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统计学原理期末考试a试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学是研究什么的科学？A. 描述数据B. 推断数据C. 描述数据和推断数据D. 预测数据答案：C2. 以下哪个不是统计学中的基本概念？A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案：D3. 以下哪种图形不适合表示分类数据？A. 条形图B. 饼图C. 直方图D. 散点图答案：D4. 描述数据集中趋势的度量中，哪个不受极端值影响？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 所有选项答案：B5. 以下哪个统计量用于衡量数据的离散程度？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案：D6. 相关系数的取值范围是？A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. -2到2答案：A7. 以下哪个测试用于检验两个独立样本均值的差异？A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 回归分析答案：A8. 以下哪个统计图用于展示变量之间的关系？A. 直方图B. 饼图C. 散点图D. 条形图答案：C9. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 描述数据B. 预测未来C. 推断数据D. 所有选项答案：B10. 以下哪个是统计学中假设检验的步骤？A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是描述数据分布形状的图形？A. 直方图B. 箱线图C. 散点图D. 饼图答案：A, B2. 以下哪些是统计学中的参数估计方法？A. 点估计B. 区间估计C. 回归分析D. 假设检验答案：A, B3. 以下哪些是描述数据集中趋势的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：A, B, C4. 以下哪些是描述数据离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均值答案：A, B, C5. 以下哪些是统计学中的时间序列分析方法？A. 移动平均B. 指数平滑C. 回归分析D. 季节性分解答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 什么是统计学中的总体和样本？答案：总体是指研究对象的全体，样本是总体中的一部分个体，用于代表总体进行研究。
《统计学原理》期末试题A卷一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)1.社会经济统计的研究对象是（C）。
A、抽象的数量特征和数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法2.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（B ）。
A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业3.标志是说明总体单位特征的名称（C ）。
A.它有品质标志值和数量标志值两类B.品质标志具有标志值C.数量标志具有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值4.工业企业的设备台数、产品产值是（D ）。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量5.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（B ）。
A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标6.在全国人口普查中（B ）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标7.下列指标中属于质量指标的是（B）。
A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数8.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（B）。
A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示D、只有指标才可以用数值表示9.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（A）。
A、绝对数B、相对数C、平均数D、百分数10.离散变量可以（ B ）。
A、被无限分割，无法一一列举B、按一定次序一一列举，通常取整数C、连续取值，取非整数D、用间断取值，无法一一列举二、多选.(本大题共7小题，每小题2分，共14分)1.要了解某地区的就业情况（ABE ）Ａ、全部成年人是研究的总体Ｂ、成年人口总数是统计指标Ｃ、成年人口就业率是统计标志Ｄ、反映每个人特征的职业是数量指标Ｅ、某人职业是教师是标志表现2.统计研究运用的方法包括（ABCDE ）Ａ、大量观察法B、统计分组法C、综合指标法D、统计模型法E、归纳推断法3. 在全国人口普查中（BCE ）Ａ、全国人口总数是统计总体B、男性是品质标志表现Ｃ、人的年龄是变量D、每一户是总体单位Ｅ、人口的平均年龄是统计指标4. 在工业普查中（BCD ）Ａ、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位Ｃ、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量Ｅ、职工人数是离散变量5. 下列各项中，属于统计指标的有（ACD ）Ａ、1999年全国人均国内生产总值B、某台机床使用年限C、某市年供水量Ｄ、某地区原煤生产量E、某学员平均成绩6.下列统计指标中，属于质量指标的有（BDE ）Ａ、工资总额B、单位产品成本C、出勤人数D、人口密度E、合格品率7.下列各项中，属于连续型变量的有（ACD ）Ａ、基本建设投资额Ｂ、岛屿个数Ｃ、国民生产总值Ｄ、居民生活费用价格指数Ｅ、就业人口数三、判断（共10题每题1分，共10分）1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
