2022高考作文提升复习指导归纳

高考作文技巧提升的实用建议高考作文，作为语文考试的重要组成部分，常常让考生们感到既期待又紧张。

在这个舞台上，作文不仅是展现个人语言能力的机会，也是考察思维深度的试金石。

因此，提升高考作文技巧变得尤为重要。

要想在这个过程中取得成功，以下几点建议将会是你迈向高分的实用指南。

首先，构建清晰的结构是作文的基础。

无论题目如何变化，文章的结构始终应当保持逻辑性和条理性。

开头要简洁明了，引出中心思想；主体部分需要深入展开，分段描述每一个要点；结尾则要总结归纳，给人以深刻的印象。

每一部分都应有明确的功能，并且彼此之间要有自然的过渡，使整篇文章呈现出流畅的阅读体验。

其次，语言的运用需注意精准和生动。

高考作文中的语言不仅仅是表达的工具，更是展示思想的载体。

使用准确的词汇和恰当的句式能够使你的观点更加清晰，增强文章的说服力。

同时，生动的语言可以让文章更具吸引力。

例如，运用形象的比喻和恰当的修辞手法，可以让你的观点更加鲜明有力。

避免使用过于复杂或不必要的词汇，因为简单明了往往更能打动读者。

逻辑思维的培养同样至关重要。

一个条理清晰的作文离不开严密的逻辑思维。

确保每个论点都有充分的论据支持，并且论据和论点之间能够自然衔接。

逻辑的缜密不仅能使文章更具说服力，也能展示考生的思考深度。

在写作过程中，可以通过列提纲和规划段落来帮助理顺思路，确保每一个观点都能够得到充分的展开和解释。

此外，积累素材也是提升作文水平的关键。

丰富的知识储备可以为作文提供更有力的支撑。

在平时的学习中，可以多阅读各种书籍和文章，尤其是名家的散文和评论，这些内容不仅能够提升你的语言能力，也能够扩展你的思维视野。

通过积累和整理素材，能够在写作时更加得心应手，迅速找到合适的例证来支持你的观点。

写作练习是提高作文能力的有效途径。

通过不断地写作练习，考生可以逐渐找到适合自己的写作风格，并在实践中改进自己的不足。

定期进行模拟写作，不仅可以帮助熟悉考试的节奏，还能够在反复修改中发现并纠正问题。

会思辨立意深——2022届高三二轮复习之二元关系型作文增分技巧编制：杨柳青审核：高三语文组学习目标：1.认识高考作文命题趋势。

2.掌握二元关系型作文立意技巧。

3.增强思辨性，提高得分。

学习任务：一．走近真题认识趋势：阅读以下三道作文题，说说它们的共同点。

1.（2021年新高考1卷）1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。

目不明可以明，耳不聪可以聪。

生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。

因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。

吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

2.（2021年全国高考卷3）中国共产党走过百年历程。

在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。

我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。

我们心中有阳光，我们脚下有力量。

我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。

3.（2020年新高考1卷）面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。

防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急;医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心;快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波;司机夜以继日，保障物资运输;教师坚守岗位，网上传道授业;新闻工作者深入一线，传递温情和力量。

提高高考写作水平的方法大全写好高考语文作文的方法1 认真读一遍题目，明确试题中心(中心很重要，最好找出或总结出一个关键词)，找出试题中的评论性文字2 明确中心论点. 现在的高考出题要求是不在审题上为难考生，所以对于一个试题，你千万不要去联想想象，自己脑补出些许不存在的思想，一定要相信自己的第一感觉，找出最表层的意思，因为这层意思是大家都能想到的，所以即使不是最佳立意也绝不会离题万里3 调用你脑海中的素材，千万不要因为你没有相关的素材而放弃已经找出的论点转而将自己的论点向其他方向倾斜，这样做是极其危险的4 写作中用词一定要精确。

例如主题是公德，切莫用道德，个人素养等词语去替换，看似差不多实则相去甚远。

5.结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟。

如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是*的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的。

