大学生实践创新训练计划立项项目清单

大学生创新创业训练计划项目信息表大学生创新创业训练计划项目信息表项目名称：大学生创新创业训练计划项目概述：大学生创新创业训练计划是为大学生提供创新创业能力培养和创业实践的综合性培训项目。

通过该计划，大学生将有机会接触到创新创业的理论和实践，并通过各种培训和实践活动提高创新能力和创业技巧。

项目目标：1. 培养大学生的创新思维和创业精神，增强创新创业意识；2. 提供创业实践的机会，培养大学生的创业能力；3. 培养大学生的跨学科合作和团队精神，加强创新创业项目的成功率；4. 推动大学生创新创业项目落地和产业化。

项目内容：1. 创新创业理论培训：通过课堂教学和专家讲座，介绍创新创业的理论和实践经验，培养大学生的创新创业意识和能力。

2. 创新创业项目实践：通过实践项目，由学生自主组建团队，策划和实施创新创业项目，并获得实践经验。

3. 创新创业讲座和交流会：邀请成功创业者和专家，为大学生提供创业经验分享和交流的平台，培养大学生的创新创业思维和网络资源。

4. 创新创业竞赛：组织创新创业竞赛，评选出优秀创新创业项目，并给予资金、孵化等支持。

5. 创新创业孵化器：为具有潜力的创业项目提供孵化环境和支持，帮助项目实现落地和产业化。

6. 创新创业基金：设立创新创业基金，为优秀的创业项目提供资金支持和投资，推动项目的发展和成长。

项目计划：项目开始时间：2022年3月项目结束时间：2023年6月阶段一：3个月的创新创业理论培训（2022年3月-2022年5月）- 每周安排2小时的课堂教学，包括创新创业理论和案例分析等；- 定期邀请创业导师和专家讲座，分享创业经验和实践；- 完成1个创新创业理论作业，评估创新创业意识和能力。

阶段二：4个月的创新创业项目实践（2022年6月-2022年9月）- 学生自主组建创新创业团队，确定项目方向和目标；- 准确开展市场调研，确定产品或服务的需求和市场空间；- 策划和实施创新创业项目，完成项目实践报告。

关于填写2014年“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划”项目任务书的通知各院（系）、项目组成员、指导教师：我校2014年“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划”（以下简称：省创）的立项评审工作已经结束。

经学院推荐、现场答辩和专家组最终讨论，有123个项目通过省创的立项终审答辩（项目一览表见附件1），最终立项结果已报上级主管部门。

现请项目负责人在规定的时间内按要求在网上填写项目任务书，并充分利用课余时间认真开展项目研究工作。

在填写过程中请注意以下各点：1、项目任务书“经费用途”一栏请按学校审定的项目经费额度填写。

中期检查以后视项目研究进展情况，经学校专家审定可作适当调整。

2、项目任务书网上填写截止时间为2014 年6 月8 日；3、项目任务书的网上填写方式；登录→国创、省创项目管理系统；4、项目任务书通过审核后，由教务处实践教学科通过邮件将任务书材料发送到各个项目组负责人的邮箱中，请项目负责人及时关注自己邮箱，并按要求完成相关工作。

附件1：东南大学2014年“江苏省大学生实践创新训练计划”立项项目一览表附件2：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目任务书联系人：方老师蒋老师电话：52090233、52090299教务处实践教学科2014年6月3日附件1：东南大学2014 年“江苏省大学生实践创新训练计划”立项项目一览表附件2：项目编号：东南大学《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目》认定书项目名称：项目负责人：学号：（）身份证号：（）电话：E-mail：项目参加者：（学号：,身份证号）（学号：,身份证号）（学号：,身份证号）项目指导教师：（所属院系：）电话：E-mail：项目迄止时间：东南大学教务处★展板的电子稿用photoshop软件,按（900mm×1200mm）尺寸绘制。

2023国家级大学生创新创业训练计划项目2023国家级大学生创新创业训练计划项目1近日，西南民族大学进一步深入开展大学生创新创业活动，共361项学生创新创业项目获立项，其中，国家级立项50项、省级立项101项、校级立项210项。

大学生创新创业活动是国家为增强高校学生的创新能力和创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才而开展的实践项目。

今年，西南民族大学已成功举办第二届学生创新创业活动周，正着力于进一步推广“大学生创新创业训练计划”理念，加大实践教学改革力度，以创新实践育人方法途径为基础，整合资源，形成合力，构建长效机制，努力开创实践育人工作新局面。

2023国家级大学生创新创业训练计划项目2近日，教育部高等教育司发布《关于公布2023国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》（教高司函[]41号），我校16项大学生科研项目获批立项。

今年4月份，校团委按照教育部高等教育司《关于报送国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔〕13号）和省教育厅相关工作要求，积极组织，认真筹备，经学生申报、院系初审、校内专家评审，共推荐16个项目（创新训练项目15项，创业训练项目1项）报送省教育厅，经省教育厅审核通过后推荐国家级项目，全部获批立项。

