纪录片高考观后感
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《高考》观后感《<高考>观后感》前几天看了一部关于高考的纪录片,感触颇深呐。
片子里,那一个个为了高考拼命努力的身影,让我仿佛看到了曾经的自己。
高考,这两个字对于咱们中国人来说,那可真是有着千斤重的分量。
镜头下,有个女孩子每天早上天不亮就起床,简单洗漱后,就坐在书桌前开始背单词、背课文。
她的书桌上堆满了各种复习资料,那高高的一摞,感觉都快把她小小的身子给挡住了。
她一边读着,一边用手在纸上不停地写着,嘴里还念念有词。
看着她那专注的样子,我就想起了自己当年备战高考的时候。
那时候,我也是这样,每天早早起来,生怕浪费了一分一秒。
晚上又总是复习到很晚,妈妈总是心疼地催我早点睡,可我心里着急啊,总觉得还有好多知识没掌握好。
还有一个镜头让我印象特别深刻,是一个班级在进行模拟考试。
教室里安静得连根针掉地上都能听见,只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。
每个同学的脸上都写满了紧张和认真,有的同学眉头紧皱,可能是遇到难题了;有的同学奋笔疾书,脸上还带着一丝自信的微笑。
监考老师在教室里来回踱步,那轻轻的脚步声,在这安静的氛围里都显得格外清晰。
我记得我当时考试的时候,也是这样紧张。
每次发下试卷,心都砰砰直跳,拿到卷子先快速扫一眼,看到熟悉的题目,心里会稍微松一口气,要是遇到没见过的题型,心就一下子提到了嗓子眼儿。
片子里还记录了家长们的付出。
有一位家长,为了给孩子补充营养,每天变着法儿地做各种好吃的。
一大早去菜市场买菜,挑最新鲜的鱼、最嫩的蔬菜。
回到家在厨房里忙活半天,只为了让孩子中午能吃上一顿丰盛的午餐。
孩子在房间里学习,家长就在客厅里轻手轻脚地做事,生怕打扰到孩子。
我爸妈当年也是这样,为了我能安心学习,家里电视都很少开。
妈妈会给我准备各种水果,切成小块放在盘子里,端到我的房间。
爸爸则负责帮我整理复习资料,还会跟我一起讨论数学题。
高考啊,真的不仅仅是学生一个人的战斗,而是全家人的共同努力。
看着纪录片里的那些孩子们,我仿佛看到了曾经那个为了梦想全力以赴的自己。
高考纪录片观后感高考,这两个字对于每一个经历过的人来说,都有着沉甸甸的分量。
最近看了一部关于高考的纪录片,那一个个鲜活的画面和故事,就像一把钥匙,打开了我记忆深处关于那段时光的大门。
纪录片里,有一间间堆满书本的教室,课桌上高高摞起的复习资料,几乎挡住了学生们的脸。
那场景熟悉得让人心疼,我仿佛看到了当年的自己,埋首在书堆里,为了一个未知却又充满期待的未来拼命努力。
还记得那时候,每天早上天还没亮,就被闹钟从美梦中拽出来。
睡眼惺忪地洗漱完毕,随便抓一块面包就往学校奔。
校园里安静得只有自己的脚步声和呼吸声,心里却在不停地给自己打气:“今天又是充满希望的一天!”到了教室,灯已经亮了,同学们也都陆续来了。
每个人的脸上都带着困倦,但眼神里却透着坚定。
早读课上,大家扯着嗓子背诵课文、单词、公式,那声音震耳欲聋,仿佛要把房顶都掀翻。
现在想想,那时候的我们可真是有股子蛮劲啊!上课的时候,老师们在讲台上滔滔不绝,粉笔在黑板上不停地写啊写。
我坐在下面,眼睛紧紧盯着黑板,手里的笔不停地做着笔记,生怕漏掉一个知识点。
