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小学三年级优秀作文范文（20篇）1.小学三年级优秀作文范文篇一我的家乡在荆门，这是一座美丽的山城。
未来家乡的山被茂密的森林覆盖，到处郁郁葱葱，密密层层，看不见一丁点*露的土地，绿色绕城，城在绿中。
茂密的森林不仅给我们挡住了风沙，还为我们输送了大量的氧气，让我们生活在空气清新的环境里。
未来家乡的污水经过处理排放出来，竹皮河的水更加清澈，整条河象玉带穿城而过，两岸是人们休闲。
散步。
健身的好地方。
未来家乡城区高楼林立，街道宽阔整洁，绿树成阴；花坛里种着各种各样的花争奇斗艳；各种电动汽车。
太阳能汽车来来往往，川流不息。
各种各样的人行天桥像彩虹一样横跨在街道上，使城市更加美丽壮观。
街道上的人们更加文明，没有吸烟，也没有大声喧哗；买东西的人们不再用塑料袋，而是用环保纸袋和布袋；人们不再乱扔垃圾，而是分类扔入垃圾箱。
未来的家乡天更蓝，山更绿，水更清，人们更加文明幸福地生活工作在这座美丽的城市里。
2.小学三年级优秀作文范文篇二我的脸是瓜子脸的，一双曈曈有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，一说话就露出两排洁白的牙齿。
我的头发长得又黑又密，很光滑。
我的脸像两个荷包蛋，有两个小酒窝，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛弯弯的，只要我的眼睛骨碌碌地一转，就知道有一个诡计在我的脑子里冒出了。
我有一双灵巧的手，画画、洗衣都难不到我。
我喜欢画画，之所以喜欢画画，是因为画画给我带来欢乐。
每当我被人欺负了，我会把欺负我的人画得像老鼠一样小，把自己画成老虎那莫大，画成我要吃掉他的样子。
我的爱好很多如同天上的繁星那样多：拉小提琴、听歌、看书，等等。
就拿书来说吧！我家的房间只能用一个字来形容那就是“乱”，不是因为玩具多，也不是因为衣服太脏，那就是书太多了。
一不小心一翻，就会发现已经寻找了很久的书。
我看书可算是专心致志，怎么也惊动不了我。
总而言之，这就是我，一个活泼可爱、精灵古怪的女孩。
3.小学三年级优秀作文范文篇三星期天的早上，我醒得很早，那时爸爸还在打呼噜，我就打开了妈妈的手机录下了爸爸的呼噜。
七年级上册语文第一单元这就是我优秀作文七年级上册语文第一单元这就是我优秀作文（精选30篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的七年级上册语文第一单元这就是我优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级上册语文第一单元这就是我优秀作文篇1我是一个文静和喜欢笑的女孩，相貌没什么特别，是那种平凡的普通，在一群人中，我不是让人过目不忘的那一个。
你看：不浓不淡的一弯月眉挂在我光洁的额头，下面是一双炯炯有神的眼睛，不大，但闪烁着机智和成熟的光芒。
鼻子扁扁的，但一点也不妨碍它挺立在我脸庞中央，那一定是拔地而起的珠穆朗玛了吧？笑的时候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容总是先在唇边绽放然后慢慢地在脸上荡漾开来。
所以这张脸虽不十分漂亮但也是生动有趣的。
父母给我起了一个不太常见的名字――罗英銮。
英是花的意思，銮是铃铛，把花和铃铛这两个风马牛不相及的事情提到一起，父母真可谓用心良苦。
我想在他们的潜意识里，一定是希望我既像鲜花一样妩媚多姿，又像银铃一般的激扬清越吧。
虽然长得不美，但一点也不影响我对美的追求和向往。
不信，看看我的爱好就知道了。
梅花香自苦寒来从小到大，我有过不少的爱好，比如：钢琴、电子琴、毛笔字等。
但我唯一坚持下来的只有舞蹈了。
从我的身材来说并不是最适合学习舞蹈的，我的个子不高，体态也不婀娜。
学习舞蹈七年来，我无数次的想过放弃。
的确，学习舞蹈太苦了：寒风刺骨的冬天，人们穿上厚厚的羽绒服还冻得直打哆嗦，我却穿着单薄的练功服在练功房里旋转、跳跃；在炎炎夏日，别人在空调房盛享清凉的时候，我却在蒸笼似的练功房里挥汗如雨。
汗水不是滴下来的，而是纵横交错从额头上奔涌而下，有点“大江东去”的味道。
最要命的还有那不可预知的伤痛。
记得今年夏天我参见中国舞十级的考试时，我的肌腱拉伤了，脚疼得连舞蹈鞋也穿不进去，医生说，一定要卧床休息。
