防溺水安全教育内容

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学校防溺水安全教育内容|防溺水手抄报内容

学校防溺水安全教育内容 近年来，意外溺水死亡已成为中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。那么，你知道学校该如何预防学生溺水吗?下面是关于学校防溺水安全教育内容。

学校防溺水安全教育内容(一)强化专题教育，加强安全管理。

1.深入开展好以“珍爱生命、预防溺水”为主题的国旗下讲话动员大会，动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。

2.在学校醒目位置挂一条“珍爱生命，预防溺水”宣传横幅，积极营造校园防溺水宣传教育氛围。

3.深入开展全校性的“珍爱生命、预防溺水”学生承诺宣誓及在预防溺水宣传条幅上签名活动，强化全体师生预防溺水的安全意识，自觉参与防溺水教育活动。

4.以班为单位认真召开好防溺水主题班会，让学生讲述学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的意见建议以及当发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

5.办好预防溺水教育展板、黑板报和手抄报，以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识，要求学生务必做到“七不两会”，精品资料欢迎阅读

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即：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下学的途中和节假日、双休日下江河、鱼塘、水库、灌溉渠等危险水域玩耍嬉戏，不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。

6.学校要与全校学生签订《预防溺水学生承诺书》或《预防溺水安全责任书》，必须做到“校不漏班、班不漏人”。

防溺水安全教育内容

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

l、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上、一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、 在接近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

7、 设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。

12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。15、河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，经常出现暗流漩涡。如果不知水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。

（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

防溺水安全教育内容

炎夏游泳，本是一件令人乐此不疲的事情，但每年因游泳而出现的险情也不可忽视。那么，你知道怎么进行防溺水安全教育吗?接下来就跟着店铺一起去看看防溺水安全教育内容吧!

如何预防孩子意外溺水

不要把5岁以下的孩子单独留在浴缸中

不要单独把孩子留在浴缸，哪怕是一会儿也不行，因为孩子在一英寸高的水中也会造成溺水身亡。也不要让一个12岁以下的孩子来看着浴缸里的孩子洗澡。在你必须接电话或者去开门的时候，要把浑身皂泡的孩子用毛巾包起来，然后抱着他一起去。

不要依赖游泳池的警报器

家长也不应该依赖于游泳池的警报来提醒自己保护孩子，因为等到警报响起来的时候，孩子早已落入水中，这时才去救孩子通常已经来不及了。另外，这些报警器通常做成各种动物的模样，容易吸引孩于的注意力。比较好的警报系统是挂在游泳池大门上的报警器。

让孩子保持在自己的视线范围

当孩子靠近水边的时候，即使有救生员，家长也要严密注视孩子。在孩子能够游到400米之前，无论是在海滩、在湖边、在浅水池还是在游泳池附近，都要让孩子穿上救生衣。可以预料到孩子一定会像一头小公牛一样不愿意穿救生衣，直到他发现你决不会破例为止。当孩子到了lO至12岁的时候，如果他已经非常擅长游泳，而且有足够的脱离危险的技巧和判断力，那么，只要他和小伙伴们在一起，就可以不用大人时刻监督了。

远离有可能导致溺水的环境

在有暴风雨的时候，任何人都要远离池塘和湖泊;不要让孩子在池塘、湖泊或者河流的附近滑雪橇;各种水井和蓄水池的盖子必须盖好;如果家里有游泳池，四周一定要有防护栅栏，栅栏至少要有1.5米高，门上带有锁闭装置，防止孩子溜进去。

做好孩子的监护防止溺水 孩子在水的周围的时候，应该时刻有大人的监护。后院的浅水容器里的水应该倒掉，并且扣过来放，以防小孩溺水。切记，万一孩子溺水，就应该立刻实行抢救 。

注意事项

不要让孩子单独去海边、河边、池塘等游泳。

在救生员视线范围内和标明的游泳范围内游泳。

防溺水安全教育之

珍爱生命 预防溺水

炎炎夏日，酷暑难耐，游泳戏水成了很多人解暑的灵丹妙药。然而，频频发生的溺水事件却让很多人闻水丧胆。据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，相当于每天有150多人溺亡，其中大部分都是14岁以下的少年儿童，溺水已成为中小学生的“头号杀手”。孩子是祖国的花朵，是未来社会建设的中流砥柱，是每个家庭的不可缺失之重。若发生溺亡事件，对父母是锥心刺骨的痛，对社会更是无限的惋惜和悲哀。

我的学校是一所农村中学，座落在美丽的鹤地水库旁。学校周围支流河涌遍布，安全隐患特别多。我校的学生大多都是农村留守儿童，父母常年外出打工，孩子缺乏监管。暑期将至，溺水高发时期即将来临，切实做好防溺水安全教育工作，这实在是刻不容缓啊。

本周四，我准备在学校会议室公开一节七年级的心育课，课题是“珍爱生命，预防溺水”。课前我多方收集有关溺水的图片、视频等资料，并制成多媒体课件。因为课前有个热身活动——手语舞“浪花一朵朵”，我事先布置同学们回家听音乐看视频学动作。

一切准备就绪，公开课如期举行。

这节心育课我预设了两个心育目标分四个环节进行。两个目标是：一是让学生深深感悟生命的宝贵，从思想上意识到溺水的可怕，从而珍爱生命，远离溺水；二是学习防溺水安全的基本常识，提高学生的安全防范意识，提高防溺水自救互救能力。四个环节是：热身活动；学习溺水知识；竞赛模拟；庄严宣誓。

一、 热身活动

热身活动开始，我们跳起了手语舞“浪花一朵朵”。我设置的导入语是：“炎炎夏日里，酷暑难耐，同学们喜欢到哪玩耍啊？是这里吗？”同时大屏幕出示海边图片，“那么，让我们假装来到了海边，动起来，尽情玩耍吧。”在这个环节，同学们积极参与，全情投入。不管会不会跳，跳得好不好看都没有关系。大家手舞足蹈，嘻嘻哈哈，不够专业却玩得很开心。我就要营造这种效果：让学生动起来，在又唱又跳，又跳又笑中，整个课堂一片欢乐气氛。