有时候实在太困了,就使劲掐自己的大腿,那疼痛感能让自己清醒好一会儿。
中午吃饭的时间总是很紧张,大家都是一路小跑着冲向食堂。
打好饭,随便找个地方坐下,三两口就扒完一碗饭,然后又匆匆赶回教室继续学习。
教室里弥漫着各种食物的味道,但谁也顾不上在意这些,心里想的只有那些还没做完的试卷和习题。
下午的课总是最难熬的,阳光透过窗户照在脸上,让人昏昏欲睡。
但只要老师一个眼神扫过来,立马就精神抖擞。
课间休息的时候,也没有人出去玩,都在座位上争分夺秒地做着题目。
晚自习的时候,教室里安静得只能听到笔尖在纸上划过的声音。
每个人都在埋头苦学,偶尔抬起头来,看到的是周围同学专注的神情,又会给自己增添一份动力。
回到家,已经是深夜了。
简单洗漱一下,又坐到书桌前,继续复习当天的知识点,直到实在困得不行了,才倒在床上,衣服都来不及脱就睡着了。
那时候的我们,没有时间玩耍,没有时间看电视,甚至没有时间好好睡一觉。
高考纪录片观后感最近看了一部关于高考的纪录片,真的是让我感触颇多。
片子里那一个个为了高考拼命的身影,仿佛让我看到了曾经的自己。
记得我高三那年,整个世界似乎都只剩下了书本和试卷。
每天天还没亮,就被闹钟从美梦中拽出来,迷迷糊糊地洗漱完,随便抓个面包就往学校奔。
教室里的灯光总是比日出还早亮起,每个人的桌子上都堆满了厚厚的书,感觉那不是书桌,而是一座座知识的小山丘。
那时候,最害怕的就是各种模拟考。
每次成绩出来,都是几家欢喜几家愁。
我有个同桌,平时特别努力,可每次考试成绩都不太理想,她总是默默地掉眼泪。
有一次,她考得特别差,趴在桌子上哭了好久,我都不知道该怎么安慰她。
后来她擦干眼泪,咬着牙说:“下次我一定行!”从那以后,她每天都学习到深夜,课间休息的时候也在背单词、做习题。
还有我们的班主任,一个看起来很严肃,但其实内心特别温暖的老师。
他每天都会早早地到教室,陪着我们一起早读。
有时候,他会悄悄地站在教室后面,观察我们有没有认真学习。
如果发现有人开小差,他也不会大声训斥,而是轻轻地走到那个人身边,拍拍肩膀提醒一下。
有一次,我因为压力太大,在晚自习的时候偷偷哭了,他把我叫到办公室,耐心地听我倾诉,跟我说了好多鼓励的话,让我重新找回了信心。
说到压力,那真的是无处不在。
回到家,父母小心翼翼的眼神,不敢多问学习,却又忍不住关心的样子,让我心里既温暖又愧疚。
每次吃饭的时候,他们总是会做我最爱吃的菜,还一个劲地说:“多吃点,学习辛苦,营养要跟上。
”晚上我在房间里学习,他们连电视都不敢开大声,生怕打扰到我。
学校里的体育课,也基本上被各科老师瓜分了。
偶尔有一节能正常上的体育课,大家就像是被放出笼子的小鸟,撒欢地跑啊跳啊。
可就算是这样,心里还是惦记着即将到来的考试。
那时候,每个人都有一个小本子,上面写满了自己的目标和梦想。
有的人想考清华北大,有的人想当医生、老师,还有的人想去看看外面的世界。
我也不例外,我的目标是一所心仪的大学,每次觉得累了,坚持不下去的时候,就看看那个本子,告诉自己再努力一点,离梦想就更近一点。
央视纪录片《高考》观后感在观看了央视纪录片《高考》之后,我的内心久久不能平静。
这部纪录片仿佛是一幅真实而又宏大的画卷,将高考这个对于无数中国家庭来说至关重要的事件,以一种极其细腻且震撼的方式展现在了我们眼前。
高考,这两个字承载了太多的梦想、汗水、泪水和期望。
