马丁对语篇语义的研究

评价理论视角下的广告语篇翻译中图分类号：h059 文献标识码：a 文章编号：1007-0745（2009）02-00摘要：根据韩礼德的系统功能语法，人际功能可以通过语气、情态等语法系统来体现，但其无法阐明说话者对事物的评价。

从人际意义研究中发展起来的马丁（martin）的评价理论不仅涉及交际，还涉及情感，还能建立作者与读者之间的关系。

而广告语篇中包含着大量的对某一商品或服务的积极评价，并试图以此感染和说服读者采取话后行为。

本文力图运用评价理论分析原文与译文如何在语篇层面上尽可能得达到人际意义，尤其是态度意义的等效传达。

关键词：评价理论广告语篇态度意义等效翻译一、引言广告在现代社会中是一项飞速发展的事业，随着众多世界品牌进入中国市场，广告翻译变得越来越重要，好的译文能有效地劝说潜在消费者进行购买行为。

本文所探讨的是文字形式上的广告翻译。

以往的广告语篇翻译大都是运用语义，语用，语域等理论进行研究分析，但对广告语篇所表达的态度情感翻译问题的研究则比较少，所以本文将以马丁（martin）的评价理论作为分析工具，发掘评价理论对广告语篇翻译的价值，探讨如何在翻译中最大程度地实现在语篇层面上的人际意义，尤其是态度意义的等效传达。

二、评价理论马丁的评价理论是在对人际意义的研究中发展起来的新词汇-语法框架。

他对于评价理论的定义是：“评价理论是关于评价的，即语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感的强度以及表明价值和联盟读者的各种方式。

”系统功能语法中的人际意义主要涉及的是交际而不是情感,而评价理论不仅关心这些, 它的功能包括表达作者或说话者的观点并且反映其所在社会、地区的价值观念系统；建立并保持交际双方的关系；构建语篇的功能。

评价理论把评价性资源依语义分为三个方面：态度、介入和分级。

研究内容中态度为语言中表达情感反应、行为及价值判断的语言资源；介入关注的是态度来源及语篇中不同声音的作用；级差系统与语言的模糊性研究休戚相关，研究对象为调整情感强度与范畴纯度的语言资源。

马丁的语篇分析观陈瑜敏 黄国文(中山大学,广州,520275)摘要:本文通过评介马丁近30年来在语篇分析领域的主要论文,对悉尼学派的语篇分析思想作一梳理,内容涉及语篇分析中的语篇体裁研究、读写教学法、评价分析框架、积极话语分析和多模态话语分析等多个方面。

关键词:马丁,语篇分析,语篇体裁,人际意义,多模态话语分析[中图分类号]H03 [文献标识码]A [文章编号]1674-8921-(2010)10-0019-061. 悉尼学派 和语篇分析系统功能语言学的创立者M.A.K.Halliday近年来多次强调,他的语言学是 适用语言学 (appliable ling uist ics),创建系统功能语言学的目的之一是为解决(潜在的)语言消费者所面临的各种问题提供一个理论(H alliday2006;黄国文等2006)。

过去几十年来,该语言学理论在语篇分析中得到广泛应用,这是作为适用语言学的系统功能语言学密切联系社会现实生活的重要表现之一。

自1975年H alliday建立悉尼大学语言学系以来,悉尼及周边地区一直是国际上系统功能语言学者活跃的地区之一。

马丁(James R.M ar tin)是悉尼学派的主要代表人物,马丁及其同事善于运用语篇分析中总结的语言学规律来指导教学实践,并注重在语篇分析的实践中发展系统功能语言学理论,他们在这方面的努力包括提出了基于语篇体裁的读写教学法(g enr e-based liter acy pedag og y),创立了评价分析框架作者简介:陈瑜敏,中山大学讲师、博士后;中山大学、悉尼大学功能语言学博士。

主要研究方向为功能语言学和语篇分析。

电子邮箱:y umin720@黄国文,中山大学教授,爱丁堡大学应用语言学博士、威尔士大学功能语言学博士。

主要研究方向为功能语言学、应用语言学、语篇分析和翻译学。

电子邮箱:f lshgw@mail.sy s u. ed (APPRA ISA L analysis framework,也有人称之为 评价理论 ),等等。

语篇中的意识形态与语言学家的社会责任论马丁的相关理论及其应用朱永生(复旦大学,上海,200433)摘要:在过去的30多年里,马丁在语类结构、话语评价、语篇对抗、个性化、积极话语分析、多模态话语分析等话语语义学的多个研究领域提出了自己的理论和方法,对系统功能语言学的发展作出了突出的贡献。

