我读书 我快乐
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我读书我快乐作文(11篇)篇一:我读书我快乐人们常说读书是一种快乐的享受。
开卷有益,读一本好书,既增长知识,又陶冶了情操,何乐而不为呢?老师曾经说过书是学生无言的教师,是人体最好的补品,是人类进步的阶梯。
书为传播人类文明作出了宏大奉献,是获得知识最快的通道。
闲暇之余捧着一本名著坐在树荫下阅读,即使烈日炎炎,随着书面的翻动,有的只是沁人心脾的幽香和阵阵清爽的微风。
读一本名著,仿佛与作者真诚地面对面交谈。
我从字里行间明白了人世间的道理。
我爱读书,喜欢在书山里勇攀顶峰,在书海间敢博巨浪。
我享受的是阅读带给我的快乐。
阅读可以净化你的心灵,让你的思想变得深远,使你的视野变得宽阔。
阅读是人生最好的向导,驾着阅读的航天飞机畅游在书的宇宙,在这里每一个星球就是一本书,都诉说着很长的故事。
这里既有人间的悲欢离合,又有天上的神仙眷侣;既有英雄豪杰的一身正气,又有文人骚客的才华横溢;既有神兵天将的威武英姿,又有天使精灵的天真可爱。
总之,酸甜苦辣、人生百味尽在书中。
古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”可见阅读是何等的美妙啊!我钦佩《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔,我欣赏《水浒传》中梁山的英雄好汉们,我喜欢《鲁滨孙漂流记》中孤独而自强自立的鲁滨孙……人生百态、情感是非全在书中展现。
读书让人跨越时空体验历史,让人不知不觉中积累,使人在快乐之余忘却了烦恼。
读书是品一杯浓郁的热茶,古朴而清淡;读书是喝一瓶纯粹的可乐,刺激而又快乐;读书是抿一口甜美的红酒,惬意而又陶醉。
正所谓“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。
我读书,所以我快乐。
篇二:我读书我快乐我的爸爸喜欢读书,他经常手捧一本书,在杯中香茗飘溢出或浓或淡的茶香中,有滋有味儿地看着书;时而拍手叫绝,时而为书中人物的悲惨遭遇而扼腕痛惜……爸爸在读书中丰富了自己的业余生活,完善了自己的人格,获得了渊博的学识,他的语言幽默幽默,他从书中得的快乐溢于言表,他的这种快乐也时常感染到我。
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿一有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。
他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。
因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。
在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。
然而,一本好书总是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。
《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘。
我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。
”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们—生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!《我读书我快乐》演讲稿二在这金秋季节,南雄中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
我读书我快乐作文4篇我读书我快乐1. 我读书我快乐的经历我一直认为,读书是一种享受。
每当我拿起一本书,就像打开了一扇窗户,让我看到了新的世界。
我喜欢翻阅课本,寻找知识的秘密;我也喜欢看小说,体验不同的人生。
读书时,我会全身心地投入其中,忘却一切烦恼和困扰。
我相信,读书是提升自身素质的最佳途径,也是获得快乐的最佳方式。
2. 我读书我快乐的收获读书给我带来了很多收获。
首先,我获得了知识。
通过读各种各样的书籍,我了解了不同的文化、历史和社会现象。
这让我更好地认识自己的国家和世界。
其次,读书让我变得更有思想。
我能够在阅读中思考问题,挖掘书中的真谛。
最后,读书给我带来了快乐。
读书时,我能够放松身心,享受独处的时光,感受内心的宁静。
这让我感到无比愉悦。
3. 我读书我快乐的建议我希望更多的人能够像我一样喜欢读书。
为此,我想给大家提几个建议。
首先,选择适合自己的书籍。
不同的人有不同的兴趣爱好,应该选择自己喜欢的书籍来阅读。
其次,养成读书的好习惯。
每天抽出一定的时间来阅读,让读书成为生活的一部分。
最后,要善于分享。
读书后,我们可以和身边的人分享书中的感悟,增加交流和沟通的机会,同时也能够把自己的快乐分享出去。
4. 我读书我快乐的未来我相信,读书会给我的未来带来更多的快乐。
通过读书,我能够不断提升自己的素质,成为一个更好的人。
我也希望能够利用所学知识去改变世界,让这个世界变得更美好。
最后,我也希望能够将读书的习惯传递给更多的人,让更多的人也能够享受读书的快乐。
我读书我快乐演讲稿范文(20篇)我读书我快乐演讲稿范文(通用20篇)我读书我快乐演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:书,是人生中不可缺少的东西。
它能赋予你知识,教你做人的道理。
它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光明大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。
书,是我不可缺少的食粮。
戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性。
”用我自己的话来说,就是:“世上没书,就像沙漠无绿洲。
”是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
长大了,我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。
