诵读红色经典,砥砺奋进人生活新闻稿
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教师红色经典美文朗诵通讯稿
重温红色历史,感受信仰的力量,传承红色记忆,牢记初心使命,为贯彻教育方针,认真落实“双减”工作,丰富校园生活,提高教师的专业素质,促进教师养成爱读书、常诵读的良好习惯。
上午南屏小学开展了教师红色经典诵读活动。
总有一种精神让我们泪流满面,总有一种力量让我们执着坚守。
郑艳老师用温柔而有力量的声音带领全体教职工诵读红色经典故事——《刘胡兰》,教师们庄严的神情抒发了对革命先烈的缅怀之情,在诵读中广大师生重温了那段峥嵘岁月的苦难与豪情,增强了和平年代更需奋发图强的意志。
本次活动以诵读经典的形式教育引导教师们重温历史,从经典故事中体会革命先烈的家国情怀,增强了民族自信心和自豪感。
南小教师们将以实际行动传承红色基因,以更加昂扬奋进的精神姿态和工作状态,全心全意,不忘初心投入到教育事业中。
弘扬中华文化,打造民族气质诵读红色经典,砥砺奋
进人新闻稿
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”为引导干部职工阅读红色书籍,巩固拓展党史学习教育成果,2月15日,天全县民政局“品读红色经典砥砺奋进征程”主题新春红色经典诵读活动,在机关会议室隆重开展。
表演者情绪饱满热烈,声音高亢有力,内容生动鲜活。
全局干部职工不分年龄齐上阵,围绕“四史”、马列经典原著、党的创新理论、红色经典诗词等内容开展分组集体诵读和自由组合诵读,字正腔圆、声情并茂地表达对党和传统文化的热爱,传达出民政人在新的起点上推动民政事业取得新发展的决心和信心,深情诉说着心中对党的忠诚、对事业的热忱,深情讴歌党的丰功伟绩,抒发推动中华民族伟大复兴的豪迈情怀。
此次新春红色经典诵读活动,激发了干部职工浓烈的爱国、爱党之情,展示了民政人不忘初心、牢记使命,昂扬向上的精神风貌和时代风采,引导大家在经典阅读中汲取精神力量,传承革命精神,坚定理想信念,满怀豪情,砥砺前行。
参与活动的同志纷纷表示,将继续踊跃参与形式灵活、丰富多样的党史学习教育,时刻保持初心,践行使命,同心同德,做好本职工作,用自己的力量谱写对民政事业的热爱、忠诚,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。
读红书、诵经典、感党恩、跟党走
4月23日上午,“诵读革命经典,唱响红色乐章”红色经典诵读暨党史宣传活动,在江汉里社区顺利举行。
此次活动由市水务局与江汉里社区共同组织,全体社区党员及相关共建单位工作人员参与。
通过演讲《中国梦,劳动美—永远跟党走》,朗诵《铁窗摇篮曲》、相声《才思敏捷》等多种语言表达形式集中向大家展示活动成果,大家无不被老一辈无产阶级革命家和革命先烈们为寻求民族独立解放而舍家为国的情怀所感动,无不被“信仰的力量”所鼓舞。
在举国同庆党的百年华诞到来之际,举办此次活动,不仅为了进一步推动全民读书月活动的开展,营造浓郁的读书学习氛围,更为了加深广大群众对“红色文化“的认知和了解,号召更多的党员群众参与到社区活动中来。
在党史知识抢答互动环节,比赛现场气氛热烈,欢呼不断,市水务局参赛人员积极抢答,以过硬的知识储备,踊跃作答,展示了水务人良好的政治素质和精神风貌,观众不时对选手的精彩回答报以热烈的掌声。
活动最后,全体参与人员共同绘制百米长卷图《重走长征路·踏上新征程》的环节将整场活动氛围推向高潮,大家纷纷手拿画笔,在百米长卷中绘制属于自己的那一笔“中国
红”,这一笔,代表了不忘初心,牢记使命;这一笔代表了无愧于心,忠于人民;这一笔代表了坚定信心,砥砺前行!把信仰的追求内化于心、外化于行,用信仰的力量推进各项工作,更好地履行职责。
红色故事诵读宣传报道
红色故事诵读活动于XX年XX月XX日在XX市举行,此次
活动旨在弘扬红色文化,让人们通过诵读红色故事,铭记革命先烈的崇高牺牲精神。
本次诵读活动由XX学校学生会主办,吸引了学校师生及社区居民的广泛参与。
活动现场布置得庄重而简洁,主题色调为红色,寓意着红色革命的光荣历史。
活动以红色故事诵读为中心,通过学生们对红色经典文学作品、红色革命纪实、红军英雄事迹等的朗读,将红色革命历史情感激发出来,引起观众的共鸣。