纪录片中的一个个镜头,让我看到了学生们为了梦想日夜苦读的身影,看到了家长们在背后默默付出的艰辛,也看到了老师们那殷切的目光和无私的奉献。
片中的毛坦厂中学,给我留下了深刻的印象。
那是一个被称为“高考工厂”的地方,成千上万的学子在这里进行着一场近乎残酷的战斗。
每天清晨,天还未亮,学生们就已经开始了一天的学习。
教室里书声琅琅,课桌上堆满了厚厚的书本和资料。
他们的眼神中充满了坚定和执着,仿佛高考就是他们人生的全部。
而家长们,则在学校附近租房陪读,为孩子洗衣做饭,照顾他们的生活起居。
他们把所有的希望都寄托在了孩子身上,自己承受着巨大的压力。
这种场景让我感到既敬佩又心疼。
敬佩的是学生们的毅力和决心,心疼的是他们所承受的巨大压力。
还有那些来自农村的孩子,他们深知高考是他们改变命运的唯一机会。
他们没有优越的家庭条件,没有丰富的教育资源,但他们有着一颗不甘平凡的心。
他们在艰苦的环境中努力学习,希望能够通过高考走出大山,走向更广阔的世界。
看到他们那充满渴望的眼神,我不禁思考,高考对于他们来说,不仅仅是一场考试,更是一次人生的突围。
高考,不仅仅是学生个人的战斗,也是整个家庭的战斗。
家长们为了孩子的未来,不惜付出一切。
他们省吃俭用,只为给孩子提供更好的学习条件。
他们在孩子失落时给予鼓励,在孩子骄傲时给予提醒。
他们的爱,是无私的,也是伟大的。
然而,这种爱有时候也会成为一种沉重的负担。
有些孩子因为承受不了家长过高的期望,而产生了心理问题。
这让我意识到,在关注孩子学习的同时,我们也应该关注他们的心理健康。
纪录片中,老师们的付出也让我十分感动。
他们为了学生能够取得好成绩,精心备课、耐心辅导。
《高考》纪录片观后感优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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纪录片《高考》观后感 8篇孙赫:看完纪录片,对我印象最深的是一位学生家长在得知孩子考得好成绩,是准大学生时,真的是满是皱纹的脸上有合不拢嘴的笑,此时的父亲面对镜头不仅落泪,镜头并未回避,记录下当时那位曾在毛坦厂陪的孩子日日夜夜父亲12年来的心声。
那位父亲说,他从小学到初中都在陪孩子学习,为了学习他当了学校保安,为了高考把工厂停了,为了上大学……,然后泣不成声,这不光是一位家长的心声,也说出了千万家长的心声。
我们在认为自己上学难,上学苦,上学不容易时,父母也在背后默默承担,不见底的学费,不松懈的精力,大人们也不易,只是他们不说,他们选择了沉默,不代表他们不会痛。
你在怒吼吗?是否看过父母沉下的背,当你轻轻松松说出:“不上了,不上学了”时,是否看过父母眼中的迷茫,你在学校浪费时光时,父母在外为生活奔波从未说过一句“对不起”。
你明明知道这所学校,也明白在这上学有多难,你当初为什么选择到这儿来?你凭什么在这儿放松?你为什么来到了就想走,有人逼你来,有人让你不学,这一切都是自己所选择的,所有都是自己走的路,也许父母亲友等等,向你推荐过,对你讲述过他的辉煌。
但最终还是你自己内心的那个选择,把你带到了这里。
张家铭:在老师的推荐下,我观看完大型纪录片高考,颇有感触。
对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。
毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中,镇上的经济就是靠。
