读书活动心得交流发言稿5篇
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读书心得体会交流活动讲话稿(精选5篇)读书交流活动篇1在分享会之前,部里的每个人都选择了一本图书认真阅读,在所有人度完书后进行了部门内的分享会,分享会之后,每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。
在本周三晚,三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获,并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。
他们关于读书的经验使大家受益匪浅,关于书本的感悟也都非常深刻。
通过这次读书分享会,我们认识到了读书的重要性。
我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己,更要多读书、读好书,以读书充实自己。
在刚开学的两个月中,我们并未认识到读书的重要性,依然像高中一样只是学习书本上的知识,但是通过这次读书分享会,我们互相交流读书的感想和经验。
这让我们发现,在大学中读书充实自己是非常重要的,读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。
而且只是自己闷头读书也是不行的,借助读书分享会,我们体会到了在读书中、读书后和同学交流,分享经验的重要性。
每个人读书的时间很有限,但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。
听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。
分享会中,同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书,或者在书上做,边读边把自己的感想写下来,在读完全书之后再统一整理。
有的同学提出抽空读书,在每天睡觉前、起床后、课间,抽出零散的时间来阅读,这样不仅节约了时间,而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间,读书的效率还很高。
关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了,有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来,便于日后重读的时候重新理解,看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。
经过这次读书分享会,同学们都有了很大的收获。
相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读,秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。
读书活动发⾔稿范⽂(通⽤6篇) 在充满活⼒,⽇益开放的今天,发⾔稿在我们的视野⾥出现的频率越来越⾼,发⾔稿特别注重结构清楚,层次简明。
那么问题来了,到底应如何写好⼀份发⾔稿呢?下⾯是⼩编收集整理的读书活动发⾔稿范⽂(通⽤6篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
读书活动发⾔稿1⽼师们、同学们: ⼤家好! 在这春暖花开的美好季节⾥,我们迎来了我们学校第⼀届读书节。
这届读书节的主题是:营造书⾹校园,奠基书⾹⼈⽣。
也就是说,通过本次读书节活动,我们希望有更多的同学们多读书,读好书,与书交友。
在陶冶情操,滋润⼼灵的读书中,使我们更加关爱⾃然,关爱他⼈,关爱⾃⼰,把我校建设成⼀个充溢着浓浓书⾹的校园,让书⾹伴随我们成长的每⼀天。
书籍是⽂明的使者,是⼈类的朋友,是精神与智慧的结晶。
⾼尔基说:“书籍是⼈类进步的阶梯。
”是的,书是⼈类智慧的源泉,书是全世界的营养品,读⼀本好书,就像交了⼀个好朋友。
书,打开了我们⼼灵的窗户,让我们拥有⼀双通天的慧眼,看到⼴阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天。
它使我们庄严地思考,它使我们的每⼀天都变得丰富⽽充实。
⽣活⾥没有了书籍,就好像没有阳光,智慧⾥没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
读书可以净化⼼灵。
书籍是⼈类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是⼈类的精神⾷粮。
⼀本好书,⼀篇好的⽂章,⼀段精辟的语⾔,都可以陶冶我们的⼼灵,读书其实是⼀种⼼灵的旅⾏。
在书我们明⽩了真、善、美,假、恶、丑,知道了什么事该做,什么事不该做。
读书可以提⾼修养。
所谓“腹有诗书⽓⾃华”。
⽽要使⾃⼰成为⼀个有⽂化修养的⼈,唯⼀的途径就是阅读。
任何别的办法都不能取代阅读,⽆论是⼝授的课程,还是电影、电视。