考生姓名：____________ 学号___________ 专业班级一、判断题（每题1分，共10分,答案直接填在括号中）1、若要通过随机抽样调查了解某大学在校学生的通讯费用支出情况，抽样框可以是全部在校学生的手机号码，也可以是全部在校学生的学号。
( )2、相关系数为0表示两个变量之间不存在任何关系。
( )3、对季度数据序列，用移动平均法测定其长期趋势值时，可采用四项移动平均。
( )4、比较两总体平均数的代表性，离散系数越小，说明平均数的代表性越好。
( )5、纯随机重复抽样条件下，当抽样平均误差范围扩大一倍时，抽样单位数只需原来的1/2。
（）6、方差分析中，组内误差只包含随机误差，组间误差包含随机误差和系统误差。
( )7、检验的P值表示原假设为真的概率。
（）8、某地区通过调查得知该地区每1000人中拥有11个公共饮食企业。
此指标是一个强度相对指标。
（）9、采用分层抽样的方法时，希望层内差异尽可能小，层间差异尽可能的大。
（）10、用最小二乘法配合趋势方程必须满足趋势值与观察值离差之和最小的要求。
（）1、调查几个主要产棉区，就可了解我国棉花生产的基本情况，这种调查方式属于（）A、典型调查B、重点调查C、普查D、抽样调查2、某公司新推出了一种饮料产品，欲了解该茶品在市场上的受欢迎程度，公司派人到各商场、超市调查了200名顾客。
该公司采用的调查方法是（）A．访问法 B.座谈会 C. 个别深度访问 D. 直接观察法3、下列各项中，未完成计划的有（）A.单位成本计划完成百分数101.5%B.利润计划完成百分数103.8%C.劳动生产率计划完成百分数105.1%D.原材料消耗计划完成百分数98.3%4、如果一组数据其众数M0、中位数M e和均值x之间的数量关系为：x<M e<M0，那么对此组数据分布的分析，下面哪个结论正确（）A．对称分布 B.左偏分布 C.右偏分布 D．尖峰分布5．从产品生产线上每隔10分钟抽取一件产品进行质量检验，推断全天产品的合格率时，其抽样方式可看作（ ）A ．简单随机抽样B ．整群抽样C ．等距抽样D ．分层抽样 6、在抽样推断中，抽样误差是（ ）A 、可以避免的B 、可避免且可控制C 、不可避免且无法控制D 、不可避免但可控制7、某校学生人数逐年增加，2002年比2001年增长8%，2003年比2002年增长7%，2011年比2003年增长56%，则2001-2011年的年平均增长速度为（ ）A. 356.007.008.0⨯⨯－1 B. 1056.107.108.1⨯⨯－1C. 356.107.108.1⨯⨯－1D. 10856.107.108.1⨯⨯－18、若时间数列中各期的环比发展速度大致相同时，宜拟合（ ）进行长期趋势的测度和分析。
2020-2021《统计学原理》期末课程考试试卷A一、1、下列属于数量标志门的是( )A. 性别B. 职业C. 年龄D. 文化程度 2、变量数列中各组频率的总和应该( )A. 小于1B. 等干1C. 大于1 D 无法确定 3、相对指标中, 分子、分母可以互换的有( )A. 计划完成相对指标B. 结构相对指标C. 比较相对指标D. 动态相对指标4、从变量之问相互关糫的方向来看, 相关关系可以分为 )A. 正相关和负皸关B. 直线相关和曲线⛘关C. 单相关和复相关D. 完全相关和不相关5、编制综合指数数量指标指数时，其同度量因素最好固定在（ ）A 、报告期B 、基期C 、计划期D 、任意时期6、如果变量X 和变量Y 之间的相关系数为1，这说明两变量之间是（ ）A 、低度相关关系B 、完全相关关系C 、高度相关关系D 、完全不相关7、在抽样中，若有意选择了总体中较特殊的单位进行调查，则会产生 （ ） A 登记性误差 B 随机误差 C 偏差 D 调查误差8、某商业企业一月份商品销售额为2000万元, 月末商品库存额为500万元, 它们是( ) A. 时期指标 B. 时点指标 C. 前者是时点指标, 后者是时期指标 D. 前者是时期指标, 后者是时点指标9、下列调查中属于全面调查的是( )A. 重点调查B. 抽样调查C. 典型调查D. 普查10、国有企业职工的工资总额是( )A. 总量指标B. 质量指指C. 时点指标D.平均指标 11、发展速度就是( )A.报告期水平与基期水平之差B. 报告期水平与基期水平之比C. 动态相对指标D. 报告期水平与基期水平之积 12、使用标准差比较变异程度的条件是( )A 、同类现象B 、同类现象平均数不等C 、不同类现象D 、同类现象平均数相等二、多项选择题（每题2分, 共10分）1、下列指标中属于时期指标的有( )。
A. 总人口数B. 职工人数C. 工资总额D. 国内生产总值E. 耕地面积2、 增长速度和发展速度的关系是( )。
统计学原理期末考试试卷一、单选题1.(2.5分)增长量指标就是( )A. 报告期水平与基期水平之差B. 报告期水平与基期水平之比C. 动态相对指标D. 发展速度-1【答案】A2.(2.5分)以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是( )。
A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 质量指标【答案】A3.(2.5分)抽样调查和典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于( )。