我有梦想,有抱负,有开心,有烦恼!我变了,对人生的态度变了,对世界的看法变了。
可唯一没有变的就是知书,爱书,学书。
烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?我读书我快乐演讲稿范文篇2北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读史蒂芬霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。
用书之智不在书中,而在书外。
书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。
在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。
读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。
我读书我快乐演讲稿800字5篇读书, 是我们进步的阶梯, 是我们精神的粮食。
一本好书是世界的财产, 我们又有什么理由将这样的财产弃之不顾呢?为了让华蜜充溢人间, 多奉献出自己的一点爱吧。
今日我为大家带来的是关于我读书我欢乐演讲稿的范文, 盼望对大家有所协助!【我读书我欢乐演讲稿】范文一敬重的各位领导、教师:大家好!我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
在祖国和平的蓝天下, 在我们漂亮的校内中, 我们比先辈拥有了更优越的学习条件, 能心无旁骛, 日以继夜地遨游学海, 向书山攀登。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个华蜜的人我读书我欢乐演讲稿14篇我读书我欢乐演讲稿14篇。
”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣, 最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平, 精神的慰籍。
挚友可能离去, 书却是最忠诚的伙伴, 时间不断消逝, 阅读却让我们永葆青春!不仅仅如此, 读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通, 依他们的指引, 历史的大门为我们洞开, 将来为我们呈现志向的蓝图。
有人说:“读书足以怡情, 足以傅彩, 足以长才”使人开茅塞, 除鄙见, 得新知, 养性灵。
因为书中有着广袤的世界, 书中有着永世不朽的精神, 虽然沧海桑田, 物换星移, 但书籍恒久是新的。
所以, 酷爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样, 酷爱读书, 阅读撼人心弦的名贵作品, 亲听宏大性灵的教化, 汲取超越生老病死的才智精华, 让目光投向更广袤的时空, 让心灵沟透过去和将来, 确定和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好, 好读书, 读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书, 能够使心灵充溢, 使之明辨是非, 使人有爱心和礼貌行为、礼仪标准;而读一本坏书, 那么使人心胸狭窄, 使人不知羞愧, 使人自私残暴。
有这样一个故事, 俄国的罗蒙诺索夫小的时候, 最期望得到一本书, 他是渔民的儿子。
白天, 他跟父亲打鱼, 晚上, 躲在板棚里看书。
有一天, 罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼, 突然, 一阵狂风, 大海掀起了巨浪, 船上的帆篷被吹落了, 状况非常紧急。
我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)我读书我快乐的演讲稿1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。
几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。
”史学家说:“书是进步的阶梯。
”政治家说:“书是时代的生命。
”经济学家说:“书是致富的信息。
”文学家说:“书是人类的营养品。
”学生们说:“书是不开口的老师。
”迷惘者说:“书是心中的启明星。
”探索者说:“书是通向彼岸的船。
”奋斗者说:“书是人生的向导。
”求知者说:“书是饥饿时的美餐。
”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。
在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。
在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的`飞翔。
我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。
从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。
书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!我读书我快乐的演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(1)班的_ _ _ 。
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
“书籍是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。
我读书我快乐作文【范文10篇】我读书我快乐从我依稀记事起,妈妈就常常带我去图书馆,由于我还不识字,妈妈就会给我读一些童话,让我领略到了“听书”的乐趣。
随着年龄的增长,我上了幼儿园中班。
在幼儿园中,老师已经教会了我们拼音,妈妈便鼓励我去读一些注音读物。
上了小学一年级,妈妈给我买来了一些没有拼音的儿童读物,希望我遇到不会的字可以查一下字典。
由于年幼时母亲给我打下了良好的课外阅读能力,使我的作文中有不少好词好句。
身边书院在家中,书房就是我家的书院,这儿有上300本书,散文,小说,诗歌等各种书籍样样都有,不过,这么多书可不是用来摆设的哦!每一本我可都是认认真真地读过的。
