(统考版)高考地理一轮复习第30讲荒漠化与水土流失学案
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- 1 - 第30讲 荒漠化与水土流失
最新考纲:区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。
核心素养定位
1.综合思维:联系区域要素间的相互作用,从要素综合的角度分析区域生态环境问题的成因及危害。
2.人地协调观:通过区域生态环境问题的成因,探究人类活动对地理环境的影响,树立正确的人地协调观。
教材整体感知
命题趋势分析
以文字材料、区域图、统计图等呈现信息,考查荒漠化、水土流失等生态环境问题的成因、危害及防治措施。考查形式多样,频率较高。从题型看,选择题与综合题并重。
一、荒漠化的含义
【疑难辨析1】 沙漠化与荒漠化有何区别?
二、以我国西北地区为例,分析荒漠化的成因及治理措施
1.西北地区的区域背景 - 2 -
【疑难辨析2】 荒漠化只发生在干旱、半干旱地区吗?
2.西北地区荒漠化的成因
(1)自然因素是荒漠化形成的必要条件
①基本条件——气候干旱。
西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化发展。
②物质条件——地表物质疏松,多沙质沉积物。
③动力条件——大风日数多且集中。
接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利条件。
④植被覆盖率——植被稀疏,土壤发育差,缺乏保护。
⑤重要影响因素——气候异常。
多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程,持续干旱则加速荒漠化进程。
(2)人为因素是荒漠化形成的决定条件
① - 3 -
②具体如下表所示:
因素 分布地区 破坏原因 危害
过度樵采 ______缺乏地区 樵采天然植被作为燃料 严重破坏草场,易造成______侵蚀 草原地区
采挖药材、发菜增加收入
过度放牧 半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘 为求得短期经济利益,尽可能多地放牧牲畜 加速了____退化和____进程
过度开垦 干旱、半干旱______土壤地区 从事农业(种植业)生产 使______土地连片发展
水资源利用不当 ________地区 中上游过度利用水资源,导致下游水源短缺,生态恶化 __________
灌溉农业区 大水漫灌
3.荒漠化防治的对策和措施
读下面荒漠化防治过程中形成的景观图,回答问题。
(1)荒漠化的危害
土地自然生产力日渐丧失,不仅影响当地______________和社会的持续发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的________________。
(2)防治内容 预防潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化土地的退化恢复荒漠化土地的
(3)防治原则
①坚持维护________________与提高经济效益相结合。
②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。
(4)荒漠化的防治措施 - 4 - ①合理利用水资源
地区 措施
农作区 改善耕作和灌溉技术,________________农业,避免土壤盐碱化
牧区草原 减少水井的数量,以免牲畜的大量________________________________________________________________________
干旱的内陆地区 合理分配河流上、中、下游________,既要考虑上、中游的________,又要顾及下游__________________的保护
②利用生物措施和工程措施构筑防护体系
③调节农、林、牧用地之间的关系
④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题
⑤控制人口增长
三、水土流失——以黄土高原为例
1.水土流失及其危害
(1)黄土高原位置及范围 - 5 -
(2)水土流失的危害
2.水土流失的成因
黄土高原的水土流失既有自然原因,也有人为原因,其中________原因是现代水土流失的主要原因。
3.水土流失的治理
(1)原则
①________、工程与耕作措施相结合
②________、社会与生态效益相结合
③治理与________相结合→ 以 为中心调整土地利用结构农林牧综合发展
(2)黄土高原①________综合治理措施
【疑难辨析3】 黄土塬、黄土峁和黄土梁有何区别?