A. 灵活程度不同B. 作用不同C. 组织方式不同D. 选取调查单位的方法不同【答案】D4.(2.5分)在抽样推断中，样本容量( )。
A. 越小越好B. 越大越好C. 取决于统一的抽样比例D. 取决于对抽样推断可靠性的要求【答案】D5.(2.5分)下列调查中，调查单位与填报单位一致的是( )。
A. 企业设备调查B. 人口普查C. 农产品成本调查D. 工业企业基本情况调查【答案】D6.(2.5分)如果两变量之间的相关系数为-1，说明两变量之间存在( )A. 低度相关关系B. 高度相关关系C. 无相关关系D. 完全相关关系【答案】D7.(2.5分)标准差的大小取决与( )A. 平均水平的高低B. 各标志值与平均水平离差的大小C. 标志值水平的高低D. 各标志值与平均水平离差的大小和平均水平的高低【答案】B8.(2.5分)下列数列中哪一个属于动态数列( )A. 学生按学习成绩分组形成的数列B. 工业企业按地区分组形成的数列C. 职工按工资水平高低排列形成的数列D. 出口额按时间先后顺序排列形成的数列【答案】D9.(2.5分)下列指标中属于相对指标的有( )。
A. 人均钢产量B. 价格C. 劳动生产率D. 平均工资【答案】A10.(2.5分)统计报表大多数属于( )。
A. 一次性全面调查B. 经常性全面调查C. 经常性非全面调查D. 一次性非全面调查【答案】B11.(2.5分)下列相对指标中，可以用有名数表示的有( )。
A. 计划完成相对指标B. 结构相对指标C. 动态相对指标D. 强度相对指标【答案】D12.(2.5分)某企业2004年计划要求销售收入增长8%，实际增长12%，则超额完成计划程度为( )。
统计原理期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学的研究对象是（）。
A. 社会经济现象B. 自然现象C. 社会经济现象的数量方面D. 社会经济现象的质的方面2. 统计调查中，调查对象是（）。
A. 总体B. 个体C. 样本D. 总体和样本3. 统计数据的搜集方法不包括（）。
A. 直接观察法B. 报告法C. 抽样调查法D. 理论推导法4. 统计学中，总体的同质性是指（）。
A. 总体中的个体在所研究的属性上完全相同B. 总体中的个体在所研究的属性上完全不相同C. 总体中的个体在所研究的属性上基本相同D. 总体中的个体在所研究的属性上完全不同5. 统计数据的整理过程中，编制分组表的目的是为了（）。
A. 便于计算平均数B. 便于计算中位数C. 便于计算众数D. 便于计算方差6. 统计分析中，描述数据集中趋势的指标不包括（）。
A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差7. 标准差是衡量数据（）的指标。
A. 集中趋势B. 离散程度C. 相关关系D. 偏态分布8. 相关系数的取值范围是（）。
A. (-∞, +∞)B. (-1, 1)C. [0, 1]D. [-1, 1]9. 统计指数中，综合指数的特点是（）。
A. 可以消除价格变动的影响B. 可以消除数量变动的影响C. 可以消除基期的影响D. 可以消除个体因素的影响10. 统计分析中，时间序列分析的主要目的是（）。
A. 描述现象的变化趋势B. 预测现象的未来变化C. 分析现象的周期性D. 以上都是答案：1. C2. B3. D4. C5. C6. D7. B8. D9. B 10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下属于统计数据的有（）。
A. 某市2023年的GDPB. 某市2023年的人口总数C. 某市2023年的降雨量D. 某市2023年的最高气温12. 统计调查的类型包括（）。
A. 全面调查B. 抽样调查C. 重点调查D. 非全面调查13. 统计数据的整理方法包括（）。
统计学期末考试题附参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪个选项是描述性统计的内容？A.假设检验B.回归分析C.数据可视化D.方差分析答案：C2.下列哪个统计量用来衡量数据的离散程度？A.平均数B.中位数C.极差D.方差答案：D3.当样本量逐渐增大时，样本均值的分布会逐渐接近以下哪个分布？A.正态分布B.二项分布C.t分布D.卡方分布答案：A4.以下哪个统计方法用于分析两个变量之间的线性关系？A.相关分析B.方差分析C.卡方检验D.回归分析答案：D5.在进行假设检验时，若P值小于显著性水平α，则应该：A.接受原假设B.拒绝原假设C.无法判断D.无法得出结论答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.在统计学中，总体是指研究对象的全部，样本是指从总体中抽取的一部分。
样本容量是指样本的______。
答案：数量2.在进行假设检验时，显著性水平α表示犯第一类错误的概率，即原假设为真时拒绝原假设的概率。
常用的显著性水平有0.01、0.05和______。
答案：0.13.在线性回归模型中，回归系数表示自变量每增加一个单位，因变量平均增加______个单位。
答案：b4.方差分析用于检验多个总体均值之间是否存在显著性差异，其原假设是各组总体均值相等，备择假设是至少存在一个总体均值______。
答案：不相等5.当样本容量n≥30时，样本均值的分布近似于正态分布，这个性质称为______。
答案：中心极限定理三、计算题（每题20分，共60分）1.已知某班级学生的身高数据如下（单位：厘米）：170，175，168，172，180，174，176，169，171，173。
请计算该班级学生的平均身高、中位数、极差和方差。
答案：平均身高=171.8cm，中位数=173cm，极差=11cm，方差=5.762.某企业生产的产品质量检验合格率为95%。
