第十,老年文化建设可以提升老年群体的管理 水平。当前我国超过60岁的老年人数量已达到了 1.8亿,这样一个庞大的人口群体分布在我国960 万平方公里的广阔范围内,如果不进行一定的文 化建设,将这一群体通过文化的方式组织联系起 来,整个老年人管理工作必将处于一种一盘散沙 的混乱状态通过一定文化形式和文化背景的老年 文化建设,可以使老年人群体在心理与形式两个 层面上自然的形成一个具备相似认同点的整体, 这对于老年群体的管理者来说,具有非常重要的 现实意义。
第二阶段,1949年至20世纪70年代,老年文化转 变的初级阶段,表现为老年文化的政府型、伦理性 的弱化。老年人学文化、参加选举和一些社会活 动,反映了单一性正在发生变化。其原因在于社会 和经济基础的变化。 第三阶段, 20世纪70年代至21世纪初,老年文 化转变的高级阶段,表现为老年文化的行为化、 法制化、多元化、自主化。其原因在于经济的高 速发展、社会的逐渐进步。 第四阶段, 21世纪初至40、50年代,现代老年 文化阶段 阶段性的变化反映出老年文化从政府型向自 主型的转变、从伦理性向行为性的转变、从单一 性向多元化的转变。简言之,就是以社会为中心的 老年文化逐步走向以人为中心的老年人文化,这是 历史的进步、国家的进步。但在社会转型期间,也 会出现不协调的情况。由此引发出政府宏观引导 的话题。
第二,功能上的联系。老年人文化的目标在于健 康长寿、欢度晚年。老年文化的目标在于建立老年 人群体与社会发展的良性关系和有机整合。老年文 化的目标包含了老年人文化的目标。 2.老年文化不完全等于老年文体活动 老年文化应该包括如下几个方面: 第一,老年物质文化。比如,特定的服饰、特定 的饮食、特定的居住条件、特定的生活保障、特定 的照料体系、特定的医疗体系等。 第二,老年制度文化。比如,退休制度、养老金 制度、老年各项优惠制度、老年人权益保障和法律 援助制度等。