都没有阅读给我们带来的教育作⽤和审美作⽤⼤。
因为⼈的天性犹如野⽣的花草,读书学习好⽐修剪移栽,可以使⾃⼰⼈格⾼尚。
新的课程标准要求我们每⼀个⼩学⽣到⼩学毕业都要完成100万字的阅读量。
如果我们不重视扩⼤课外阅读,我们就达不到最低的读书标准。
读书交流的发言稿(精选5篇)读书交流的发言稿(精选5篇)随着社会一步步向前发展,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的读书交流的发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
读书交流的发言稿1各位家长:大家好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间前来指导我们的工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天我跟大家交流三个话题:一是关于学生的家庭作业问题。
首先我们要澄清一个认识,有个别的家长总以为教育孩子是学校的事情,孩子送进学校就万事大吉,不闻不问。
这样的观点其实是错误的,现在的社会已经进入了全民皆教的时代,前一阵子,我去江苏宝应学习的时候,就被那里家长对孩子学习的重视所深深感动,天色都已经暗下来了后,我还能从学校看到很多家长陆续地接走他们孩子,原来他们是让老师给孩子补课,在那里的几天,天天都能看到这样的情况,我都在想,如果在我们这儿,肯定很多家长该埋怨了:“放学了怎么还不让我的孩子回家吃饭,至于学习,吃了饭后再学也不为迟啊!”据那里的专家介绍,他们那里是老师不急,家长倒是急,星期天,幼儿园的孩子家长都急着给孩子报班学习,难怪那里的教育质量高,学生升学和成才率很高。
这刚好跟我们这里相反,老师急着孩子的学习成绩上不去,可有的家长却不以为然。
家庭教育是孩子成长的最重要的一种教育,其实我们学校很多教师的孩子学习成绩都非常好,习惯也非常好,原因是老师们都很关注孩子的学习,每天都认真地看孩子的家庭作业。
我的家庭教育的失败就是一个明显的例子。
这个学期,我出去学习了一周,参加赛讲又耽误了一周,对我的孩子的家庭作业的辅导没有跟得上。
虽然他是跟着爸爸和奶奶,但奶奶是不同于父母的,她根本管不下孩子,特别是还会娇惯孩子,所以孩子的学习一下子跌了下来。
让我没有想到的是,这次中考孩子的数学成绩竟然成了班级倒数第一。
看到结果的那好几个晚上,我都失眠了,我在批评孩子的同时,也不停地自责,我太失职了,我没有认真看过孩子晚上的作业。
读书经验交流发言稿(精选5篇)教育家说,书是智慧的钥匙。
史学家说,书是人类进步的阶梯。
政治家说,书是时代的生命。
文学家说,书是人类的营养品。
学生说,书是不开口的老师。
那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。
书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。
因此,我们教师更要常读书。
-常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击。
只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚。
激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任。
语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读。
只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符。
人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书。
我们只有学会阅读才会理解。
阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅。
阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外。
在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。
最是书香能致远。
书,是前人智慧的结晶。
书,让人学会思考。
思考过去的得与失,对与错,功与过。
思考未来,思考未来的计划与举措。
思考现在,思考现在该做什么,不该做什么。
作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究。
从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去。
以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生。
最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,学教无涯乐作舟"送给大家。