现从该企业生产的产品中随机抽取100件进行检验，求检验合格的产品数量X的概率分布，并计算X=90的概率。
一．判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。
（对）2、离散变量的数值包括整数和小数。
（对）3、总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。
（错）4、统计指标系是对许多指标的总称。
（错）5、全面调查只适用于有限总体的调查。
（对）6、人口普查可以经常进行，所以它属于经济性调查。
（错）7、在任何条件下，典型调查的资料郡可以推算总体指标。
（错）8、在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。
（对）9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式。
（对）10、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
（对）11、两个简单分组并列起来就是复合分组。
（错）12、在确定组限时，最小组的下限应高于最小变量值。
（错）13、组中值是各组的实际平均数的近似代表值，因此，用组中值来计算总平均数，只是一个近似值。
（对）14、分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。
（对）15、全国人均国民生产总值，属于强度相对数。
（对）16、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。
（对）17、在计算相对指标时，分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。
（错）18、某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高10%，则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。
（对）二单选题1、统计研究的数量必须是（B ）A抽象的量 B具体的量 C连续不断的量 D可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是（B ）A数量性 B同质性 C综合性 D差异性3、统计总体的同质性是指（ D）A总体单位各标志值不应有差异 B总体的各项指标都是同类性质的指标 C总体全部单位在所有标志上具有同类性质 D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体（ D）A只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同（A ）A总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位B总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体C总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位D任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
统计学原理一、单项选择（每题1分，总计20分）1．统计一词的基本含义是(D)A.统计调查、统计整理、统计分析B。
统计设计、统计分组、统计计算C.统计方法、统计分析、统计预测D。
统计科学、统计工作、统计资料2．调查某大学5000名学生学习成绩，则总体单位是(C)A。
5000名学生B。
5000名学生的成绩C。
每一名学生 D.每一名学生的学习成绩3．就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有（D)A.统计调查、统计整理、统计分析、统计决策B。
统计调查、统计整理、统计分析、统计预测C。
统计设计、统计调查、统计审核、统计分析D.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4．变量是（D）A。
可变的质量指标 B.可变的数量指标和标志C.可变的品质标志D。
可变的数量标志5．统计总体的基本特征是(A)A.同质性、大量性、差异性B。
数量性、大量性、差异性C.数量性、综合性、具体性D。
同质性、大量性、可比性6．下列属于品质标志的是（B)A.工人年龄B.工人性别C。
工人体重D。
工人工资等级7．统计指标的特点是(B)A.数量性、综合性、具体性B.准确性、及时性、全面性C.大量性、同质性、差异性D.科学性、客观性、社会性8．数量指标一般表现为(C）A.平均数B.相对数C.绝对数D.指数9．对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是（C）A.普查B。
抽样调查 C.重点调查D。
典型调查10．要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是(B)A.普查B。
典型调查C。
重点调查 D.抽样调查11．统计分组的结果表现为（A)A.组内同质性、组间差异性B.组内差异性、组间同质性C.组内同质性、组间同质性D.组内差异性、组间差异性12．下面属于按品质标志分组的有(C)A。
企业按职工人数分组 B.企业按工业总产值分组C.企业按经济类型分组D.企业按资金占用额分组13．变量数列中各组频率（以百分数表示)的总和应该(D）A。
一．判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。
（对）2、离散变量的数值包括整数和小数。
（对）3、总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。
（错）4、统计指标系是对许多指标的总称。
（错）5、全面调查只适用于有限总体的调查。