描写眉毛和眼睛的作文英文回答：The eyebrows and eyes are two of the most expressive features on the human face. They can convey a wide range of emotions, from happiness to sadness, anger to surprise. The shape of the eyebrows and the size and color of the eyes can also give clues to a person's ethnicity, age, and personality.Eyebrows.Eyebrows are made up of short, coarse hairs that grow in an arch above the eyes. The shape of the eyebrows can vary greatly from person to person. Some people have thick, bushy eyebrows, while others have thin, delicate eyebrows. The arch of the eyebrow can also vary, with some people having a high arch and others having a low arch.The eyebrows serve a number of important functions.They help to protect the eyes from sweat and dust, and they also help to express emotions. The shape of the eyebrows can also be used to frame the face and make the eyes appear larger or smaller.Eyes.The eyes are one of the most complex and beautiful organs in the human body. They are made up of a number of different parts, including the cornea, the iris, the pupil, and the retina. The cornea is the clear, outer layer of the eye that covers the iris and the pupil. The iris is the colored part of the eye, and it contains a muscle that controls the size of the pupil. The pupil is the black hole in the center of the iris, and it is through the pupil that light enters the eye. The retina is the light-sensitive layer of the eye, and it contains millions of cells that convert light into electrical signals that are sent to the brain.The eyes are responsible for vision, which is one of the most important senses for humans. Vision allows us tosee the world around us and to interact with our environment. The eyes also play a role in balance and coordination.The Relationship between Eyebrows and Eyes.The eyebrows and eyes are closely related, and they work together to create a person's overall appearance. The shape of the eyebrows can frame the eyes and make them appear larger or smaller. The color of the eyebrows can also complement the color of the eyes.The relationship between the eyebrows and eyes is also important in expressing emotions. The eyebrows can be raised or lowered to convey happiness, sadness, anger, or surprise. The eyes can also be used to express emotions, and the combination of the eyebrows and eyes can create a very powerful emotional message.中文回答：眉毛。