提高高考作文水平的方法1、内外结合法：从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。

从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。

从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。

从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。

采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻拟人等修辞法。

2、移步换形法：采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,*容易变成一本流水账。

2022高考语文作文答题思路答题技巧高考语文作文注意思路不要跑偏，不要一味个性化，更不能剑走偏锋。

要注意高考是选拔性考试，高考作文是考场的作文，有它的规定性;不要过分追求个性化表达，更不能剑走偏锋。

考场作文和平时写文章是有些不同的。

尊重规定性不等于扼杀个性。

语文作文高分技巧1、卷面印象分阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。

所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。

卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。

建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。

2、选材要有时代、自我的气息作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。

这三者之间的关系是密不可分的。

立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。

立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。

没有选材，立意和中心思想就都是空的。

选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。

材料选得好，作文就成功了一半。

这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。

3、标题、开头和结尾突出作文风采时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。

而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20—30秒左右。

在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味?所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。

针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。

高考作文答题方法1、审题切中材料；2、题目切题、响亮；3、要至少三次点题，“三点成一线”；4、要引用二三句名人名言，增加论证力量；5、要运用两三个整句，增强文章的奔放气势；6、材料要做到新鲜典型；7、结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。

2022届高考作文专题复习：说“不”与说“行”作文导写【试题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。

有圣哲说：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。

”所以你的世界一直在教你说“不”，以免那些毒蛇会来侵害你。

可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了”，学会了退缩……对，你可以说“不”，你有这个权力。

也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。

其实生活是个大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。

因此，我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。

我多么希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。

孩子，我们谈谈吧。

这是一位妈妈写给孩子的信。

假如你是这位妈妈的孩子，读了信之后，你想跟她谈些什么呢？请据此写一封回信。

要求：符合材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】这是一道任务驱动型作文题，命题者试图引导学生关注生活，体验人情，回归自省，同时鼓励学生有批判意识，发表独立见解。

材料是妈妈写给孩子的信，任务是孩子读信后给妈妈的回信。

立意上谈“说‘不’是我的权利”和“说‘行’更可贵”都可以。

比如面对生活中的丑恶的、不合理的现象，当自己的权益受到侵害时，应该大胆说“不”；面对理应承担的责任和义务，面对他人善意的提醒和师长的教导，理应说“行”。

解读材料，要学会抓住关键句：①你可以说“不”，你有这个权力。

②我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。

我多么希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。

同时也要学会抓住关联词“但是”“因此”，准确把握命题意图；行文中多理性思考，观点不偏颇，交流有分寸。

注意书信要格式规范，有些细节不可忽视，如称呼、祝福语以及落款时间等格式。

【考场佳作】1、“不”非恶，“行”非善熊甜甜亲爱的妈妈：展信佳！“不”与“行”，充斥着我们生活的方方面面，我在你的臂弯下逐渐长大。

2022年高考语文新高考I卷作文题评价及备考建议一、试题评价1、真实情境的限制。

情境化任务型作文是新高考语文作文题目设置的主流趋势之一，今年仍不例外。

新高考1卷作文题目，将基本功与创新、灵感渗入围棋博弈之道的具体情境之中，要求学生“入乎其内”，更要“出乎其外”，明确围棋术语含义是次，借以阐发人生道理是主。

但今年新高考1卷作文题目设置，与全国甲卷一样，依然体现出情境与写作实践相分离的特点，也就是说，情境是障眼法，是引子，并未真正与任务融为一体，我们提取出来关键词，即可脱离下围棋来进行独创。

随着新高命题的发展，新教材的使用，未来的高考语文作文，必定更加注重情境类型的综合设计，体现情境材料与任务的交互属性，充分发挥情境材料的实践功能，让学生置身于具体的、可感的，有真正任务情境中去解决现实生活中的问题。

2、典型任务的限制。

该作文题延续了典型任务的设置，要求学生在材料之上阐述启示意义。

在审题中，学生必须认真拆解任务，一是“结合上述材料”，撇开材料只谈“基础和创新”，肯定走向话题。

因此文章必须涉及本手、妙手、俗手及三者之间的关系。

本手和俗手应该是正反对比关系，而本手和妙手，则是由浅入深、登堂入室的关系。

二是“以上材料对我们颇具启示意义”，因此写作时须“得鱼忘筌”，即从围棋的博弈之道，阐发出普适意义，即对于我们学习、工作、事业、技艺乃至社会生活的方方面面。

所以，作文时，既要有对材料的引述、评价，又要超越作文情境的限制，拓展不同层面的内容。

3、价值判断的限制。

本题虽出现三个关键词“本手”“妙手”“俗手”，但试题的价值倾向则是十分明确的，“本手是基础，妙手是创造。

一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升”，即展示了出题人的价值取向：应做好本手，以求妙手，反对俗手。

