话，我一定去关心他，帮助他，和他成为好朋友，让他不感到孤独，感受到集体的温暖。
我也很佩服鲍雷伊，他每天坚持给汉修先生写信，写作水平进步很大。
如果我能像他一样坚持写日记，我的写作水平肯定有很大提高，像鲍雷伊一样练就一手好文笔。
他还爱动脑筋，发明了一个午餐防盗警报器，引起了班里的轰动。
这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程，同时也指导我们如何写好作文，我喜爱这本书。
《亲爱的汉修先生》读后感篇2我把《亲爱的汉修先生》这本书读了两遍了，还在上面标出值得我学习的好词语呢！这本书主要讲的是鲍雷伊刚开始是一个不爱读书的小男孩，后来他读了汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》，受到了很大的启发。
为了逗狗高兴，给它放女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样，不停地大叫，狗是听不懂录音带的，这一点很有趣。
圣诞节的第一天鲍雷伊没有收到爸爸寄来的礼物他心想，说不定爸爸不寄了，而是爸爸太忙了，我和鲍雷伊一样伤心。
去年，六一儿童节的时候，爸爸也没给我一件礼物，我特别伤心。
最让我开心的是，鲍雷伊学会了给汉修先生写很长很长的日记，他现在是一个自信，开朗的小男孩了，遇到什么困难都不怕了，这点值得我学习。
以前我不爱读书，我读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我觉得多读书，才能写出好文章。
《亲爱的汉修先生》读后感篇3看完《亲爱的汉修先生》这本书，我发现它更像一本作文书，因为主人公总用写信的方式写日记，并且给汉修先生写各种各样的信。
好书推荐演讲稿大家好！我是四（５)班的-－－-－-,今天我要向大家推荐一本好书——《亲爱的汉修先生》。
这本书的作者是贝芙莉．克莱瑞，是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一。
她的母亲是个爱书人，曾经做过小学教师，后来自己开设了一家图书馆。
可以说克莱瑞是在书籍的陪伴下长大的。
后来,她对文学产生了浓厚的兴趣,并且在文学创作上逐步走向成功。
世界上有两大儿童文学奖项，一个是国际安徒生儿童文学奖，一个是纽伯瑞儿童文学奖。
国际安徒生儿童文学奖是颁给儿童文学作家的,有时作家的作品不见得是本本精彩；纽伯瑞儿童文学奖则是颁给作品的,的确每本作品都属上乘。
每年颁发金奖一部、银奖一部或数部。
这一奖项设立以来,获奖作品的规模和水准，已是举世公认的事实。
《亲爱的汉修先生》荣获１984年纽伯瑞文学奖金奖。
这本书的主人公是鲍雷伊,他原是一个调皮的孩子,在二年级时读了《狗儿快乐秘诀》,便与书的作者汉修先生写信联系。
尽管信很幼稚,汉修先生还是给了鲍雷伊能理解的满意答复。
汉修先生非常平易近人，他不认为自己很了不起,而是接近鲍雷伊，了解他的生活。
这令我十分感动，我也很羡慕鲍雷伊的幸运,能收到自己所崇拜人物给他的回信。
一封封信中有汉修先生的关爱，也送出鲍雷伊的期盼。
鲍雷伊将汉修先生当朋友看待,向他讲述生活中的事，说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独,汉修先生告诉鲍雷伊许多生活道理,鲍雷伊渐渐明白父母很爱他，也知道了如何面对生活。
我看到了一个男孩的成长故事。
经过不懈的努力,鲍雷伊终于获得了作文大奖赛的入围奖,同时也坚定了他要成为作家的信心。
在这本书中,鲍雷伊的妈妈也让我感动,她能正确引导孩子,让他乐观坚强地面对生活,她说：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。
”是的,“世界上无论什么事都要经历风雨才能看见彩虹,不可能什么事都是一番风顺的。
”读完这本书,我不禁为鲍雷伊的成长感到由衷的欢喜,我感到了一种正能量的震撼。
我最喜欢的一本书——《亲爱的汉修先生》
人们常说：“书是人类进步的阶梯。
”书能够给我们带来丰富的知识，也能让我们懂得许许多多的道理。
寒假里，妈妈给我买了许多书，其中有一本是我最喜欢的——《亲爱的汉修先生》。
从书的封面我了解到它的作者是美国贝芙莉•克莱瑞，它是一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书。
这本书的特别之处是以书信的方式安排故事，它通过了一个叫鲍雷伊的男孩给作家汉修先生写的信，将所有的人、事、物告诉了我