（对）6、人口普查可以经常进行，所以它属于经济性调查。
（错）7、在任何条件下，典型调查的资料郡可以推算总体指标。
（错）8、在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。
（对）9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式。
（对）10、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
（对）11、两个简单分组并列起来就是复合分组。
（错）12、在确定组限时，最小组的下限应高于最小变量值。
（错）13、组中值是各组的实际平均数的近似代表值，因此，用组中值来计算总平均数，只是一个近似值。
（对）14、分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。
（对）15、全国人均国民生产总值，属于强度相对数。
（对）16、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。
（对）17、在计算相对指标时，分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。
（错）18、某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高10%，则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。
（对）二单选题1、统计研究的数量必须是（B ）A抽象的量 B具体的量 C连续不断的量 D可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是（B ）A数量性 B同质性 C综合性 D差异性3、统计总体的同质性是指（ D）A总体单位各标志值不应有差异 B总体的各项指标都是同类性质的指标 C总体全部单位在所有标志上具有同类性质 D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体（ D）A只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同（A ）A总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位B总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体C总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位D任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
这四个数字是（C）A标志 B指标 C标志值 D变量7、划分全面调查与非全面调查的标志是（B）。
A资料是否齐全 B调查单位是否全部 C调查时间是否连续 D调查项目是否齐全8、在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是（C ）。
A 重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查9、制定统计调查方案的首要问题是（B ）。
A选择统计调查的方式 B明确调查的任务和目的 C制定统计调查的组织实施计划D确定统计调查的对象和单位10、统计调查对象指的是（B ）。
A需要调查的那些具体单位 B需要调查的那些社会现象的总体 C需要调查的各项指标及数据D负责向上级报告调查内容的单位11、调查工业企业设备情况时，工业企业是（C ）。
A调查对象 B调查单位 C报告单位 D调查单位和报告单位12、调查工业企业经济效益时，工业企业是（D）。
A调查对象 B调查单位 C报告单位 D调查单位和报告单位14 对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（D ）A次数的多少 B变量的大小 C组数的多少 D现象的性质和研究的目的15、绝对指标的基本特点是计量单位都是（B）A无名数B有名数C复名数D无名数和有名数16、人口自然增长率，属于（B ）A结构相对数B比较相对数C强度相对数D比例相对数三、多选题1、统计所研究的量是（BCDE ）A抽象的量 B具体的量 C体现事物之间数量关系的量 D与事物的质紧密相联的量E反映事物发展过程的量2、总体的特征包括（ABCE ）A同质性 B社会性 C大量性 D抽象性 E差异性3、下列标志中，属品质标志的是（BCE ）A年龄 B性别 C社会阶层 D汽车产量 E行业代码4、下列指标中，属质量指标的是（ BCE）A职工人数 B平均工资 C利润率 D总产值 E劳动生产率5、在第五次全国人中普查中（ BCD）A国籍是变异指标 B全国人口数是统计指标 C每个人是总体单位 D人的年龄是变量E全国男性人数是品质标志6下列几对关系中哪些有对应关系（BD）A标志与总体 B总体与指标 C指标与总体单位 D总体单位与标志 E指标与品质标志7、普查是（ACD）。
A专门组织的调查 B经常调查 C一次性调查 D全面调查 E可广泛采用的调查方法8、收集统计资料常用的方法有（ABCDE）。
A直接观察法 B采访法 C报告法 D通讯法 E实验调查法9、在工业设备普查中（ACD ）A调查对象是工业设备 B报告单位是工业企业 C总体是工业部门 D总体单位是工业企业E调查单位是每台工业设备10、典型调查的特点是（ABDE）。
A由调查者有意识挑选有代表性的单位 B可进行较深入细致的调查研究 C一般可用典型推算总体D费用比较节省 E必须事先对调查对象有所了解11、对某城市职工家庭生活情况进行调查，适宜采用（BCD）。
A全面调查 B经常性调查 C抽样调查 D采访法 E重点调查13、关于调查表，以下哪些表达是正确的（AC）。