与君共勉。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同分享我们在读书交流活动中的收获与感悟。
回顾这次活动,我们收获了知识、收获了友谊,更收获了成长。
在此,我代表全体参与活动的同学,向组织者表示衷心的感谢!首先,让我们回顾一下这次读书交流活动的精彩瞬间。
在活动中,我们共阅读了多部优秀作品,如《活着》、《平凡的世界》、《追风筝的人》等。
这些作品涵盖了人生、亲情、友情、爱情等多个主题,让我们在阅读中体会到了生活的酸甜苦辣,也让我们更加珍惜眼前的一切。
在交流环节,同学们纷纷畅谈了自己的阅读感受。
大家从不同的角度,对作品进行了深入的剖析,使我们对作品的理解更加全面。
以下是我总结的几点体会:一、读书能丰富我们的内心世界读书是一种精神享受,它能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静。
通过阅读,我们可以了解到不同的文化、不同的思想,从而丰富我们的内心世界。
正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”阅读能够让我们在知识的海洋中畅游,不断提升自己的修养。
二、读书能提高我们的思维能力阅读过程中,我们需要思考、分析、判断,这些思考过程有助于提高我们的思维能力。
在交流活动中,我们发现,那些善于思考、敢于质疑的同学,往往能够提出更有深度的问题,使整个讨论氛围更加热烈。
因此,我们要学会在阅读中思考,不断提高自己的思维能力。
三、读书能培养我们的品格书籍是人类的精神食粮,它蕴含着丰富的道德品质。
在阅读过程中,我们可以从作品中汲取正能量,培养自己的品格。
例如,《活着》让我们明白了生命的可贵,教会我们珍惜当下;《平凡的世界》让我们学会了坚强、勇敢,面对生活中的困境。
通过读书,我们能够不断提升自己的道德修养,成为一个有担当、有责任感的人。
四、读书能拓宽我们的视野读书能够让我们了解世界,拓宽我们的视野。
在交流活动中,我们发现,那些热爱阅读的同学,往往对国内外的事物都有一定的了解。
这种视野的拓宽,使我们在交流中更加自信、从容。
因此,我们要养成阅读的习惯,不断拓宽自己的视野。
大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我在读书交流会上的心得体会。
这次交流会,让我受益匪浅,不仅开阔了视野,提升了自我,还加深了我对读书重要性的认识。
以下是我的一些心得体会,希望能与大家共同探讨。
一、读书是一种精神追求古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”读书,对于我们每个人来说,都是一种精神追求。
在忙碌的生活中,我们常常忽略了读书的重要性,其实,读书是一种充实自己的方式,是一种提升自我的途径。
1. 读书可以丰富知识。
知识是人类进步的阶梯,读书可以让我们了解世界,了解人生,了解自己。
通过阅读,我们可以掌握各种学科知识,丰富自己的内心世界。
2. 读书可以陶冶情操。
书籍是人类的精神食粮,读书可以培养我们的审美情趣,提高我们的道德修养。
在阅读过程中,我们可以感受到作者的情感,体会到人生的酸甜苦辣。
3. 读书可以启迪智慧。
书籍是人类智慧的结晶,读书可以激发我们的思考,启迪我们的智慧。
通过阅读,我们可以学会如何思考问题,如何解决问题。
二、读书交流会的重要意义读书交流会为我们提供了一个共同学习、交流的平台,让我们在繁忙的工作之余,能够静下心来,品味书香,感悟人生。
以下是读书交流会的重要意义:1. 拓宽视野。
在交流会上,我们可以了解到不同领域的知识,拓宽我们的视野,激发我们的求知欲。
2. 提升能力。
通过分享自己的读书心得,我们可以提高自己的表达能力、总结能力和分析能力。
3. 增进友谊。
在交流过程中,我们结识了志同道合的朋友,增进了彼此之间的了解和友谊。
三、如何提高阅读质量1. 选择适合自己的书籍。
每个人都有自己的兴趣爱好,选择适合自己的书籍,才能提高阅读质量。
2. 做好读书笔记。
在阅读过程中,做好读书笔记,可以帮助我们更好地理解和消化书籍内容。
3. 定期交流心得。
通过与他人交流读书心得,我们可以发现自己的不足,从而提高自己的阅读水平。
4. 培养阅读习惯。
养成每天阅读的习惯,可以让我们的阅读能力得到持续提升。
读书心得交流发言稿《读书心得交流发言稿》篇一读书这件事儿,就像一场没有尽头的奇妙旅程,我在其中可是经历了不少的酸甜苦辣呢。
以前我总觉得读书是一件特枯燥的事儿,就像被老师逼着吃不爱吃的青菜一样。
你想啊,那些密密麻麻的字,看着就头疼。
就拿我小时候读四大名著来说吧,打开《红楼梦》,什么贾宝玉、林黛玉的,那复杂的人物关系,感觉就像一团乱麻,我当时就想,这谁能搞得清楚啊?还不如去外面疯跑呢。
可是呢,随着年龄的增长,我发现读书就像是打开了一个个神秘的宝盒。
有一次我读《鲁滨逊漂流记》,我仿佛就跟着鲁滨逊一起到了那个荒岛上。
我能感受到他刚到岛上时的那种绝望,就像一只被抛弃的小狗,不知道该怎么办才好。
他得自己找吃的、盖房子,这时候我就在想,要是我在那岛上,估计活不过三天。