因而，作文时，不可一味求新，背其道认同“俗手”，亦不可片面肯定“本手”，而应看到“初学”限定，关注从本手到妙手的转变过程。

高考作文写作提升：并列递进式结构考场作文写作指导方法引领按论点内涵递进（并列递进式结构）这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度，如由表及里，由浅入深，由具体到抽象，由简单到复杂，由特殊到一般……层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”“如果说……，那么……”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。

例：关于追求、治学、奋斗，可以用王国维“治学三境界”：第一层次，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”——立志要高远。

第二层次，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——过程是艰难的。

第三层次，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——最终收获惊喜。

文题阅读下面的文字，根据要求作文。

2021年，农历牛年，是中国共产党成立100周年的“历史时刻”。

在“两个一百年”的历史交汇点上， 领导人强调，发扬为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”的精神，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。

领导人曾指出：“鲁迅的两句诗，‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，应该成为我们的座右铭。

”党的七大将“全心全意为人民服务”写入党章。

中共深圳市委员会门前有一标志性雕塑“拓荒牛”，第一代建设深圳特区的建设者们靠着“拓荒牛”精神把一个贫穷的边陲小镇，开垦成为一个国际性大都市。

“有条件要上，没有条件创造条件也要上……心甘情愿为党、为人民当一辈子老黄牛”。

这是大庆代表人物铁人王进喜的名言。

校团委举行“砥砺‘三牛精神’，续写时代华章”的主题征文活动。

请结合上述材料写一篇不少于800字的文章，说说你的感受与思考。

例文“双百”交汇，三牛“犇”腾张茗皓在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的牺牲精神;在现代诗人臧克家心里，牛具有“深耕细作走东西”的开拓品格;在唐朝诗人柳宗元笔下，牛是“日耕百亩”的勤劳符号。

2022高考语文备考：材料作文“生活如歌”写作指导及范文【作文题目】：阅读下面的文字，依照要求作文。

生活是平凡的，也是亮丽的；生活是曲折的，也是美好的。

这正如一支歌，有时舒缓，有时激越，有时跌宕，有时轻巧。

请以“生活如歌”为话题，写一篇作文。

能够讲述故事，抒发感情，也能够发表议论，阐明观点。

【注意】①立意自定，角度自选。

②除诗歌外，文体不限。

③许多于800字。

④不得抄袭。

【杰出例文】：生活的旋律我们大多数人都喜爱听歌，喜爱沉醉于优美的歌词，看起来这是自已的心声。

喜爱沉醉于动人的旋律，时而婉转，时而奔放。

每次倾听，都会触及内心深处，唤起对往昔或痛楚或欢乐的回忆。

好歌是生活的缩影，是对生活时期性的概括。

因此生活如歌，但因其跨度太大而让我们无法轻易察觉，然而当我们回忆往事，我们便能将其与歌联系起来。

小时候，我的生活平淡而忙碌。

每天上学、回家，总期盼着假期快点到来。

夏天我们爬树、游泳；冬天我们放鞭炮、跑跑闹闹，无忧无虑，正如歌中唱到“小小青年，专门少苦恼，无忧无虑乐陶陶……”但生活总可不能就如此平淡无奇，毫无波澜。

当我为童年的美好而无悔时，病魔却给我的人一辈子留下一道抹不去的伤痕。

因此父母带我四处求医，一时刻债台高筑。

生活从此变得暗淡无光。

原本行走于山间，翱翔于田野的小小年纪的我只能躺在床上，听着窗外伙伴嬉戏的欢笑声。

我的眼前只有昏暗的天空，对改日充满惧怕，“友爱的小孩，今夜你有没有哭，是不是……”无意间我听到了这首略带苍凉而感伤的歌声时，我的心为之跳动，看起来苏芮是为我而唱的。

几年后，我复学了。

然而几年空白让我显得落伍，和同学格格不入。

屋陋偏逢连夜雨，我家遭遇火灾，一切化为灰烬。

在父母声嘶力竭的哭喊声中我意识到这关于原本困难的我们意味着什么。

生活的旋律又一次低沉，压抑，压抑得让我无法呼吸。

唯有那《命运交响曲》的旋律在诉说着对生活的信念，对理想的追求。

生活如歌，抑扬顿挫，歌行低谷，必将上扬。

不久之后，我如愿考上高中，生活的旋律又高声飘扬。

高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构：了解高考作文的常见类型，如议论文、说明文、叙述文等，以及每种类型的结构特点。