每个参演的学生都精心准备了自己的诵读材料,他们流利而有力地朗读出每个字,将人们带到红色岁月里。
在红色故事诵读的同时,活动还设置了红色经典展览和红色故事讲解环节。
展览以图片、书籍、展板等形式展示红色经典,让人们更加深入地了解革命历史;讲解环节由资深红色故事研究员进行,通过生动有趣的语言讲述了每个红色故事的背景和内涵。
此次活动还吸引了媒体的广泛关注,多家新闻机构、电视台等前来报道。
报道中纷纷赞扬了此次活动的意义和影响力,认为通过红色故事的诵读,不仅提高了人们的历史文化素养,也加深了大众对红色革命的理解和认同。
通过这次红色故事诵读宣传报道,人们进一步了解了红色文化
的重要性,并对红色故事诵读活动表达了浓厚的兴趣和支持。
相信在学校和社会的共同努力下,红色文化将得到更好的传承和弘扬,让红色精神在新时代焕发出新的光彩。
英烈荣光润花朵,祖国复兴看今朝
“百位共产党人百篇小传”朗诵活动报道
报导员:某某
为了缅怀革命先辈,弘扬爱国主义精神和集体主义精神,增强广大学生的使命感和责任感,2014年12月18日下午,某某学校举办的“百位共产党人百篇小传”系列活动之一——朗诵会在一楼音乐教室举行。
“今天,就让我们一起在小传中了解优秀的共产党员的故事。
”学校工会主席某某用铿锵有力地开场白拉开了朗诵会的序幕。
学校青年教师某某、某某、某某先后朗诵了聂耳、刘胡兰、八女投江的共产党员小传。
随后,学生们也纷纷上台朗诵,或一人独诵,或集体朗诵,一个个感人的故事让大家重温了这些耳熟能详的先进事迹,让在座的师生无不动容,一阵又一阵热烈的掌声代表了大家对正能量的赞许和肯定。
活动接近尾声,书记贾寅秋做了热情激昂的总结,引发学生们的讨论。
此次活动,让学生们受到了爱国主义精神的熏陶,激发了学生们的爱国情感。
很多学生表示,他们会将优秀党员的精神继续传承下去,在学习中发扬持之以恒的精神,以求掌握扎实精湛的本领贡献祖国,服务社会。
红色经典读书打卡活动新闻稿为了纪念中国共产党成立100周年,弘扬红色经典精神,激发人民群众的爱党爱国热情,近日,XXX组织了一场别开生面的红色经典读书打卡活动。
本次活动旨在通过读书学习党的红色经典著作,让大家更加深入地了解党的历史发展及其伟大成就,激发人们对中国共产党的信仰和热爱。
通过共同读书打卡,参与者们将会更加真切地感受到中国共产党一百年来的历史沉淀和伟大意义。
活动自推出以来,吸引了广大党员、青年学生和社会各界的热情参与。
参与者们选择了《红星照耀中国》、《建党伟业》、《我的奋斗》等一系列经典著作进行阅读,通过使命牵引思考,加深对红色记忆的铭刻。
同时,他们用手机App在书籍每章末的打卡点进行签到,展示阅读的进度和心得。
活动期间,参与者们积极交流、分享阅读心得,相互激发阅读兴趣。
他们通过线上线下的方式,在社交媒体平台上互动讨论,让阅读理解升华为对党的历史的更深层次理解,激发了参与者们更大的学习热情。
除了阅读交流,活动组织者还精心准备了一系列周边活动,进一步加强宣传和传达红色理念。
他们组织了红色经典诵读比赛,以青年演讲者的口技为载体,将中国共产党的奋斗历程生动地展现给大家。
同时,通过红色经典讲座、主题书展等形式,扩大了活动的影响力,鼓励更多的人参与到红色经典的阅读和思考中。
据了解,本次红色经典读书打卡活动共有数千人参与,并且在社交平台上形成了热烈的讨论氛围。
他们纷纷表示,通过这次活动,不仅增加了对党史的了解,也加深了对党的认同。
活动既为大家提供了一个共同学习的平台,也为青年学生们提供了红色情怀的滋养和培养,进一步激发他们对中国共产党的爱国热情。
本次红色经典读书打卡活动的成功举办,进一步弘扬了党的光荣传统和优良作风,增强了人民群众的爱党爱国意识。
它不仅为大家提供了学习党史的机会,也为广大党员、青年学生提供了砥砺前行、奋发进取的动力。
相信在党的坚强领导下,在人民的共同努力下,中国一定会取得更加辉煌的成就。
在阅读您提供的主题后,我将按照您的要求和指示,撰写一篇超过3000字的文章。
文章将围绕诵读红色经典、赓续红色基因、汲取奋进力量、朗读稿这些关键词展开深入探讨。
在文章中,我会注重深度和广度兼具,从简到繁地探讨这些主题,以期让您全面、深刻地理解这些话题。
1. 诵读红色经典红色经典是指一些经典的红色文化作品,如《红岩》,《茶馆》,《红高粱》,《沉默的大多数》等。