毛中所带动的毛中有了万多名学生,大多数是复读生,他们都在应届的高考中失利,以新的心态。
重新面对高考。
镜头锁定了陈老师所教的复读班,在自习课上,并没有出现聊天的声音。
整间房间都洋溢着学生的热情。
在教室墙上和纸板上,我看见这样一句话:“这期间没有老师的监视器,只有上帝的望远镜”。
学生们无需任何人的监视,你努力了会创造一个美好的未来,你不努力社会将你淘汰。
在讲述的人物中,我记忆最深刻的是吴世廉和何飞,吴世廉在高一高二时成绩很优异,能在学校中前300名,高三时成绩下滑至3000多名。
《高考》观后感《<高考>观后感》最近看了一部关于高考的纪录片,感触颇深。
高考,这个每年都会成为全社会焦点的话题,承载着无数家庭的期望,也改变着无数年轻人的命运。
纪录片中,镜头跟随着一群即将参加高考的学子,记录了他们备考的点点滴滴。
教室里堆积如山的书本和试卷,课桌上贴满的励志标语,还有那一张张写满疲惫但依然坚定的脸庞,让我仿佛回到了自己曾经的那段时光。
高考对于每一个学生来说,都是一场艰巨的挑战。
它不仅考验着学生们的知识储备,更考验着他们的心理素质和抗压能力。
每天清晨,天还未亮,学生们就已经坐在教室里开始了一天的学习。
晚上,当大多数人都已经进入梦乡,他们还在台灯下埋头苦读。
那厚厚的复习资料,做不完的模拟试卷,每一道题都可能成为决定命运的关键。
看着那些为了梦想全力以赴的孩子们,我深感敬佩。
他们放弃了娱乐,放弃了休息,甚至放弃了和家人朋友相处的时间,只为了能在高考中取得一个好成绩。
在这个过程中,他们承受着巨大的压力,焦虑、迷茫、不安,这些情绪时刻伴随着他们。
但是,他们没有放弃,他们用自己的毅力和坚持,一步一步地朝着目标前进。
同时,高考也不仅仅是学生们一个人的战斗。
家长们在背后默默地付出,为孩子提供最好的生活保障和精神支持。
老师们更是辛勤耕耘,耐心地解答每一个问题,关心着每一个学生的成长。
学校为学生们创造了良好的学习环境,社会各界也为高考的顺利进行提供了各种便利。
可以说,高考是一场全社会共同参与的战役。
然而,高考也并非是人生的唯一出路。
虽然它很重要,但它并不能决定一个人的全部未来。
有些人在高考中取得了优异的成绩,进入了理想的大学,但在之后的人生道路上却迷失了方向;而有些人虽然高考失利,但通过自己的努力和不断学习,依然在社会上取得了成功。
高考只是人生中的一个阶段,一个转折点,而不是终点。
在观看纪录片的过程中,我也不禁思考起我们的教育制度。
高考作为一种选拔人才的方式,在一定程度上保证了公平公正,但也存在着一些不足之处。
《高考》观后感(通用10篇)《高考》观后感1前几天看了一部名叫《高考》的纪录片,前两集令我感慨颇深。
前两集讲述的是高三生一年的复习生活,其中详细追踪了几位学生一年来的学习生活他们大都进入了自己理想的院校,说明他们的辛苦并没有白费。
我很喜欢纪录片里的程老师,他说的一句话使我深思:"哪怕你是倒数第一,只要按照老师的话去做,也一定能考上学。
"是啊,听老师的话比自己盲目去做要好。
但是有的人偏偏要和老师唱反调,那么他的结果也可想而知。
就像纪录片里有一个学生,他因不喜欢自己的物理老师,导致自己的物理成绩很差,所以我想,作为学生,我们应该尊师重教,对于老师教导应该虚心接受,而不是厌恶,不是抵制,因为没有任何一位老师会把自己的学生推进火坑,老师的所作所为都是为了你好。