但是鲁滨逊他就是那么顽强,一点点把荒岛变成了自己的小王国。
这时候我就觉得,读书就像有魔法一样,能让我体验到不同的生活。
再说说我读科幻小说的时候吧,那感觉就像是坐上了宇宙飞船,在各个星系之间穿梭。
像《三体》这本书,里面的那些高科技,什么三体世界啊、降维打击啊,我一开始看得那叫一个云里雾里。
我就想,这作者脑洞也太大了吧,简直是要把我的脑子都撑破了。
但是慢慢地,我就被吸引进去了,我开始去思考那些关于宇宙、关于人类命运的大问题。
这时候我就觉得读书就像是在跟一个超级智慧的大脑对话,它能让我看到我平时根本想不到的东西。
我觉得读书有时候还像是照镜子。
我读《简·爱》的时候,简·爱那种对平等、对尊严的执着追求深深打动了我。
我就想,我在生活中是不是也像她一样有勇气呢?有时候可能我遇到一点小挫折就想放弃,而简·爱她不管是面对爱情还是生活的困境,都那么坚定。
这就像有人突然给了我一耳光,让我清醒过来,要做一个像简·爱那样有骨气的人。
不过呢,读书也不是一直都那么顺利。
有时候我读一些哲学书,就像走进了一片迷雾森林,怎么也找不到出口。
那些深奥的理论,就像天书一样,我读着读着就犯困。
读书心得交流活动分享(精选5篇)读书心得交流活动分享精选篇1我喜欢读书,就像莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。
”书里的故事常常使我牵肠挂肚,书里的故事常常使我浮想联翩,书里的故事常常使我泪落如珠……最近,我读了一本杨红樱写的一本书《笑猫日记——那个黑色的下午》,这本书写的事情是在5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,把笑猫的一家拆散了,笑猫在寻找虎皮猫和他的孩子的时候遇到了许许多多的事情,笑猫找到了马小跳的爷爷让我笑,可是母白鹅死了让我哭。
笑猫找到了马小跳的奶奶我很开心,最开心的是马小跳的奶奶救了21个人。
接着,失散的人呀,动物呀,都找会来了,三宝当了搜救猫,胖头帮一只熊猫找竹子吃,二丫和她的爸爸笑猫拯救废墟下的幸存者,笑猫和虎皮猫的孩子们长大了,懂事了!看了这本书后,我知道了动物对人类也是有感情的,也会帮助人们,我们要爱护它们,不能让动物绝种,动物对人类是忠诚的。
我读过许多的书,这些书,在一些情节里,有时让我哭,有时让我笑,有时让我紧张,最后,那紧张的气氛终于飞走了,让我吐了一口气,继续看下一段,下一篇*。
这是我的读书体会,你呢?同学们,书是我们最好的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。
同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。
让我们的知识继续增长吧!读书心得交流活动分享精选篇2我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。
书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。
病人望着落叶,身体一天不如一天。
她说:当树叶落完,我也要死了。
一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。
这片树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。
我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。
我们的人生有时也面临着山重水复疑无路的问题,但只要有柳暗花明又一村的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的彼岸。
读书经验分享会发言稿读书经验分享会发言稿(通用5篇)在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读书经验分享会发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读书经验分享会发言稿1各位领导、老师们:下午好!坐在这里,诚惶诚恐,虽然我曾经在班里跟孩子们吹:你们老师我,要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。
但是,直到我坐在这里,仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大,自己之渺小”的感觉。
因为,读书于我,仅是爱好。
随着读书的增多,那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。
一件自然的事情,却要拿出来晾晒,我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告,让我听得入迷,深感“于我心有戚戚焉”,虽然我没有那么深刻,但是我根据自己的理解,也体会到了自己读书上的进步,所以纠结几天,自我定义不再“高大上”,决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得,算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人,在这个日益重视阅读的社会,也算是个“跟上潮流”。