诵读红色经典是为了让红色文化精髓得以传承,加深人们对红色文化的理解。
在我们当代社会,通过诵读红色经典,我们能够了解到革命先烈的奋斗精神,领悟到他们的伟大意志和坚定信念,激励我们在现实生活中积极面对困难,不断奋进。
2. 赓续红色基因红色基因是指革命先烈的传承下来的优秀品质和精神。
通过赓续红色基因,我们传承了革命先烈的奉献精神和牺牲精神,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的我国梦而努力奋斗。
只有通过赓续红色基因,我们才能够在社会发展的道路上不断前行,为建设我国特色社会主义事业作出更大贡献。
3. 汲取奋进力量通过诵读红色经典和赓续红色基因,我们汲取到了奋进力量。
在现代社会,面对各种挑战和困难,我们可以从红色经典中获取前辈们的奋斗历程和心路历程,从而激励自己坚定信念,勇往直前。
赓续红色基因也为我们提供了前辈们的宝贵精神财富,让我们更加坚定自己的目标,不断追求进步,成为新时代有担当、有为的人。
4. 朗读稿通过朗读经典,我们更能够深刻地体会其中的内涵,将经典融入自己的生活中。
朗读稿不仅可以增强我们的语言表达能力,还可以让我们更好地领略文字的韵味和情感。
朗读红色经典更是一种传承和弘扬红色文化的方式,也是一种对革命先烈的崇敬和缅怀。
个人观点和理解:个人认为,诵读红色经典并不仅仅是对过去的一种回顾,更是对当下和未来的一种激励和启迪。
通过诵读红色经典,我们能够感受到前辈们的奋斗精神和革命情怀,也能够对自己的人生道路有更清晰的规划和方向。
赓续红色基因更是使我们不忘初心,砥砺前行的重要动力,汲取奋进力量让我们有信心有勇气在前进的道路上不断奋斗。
追寻红色足迹,汲取奋进力量春游活动新闻稿标题:追寻红色足迹,汲取奋进力量——春游活动圆满成功新闻稿:在春天的气息中,我们迎来了新一轮的春游活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹,汲取奋进力量”,旨在通过参观红色教育基地,感受先烈们的英勇事迹,激发大家的爱国热情和奋斗精神。
活动伊始,我们在清晨的阳光下集合,整队出发前往目的地。
途中,我们的心情异常激动,对即将参观的红色教育基地充满敬畏之情。
经过近一个小时的车程,我们终于到达了目的地——某著名红色教育基地。
在基地内,我们首先参观了革命历史纪念馆。
馆内陈列着许多珍贵的历史文物和图片,再现了当年革命先烈们英勇斗争的历史场景。
我们仿佛穿越时空,亲身感受到了那个战火纷飞的年代。
接着,我们来到了烈士陵园,向英勇的烈士们敬献花篮,表达对他们的崇敬和怀念之情。
随后,我们参观了当地著名的“红军井”。
这是一口具有历史意义的井,当年红军曾在此驻扎,为老百姓谋福利。
我们听取了导游讲述的红军故事,更加深入地了解了红军的优良传统和精神。
此次春游活动不仅让我们领略了祖国的大好河山,更让我们深刻体会到了红色文化的独特魅力。
在这个特殊的时刻,我们更加珍惜当下的幸福生活,更加坚定地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
在活动结束之际,我们要感谢组织者为我们提供了这样一个难得的机会,让我们更加深入地了解了革命历史和红军精神。
同时,也要感谢导游们的耐心讲解和照顾,让我们在活动中收获颇丰。
最后,我们要特别强调的是,此次活动虽然结束了,但我们对红色文化的热爱和对先烈们的敬仰之情将永远持续。
希望我们在今后的工作和生活中,能够继续发扬红色精神,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
此次春游活动的成功举办,离不开组织者们的精心策划和周密安排。
他们为了让我们能够更好地了解红色文化,不仅选择了具有代表性的红色教育基地,还为我们安排了丰富多彩的活动内容。
正是这些活动,让我们更加深入地感受到了红色文化的独特魅力,也让我们在轻松愉快的氛围中汲取了奋进的力量。
红色教育主题活动新闻稿标题:红色教育主题活动新闻稿:重温红色记忆,传承革命精神日期:XXXX年XX月XX日地点:XX市XX区XX中学为了加强中小学生对于红色教育的了解和认知,近日,XX市教育局与XX区文化馆合作举办了一场别开生面的红色教育主题活动,吸引了近千名学生和家长的参与。