程老师也说过这样一句话:"高三复读生刚来报名时,他们的目标都是一本。
但随着时间的推移,其中有些人的目标就由一本变二本,甚至由二本变三本。
"也就是在一点一点地降低自己日后的生活质量。
做什么事情都要坚持,不能三分钟热度。
三天打鱼两天晒网最终的结果只有一无所获。
我在纪录片里发现了班级中有这样一句话"流血流汗不留悔"。
青春就是拿来拼搏的,"别在最能吃苦的年纪选择安逸",这句话说的便是如此。
现在不努力,多年之后一定会追悔莫及,但如果努力了,即使没有进入理想的大学,也不会留下遗憾。
纪录片中有人说了这样一句话:"今天不是人,明天人上人。
"我想,这大概就是"吃得苦中苦,方为人上人"的通俗说法吧!三年的奋发图强就只为了那九个小时能够发挥出自己的最好水平,这也可以说成"台上一分钟,台下十年功"吧?俗话说,一分耕耘一分收获,你认真对待学习,成绩自然不会敷衍你,佝若对学习不闻不问,那么理想的大学也会对你不闻不问。
《高考》这部纪录片使我学到了很多,程老师对他的学生说,"你们不一定睡得比我晚,也不一定起得比我早,况且你们只需辛苦这一年,而我却每年都是这种状态。
纪录片高考观后感纪录片高考观后感导读:本文是关于纪录片高考观后感,希望能帮助到您!纪录片高考观后感(一)又逢六七八——观《高考》有感乌云,暴雨。
似乎每逢高考,总会是这样低沉压抑的日子,像是考砸了也可以低下头来应景地抽泣,没关系,连天都为你叹息。
往年高考时,不知为何总会有些心悸,仿佛自己也幻化成考场上那一道眉头紧锁的身影。
等到最后一天重幕落下了,也会不自觉地松开拳头,嘴角上扬。
而今年又有些不同罢,大概是真正成为高中生——一个高考预备队的成员了,才会觉得高考,真的,真的就离我那么近——明明自己还手忙脚乱错漏百出,再过700多天也是我上考场了。
昨日熟见的学姐,日日定坐的教室,他们,就填满了我心心念念的神秘的高考图景。
难道高考,真的就这么简单么?近日,CCTV9播出了六集纪录片《高考》,从社会的不同横断面刻画了2014年的高考。
里面的主人公不一而足,有"高考工厂"毛坦厂里苦苦复读的高四学生,有身处贫穷大山依旧成绩优异的少女,有随父母来到上海决意改变命运的"久牵"孩子,有随着留学大潮为SAT日夜奔波的女孩,也有在中国当下严峻的大环境里,还锐意改革的高校校长。
纪录片果真是个好东西,它没有感情,没有指向,只是最真实地反映不同的人生。
从不同的角度去看,收获的体悟也各不相同。
最先给我深深震动的,是毛坦厂的孩子们。
一个班近两百人在刺眼得发晕的白炽灯下埋头苦学,一张张麻木而呆滞的脸上写满了对制度的顺从。
老师的教育没有人性,没有尊重,但对这些失去了第一次成为天之骄子机会的孩子而言,他们没有选择的权利,同样,他们没有文化而敬畏高考的父母,更没有给他们选择的自由。
正是所谓的最公正的高考门槛,才造就了这些最典型而最畸形的"中国式教育".然而,还是有希望的吧?《高考》最突出的一点,是它的出发点是不同阶级不同境遇,而且它告诉我们底层劳苦人民有烦恼,高处的新一代也在为更高的阶层奋斗、烦恼。
央视纪录片《高考》观后感最近观看了央视纪录片《高考》,内心深受触动。
这部纪录片以其真实而深刻的视角,展现了高考这一重大事件对众多学子、家庭以及整个社会的深远影响,让我对高考有了更全面、更深入的认识和思考。
高考,对于每一个经历过的人来说,都是一段刻骨铭心的记忆。