们。
这本书不仅呈现方式特别，它的故事也很感人，让人念念不忘！它主要讲了一个普普通通的男孩——鲍雷伊在小学二年级时读了一本叫《狗儿快乐秘决》的书后，很喜欢那本书的作者汉修先生，于是，他开始写信给汉修先生。
到了六年级，为了完成老师布置的一个作业——作家专题报告，他跟汉修先生联系得更加密切了。
汉修先生为了锻炼的他的口头表达能力，先在书信中要求鲍雷伊回答他十个问题。
鲍雷伊开始感觉这些是又蠢又无聊的问题，但最后在妈妈的督促下，还是一个一个的回答，并向汉修先生吐露了自己的烦恼。
汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。
渐渐地，他的写作水平提高了，而且一些烦恼的情绪也没有了。
最后，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
这本书不仅仅为我们讲故事，还告诉了我们写作的方法和秘决：只有坚持不懈地练习，才能把水平提高。
还告诉我们一个深刻的道理：爱是无处不在的，只要细心去体会，善于发现，就会发现我们天天都被爱包围着，世上有许多人正爱着我们，关心着我们！。
《亲爱的汉修先生》阅读推荐词
《亲爱的汉修先生》，是美国作者贝茉莉.克莱瑞写的。
这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖、安徒生儿童文学奖。
这本书一直以信的方式讲述了发生在他身边的真实故事。
书的主要内容是：雷伊是个上小学的孩子，他们的老师有一天给雷伊读了汉修先生的一本书名叫《狗儿快乐秘诀》。
雷伊听了很高兴，他很喜爱这本书就买来看，看着看着他想到给雷伊先生写封信。
他想拿着雷伊先生的回信贴到公告栏上，和同学们炫耀炫耀。
可是，老师说：每人向自己喜欢的作家写一封信并提几个问题，好做读书笔记。
雷伊就给自己喜爱的作家汉修先生提了几个问题。
汉修先生也向他忠实的书迷----雷伊，提了几个问题。
在妈妈的逼迫下他不得已给汉修先生回信。
经过几次谈话后，写日记成为了雷伊的工作。
他们渐渐地谈论起了自己的生活，如：父母离婚、小狗“土匪”……最后雷伊见到了汉修先生。
这些事物在雷伊的笔下非常的生动，这是我们要向他学习的地方。
在最后，雷伊写到爸爸带着小狗来看他们。
这一家人会团聚吗？这本书能带给我们许多不同的感受。
怎么样？你们认为他们一家人能团聚吗？快打开书看一看吧。
《亲爱的汉修先生》读后感范文暑假里，我第一本看的书是《亲爱的汉修先生》。
还没看书的内容之前，我就被封面上的那个纽伯瑞儿童文学奖给吸引住了，让我觉得，这一定是一本好书，果然不出我所料。
这本书完全是以书信的格式来叙事，这种方法是很少见的。
《亲爱的汉修先生》这本书主要内容是一个叫雷伊的男孩在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘籍》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后就一直与汉修先生书信往来。
到了六年级，雷伊为了完成老师布置的作业，他与汉修先生联系的更加密切了。
在那一封封信中，雷伊说出了他父母离异的实情，他在自己新学校的孤独和无助。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何乐观面对生活，而且还养成了天天写日记的好习惯，练就了一手好的文笔，更好笑的是，他刚开始写日记时，也都是以信的格式来写的，称呼竟然是亲爱的“假”汉修先生。
他写了一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章获得了荣誉入围奖，被印在了年度小作家文集上，并和一个真正的活着的作家一起共进晚餐，这让他更有信心的写作。
这本书中雷伊的妈妈十分让我感动，她能够十分正确的引导孩子，让孩子能乐观坚强的面对生活，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以坚持走下去的。
”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了巨大的影响。
在家里，妈妈给了雷伊充足的的慈爱与尊重和鼓励。
雷伊的妈妈独自一人带着雷伊，艰难的生活了下来，离婚对她没有造成一点的不愉快，依然对生活充满期待与信心。