辩论作文500字六年级（通用25篇）辩论作文500字六年级（通用25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的辩论作文500字六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论作文500字六年级篇1窗外狂风大作，电闪雷鸣，好似一场大战迫在眉睫。
教室的黑板上赫然写着几个大字：“上网是否有益辩论会”，同学们被分成了正反两队，队员们都直勾勾地盯着对手，空气中弥漫着火药味，战斗一触即发。
这种场景，颇有几分“华山论剑”的感觉。
主持人宣布比赛正式开始，先由正方一辩发言。
我方一号选手定了定神，缓缓地站了起来，拿起稿子，目光扫视了一下人群，开始了长篇大论。
只见他选手口若悬河，充分显示出他的博学多才。
他的发言引得同学们的一致喝彩。
只听他话音未落，反方一辩早已按捺不住，立刻跳了起来，拿起稿子就开始了反击。
只见对方选手也是滔滔不绝，言语之中暗藏利刃，我方选手都不禁捏了一把汗。
很快最激烈的自由辩论开始了，正反两方选手都进入了白刃战状态。
我方三辩先行发难：“自古以来就是优胜劣汰，如果网络有害，那么它就不可能在历史发展长河中一枝独秀。
”反方四辩拍案而起：“如果网络无害，为什么那么多学生因沉迷网络而影响了学业，甚至误入歧途，失去了美好的未来？”刹那间，一方话里藏刀，一方坦然应对；一方妙语连珠，一方对答如流。
空气中的火药味越来越浓。
正当大家斗得不可开交之际，我方四辩选手突然发难，抛出了一个让对方所有选手都无以回答的问题。
只见对方选手都面面相觑，一时语塞，难以应对。
我方抓住机会，乘胜追击。
对方这个时候已经彻底失去了抵抗力，最终只好认输。
真是“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
”这真是一场激烈而精彩的辩论会啊！辩论作文500字六年级篇2辩论是生活中不可缺少的一部分，辩论可以开拓我们的视野。
五年级漫画老师优秀作文10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都常常看到（作文）的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙（方法）。
下面是为大家整理的关于五班级漫画老师（优秀作文），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!五班级漫画老师优秀作文篇1画起我的“漫画老师”，我可得精细的画一画了。
我们的漫画老师慈眉善目，人不是很高，头发不长，散下来很蓬松。
老师的脸方方的，眉毛不粗，但是很疏，遇到什么让人惊讶的事，眉毛总会一挑，眼睛瞪大，嘴巴紧闭，然后再慢慢的来分析。
老师的眼睛虽然不大，但那可是“火眼金睛”，要是有哪位同学做了一点小动作或说了几句悄悄话，也逃不过那双眼睛。
她大喊一声那位同学的名字，那位同学就立即反应过来，并且不敢再继续做了。
“漫画老师”性格和蔼可亲，说话时常是笑眯眯的，当然有时也是严厉的，只要有同学犯了什么错，老师眉毛一皱，一定会把他“请”到办公室来喝茶。
老师的着装每次搭配的都不一样，且都很好看：有时穿着一条小碎花裙，有时穿着一条浅蓝色的短牛仔裤，有时穿着一件休闲的t 恤……老师每次的搭配的东西也不一样：有时头上盘起的头发，用一个大夹子夹起来，有时带着一条手链，有时涂了指甲油……次次装扮的都特别好看。
每一次有哪位同学摔伤了，老师一定会带那位同学到办公室里，细心的用药涂抹他她的伤口，就像一位母亲一样。
没错，她就是方老师。
方老师就像一位园丁，每天细心的浇灌着我们，让我们茁壮成长……五班级漫画老师优秀作文篇2老师，是乡村小路上的路灯，照亮前行的路;老师，是一艘游轮，带我们在知识的海洋中畅游;老师，是一片自由的天空，让我们在高空翱翔。
我们的张老师是班主任，一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥，一双发光、亮丽的眼睛，真好看!“我家”张老师很严厉。