2.积累素材：关注时事新闻、热点话题和文化底蕴，积累具有时代气息、个性鲜明的素材。

3.提高思辨能力：通过阅读、讨论等方式，培养自己的逻辑思维和批判性思维，使作文更有深度。

4.锤炼语言表达：注重词汇积累，提高语言运用的准确性和生动性，避免语病和表达不清。

5.学习写作技巧：掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧，使文章条理清晰、层次分明。

6.反复练习：平时多写作文，参加模拟考试，熟悉考场环境，提高应试能力。

二、作文技巧1.审题：仔细审题，确保自己准确理解作文要求，不跑题、不偏题。

2.立意：确立一个新颖、有深度的中心思想，使作文具有吸引力。

3.拟题：题目要简洁、醒目，能够体现作文内容，激发阅卷老师的兴趣。

4.开头：力求开头新颖、引人入胜，可以用名言、俗语、典故等引出主题。

5.结尾：结尾要简洁、有力，总结全文，强化中心思想，给阅卷老师留下深刻印象。

6.过渡：注意文章过渡的自然流畅，使文章层次清晰，逻辑严密。

7.语言运用：运用丰富的词汇和生动的描绘，提高作文的表现力。

8.结构安排：合理分配文章结构，使内容饱满、论证充分。

9.修改润色：写完作文后，认真检查，修改错误或不当之处，使文章更加完美。

10.整洁卷面：保持卷面整洁，字迹工整，给阅卷老师留下良好的第一印象。

通过以上备考和技巧的掌握，相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。

祝大家高考顺利！习题及方法：一、作文类型和结构1.习题：请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。

方法：回顾课本和教材中关于作文类型的讲解，提取关键信息，进行总结。

答案：议论文主要通过论证阐述观点，结构包括引论、本论和结论三部分；说明文主要对事物进行解释和说明，结构包括引言、本体、喻体和结论四部分；叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题，结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。

高考语文备考技巧如何提升作文和阅读理解能力高考对于每一个学生来说都是一次重要的考试，而语文科目又是其中最为重要的一科。

作为语文科目的两个重要部分，作文和阅读理解能力的提升成为了备考过程中必须要关注的重点。

本文将探讨如何通过一些技巧来提升作文和阅读理解能力，以应对高考的挑战。

一、提升作文能力的技巧1.积累优秀的素材写好一篇作文需要有丰富的素材支撑，因此在备考过程中，积累优秀的素材非常重要。

可以通过阅读优秀的作品，收集一些名人名言、典故和故事情节等，用于丰富作文内容。

同时，多关注社会热点和时事新闻，了解社会现象和问题，为写作提供有力的论据。

2.多读优秀范文阅读一些优秀的范文是提升作文能力的好方法。

可以选择一些高分作文，分析其结构、语言运用和观点表达等，学习其中的优点并加以运用到自己的写作中。

重点关注范文中的思路、逻辑和语句表达方式，以此提高自己的表达能力。

3.培养良好的写作习惯良好的写作习惯是成功的关键。

在备考过程中，养成每天写作的习惯是非常重要的。

可以选择一些话题进行练习写作，注重训练自己的逻辑思维和表达能力。

同时，注意规范写作格式、书写清晰，培养良好的篇章结构和语言表达习惯。

二、提升阅读理解能力的技巧1.提前阅读高考阅读理解部分考察的是学生的阅读能力，因此提前阅读是非常重要的。

可以选择一些经典的文学作品进行阅读，培养自己的阅读兴趣和阅读能力。

阅读过程中要注重理解文章的主旨和重点，把握文章的逻辑关系和作者的观点。

2.掌握阅读技巧在解题过程中，掌握一些阅读技巧能够帮助提高解题效率。

比如，可以先快速浏览全文，了解文章的大意和结构；再有重点地阅读题目，找到问题的关键词；然后根据关键词定位文章，并仔细阅读相关段落。

3.做足练习高效的练习是提高阅读理解能力的重要途径。

可以选择一些历年的高考真题进行练习，通过分析解题思路和答案解析来提升解题能力。

同时，要注意模拟考场的环境，控制好答题时间，锻炼自己的答题速度和准确性。