在学校里,位于操场北面,有一间阅读室,我常常来这儿借书,枯燥的校园生活也变得多姿多彩起来。
在同学家里,我除了玩,还会向同学借两三本课外书,这样不但省钱,还可以促进我与同学之间的友情。
在图书馆,我也会看会儿书,并且借几本回家看。
“泡”在书店每当周末来临,我总会早早地在周五写好作业,在周六或周日下午去书店“泡”个一下午,是我最最美好的时光。
我甚至看入了迷,连妈妈打电话让我回家,我也没听见。
书,你是我的朋友,听我倾诉着不愉快的事;书,你是我的老师,教会了我无穷无尽的知识;书,你是我的父母,告诉了我做人的道理……谢谢你,书!我从小就喜欢看书,七岁就已经读完了四大名著。
我对自己读了这么多的书而感到自豪,而且读书也为我带来许多的快乐。
饱读诗书令我逐渐养成了爱读书的习惯。
我一捧起书就会全心投入其中,陶醉在书的海洋里,如痴如醉,那感觉真是奇妙无比。
而且读书了让我的写作水平提高起来。
以前,我写的作文让人看了难以明白,简直是作文方面的“白痴”。
妈妈见我写得这么差劲,就买来作文书,要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是经常带我到书店去看书、买书。
就这样,我的作文水平提高得十分快,得到了老师的好评。
今年六月,我的文章《读〈昆虫记〉有感》还在《现代中小学生报》发表呢。
关于我读书我快乐的演讲尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享我对于读书的快乐与热爱。
读书是一种乐趣,一种享受,也是一种修行。
在我看来,读书不仅仅是为了获取知识,更是一种美好的心灵体验,给予我们无尽的快乐和智慧。
首先,读书给予了我快乐。
在阅读的世界里,有种种神奇的事情等待着我去发现和体验。
当我沉浸在一本精彩的小说中,我会忘记自己的身份和周围的世界,只专注于故事的发展和人物的情感。
一本好书能够引发我的共鸣,使我能够和主人公们一同经历他们的冒险与成长。
这种快乐是无法用语言来表达的,只有亲身经历才能够真正感受到其中的奇妙。
其次,读书给予了我思考的机会。
在阅读过程中,我会思考作者的用心、人物的性格、情节的设定等等。
读完一本书后,我会思考书中所传递的价值观和思想观念。
读书不仅仅是为了娱乐和消遣,更是为了寻找答案,探寻生活的意义。
通过读书,我能够拓宽自己的眼界,培养自己的思维能力和逻辑思维能力,使我成为一个更加全面发展的人。
除此之外,读书也给予了我自信和启迪。
世界上的经典著作都是经过历史的考验和人民的钟爱,能够成为经典必然有其独特的魅力和价值。
阅读这些经典,我不仅仅是在获取知识,更是在学习智慧和思考。
经典作品中的智慧和人生哲理,可以启迪我的思想,帮助我成为一个有担当、有智慧的人。
同时,通过与作者的对话和参与,我能够从中汲取力量和信心,让我对未来充满希望和勇气。
读书不仅仅是一种个人的享受和乐趣,它还是一种社交活动。
通过读书,我能够与他人分享和交流我读过的好书。
在与他人的交谈中,我能够学习到不同的观点和看法,拓宽自己的思维和视野。
读书也可以成为我与他人的话题,促进我们之间的交流和互动。
有时候,一本书成为我们的共同话题,让我们之间的关系更加亲密和融洽。
读书给予了我快乐、思考、启迪和社交的机会,它是我生活中不可或缺的一部分。
读书是一种享受,一种成长,也是一种修行。
通过读书,我不仅仅是在获取知识,更是在提升自己的素养和修养。
我读书,我快乐优秀作文15篇我读书,我快乐优秀作文15篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我读书,我快乐优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我读书,我快乐优秀作文1书,是我的精神食粮!炎炎的夏日,他为我送去清凉;寒冷的冬天,它给我带来温暖。
欢乐时,他与我一齐歌唱;悲伤时,它抚平我心中的伤痛。
与书为伴,一路成长,一路书香。
书香,让我逐渐成长,日日成熟。
这几天,我读了《忠实的朋友》这一个故事,读完后,我不禁掩卷深思。
小汉斯的善良、可怜,磨坊主的自私贪婪都让我的心境久久难以平静。
这篇童话的主要资料是:穷苦的花匠小汉斯忠诚无私、助人为乐,可是他的朋友磨坊主大休却阴险狡猾,他经常高谈论阔友谊,是为了占小汉斯的便宜,不是摘小汉斯的鲜花,就是拔小汉斯的香草,并且总是一次又一次要求小汉斯无偿帮他做事情。
之后在一个寒冷的暴风雨夜,小汉斯为了帮磨坊主的儿子请医生,被淹死在沼泽中。
而磨坊主只空口许诺给小汉斯一个小推车,直到小汉斯死去,磨坊主都没有将小推车送到小汉斯手中。
这象征了我们生活中的两类人:一类人总是在不断的为朋友付出,不求回报;而另一类人则是一味的收获友谊带来的一切,不懂的为朋友着想,有时甚至利用朋友得到想要的东西,利用朋友满足自我无穷尽的贪欲。
由此,引发了我对朋友、友谊的一些想法。
像小汉斯那种只懂播种而不懂收获或像大休那种只明白收获而不明白播种的人的确很可悲,他们永远无法品味到真正的友谊之情。
我读书,我快乐优秀作文2读书是一种享受生活的艺术,当你枯燥的时候,读书能使你愉悦;当你迷茫的时候,读书能平静你的心;当你心情愉快的时候,它能让你享受生活。
读书是一种快乐,我读书,我快乐。
书中的情节总是令我陶醉,于是,我经常把自己想象成书中的人物,或者和故事中的人物谈谈心,消除他的烦恼,分享他的欢乐,与他成为朋友。
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿一老师们、同学们:大家好!今天站在大家面,我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
作为一名学生,我很爱读书。
与每天学习用到的教科书不同,读课外书书使我的生活更加充实、快乐,让我的思想变得更深刻,也增长了大量的知识。
记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书—《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。
那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。
发明电灯的`爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。
这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。