本文首先从意义在哪里、同一类语篇能否体现不同的意识形态、如何分析语言与意识形态之间的关系以及语言学家是否应该具有社会责任感等四个方面入手,综述马丁对语篇中的意识形态与语言学家的社会责任的看法,然后评述马丁对这些理论的实际应用。

关键词:语言,意识形态,社会责任[中图分类号]H03[文献标识码]A[文章编号]16748921(2010)10002504马丁(James R.Mart in)是系统功能语言学派的主要成员之一,自上世纪70年代末始,对系统功能语言学的发展作出了非常突出的贡献。

尤其是在话语语义学!(discourse semantics)领域(王振华2010),他从多个方面和角度,提出了新的研究课题,拓宽了系统功能语言学的研究范围。

例如,他(Mart in1997a,1997b,1999,2000,2001,2010)提出的语类结构理论!(generic str ucture theory)说明了文化语境(context of culture)对图式结构(schematic str uctur e)的形成所产生的影响,丰富了系统功能语言学的语言观;他(Mar tin&White 2005)的评价理论(appr aisal theory)为人们从词汇层分析语篇的评价意义提供了理论依据和具体的操作方法,从而把人际意义的研究从Halliday(1985/1994)注重的语法层扩展到整个词汇语法层;他(Ma rtin2004a)的积极话语分析!(positive discour se ana lysis)方法打破了已有30多年历史的批评话语分析!(cr itical discour se analysis)消极揭露社会阴暗面的传统做法,希望语言学家们承担起自己的社会责任,以建设性的态度消除不良的社会现象,为创建一个比现实美好的社会作出语言学家应有的贡献;他(Cranny Francis&Martin1991)提出的语篇对抗性!(contr atext uality)理论有助于分析不同的语篇对同一个事件或同一类事件是否持有对抗性的态度,从而看到语篇类型与意识形态的关系;他(Mar tin2008, 2009)的个性化!(individuation)理论,侧重研究个人或话语社团(speech community)的语言特点,从而帮助人们看清支配这些语言使用特点的意识形态;他(Mar tin2010;Martin in pr ess;Zappavigna,Cleirigh,Dwyer&Mart in2009)积极倡导的多模态话语分析!(multimodal discourse analysis)改变了单模态话语分析即只分析文本本身的传统做法,对其他模态的表义方式也予以高度的重视,从而使人们对人类如何使用不同的模态或符号系统表达意义有了更全面和深刻的理解。

评价理论研究发展概述发布时间：2021-09-03T03:33:26.286Z 来源：《学习与科普》2021年8期作者：张晟[导读] 为人际意义态度的研究提供了系统的分析工具，是系统功能语言学的进步。

北京理工大学珠海学院广东珠海 519085摘要：评价理论是对系统功能语法中人际功能的补充和发展，本文通过对国内外外评价理论应用发展的综述，回顾了评价理论的发展，国内外学者都将评价理论应用于不同类型的语篇中，证明了评价理论可以应用在不同领域，展现了强大的生命力，对今后进一步拓展评价理论提供了基础和方向。

关键词：评价理论；理论应用；研究综述引言评价理论源于系统功能语言学的元功能理论和语境理论。

元功能概念在系统功能语法中起着至关重要的作用。

系统功能语言学中有三种元功能，即概念元功能、语篇元功能和人际元功能。

概念元功能包括人类在外部世界和内部世界的经验建构。

人与人、人与社会的关系体现在人际元功能中。

语篇元功能强调不同语篇资源的组织方式，强调语篇的衔接。

评价理论建立在人际元功能缺失的基础上。

在人际元功能范围内，没有一个固定的系统来研究语篇中的态度。

马丁的评价理论弥补了系统功能语法中人际功能态度分析的不足，为人际意义态度的研究提供了系统的分析工具，是系统功能语言学的进步。

20世纪90年代，评价理论起源于马丁和怀特发起的“正确写作”计划。

项目语言部分的研究后来发展为评价理论。

马丁教授将评价理论定位为系统功能语言学的一部分，它处于语篇语义学的层面（Martin，1995）。

Martin&Rose将评价定义为一种评估，即态度协商，即情绪和价值指示的强度以及读者的一致性（Martin&Rose，2003）。

这样，评价理论为语篇分析提供了一个新的视角。

Martin和White将评价系统划分为三个子系统，即态度、介入和级差（Martin&Rose，2003）。

态度是第一个出现在头脑中的项目，它可以进一步分为情感、评判和鉴赏。

Martin’s Contributions to Genre Studies 作者： 刘立华[1]
作者机构： [1]北京交通大学,北京100044
出版物刊名： 外语学刊
页码： 12-17页
年卷期： 2019年 第1期
主题词： 马丁;语类;贡献;批评;语域;系统功能语言学
摘要：马丁提倡的语类模式来源于对语境和语篇辨证关系的重新思考。

