第三章大气的运动第一节常见天气系统第1课时锋与天气基础过关练题组一冷锋(2021北京延庆高二期中)2020年1月6日,北京市民在街头拍摄雪后美景。
1月5日晚,北京2020年第一场雪如期“到货”,全市普降中到大雪。
据此回答下面两题。
1.此次降雪的形成最有可能是受下面图中哪种天气系统的影响( )2.关于上题所示天气系统的叙述,正确的是( )A.过境后气温降低,气压升高B.过境时常形成连续性降水C.中心附近最大风力在12级以上D.空气由中心向四周辐散(2021河北张家口高三期末)下图为我国北方某城市某年10月30日—11月8日气温变化图。
据此完成下面三题。
3.该城市经历了某天气系统过境,该天气系统可能为(深度解析)A.暖锋B.冷锋C.准静止锋D.锋面气旋4.图示时期,最可能为晴朗天气的有(深度解析)A.30日、4日B.31日、6日C.30日、5日D.31日、7日5.11月1—2日最低气温变化幅度小于其最高气温变化幅度,说明该时段夜晚 (深度解析)A.大雾弥漫B.晴朗少云C.出现霜冻D.阴雨连绵(原创)2020年年初新型冠状病毒肺炎疫情暴发,这种病毒主要通过近距离飞沫传播和接触传播,而通风的环境不利于其传播。
疫情暴发阶段,也是每年流感高发期,使疫情防控更加困难。
研究表明,干燥环境更有利于流感病毒的传播,低温环境使人体的免疫力下降。
下表为某市2020年2月1—4日天气数据,下图为2月2日某区域海平面气压分布图。
据此回答下面三题。
日期最高温度最低温度白天天气夜间天气风向风力2月1日10℃-1℃晴多云无持续风向微风2月2日9℃-5℃多云中雪西北风3~4级2月3日-1℃-10℃中雪晴西北风3~4级2月4日2℃-7℃晴晴无持续风向微风6.该市最可能位于图中的( )A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地7.若只考虑气象因素,人体最容易感染流感病毒的日期是( )A.2月1日B.2月2日C.2月3日D.2月4日8.若只考虑气象因素,2月4日最利于新型冠状病毒传播的时间段为( )A.0:00—1:00B.5:00—6:00C.11:00—12:00D.15:00—16:00题组二暖锋(2021甘肃兰州一中高二期末)下图中的天气系统沿南北方向移动,每小时移动20千米。
《油脂》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：了解油脂的组成、分类和常见种类。
2. 过程与方法：通过实验观察油脂的物理性质，学会观察和分析实验现象。
3. 情感态度价值观：理解油脂对人体健康的重要性，培养环保意识。
二、教学重难点1. 教学重点：油脂的组成和分类。
2. 教学难点：油脂的化学性质及实验观察。
三、教学准备1. 准备教学PPT，包含油脂的组成、分类、常见种类等图片和相关资料。
2. 准备实验器材，包括试管、烧杯、滴管、温度计等，用于观察油脂的物理性质。
3. 准备油脂样品，如食用油、肥皂等。
4. 准备相关视频和图片资料，用于展示油脂在人体内的消化和代谢过程。
5. 布置预习任务，让学生提前了解油脂的基本概念和分类。
四、教学过程：（一）导入新课油脂是人体必需的三大营养素之一，在我们的生活中有着广泛的应用。
通过本节课的学习，我们将会了解油脂的组成、结构和性质，掌握油脂的分类和鉴别方法，以及油脂在生活和生产中的应用。
（二）新课教学1. 油脂的组成和结构（1）展示各种油脂样品，引导学生观察其颜色、状态和气味等特征。
（2）介绍油脂的化学组成，包括高级脂肪酸甘油酯的概念。
（3）引导学生通过实验探究油脂的水解反应，加深对油脂结构的理解。
2. 油脂的分类和鉴别（1）介绍油脂的分类，包括动物油和植物油的区别。
（2）通过实验展示不同油脂的物理性质，如熔点、沸点、密度等。
（3）介绍油脂的鉴别方法，包括颜色、气味、燃烧现象等。
3. 油脂的性质和应用（1）介绍油脂的不饱和程度和氢化程度对食品加工和储藏的影响。
（2）介绍油脂在生产和生活中的应用，如肥皂、润滑剂、油漆等。
（3）引导学生讨论油脂对人体健康的影响，以及如何合理摄入油脂。
（三）课堂互动1. 提问：请列举几种生活中常见的油脂制品？2. 讨论：油脂对人体健康的影响有哪些？我们应该如何合理摄入油脂？3. 实验：通过实验探究油脂的水解反应，并记录实验现象。
