活动计划
一．活动名称：节能减排宣传及知识学习
二．日期：2009年3月-10月
三．活动地点：动力分厂 对象：动力分厂职工
四．活动背景
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。
五．活动形式：
主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。
六 活动内容
1前期宣传（三月）:通过海报，展板，广播的形式宣传本次活动的主要内容，使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员，向员工做问卷调查（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，
以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
2.知识问答（六月）： 在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼，进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品，以此来调动积极性，活跃现场气氛，使更多的人加入我们的宣传活动中来，也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边.
3.集体学习（每月一次）：展开由领导小组组织的节能减排知识学习，继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性，并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法，再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得，引导大家加入节能减排的行列。
四、培训内容安排：
2007年11月23日（第一天） ：节能减排法律政策与政府管理激励措施、专项资金的申报
党的17大文件精神解读与节能减排政策方向
节能减排专项资金的管理机制与申报的流程、标准、技巧
各级政府建立完善节能减排指标体系、监测体系、考核体系节能降耗政府审
与逐级分解节能减排目标的思路和方法
各级政府在控制高耗能、高污染项目审批中如何避免“矫枉过正”
政府和企业在协调建立落后产能退出机制过程中的作用与互动途径
党的17大后，水泥行业、冶金行业、电解类行业“关小”政策变化趋势
2007年11月24日（第二天）：节能融资模式探索—合同能源管理
“合同能源管理”模式中政府的角色与作用
“合同能源管理”项目的开发、实施与评估过程关键决定因素
水泥行业节能项目案例分析
冶金行业节能项目案例分析
电解类企业节能项目案例分析
2007年11月25日（第三天） ：重点行业（领域）节能减排管理与技术
高耗能企业如何建立有效的全员节能管理机制
冶金企业节能减排实用技术
水泥企业节能减排实用技术
电解类企业节能减排实用技术
五 、拟邀请主讲专家
国家发改委资源节约与环境保护司、中小企业司等有关领导
国务院发展研究中心产业经济研究部的专家
国家清洁能源研究方面的技术专家等
冯飞 国务院发展研究中心产业经济研究部部长
中国知名产业经济、能源问题专家，获国务院特殊津贴，曾为中央政治局第37次集体学习讲师，多次获得有关部委的奖励。还担任铁道部、广东省等政府有关机构顾问，世界银行等国际机构的项目专家，海南航空集团、国家电力公司等顾问或咨询专家。
韩文科 国家发改委能源研究所所长
国家发展和改革委员会能源研究所所长，研究员。长期从事能源经济、能源政策和能源发展战略分析的研究。对中国能源供需预测和能源规划、能源结构优化，能源安全与能源储备、能源价格改革、国际能源合作、石油和天然气发展战略、电力体制改革以及节能技术政策等领域均有深入研究。现兼任中国政府／世界银行／全球环境基金中国可再生能源规模化发展项目项目管理办公室执行主任。
节能减排宣传培训活动计划
一．活动名称：节能减排宣传及知识学习
二．日期：20010年3月-10月
三．对象：公司全体职工
四．活动背景
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。
五．活动形式：
主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。
六 活动内容
1前期宣传（三月）:通过海报，展板，广播的形式宣传本次活动的主要内容，使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员，向员工做问卷调查（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，
以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
2.知识问答（六月）： 在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼，进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品，以此来调动积极性，活跃现场气氛，使更多的人加入我们的宣传活动中来，也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边.
3.集体学习（每月一次）：展开由领导小组组织的节能减排知识学习，继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性，并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法，再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得，引导大家加入节能减排的行列。
1 / 4
节能减排的培训方案
关于节能减排的培训方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本;提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。
二、培训目的：
为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接 2 / 4
相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。