A单一表只记载一个调查单位 B调查项目较多时应采用一览表 C一览表可同时填列若干个调查单位D调查项目的多少不影响采用哪种形式的调查表 E我国人口普查属专门调查14 正确的统计分组应做到（ACD ）。
A组间有差异 B各组应等距 C组内属同质 D组限不应重叠 E不应出现开口组15 统计分组的关键在于（BE ）。
A划分数量标志与品质标志 B选择分组标志 C设立统计分组体系 E尽可能采用复合分组 F划分各组界限16在对全部企业按所有制分组的基础上，再按职工人数分组，这属于（ CD）。
A简单分组 B平行分组体系 C复合分组 D按一个品质标志和一个数量标志进行的重叠式分组E对资料的再分组17 采用等距分组或不等距分组，主要取决于（ AB）。
A统计研究的目的 B现象本身的特点 C组距大小D组数多少 E变量的类型18、下列指标中属于时点指标的有（ABCDE）A年末职工人数B年初职工人数C月末设备台数D年国民生产总值E月销售额19、下列指标中，属于强度相对数的是（ABCDE）A人均国内生产总值B人口密度C人均粮食产量D人均粮食消费量E人口自然增长率20、时点指标的数值（BCE）A可以连续计量B反映现象在某一时刻上状况的总量C只能间断计D数其大小与时间长短成正比E直接相加没有独立的实际意义21、时期指标的数值（ABCD）A可以连续计量B反映现象在某一时期内状况的总量C相邻两时期指标有可加性D其数值大小与时间长短有关E有时可以间断计量，一般是连续计量22、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ BD ）A 各百货商店B 各百货商店的全体工作人员C 一个百货商店D 每位工作人员23、人口普查规定统一的标准时间是为了（ A ）A 避免登记的重复与遗漏B 确定调查的范围C 确定调查的单位D 登记的方便3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。
（√）4、在全国人口普查中，全国人口数是总体，每个人是总体单位。
（×）5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计；当总体分布类型已知，仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。
（√）6.当置信水平一定时，置信区间的宽度随着样本量的增大而减少（√）7、在单因素方差分析中，SST =SSE+SSA（√）。
（√）8、右侧检验中，如果P值＜α，则拒绝H9、抽样调查中，样本容量的大小取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量与边际误差成正比。
（×）10、当原假设为假时接受原假设，称为假设检验的第一类错误。
（×）2、当变量数列中各变量值的频数相等时（ C ）。
A、该数列众数等于中位数B、该数列众数等于均值C、该数列无众数D、该众数等于最大的数值3、某地区商品销售额增长了5%，商品零售价格平均增长2％，则商品销售量增长（ C ）。
A、7%B、10%C、2.94%D、3%4、经验法则表明，当一组数据对称分布时，在平均数加减2个标准差的范围之内大约有（ B ）。
A．68%的数据B．95%的数据C．99%的数据D．100%的数据6、为了了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。
这种调查方式是（ C ）A、简单随机抽样B、分层抽样C、方便抽样D、自愿抽样10、回归平方和占总平方和的比例称为（ B ）。
A、相关系数B、回归系数C、判定系数D、估计标准误差11、某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。
如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占（C ）A、95%B、89%C、68%D、99%13、方差分析的主要目的是判断（ C ）A、各总体是否存在方差B、各样本数据之间是否有显著差异C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D、分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著14、变量x与y之间的负相关是指（C ）。
A、x值增大时y值也随之增大B、x值减少时y值也随之减少C、x值增大时y值随之减少，或x值减少时y值随之增大D、y的取值几乎不受x取值的影响15、对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方程Y=a+bx中，回归系数b （ B ）。
A、肯定是正数B、显著不为0C、可能为0D、肯定为负数1、推断统计学研究的主要问题（BCE ）。
A、如何科学确定目标总体范围B、如何科学地从总体中抽样样本C、怎样控制样本对总体的代表性误差D、怎样消除样本对总体代表性误差E、如何科学地由所抽样本去推断总体2、某商业企业今年与去年相比，各种商品的价格总指数为117．5%，这一结果说明（AC ）A、商品零售价格平均上涨17．5%B、商品零售额上涨17．5%C、由于价格提高使零售额增长17．5%D、由于价格提高使零售额减少17．5%E、商品零售额增长17．5%3、在直线相关和回归分析中（AD ）A、据同一资料，相关系数只能计算一个B、据同一资料，相关系数可以计算两个C、据同一资料，回归方程只能配合一个D、据同一资料，回归方程随自变量与因变量的确定不同，可能配合两个E、回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关4、在各种平均指标中，不受极端数值影响的平均指标是（DE ）A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数E、众数5、下列动态指标中，可能取负值的指标是（ ACE ）A、增长量B、发展速度C、增长速度D、平均发展速度E、平均增长速度。