记得一次语文课上，老师讲得正投入，忽然，声音戛然而止，全班顿时觉得大事不妙，齐刷刷地坐正了。
老师直勾勾地看着“小淘气”同学，再看他，简直讲得手舞足蹈，眉飞色舞。
写人叙事优秀作文（10篇通用）写人叙事优秀作文篇1说起最熟悉的一个人，当然就是我的妈妈了。
妈妈她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发，一双弄弄的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上是双眼皮，一个高挺的鼻子，看起来很精神。
鼻子下面有一张红红的嘴巴，好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次，老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。
我写完了之后拿给妈妈看，妈妈说：“写完了自己去检查，不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。
”我听了吓得立马跑回房间再三检查。
我拿起语文书一个字一个字地去对照，生怕被妈妈检查出来了要罚抄。
我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看，妈妈看的时候，我的心里一直在喊：不要错，千万不要有错。
可是妈妈还是找出了我的一个错别字，我只好乖乖地去抄二十遍了。
唉，谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。
妈妈头上的白头发，也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次，我骑自行车的时候不小心摔倒了，膝盖被路上的石头给擦伤了，出了一点血，妈妈见了，立马奔过来，问我疼不疼。
我说：“不是很疼。
”妈妈二话不说把我扶起来，背到家里去。
趴在妈妈的背上，看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠，我禁不住想：妈妈一定很累吧。
回到家里，妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血，妈妈边清理边关心地问我疼不疼，我心里只有感激，哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后，让我站起来走一走，我站了起来走了走，感觉好多了。
我当时真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!您对我付出太多了，我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈，一个我最熟悉的人。
写人叙事优秀作文篇2提起妈妈，人们总是喜欢把她和慈爱联系在一起。
我的妈妈，是我的慈母，但她更是一位教育的'长者，是我学习的灯塔。
我爱她，更要深深地感谢她!当我在牙牙学语、蹒跚学步时，妈妈便不厌其烦地教我古诗词：有抒发浓浓乡情的《静夜思》，有意境优美的《望海潮》，有气势磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白，哀怨的柳永，坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词，既陶冶了我的情操，又增长了我的知识。
优秀作文四年级250字（范文18篇）优秀作文四年级250字篇1我的家乡就在西安的城中村里，哪里的环境很不好。
那里的树很少，家家门前都是臭水沟，冬天到处透风，冷的不行。
夏天臭的要命，苍蝇，蚊子满天飞，村子里到处都是垃圾，到处都是灰尘。
听爷爷说，原来我们的村子环境很好，没有这么多的灰尘，这么多的垃圾。
有很多树，很多田地，夏天也很凉爽，可是住的人越来越多，盖了很多工厂，排了废气，这里的环境就越来越不好了!有一天，我睡着了，梦见我家的村子未来的样子：树木郁郁葱葱，天空像蓝色水彩笔涂过一样蓝，房子非常整齐。
街道上很干净没有垃圾，村前的小河非常清澈，清的能看见河里的小石头。
村里的空气清新甜润，天空湛蓝深远。
我醒来了!我多么希望那不是梦啊!我把梦里的事情告诉了妈妈，妈妈告诉我说：保护环境不是一朝一夕的事情，我们想让身边的环境好，必须从每一件小事做起!优秀作文四年级250字篇2我的梦想也许和别人不一样，但是是我认为很有意义也是很重要的事。
而且目前国外有许多人为之付出，来求得最后的胜利。
有人还愿为此付出生命!几时年前，鲨鱼可以自游自在地在海中生活。
可是近年来，随着人们生活水平的提升，许多高级食品端上了人们的餐桌。
鱼翅就是其中的一种。