凡是有空闲的时光比如教学之余,闲暇饭后,比如陪闺女上兴趣班,比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。
手里捧本书,包里装本书是我的习惯。
虽然有时候大家都在玩手机,闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”,这时我一般会选择个尽量僻静的角落。
对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后,回到自己的房间,温柔的台灯下,捧起早已经等着我的书的时候。
安静的夜晚,柔和的灯光,读自己最爱的书,感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。
现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。
记得我刚好回到这里的时候,没有电脑,初接班,事情也不是很多,我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》,那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。
读书活动发言稿5篇读书活动发言稿1各位各位同事:大家下午好!我是英语教研组xx。
应赵校长之约,给大家讲一讲我的读书小故事。
当下有这么一个说法,叫做“身体和灵魂,必须有一个在路上”所谓的灵魂在路上,其实就是多读书的另一个解读。
无论是夜阑人静,还是车马喧嚣,只要书卷在握,灵魂立马可以进入一个物我两忘的境界。
有阅读、就有体验,有阅读、就有收获。
阅读可以弥补不足、拓宽视野,阅读可以促进教学、答疑解惑。
做一个普通老师,广博的知识可以向学生们展开一副恢弘的画卷,引领他们攀登知识的高峰。
而一个人生活的见闻毕竟有限,如何拥有广博的知识面?在座的各位都知道答案,那就是多读书。
而我们目前教育的对象是不谙世事的孩子们。
他们在各自的年龄段,会有自己独到的思想动态和行为习惯。
如何与他们共处,成为他们的良师益友?如何解决实际的问题,与他们共同进步?除了向有经验的前辈们讨教,最快捷的方法依然是多读书。
当自己有一些教育心得或者困惑,想要把他们付诸笔端,分享给全国的教育一线同仁。
想要准确的表达,最好的方法依然是多读书。
说来惭愧,自从自己大学毕业走上工作岗位,自己读的书却是越来越少。
阅读的习惯一但养成,确实是终身受益,我的习惯并没有变化,只是随着手机功能的日益强大,各大和公众台的营销日渐成熟。
我们只需要动动手指就可以“阅读”。
由于传统纸质书携带带来的不便看似全部解决,实质上我们的阅读变得越来越”碎片化“,看起来大家似乎不再有耐心读完一整本一整本的“大部头”。
以前的朋友问起我最近读了什么书,我竟然一片空白。
碎片化阅读的问题随着它的优势一并出现。
我个人感觉最明显的就是选择上的依赖性。
有轻松简单的小故事就在手边,不知不觉就会用掉所有碎片时间,营养丰富的文章,不自觉的就往后排了。
我相信自己的感觉应该不是个例。
今天恰好大家都在这里,希望我们能一起探讨一下如何协调碎片化阅读和经典阅读的问题,谢谢。
读书活动发言稿2尊敬的园长、亲爱的老师们:大家好!首先感谢园长在读书节来临之际,跟各位老师聚在一起,交流自己读书的心得,对我个人来说也是一次极大的锻炼。
读书活动心得交流发言稿5篇
读书活动心得交流发言稿1
尊敬的各位领导.老师:
你们好!
通过阅读《只为做一个良师》这本书,让我受益良多.这本书主要以记录孙明霞老师和学生之间的点滴故事,传达了孙老师的一些教育理念以及教学经验,这些内容对我们这些新入职的老师进一步了解〝教师〞这一职业具有重要意义.下面就
全文中我印象最深的部分,谈谈我的感受.
文中有这样的表述:〝不必羡慕别人,更不要把自己的成长依附在别人身上,不能完全依赖他人,要知道,播种在自己心田上的种子,只能依靠自己去浇灌.呵护.
假如没有专业成长的自觉,不能主动学习,身边有再多的优秀教师也无济于事.向
别人学习,不能被动地等待别人告诉你,而是你主动求教.〞
在阅读时,看到这段话,顿时就联想到我们当前的处境,它为我们前行的路上指明了方向.我们刚步入教师这一行业,无论是教育理念还是教学经验上,都还有很
多的不足之处,需要加强各方面的学习.尤其是学校为我们提供了〝师徒结对〞这么好的平台,我们一定要勤学多问,用好手头的有效资源.此外,应该注意的是,个
人的成长进步最终还是要靠自己,不能事事依赖别人,外界的帮助只能起到一个辅助作用,所以,从现在开始就要树立一个主动学习的意识,不仅要多向优秀教师学
习经验,还要善于利用一些专业书籍和网络资源,加强自身知识和业务方面的学习,经常反思.总结,只有这样,才能获得长足的进步,与时俱进.