它承载着无数家庭的期望,是学子们人生道路上的一个重要转折点。
纪录片中,那些为了高考日夜拼搏的学生们,让我看到了青春的坚韧与执着。
他们每天早早起床,背着沉重的书包,在教室里埋头苦读,做着一套又一套的模拟试卷。
夜晚,当城市的喧嚣归于平静,他们依然在台灯下奋笔疾书,为了心中的梦想,为了能在高考中取得优异的成绩,付出了常人难以想象的努力。
片中的毛坦厂中学给我留下了极为深刻的印象。
那里的学生们仿佛置身于一个高考的“战场”,紧张的氛围弥漫在每一个角落。
家长们为了孩子的学习,不惜辞去工作,在学校附近租房陪读,全心全意地照顾孩子的生活起居,只为让孩子能够心无旁骛地学习。
这种为了高考全力以赴的精神,既让人感动,又让人感到一丝无奈。
高考对于他们来说,不仅仅是一场考试,更是改变命运的唯一机会。
在观看的过程中,我也深刻地感受到了高考带来的巨大压力。
那些学生们焦虑的眼神、疲惫的面容,以及家长们紧张的神情,都让我意识到高考对于每一个参与者来说都是一场严峻的考验。
然而,正是这种压力,激发了学生们的斗志,让他们在困境中不断拼搏,努力超越自我。
同时,高考也不仅仅是学生们个人的事情,它关系到整个家庭的幸福和未来。
家长们在背后默默付出,给予孩子们支持和鼓励,他们的期望和关爱成为了孩子们前进的动力。
高考是公平的,但也是残酷的。
它为每一个学子提供了一个平等竞争的平台,无论出身贫富,只要努力学习,都有机会通过高考进入理想的大学,实现自己的人生价值。
然而,高考的竞争又是如此激烈,千军万马过独木桥,只有那些付出足够努力、具备扎实知识和良好心理素质的学生,才能在这场竞争中脱颖而出。
对于那些在高考中失利的学生来说,无疑是一次沉重的打击。
纪录片高考观后感
又逢六七八——观《高考》有感
乌云,暴雨。
似乎每逢高考,总会是这样低沉压抑的日子,像是考砸了也可以低下
头来应景地抽泣,没关系,连天都为你叹息。
往年高考时,不知为何总会有些心悸,仿佛自己也幻化成考场上那一
道眉头紧锁的身影。
等到最后一天重幕落下了,也会不自觉地松开拳头,
嘴角上扬。
而今年又有些不同罢,大概是真正成为高中生——一个高考预备队的
成员了,才会觉得高考,真的,真的就离我那么近——明明自己还手忙脚
乱错漏百出,再过700多天也是我上考场了。
昨日熟见的学姐,日日定坐
的教室,他们,就填满了我心心念念的神秘的高考图景。
难道高考,真的就这么简单么?
近日,CCTV9播出了六集纪录片《高考》,从社会的不同横断面刻画
了2022年的高考。
里面的主人公不一而足,有"高考工厂"毛坦厂里苦苦
复读的高四学生,有身处贫穷大山依旧成绩优异的少女,有随父母来到上
海决意改变命运的"久牵"孩子,有随着留学大潮为SAT日夜奔波的女孩,
也有在中国当下严峻的大环境里,还锐意改革的高校校长。
纪录片果真是个好东西,它没有感情,没有指向,只是最真实地反映
不同的人生。
从不同的角度去看,收获的体悟也各不相同。
最先给我深深震动的,是毛坦厂的孩子们。
一个班近两百人在刺眼得
发晕的白炽灯下埋头苦学,一张张麻木而呆滞的脸上写满了对制度的顺从。
老师的教育没有人性,没有尊重,但对这些失去了第一次成为天之骄子机
会的孩子而言,他们没有选择的权利,同样,他们没有文化而敬畏高考的
父母,更没有给他们选择的自由。
正是所谓的最公正的高考门槛,才造就
了这些最典型而最畸形的"中国式教育".