鱼翅，是鲨鱼背上的一个__部分，人们为了获取它可以说是不择手段。
大量鲨鱼惨遭捕杀，有的人只剥取鱼翅而将鱼体弃于海中，可以说是浪费至极。
鲨鱼，这个几乎达到食物链顶端的动物，人门总是认为它很残忍，实际上，人类比他擦残暴上千倍。
这个不平凡的物种受到了空前的屠杀。
无要做一名鲨鱼的保护者，目前鲨鱼的数量屈指可数，看来人类只有做错了才会后悔，而且有时做错了还不会后悔!我不知道大家的梦想是什么，可我希望大家一起加入拯救鲨鱼，拯救大自然的行列里来吧!优秀作文四年级250字篇3冬天过去了，春天来了。
冬眠的动物们都醒来了。
小青蛙慢吞吞地跳出洞来，呱呱地叫了几声，好像在说：“春天那么快就来了，我还没睡够呢!”大狗熊摇摇摆摆的走了出来，说：“春天怎么那么快就来了?”刺猬慢慢地爬出来，说：“春天终于来啦!”冬眠的动物们都出来了，小青蛙在池塘边跳来跳去，大狗熊在四处找蜂蜜，小刺猬开心地在地上滚来滚去……这一切都告诉我们，春天来啦!优秀作文四年级250字篇4妈妈，我有好多话想对您说，你知道吗？您为了让我长大成才花了不少心血，让我读了好多书，跟我买饮料、水果;还跟我读作文书，妈妈我想对你说我不喜欢这些，我喜欢唱歌跳舞，如果我考不好，您的眼睛瞪的就像电灯泡似的，大骂我没出息，我难受极了，每到这个时候我都幻想能打个地洞钻进去不出来。
三年级优秀作文300字（精选27篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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挤眉弄眼吃饼干作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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眉毛有什么用？作文6篇眉毛有什么用？四（1）班刘鸿儒星期六童语教室里静悄悄的，大家都等着童老师来。
“吱——”童老师推开门，走进教室，指着眉毛，嘴角一翘问：“眉毛有什么用？”同学一听，先是安静了一会儿，突然炸开了锅，有的争先恐后地说我来；有的性子急切地站了起来，再举手；有的干脆坐到桌子上举手；还有的在沉思。
只有付丁安安静静坐在凳子上，端端正正地举着手，非常的显眼，老师环顾四周，手一扬：“付丁你来。
”付丁站起来说：“可以防止汗水流入眼睛里。
”“好，坐下。
”老师继续点名，“子皓，你来。
”子皓站起来，抿了一下嘴，急不可耐地说：“防止灰尘入眼，像我这样的帅哥，如无眉，眼睛早灰化了。
”“语婕，你来。
”语婕站起来，眉毛一扬，嚷道：“眉毛可以杀人。
”“啊！怎么杀人？快说说。
”同学们异口同声地问。
“上周数学题我错了一道不该错的题，”语婕想了想，慢慢地说，“到了家，妈妈看到了，眉头一扬，好像一把弓箭，要射穿我的心。
”“哦，原来是这样啊。
”同学们恍然大悟。
“好，婧柔你来。
”婧柔站起来，慢条斯理地说：“我说啊，这是证据。
”“什么证据呀？”“人是猿猴变的证据呗，这眉毛就是我们祖先留下来的证据呀。
”“哦。
”同学们的嘴张成了o字型。
“昊东，你来。
”昊东站起来说：“我的眉毛是用来画画的，当别人想画山的时候，就可以照着我的眉毛画。
”原来眉毛有这么大的用处啊。
眉毛有什么用四（1）班王景宏今天早上，我早早地来到童语教室，只见童老师眉毛上扬，辫子一甩，大步流星地向我们走来，脸上露出了骄傲的神情：“同学们，眉毛有什么用？请用手摸一摸，感受一下吧。
”同学们停顿了片刻，顿时人声鼎沸，有的小声议论；有的做出奇形怪状的动作；有的爬上了桌。
只有付丁规规矩矩地举着手。
“请付丁同学回答。
”付丁站起来,停顿了一下,一字一顿地说：“应该是为了防止汗水流入眼睛。
”童老师笑眯眯地说：“还有别的回答吗？”“防灰尘入眼，”子皓站在桌子上，把手举得老高，争先恐后地回答，“像我这样的帅哥，如无眉，眼睛就要被灰化了。
”同学们听了哈哈大笑.语婕举起她那白白的小手，语不惊人死不休：“眉毛可以杀人。
”“杀什么，可以杀谁？”同学们急切地看着她，那眼神仿佛要洞穿她的身体。
“上次那次数学考试，不该错的题错了，妈妈眉毛一竖，眼睛一瞪，杀气腾腾，像利剑刺穿了我的心。
”同学们听了挠了挠头，恍然大悟。
婧柔像一个弹簧，跳起来，脱口而出：“眉毛是证据！”“什么证据？”同学们不假思索地问，“难道是杀人的证据？”“你们傻呀，当然是祖先留下的证据啦，”婧柔得意洋洋地说，“我们的祖先是猿猴，眉毛当然是祖先留传下来的毛啊。
”同学们听了静柔的神回答，脸上笑开了花。
“不对不对，你的眉毛的用处不对，我的用处比你大，”昊东满有把握地说，“我的眉毛可以画画。
”一直沉默不语的童老师，终于发话了：“你的眉毛还有这本领，怎么画？说说看。