本次活动旨在通过各种形式的教育和互动,重温红色记忆,传承革命精神。
活动当天,参与学生和家长们首先参观了由主办方精心搭建的红色教育主题展览。
展览以图片、文字、实物等多种形式,全面回顾了中国革命历史中的重要时刻和英雄人物,如红军长征、抗日战争、解放战争等,同时也介绍了当地优秀共产党员的事迹和贡献。
参观者们通过这次展览,深入了解了革命先辈们的艰辛历程和无私奉献,加深了对红色教育的认同和理解。
紧接着,现场组织了一场别开生面的红色教育知识竞赛。
学生们分成小组,通过问答形式的竞赛,检验了对红色教育知识的掌握程度。
题目既有红色历史事件的询问,也有相关英雄人物的名字配对题,激发了学生们的学习兴趣和竞争意识。
获胜小组得到了精心准备的奖品和荣誉证书,激励了更多学生参与到红色教育的学习中。
除此之外,活动还设置了一系列红色教育主题互动体验项目,如革命时期的服装试穿、手工制作红色革命标识等。
这些项目让学生们能够亲身感受当时的环境和氛围,让红色教育不再只是枯燥的历史知识,而变得生动有趣起来。
与此同时,互动体验项目也为教育活动注入了新鲜血液,引发了学生与家长们的热情和积极参与。
在活动的最后,主办方邀请了一位资深红色教育专家进行讲座。
这位专家以生动有趣的方式,与学生、家长分享了他多年来对于红色教育的思考和理解,让大家深入了解红色教育的重要性和对个人成长的深远影响。
他鼓励学生们要勇敢追求梦想,像革命先辈们一样,为实现国家和民族的繁荣与进步而努力。
通过此次红色教育主题活动,学生们不仅了解了红色教育的重要性,也切身感受到了红色记忆的力量。
他们对中国革命史有了更加深入和全面的了解,对红色精神有了更加正确认识。
市头小学“诵读古今经典,彰显百年风华”红色经典诵读活动作者:庄素凤
2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年。
为弘扬中华优秀语言文化,讴歌党的光辉历史和丰功伟绩,增强“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉,增强爱党爱国情怀,庆祝建党100周年,市头小学举办2021年“诵读古今经典,彰显百年风华”经典诵读大赛。
本次比赛分为小学高年段组、小学中年段组、小学低年段组三个组别,市头小学12个班级全体学生都参与到本次比赛当中。
比赛当天,各个班的同学为大家上演了一场精妙绝伦的视觉和听觉盛宴,让评委和观众深刻领略了红色经典文化之美。
在光彩夺目的舞台上,同学们全情投入,神情坚定自信,诵读声情并茂。
在字字句句铿锵有力、掷地有声的表演中,观众们听到了肩负中华民族伟大复兴重任的新一代唱响了歌颂中国共产党百年华诞的颂歌!
本次比赛获得一等奖的班级有:五二班、六二班、四二班、三一班、一一班、一二班;获得二等奖的班级有:五一班、六一班、三二班、四一班、二一班、二二班。
一一班《从军行》
一二班《祖国祖国我们爱你》
二一班《可爱的中国》
二二班《我爱你,中国》
四二班《我在云边歌唱》
四一班《红色的朗诵》
三一班《红色的朗诵》
三二班《革命诗歌》
六二班《我骄傲,我是中国人》
六一班《有的人》
五二《百年颂歌》
五一《红船的方向》
蒋校长发言
彭校长发言
庄老师讲话颁奖现场:。
诵读红色经典,砥砺奋进人生活新闻稿
红绝的记忆,是永远的丰碑:铿锵的誓言,是心中的颂歌。
为进-步推动责少年思想道德建设:8月2上***社区校外学习站组织辖区青少年在会议室开展“通读红色经典,争做时代新人“朗通比赛活动活动中,来自辖区的十五位选手,最大的13岁,最小的5岁半,他们伴着婉转的旋律,和着铿锵有力的节拍,声情并茂地朗诵了《长江之歌》、《爱祖国,更爱家乡》、《长城和运河》等经典红色诗词,他们用慷慨激昂、精神饱满的朗诵,倾诉着对祖国母亲、对中国的感激和热爱之情,出色的表现赢得了在场观众及评委的热烈掌声。
比赛最终共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖九名。
经过激烈的比赛,5岁半的***获得了此次比赛的一等奖。
通过此次活动,不仅让青少年在诵读红色经典中感受到激情与红色魅力,同时进-步激发社区青少年的爱国热情,并倡导争做一名讲道德、讲文明的新一代好少年!。