然而,还是有希望的吧?《高考》最突出的一点,是它的出发点是不
同阶级不同境遇,而且它告诉我们底层劳苦人民有烦恼,高处的新一代也
在为更高的阶层奋斗、烦恼。
最令人欣慰的是,它告诉我们阶级也是有流
动性的,人生是可以因自己的选择而改变的。
"久牵"孩子林兰兰只是出生
在一个普通的在上海打工的家庭,但她抓住了老师给的机会,获取了UWC
的录取通知书——要知道和她同样境遇的许多人只是草草读一个中专就外
出打工。
当她谈起人生,谈起未来时,脸上都在发着奇特的光芒。
和第五
集里从小接受英语浸泡,做好充分出国准备的女孩一样,即使出身贫寒,
她也可以通过自己积极积极再积极的努力去到希冀的彼岸。
这难道不是社
会流动的最真实的体现吗?
个人最深的感受,还是再一次地感谢自己的幸运——我没有什么发了
狠的努力,顺风顺水地在这个小城成长,可以随心地了解这个世界,可以
不把高考当作唯一的门槛。
然而对于成千上万的一些阶层的孩子——原谅
我用了这样一个残酷的说法,高考真的就是他们冲破人生境遇,竭力跳向
上一个平台的阶梯。
现在社会上常有"读书无用","取消高考"的论调,读
来实觉很不可思议——当我们没有经历别人的人生时,又怎么知道这高考
是如何改变千千万万家庭的命运呢?当然,没用什么是绝对的,高考失利,依旧可以快快乐乐地生活,追求自己想要的一切。
只是,谁都知道,那些低着头从毛坦厂哭着走出去的孩子,大概这一
辈子也就会像他们的父辈那样,永远地固定在脚下的位置了吧。
【评论1】
学习与高考本无绝对关系。
但高考却偏偏那么"重要",重要地能够改
变命运。
其实真的能吗?哈,有点像六合彩那样吧,只是概率高些。
【评论2】
一场高考,折射出了社会万象。
而我们能做的,是鼓励遭遇挫伤的孩子,给克服困难取得胜利的孩子点赞,最后激励自己,勇敢向前大迈步。
【评论3】
最让我印象深刻的应该是记录毛坦厂中学的那一集,算上复读的话,
高考是足以改变人生的两次机会,但却不能左右我们人生。
【评论4】
世界从来都是不公平的。
前段时间一篇文章《寒门再难出贵子》引发
了许多关注,那些想靠一己之力改变阶层的寒门子弟真的是太难太难了,
当今中国僵硬的高考体制最值得肯定的地方就是它好歹可以给人一线公平
的希望吧。
【评论5】
人人都在批判高考的种种不好,却又无法找到更好的选拔人才的方法,来自毛坦厂的学生抑或是那些向国外大学奋斗的学生都是在通过自己的努
力搏一个未来,一定程度上来说高考是公平的。
通过《高考》看到了不如
我们的和远超我们的,也算有了安慰。
黑暗的制度下,我们一起前行。
(0628王逸然)
给刘洋洋们留条路
上周末,观看了九套播出的六级纪录片《高考》。
整体来说,从七十年代末恢复高考以来,三十多年过去,高考的独木桥属性在逐渐淡化。
首先是录取率在不断上升,当前九百多万考生,能上大学的有七百多万。
二是选择也在逐渐多元化,尽管比较小众,但也提供了不同于高考的途径。
高考,尽管不尽如人意,但是作为曾经参加高考的一员,我坚定的认为高考是共和国最公平的社会制度。
当然对2022年的高考改革持怀疑态度,加考什么音乐美术的考试,刘洋洋们还有赢的可能吗?