近年来，校团委贴近学生需求，通过组织大学生“雏鹰”科技训练营、引导大学生参与教师科研课题、组建大学生科技创新指导专家库等，不断激发学生的创新精神和创业意识，成效初显。

5月13日下午，广东省政协主席王荣，在省政府副省长，肇庆市委书记徐萍华、市长赖泽华，大旺高新区管委会主任陈家添等领导的陪同下，到我院大旺科技园区进行调研。

在研发大楼五楼第一展厅，我院副董事长莫秀全、院长王元良等向王荣汇报了我院长春理工大学国家大学科技园区建设和发展情况。

在第二展厅，华南环境治理医院负责人向王荣汇报了深圳清华大学研究院与广东科达洁能股份有限公司共同在我院科技园区组建“华南环境治理医院”的进展情况。

大学生创新创业培养计划揭晓堪称学生惊人项目的宝藏。

这些项目不只是你的一团糟——都是为了创造力，智慧，以及让大事发生！书写文件就像一个窗口进入了这些令人兴奋的项目的世界，不仅展现了学生们所做的，也展现了他们是如何做到的。

这就像一本指南，供任何想潜入创新创业的野生而奇妙的世界的人使用。

无论你是一个未来的
学生渴望得到的动作，或教育家寻找灵感，相信我们，这是一盘滚
轮车想法和oues —你不会想错过它！
这个收藏中的项目涵盖了许多不同的东西，比如技术，社会公益，
拯救地球等等。

每个项目都有一个详细的描述，可以告诉你它的全部
内容，它是为了什么，它们是如何做的，以及它所造成的影响。

我们
把这些项目放在那里来激励和帮助其他想创业的学生。

这也显示了大学生如何在各种行业中有所作为。

这一成果不仅成为未来创业努力的存放处，而且为学生在制定和实施
项目的过程中遇到的挑战和机会提供了宝贵的见解。

报告强调了指导、资源和支助网络在促进这些举措成功方面的关键作用。

通过记录参与
学生的经验，该课程力求增进对学院内创新和创业的理解，并为目前
关于这一主题的讨论作出贡献。

大学生实践创新训练计划项目调查报告项目编号：项目名称：产品界面交互设计研究负责人： X X X X 所在单位：艺术与设计名目1.前期预备1.1确定产品1.2产品界面初步分析1.3调研规划2.调研实施2.1用户调查2.2现有产品调研3.调查结果分析3.1结果分析方法3.2调研结果总结4.问题分析5.确定研究方向5.1对现有相关理论的研究5.2产品符号5.3面向产品符号的用户意象的建立过程5.4对应性研究在产品符号设计过程中的定位1.前期预备21世纪是一个以信息交流为主题的时代。

近年来，随着运算机技术的快速进展以及在全球范畴的普及，我们生活中充斥着各种产品与信息媒介。

它们尽管为我们提供了便利的交流途径，但由于传播媒介选择和设计的不合理，不可否认给我们带来了专门多困扰，使我们不能高效地猎取与利用信息。

就我们设计人员来讲，只有正确合理地研究好产品及其界面交互设计，才能使设计的信息交互过程简单易明白并具有引导功能，而且形式美观，从而使人感受愉快、增强爱好，达到提高效率的目的[1]。

1.1确定调研产品近年来，随着科学技术的进展，手机得到了普及，手机市场越来越大，而且显现了各种不同款型的手机。

在满足人们信息沟通的同时，手机还能为人们提供各种娱乐、智能游戏，这就要求手机具有更好的用户交互界面。

因此，我们此次调研以手机为目标产品，对其交互界面进行各方面调查研究，最终依照调研结果进行分析、总结。

1.2产品界面初步分析依照用户对产品的感知方式，可将产品交互方式分为三类：听觉、视觉、触觉。

听觉符号要紧以声音为主：提示音、反馈音和音乐等；视觉符号要紧是形状、大小、材料、颜色、文字、图形等，触觉符号要紧是材质、肌理。

具体到手机产品确实是屏幕界面，键盘（或触屏）、各种反馈声音。

如用户打开诺基亚6788i菜单界面，当按下导航键点击信息图标，便回应导航键按键响声，同时信息图标处于白色矩形区域内并相伴一段短暂打开动画。

优秀设计在每对产品进行一步操作后便会给用户在视觉、听觉或触觉上的信息反馈并指示用户进行下一步操作。

大学生创新创业训练计划书项目（汇总12篇）篇1：大学生创新创业训练计划项目国家级大学生的创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

篇2：大学生创新创业训练计划项目中央部委所属高校直接向我部提交工作方案，非教育部直属的中央部委所属高校同时报送其所属部委教育司（局）。

地方教育行政部门将推荐的地方所属高校的工作方案汇总后，一并提交给我部。

我部组织专家论证，通过论证后即可实施。

各高校制定本校大学生的创新创业训练计划学生项目的管理办法。

规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。

各高校在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我部备案并对外公布。

项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我部。

验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。

我部将在指定网站公布项目的总结报告。

国家级大学生的创新创业训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。

创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生的自主创业者的身份继续担任项目负责人。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。