除了〝主动学习〞之外,孙明霞老师提出的很多教学理念和教学方法都能结合学生实际,寓教于乐,真正做到了〝以学生为本〞,例如〝六个学会〞.〝开学第一课怎么上〞等等,都非常具有借鉴意义.
通过阅读全文,我们可以知道,孙老师不仅业务素质很高,而且品德高尚,堪称
教育者的典范.她爱岗敬业,勤学善思,敢于创新,淡泊名利,坚守自我,以一颗纯粹的心去做事,以一颗赤诚的心去育人,她的这些精神都值得我们大家用心去学习.
最后,我想说的是,没有一个优秀老师是天生的,他们都是在不断学习和思考中
慢慢成长.进步的,所以,我们要时常怀着一颗感恩的心.谦逊的心去做人.做事,我相信通过不断的学习和努力,大家都能朝着〝良师〞的方向前行.
我的发言到此结束,有不妥之处,请大家指正.
谢谢大家!
读书活动心得交流发言稿2
尊敬的各位领导,老师们:大家好!
今天我要与大家交流的是:作家冰心语〝读书好,好读书,读好书〞.
古人云:〝读书破万卷,下笔如有神.〞的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得
丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我
们的阅读能力,养成良好的学习习惯.原国家教委副主任柳斌同志曾说过:〝一个
不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族〞.
作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润.热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓〝腹有诗书气自华,最是书香能久远〞.
读书能使人收获知识和智慧,因为〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〞,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的
闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的
生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植
的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光.
读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致.一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏.朱自清大师说:〝缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味
从口角流出.〞这浓浓的滋味就是书味,读书之味.真个是:〝博览群书添雅趣,缕
缕书香胜饭香.〞人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜.读好书,能知晓人生之难,体
味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界.
生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.在
漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好.最优秀的礼物.
我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高.〝读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒.〞让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
谢谢大家!
读书活动心得交流发言稿3
大家好!书,是人类的朋友,我们要认认真真地去对待这个朋友,下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友.
一.读书方法
我们读书要圈圈点点,遇到了不懂的字.词.句要标记号,读后要阅读资料理解意思,不能对这些字.词.句置之不理,这样会导致一篇文章看不懂.碰见了优美的句子也可以标下来,写上旁批,并记下来.如果你没有这样做,那么请你这样做,因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼.
二.我是怎样阅读的
我阅读不会走马观花.一目十行,如果遇到不懂的,又没有笔,我会多读几遍,从中慢慢领会大致的含义.我阅读会大声地读,读一遍又会有更深的印象.更深的见解,这对背书是一个很好的锻炼.
三.我的收获
我的收获有很多.通过读书,我读到并记住好词好句可以运用到作文.生活当中去,因此,我受到了不少表扬;通过读书,我增长了许多知识,知道了许多以前不知道的奥秘;通过读书,我开阔了视野,让我知道了更多我不知道的科技.
四.我读的好书
说起我读到过的好书,那就多了.有【爱的教育】.冰心的【小桔灯】.林海音的【城南旧事】.陈波吹的【阿丽思小姐】.叶圣陶的【芳儿的梦】.老舍的【猫】.【一千零一夜】.【安徒生童话】等等,这些书都给我带来了很多知识和好处.
我的介绍就到这里,谢谢大家!
读书活动心得交流发言稿4
今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况.作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到〝悦〞读是不困难的.那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点.
选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书.经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短.人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事.
读书之多贵在交流.我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?
让读书成为习惯.一天一天地阅读,孩子会认识更多的字.每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯.随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望.
以上是我的`拙见,请大家批评指正.
读书活动心得交流发言稿5
熟悉我的人都知道我是个自信的人.只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它.追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信.但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了十分〝沉重的代价〞.
小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打.我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的〝夸奖〞,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了.
没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动.别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书.我不知道在座的各位有没有和我〝同病相怜〞的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣.
每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶.我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍.我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少.吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页.况且那样的坐姿会影响我的看书效果.我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习.你光听听就知道,这是多么〝艰难〞的读书.可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手.我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多.
不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一〝红楼梦〞,放在我的床头,每天临睡前翻上几页.我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生.
今天在〝好书大家读〞推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程.虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来.愿大家能从我的例子上得到启示.希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!
读书活动心得交流发言稿。