会宁,这个地方被提起估计离不开三件事:工农红军长征、贫困、高考。
当年红军长征在会宁县会师,季度干旱导致的贫困,会宁学生为改变命运而创造的高升学率。
看讲述会宁考生刘洋洋的高考时,鼻子阵阵发酸,眼泪一直在眼眶中打转转。
尽管不是会宁人,但是类似的场景在干旱的黄土高原山窝窝里比比皆是。
刘洋洋是不幸的,刘洋洋也是幸运的。
尽管亲生父母不在了,但是有刘克明这样的好叔叔,有不见其考中不瞑目的奶奶。
刘克明,这个典型黄土高原人,朴实的语言代表了一群人。
正是他的全力以赴,才让敏感的刘洋洋能够在高考的路上一路走下去。
刘洋洋更大的幸运在于当年的高考模式,语数外加综合的模式,只要刻苦努力,资质可以就能够取得好成绩。
假如高考变成了考音乐、美术什么特长或素质的东西,刘洋洋们怎么去努力,或许标准时客观的,但是刘洋洋们一次赢的可能都没有。
近期出台的高考改革方案,作为从黄土高坡通过高考走出来的一名共和国公民,本人对其表示深深的怀疑。
纪录片《高考》一共六集,从经济层面取其两端,一端是准备出国留学的富家子弟,一端是因学费备受煎熬的刘洋洋家。
中国太大了,两端都不是主体,毛坦厂中学才是主体的缩影。
针对高考改革,我想说给刘洋洋们留条路。
伊顿公学,贵族教育,不
适合"王侯将相宁有种乎"的中华民族。
执公器的改革者们,不要为了少数
人的利益而私用公器。
高考,这条极为狭窄的阶层流动通道,给大多数人希望,缓解着社会
压力,不至于让社会撕裂。
看完这部影片之后我受到莫大的感动与震撼,令我对现在自己的生活、学习状况又多了一份思考。
家长的真心
故事发生在2005年不大富裕的武平县的重实中学里。
学生的父母都
是农民模样,他们的皮肤因干活而被晒得黝黑,他们对自己的孩子倾注了
所有心血。
最令我感动的是一位母亲说的话:"我不想孩子像我们那么辛苦,让他们读好书,向上爬。
"孩子是他们毕生的希望,是整个家族的希望。
想起我的父母,他们虽不像影片中的人物那样辛苦,但他们对我的学
习和生活照样费心费力。
我对自己的行为感到惭愧,因为我从没有把父母
的期望和家族的使命当成学习的动力,我的学习似乎没有那么明确的目标。
老师的苦心
这位王老师是在尽责尽职,他对学生的热爱和岗位的坚守已经超越了
它的本分。
他开家长会对家长推心置腹,认真分析每位同学的成绩,他对
沉迷网络的学生悉心开导,不厌其烦,甚至对他们说:"求求你们为我读书。
"学生的成绩和未来已成为他的一切,老师为我们的学业关心至此,
我们怎么忍心辜负他们?
学生的用心
高三的日子必定要有吃苦的精神。
佳燕一丝不苟的精神值得我认真学习。
尽管她在求学之路一直迷惘不定最后她取得了出色的成绩。
目前自己的学习程度比起他们过于安逸,没有拼尽全力,我要更加努力。
高三总会来临,先把高一好好过好。
其实高三生活很苦、很累这一点已经听到过很多次了,家人也总是说要我好好努力,撑过这三年,以后的生活会轻松一点。
感觉面对位置的事物人都是会害怕的,高考太重要了,当一个高三学生是很不容易的,现在读高一就已经感觉有点力不从心了,更别说高三那种快节奏的生活,反正面对高考这个重大事件,是不能逃避的,既然是人生中重要的一步就只能好好地走,要学会勇敢地一个人去打这场战争。
时间是过得很快的,从选择文理到参加高考都只能是一个人的选择,对自己负责,我们是最后一批文理分科就注定了没有退路,同时也意味着只能全力以赴,"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
"
人都是有恐惧心理的,其实也都知道最难战胜的敌人是自己,但就是不知道怎样去说服,所以我现在唯一能做的就是把这种害怕减到最低,对自己有信心,相信自信到底就一定会有回报的,有时候自己对自己的肯定比别人最自己的肯定更加鼓舞人心,有力量、有动力。
像电影里所说的"恐惧惧我,我惧什么?"。