雷伊是个爱思考的孩子，甚至可以说他是个小发明加，他竟然可以在午餐盒里装上报警器，是的，只要仔细思考，有什么不能完成呢，雷伊也是经过一次又一次的思考，一次又一次的查询图书资料才能完成的啊，所以只要努力没有什么事情是办不到的，“世上无难事，只要肯攀登”啊！读完这本书我最大的愿望就是也能和汉修先生这样的名作家一起写信往来，和名作家一起谈心，诉苦，这绝对是一件非常开心，令人羡慕的事。
我真喜欢《亲爱的汉修先生》这本书，我也从这本书中悟出一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明和百分之九十九的不懈努力，你就能成功地迈出一大步，相信自己，相信未来，你就能走的更长久，更成功！《亲爱的汉修先生》读后感范文（二）暑假开始了，老师推荐了几本好书，我读了其中一本叫《亲爱的汉修先生》。
读《亲爱的汉修先生》有感(精选15篇)读《亲爱的汉修先生》有感1老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书，于是我静下心来细细读了一遍，并在书旁做了批注。
一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象也渐渐的清晰·可敬。
给我留下了深刻的印象。
这本书描述了一个普通的不能在普通的孩子——鲍雷伊。
他安静·内向，并不是超常生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作业，讨厌写额外的作业。
他对于父母的离异从理解到不理解，对丢午餐的事件，由起初的怨恨到想办法抓住小偷，再到最后对小偷的宽容。
这一步一步地成长和转变，作者都写的细腻·真实·感人。
雷伊妈妈的形象是最令我感动的。
一个单身母亲是很不容易的，而一个单身母亲就更难了，作为这样的母亲还能够正确的引导和教育孩子，乐观坚强地面对人生的挫折，更是难能可贵。
读《亲爱的汉修先生》有感2《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我曾经有两年多了，在有闲暇时间的时分，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。
我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩生长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下几。
我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。
这次的收获可真不少！故事中的单亲男孩——鲍雷伊打动了我。
鲍雷伊是一个刚强的小男孩，他并没有由于“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹，鲍雷伊能有这样良好的心态，全都________于他给汉修先生写信，还通知了汉修先生他父母离异的事情和本人转学后的不顺应以及内心的孤单，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，了解父母无法共原的缘由——1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新颖刺激的公路生活2、而他的妈妈却曾经厌倦了公路的生活了。
故事中的作家——汉修先生也打动着我。
鲍雷伊刚开端不会写日记，汉修先生倡议他写日记的时分伪装本人是在给某个人写信。
这个方法使鲍雷伊渐渐的学会写日记了。
我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文教师在指导学生如何写作，汉修先生这招真实是高明啊！除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的生长道路上帮了帮助，如：给了鲍雷伊充足的慈祥和尊重的妈妈，担任任的老爸，时辰关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的生长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐步自信、成熟起来。
《亲爱的汉修先生》好书推荐罗丽 2011.10 这是五年级男生雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。
爸爸妈妈的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃……读了雷伊的记述，你会和“亲爱的汉修先生”一样笑出声来！小学生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。