语类被定义为某一文化中由语言实现的活动类型。

在叶姆斯列夫的语言层次观和Lemke的"原冗余理论"的基础上,马丁将语类视为语域模式的模式。

该模式同时又是一个蕴涵型符号系统,它与语言的其它层面构成实现与被实现的关系。

该语类模式在促进系统功能语言学语境理论发展的同时,也受到其他语言学家的质疑和批评。

语篇隐喻研究述评作者：杨娟来源：《现代语文(语言研究)》2013年第11期摘要：本文综述了国内外学者对语篇隐喻的研究；指出语篇隐喻界定和分类方面存在的问题及其原因；尝试以韩礼德的“自下而上”和“自上而下”的隐喻观界定语篇隐喻，将语篇隐喻界定为在语篇层面上具有组篇功能的形式隐喻；提出以语言的组篇功能对语篇隐喻进行分类，从而涵盖不同学者提出的在语篇层面上具有组篇功能的所有隐喻。

关键词：语篇隐喻界定分类一、引言隐喻研究历史悠久，不同领域的学者从不同角度对其进行了研究。

在此基础上系统功能语言学创始人韩礼德率先对语法隐喻进行研究，成果丰硕，得到普遍认同。

但语篇隐喻的研究至今很少，且意见不一。

最早提出语篇隐喻的是马丁，然后一些国内外学者相继对语篇隐喻进行了研究。

尽管语篇隐喻已得到一定程度的重视，但到目前为止，语篇隐喻的界定不统一，分类不完整。

语篇隐喻界定和分类方面存在的问题直接影响隐喻研究、语篇解读、汉英隐喻比较及隐喻教学等，亟待研究解决。

本文将综述国内外学者对语篇隐喻的研究，指出语篇隐喻界定和分类方面存在的问题及其原因，尝试以韩礼德的“自下而上”和“自上而下”的隐喻观界定语篇隐喻，以语言的组篇功能对语篇隐喻进行分类，以便涵盖不同学者提出的在语篇层面上具有组篇功能的所有隐喻。