- 6 -
考点一 荒漠化的成因及防治措施
1.高考真题
【例1】 [全国卷Ⅰ]阅读图文资料,完成下列要求。(18分)
下图所示区域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风(≥8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。
(1)说明错那湖东北部沿岸地区沙源冬春季易起沙的原因。(5分)
(2)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。(7分)
(3)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。(6分)
[解题能力培养]
(1)
(2) - 7 -
(3)
[尝试自解] (1)
(2)
(3)
[对接核心素养]
人地协调观 风沙危害及风沙防治。
综合思维 获取图文信息、分析起沙原因、危害及防治措施。
区域认知 图示区域地形、河湖分布、风力、风向等自然环境特征。
地理实践力 风沙的防治措施。
2.方法规律
生态环境问题及其治理的分析思路
主要的区域生态环境问题,多是由人类的不合理的生产活动导致的,主要表现为农业生产活动的不合理,以区域土地荒漠化、水土流失、次生盐碱化最为典型。对其分析应主要抓住以下几点:
(1)问题判断
①湿润地区:植被破坏→产生水土流失→诱发滑坡、泥石流。
②干旱和半干旱地区:灌溉农业、绿洲农业→水资源减少、产生土壤盐碱化→加剧土地荒漠化。
(2)原因分析
①自然原因:主要从地理位置、气候特征(降水特征、气温、风力等)、地形特征(地形类型、地势起伏)、植被覆盖率大小及地质特点等方面进行分析。
②人为原因:主要从人类不合理的生产活动进行分析,如过度放牧、过度农垦、乱采滥挖、水资源不合理利用等,要注意材料中的农业结构、居民能源消费结构等。 - 8 - (3)防治措施
①组织管理措施:如颁布实施相关的法律法规、加强宣传与管理,提高保护意识,制定相应的应急预警机制等。
②工程措施:因地制宜。
③生态措施:植树种草、营造防护林。
3.题组精练
考向1 荒漠化成因分析
1.[2016·海南卷,16~18]下图示意一固定沙丘某年5~9月土壤水分含量(%)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。据此完成(1)~(3)题。
(1)该固定沙丘( )
①浅层土壤含水量低 ②深层土壤含水量低 ③6~8月土壤含水量低 ④6~8月土壤含水量高
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
(2)6~8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是( )
①风速较大 ②蒸腾量较大 ③气温较高 ④降水量较少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(3)为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合( )
A.植树 B.种草
C.栽灌木 D.自然演化
考向2 荒漠化的防治
2.[2015·山东卷,5~6]绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱,在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化,形成“生态裂谷”。下图为“生态裂谷”分布示意图。读图完成(1)~(2)题。 - 9 -
(1)“生态裂谷”形成过程中,附近的交错带( )
A.自然植被改善 B.风力侵蚀减弱
C.地下水流向绿洲区 D.流动沙丘转为固定沙丘
(2)“生态裂谷”出现后,为了绿洲区的可持续发展,应该( )
A.在荒漠区植树造林
B.在交错带发展灌溉农业
C.在绿洲区禁止开采地下水
D.在流域内合理分配水资源
考点二 水土流失的成因与治理
1.高考真题
【例2】 [2018·全国卷Ⅱ,9~11]地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成(1)~(3)题。
降水序号 降水历时(天) 降水量/mm 汾川河洪峰情况
1 2 53.0 无明显洪峰
2 4 80.3 无明显洪峰
3 5 100.1 无明显洪峰
4 2 73.2 无明显洪峰
5 2 90.7 洪峰流量346 m3/s
6 2 54.4 洪峰流量1 750 m3/s
(1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够( )
A.减小降水变率 B.减少河水含沙量
C.增加降水量 D.加大河流径流量 - 10 - (2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水( )
①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(3)第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于( )
A.河床 B.沟谷
C.裸露坡面 D.植被覆盖坡面
[解题能力培养]
(1)
(2)
(3)
[尝试自解] (1) (2) (3)
[对接核心素养]
综合思维 植被与河流水文特征(水位、含沙量)的关系。
人地协调观 通过不同时段的植被覆盖率对河流洪峰和含沙量影响的差异,以此提升人们认识保护植被,植树造林的重要性,从而规范人类活动,深刻领悟人与自然和谐相处,人地协调发展的实施途径。