正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。
雷伊在信里给作家提了九个问题。
奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁？长什么样？家有什么人？住在哪里？种种。
这下变成了讨厌作文的雷伊的负担。
因为家里的电视机坏了，雷伊无聊之余不情愿地给汉修先生写回信回答他的问题。
慢慢地雷伊和汉修先生开始了写信交流，雷伊甚至接受汉修先生的建议开始写日记。
雷伊用有趣的小学生的笔调描写了家庭的琐事、小狗班弟、午餐盒报警铃、作文竞赛等等，读起来童趣十足。
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
本书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。
本书的作者是贝芙莉·克莱瑞（Beverly Cleary）,1916年生于美国的俄勒冈州。
贝芙莉自小就受到做图书管理员母亲的熏陶，喜爱看书。
她从很小的时候就立志要写一些关于她童年趣事以及她身边小朋友的图书。
贝芙莉曾在华盛顿大学致力于研究儿童图书的管理工作，并在日后成为了一名图书馆的管理员。
贝芙莉的灵感大多来自她日常的生活体验以及一些周遭的环境。
她的书为她赢得了许多著名的奖项。
例如《亲爱的汉修先生》获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖，并同时使她赢得了1983年美国文学最杰出贡献奖；她的“雷梦拉”系列则分别赢得了1978年以及1982年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
儿童文学奖金奖书籍推荐：《亲爱的汉修先生》
《亲爱的汉修先生》
《亲爱的汉修先生》作者是贝芙莉·克莱瑞(Beverly Cleary)。
本书荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖，是一本胜过所有作文书的作品。
世界上有两大儿童文学奖项，一个是国际安徒生儿童文学奖，一个是纽伯瑞儿童文学奖。
国际安徒生儿童文学奖是颁给儿童文学作家的，有时作家的作品不见得是本本精彩;纽伯瑞儿童文学奖则是颁给作品的，的确每本作品都属上乘。
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
到了六年级，雷伊开始并没有想到，他写信给汉修先生，竟然会变成一项工作!原先他只不过是想表示，他喜欢汉修先生的书罢了。
但是，奇妙的事情发生了，老师要班上的小朋友写信给作家，问几个问题，好作为读书报告。
汉修先生在回信的后面，也要雷伊回答问题。
因为电视机坏了，雷伊很无聊，加上妈妈逼迫，雷伊开始不情愿地回答汉修先生的问题。
可是，慢慢地，雷伊觉得可以和汉修先生谈心，甚至接受他的建议，开始写日记。
日记仍然假装要寄给汉修先生的信，谈的全是雷伊身边发生的事，例如爸妈的离婚、小狗“土匪”、午餐被偷、青少年作品集……
雷伊虽然只是个小学生，但是他的笔调很有趣，尤其是描写在午餐盒上装警铃，想逮住那个偷午餐的贪吃贼时，令人忍不住想知道结局如何。
还有，书的最后，爸爸开着大卡车带着小狗“土匪”，来看雷伊和妈妈，他希望大家能再住在一起，他们可以那样吗?
赶快打开书来看吧。
我最喜欢的一本书—《亲爱的汉修先生》
作文300字
我最喜欢的一本书—《亲爱的汉修先生》作文300字
今天，我要向大家推荐一本值得一看的好书，它就是《亲爱的汉修先生》。
全书围绕一个名叫鲍雷伊的小孩给他最喜欢却又从未见过面的作家汉修先生相互通信而展开。
鲍雷伊在信中向汉修先生讲诉自己的烦恼，在学校发生的种种事情，向汉修先生请教如何写好作文等等。
整本书中鲍雷伊这个形象让我觉得十分亲切，他安静、内向，非常的普通，仿佛就是我身边的某个成员，感觉离我很近、很近。
他对于父母的离异由不解到理解，对丢午餐事件由怨恨到想办法抓小偷，再到最后对小偷的宽容。
这一步一步地成长，作者写得细腻、生动、真实。
除此之外，鲍雷伊的妈妈，法兰德林先生、图书管理员等等，他们都对鲍雷伊成长起着重要作用。
他们对孩子们成长的关爱，不时令我感动……正是他们使雷伊小小的心灵逐渐成熟、自信，鼓起无限的希望。
我们也应该从小雷伊身上学会宽容他人、理解他人、善待他人……让我们的社会、我们的地球到处充满爱的阳光。