二、国外学者对语篇隐喻的研究韩礼德提出了语法隐喻的概念。

[1]（P320-321）他没有明确提出语篇隐喻，但他认为言辞列、言辞和成分三个层级转换形成的某些语法隐喻具有组篇功能。

马丁提出语篇隐喻的概念，认为语篇隐喻是语法隐喻的一种类型，并具有组篇功能。

汤普森认为语篇隐喻应纳入语法隐喻的研究范畴，主位同等结构和谓化主位结构等特殊主位也属于语篇隐喻。

欧洲应用语言学教授Cornelia Müller提出寓言是一种特殊的语篇隐喻。

（一）韩礼德对语篇隐喻的态度韩礼德区别了语言形式与现实世界的两种体现关系，一种是一致式体现，另一种是非一致式体现。

Martin 的语篇语义学思想作者：姜望琪， JIANG Wang-qi作者单位：北京大学,外国语学院,北京,100871刊名：北京科技大学学报（社会科学版）英文刊名：JOURNAL OF UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY BEIJING(SOCIAL SCIENCES EDITION)年，卷(期)：2008,24(4)被引用次数：3次1.该理论由William Mann,Sandra Thompson,Christian Matthiessen等人在80年代中期提出2.Halliday和Hasan[6](4)曾提出,当一个元素预设另一个元素,即不借助后者,就不能有效地解码前者时,衔接关系就建立起来了.Martin觉得"预设"这个概念应理解为甲句子为假时,乙句子仍为真这种句子之间的关系,所以改用了"假设"(presumption)这个概念[1](101)3."自指"是"自明指称"的缩写.其英文是homophora,Halliday[5](314,393)的解释是self-specifing,self-defining4.Halliday[3]除了"提供、命令、叙述、提问"四种主要言语功能以外,还提到了"感叹、呼叫、问候、警告"四种次要功能5."单变结构"是只有一个(可重复多次)变量的结构,如Ford thought Marvin wanted Zaphod to tell Trillian that…一再重复宾语从句这种结构."多变结构"则有多个变量,而且每个变量只使用一次,如Ford bored Marvin."同变结构"中的项目之间具有语义依赖性(这种关系可能已被语法化,也可能没有被语法化),其中的依赖项本身又可以成为被依赖项,如在说了There was a robot和The an-droid looked bored之后,可以接下去说And it stopped working.其中对the android的解读依赖robot,而对it的解读又依赖the an-droid6.胡壮麟教授、任绍曾教授曾对本文初稿提出过修改意见,特此致谢7.朱永生话语基调的含义与主要内容 1997(01)8.Halliday,M.A.K;Hasan,R Language,Context and Text 19899.Halliday,M.A.K;Hasan,R Cohesion in English 197610.Halliday,M.A.K An Introduction to Functional Grammar 199411.Halliday,M.A.K Systemic grammar and the concept of a "science of language".Reprinted in On Language and Linguistics 200312.Halliday,M.A.K A n Introduction to Functional Grammar 198513.Martin,J.R;Rose,D Working with Discourse:Meaning Beyond the Clause 200314.这个术语早期一般译作"语旨".朱永生[8]建议改为"基调".他援引了《柯林斯精选英语词典》的释义:the tenor of something is tbe general meaning or mood that it expresses,并认为没有一个语言学家把tenor定义为讲话的大意,因此正确的汉译应该足"基调",表示"讲话的基本态度".这个建议有两个问题.首先,Halliday明确说,他的tenor表示the role relationships among the participants,并不是mood("基本态度").其次,退一步说,即使有可能把这里的tenor解释成mood,汉语的"基调"也不是其合适的译名.一般情况下,"基调"是key的译名,跟语调、口气有关.笔者认为,近年来汉语界出现的新词--"人脉"跟tenor在这15.Martin对consistency的解释是"[It]has to do with the mealling 'composed/consists in/be made up of' and relates material to the object it constitutes"[1](306),所以此处译作"原料"16.从字面看,superordination应该译作"上义关系",但实际上Martin用这个词概括的是人们一般所谓的"涵义关系"(sense),即:上下义、反义、同义17.仿宋体字在原文是斜体18.Martin,J.R English Text:System and Structure 19921.姜望琪.Jiang Wangqi Firth的语篇语义学思想[期刊论文]-外国语言文学2008,25(1)2.姜望琪.JIANG Wang-qi中国语言研究传统与语篇语义学[期刊论文]-北京科技大学学报（社会科学版）2010,26(2)3.叶枫语篇语义学的三种隐喻观及表征[期刊论文]-滁州学院学报2011,13(4)4.杨红论语篇语用学与语篇语义学的相通之处[期刊论文]-信阳师范学院学报：哲学社会科学版2011,31(4)1.张佩雯叙述体裁概念意义个案研究:语篇语义学视角[期刊论文]-外语教学 2011(1)2.姜望琪中国语言研究传统与语篇语义学[期刊论文]-北京科技大学学报（社会科学版） 2010(2)3.张敬源系统功能语言学前沿动态探讨——第八届中国系统功能语言学学术活动述评[期刊论文]-北京科技大学学报（社会科学版） 2009(1)本文链接：/Periodical_bjkjdxxb-shkxb200804016.aspx。

收稿日期:2004-05-10作者简介:李 涛(1975-),男,安徽蚌埠人,安徽财经大学讲师,江西师范大学2003级硕士生,从事系统功能语言学研究。

5马丁#伊登6的功能语篇分析李 涛(安徽财经大学外语系,安徽蚌埠233041)摘 要: 语篇分析既无公认的理论指导,也没有公认的分析步骤和方法。

而Halliday 建构系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论和分析框架。

本文试以Jack London 的长篇小说代表作5马丁#伊登6节选的一段为语料对象,尝试从功能语法人际和语篇的角度对此篇节选进行语篇分析并以此探讨功能语篇分析对大学英语教学实践的指导意义。

关键词: 人际功能;语篇功能;功能语篇分析中图分类号: H319.4 文献标识码: A 文章编号: 1005-3638(2004)05-0072-03Functional Discourse Analysis on Martin EdenLI Tao(Foreign Language Department,Anhui U niv ersity of Finance and Economics,Bangbu 233041,China)Abstract: T here are neither universally-accepted theor ies nor w ell-recog nized appr oaches to discourse analysis.Nev -ertheless,one of the major aims of Halliday .s systemic functional grammar is to construct a g rammar for purposes of dis -course analysis.T hi s paper attempts to pr esent a brief discourse analysis of an excer pt of Jack London .s M artin Eden from the perspectiv e of systemic functional grammar and to ev aluate the direct ive effect of functional discourse analysis on English teaching.Key Words: interpersonal metafunction;tex tual metafunction;functio nal di scourse analysis语篇分析并无单一的理论作为指导,也没有公认的分析步骤和方法(黄国文2001b)。