”“我的眉毛像山峰，如果同学们要画山峰的话，都可以来找我哦。
”“原来如此啊。
”同学们把皱着的眉头终于松开了，还响起了热烈的掌声。
原来眉毛的用处这么大，我以后再也不小看那不起眼的器官了。
眉毛有什么用？四一班梁润德作文课上，同学们个个精神抖擞。
“吱——”童老师推开门，伸出右手，摸着眉毛，笑眯眯地问：“眉毛有什么用？”同学们一听到问题，安静的教室顿时变成了“百兽乐园”，有的七个八个挤在一起讨论；有的叽叽喳喳；有的人还在窃窃私语；只有付丁坐得端端正正，老师望着付丁，指着他说：“你来。
”“防止汗水流入眼睛。
”付丁站起来，扶了扶眼镜，就像一位科学家。
只见子皓一屁股坐在桌子上，手一拍，回答：“防止灰尘入眼，就像我这么帅，如无眉，眼睛早灰化了。
”语婕一脚踩上椅子，眼睛直盯着童老师，把手举得高高的，像一个女汉子无所畏惧，老师只好让她回答。
“眉毛可以杀人！”“什么？”同学们听了不敢相信，议论纷纷。
“上次数学考试，我错了一个不该错的题，妈妈知道了，火冒三丈，”语婕抖了一抖，仿佛那场面还在脑海中盘旋，她咽了咽口水，继续说下去，“妈妈的眉毛一竖，杀气腾腾，就像一把利剑一样向我刺来。
”昊东早已坐不住，把手举得老高，让老师看到他，终于老师点了他的名。
“眉毛还可以画画。
”浩东双手叉腰，信心满满。
“还可以画画？”同学们半信半疑。
“因为我的眉毛像山峰，你们画山峰都可以对着我的眉毛画。
”说着，他指着自己的眉毛。
最后老师公布了答案，付丁说得很对。
小小的眉毛居然有这么大的作用，我们以后不能瞧不起那些细小的器官了。
眉毛有什么用？四一班祝昕玥教室里静悄悄的，我们等着童老师快点到来……童老师大步流星地走进来，笑眯眯的，用双手指着眉毛，一喊：“眉毛有什么用处呢？”同学们一听，安静了片刻，教室里一下热闹起来，七嘴八舌地说开了。
有的说防止灰尘；有的小声嘀咕着；有的几个人说着悄悄话，各种五花八门的答案，应有尽有。
唯独付丁，安静地坐在那里，举着手，老师相中了他。
“防止汗水流入眼睛。
”他站起来，一本正经地回答。
“我，我！”话音刚落，子皓跳了起来，站在椅子上，把手举得高高的，“可以防止灰尘入眼，如果没有眉毛，我们的眼睛早就灰化了。
”语婕爬到桌子上，高高地举着手，神秘兮兮地说：“眉毛可以杀人！”“啊！”我们一个个瞪大了眼珠，嘴巴大得可以装下一个鸡蛋，“你说说怎么杀？”“上周数学题我错了许多道，垂头丧气地回到家，妈妈眉头一竖，好像几万支箭杀气腾腾地射过来，吓死我了。
”我们恍然大悟，你真可怜。
婧柔举起了手，站得像一棵松，直勾勾地说：“眉毛是一个证据。
”“什么证据？”我们疑惑极了。
“它是我们从长毛猴子进化来的证据啊。
”婧柔大声说道。
啊，我为什么没想到呢？这个想法好有趣。
昊东举起手来，不慌不忙地说：“我的眉毛可以画画。
”啊？用他的眉毛沾上颜料，再印到纸上么？“我的眉毛像山峰，”他骄傲地说，“谁要画山峰来找我。
”我们哄堂大笑。
这节课我们知道了眉毛的用处，我再也不会小看这些眉毛了。
眉毛有什么用四二班温昕妍在我们的脸上，有一个从不发话的小器官，它就是眉毛。
眉毛一直努力工作，不骄傲、不炫耀。
可它一直在工作什么呢？它有什么用？作文课上，老师也问了我们：“眉毛到底有什么作用？”我不太了解眉毛。
顿时，教室里鸦雀无声，只有谢国文举起了小手，像一棵小松树。
大家把目光都投向了他，他一本正经地告诉大家；“眉毛是用来保护眼睛的。
”“怎么个保护法？”大家异口同声，向他提问。
“防止汗水进入眼睛里呀！”谢国文站起来，自信地说道。
谢国文话音未落，教室里便炸开了锅。
“眉毛是用来装饰脸蛋的。
”突然，一阵刺耳的声音传了过来。
“啊？怎么打扮？”原来是卜言，他了站起来：“没了眉毛看着就很丑啊！这不就是‘打扮’了吗？”“哦——”大家知道了。
一向文静的子棋也坐不住了：“眉毛可以表示心情。
”“还可以表示心情？”“对呀！”陈子棋迫不及待地跑上了讲台，“你们看我！”她一生气，眉毛就皱了起来，像两把利剑；她高兴时，眉毛就扬了起来，像两个小翅膀；她伤心时，眉毛就耷拉了下来，像两条小毛毛虫。
大家看着陈子棋做表情，一个个都忍不住笑了。
“眉毛可以踢足球！”梁恒卿也加入了议论，“只要用眉毛一顶就行了。
”他话音刚落，大家便哈哈大笑起来，梁恒卿也笑嘻嘻的。
他是在开玩笑吧？原来眉毛有这么多作用，不可思议。
我一定要保护好眉毛。
眉毛有什么用四二班沙笑然眉毛，静静地长在眼睛上，摸得着，看不见，但是你有没有想过眉毛到底有什么用呢？蜜蜂老师轻轻走进教室，眼睛一挑，嘴尖一翘，笑盈盈地说道：“今天我们来思考一个问题，眉毛有什么用呢？”教室里顿时炸开了锅。
“眉毛可以用来踢足球。
”“眉毛可以用来画画。
”“眉毛可以用来写字。
”突然，蜜蜂老师将眉毛一挑，伸出食指，指着眉毛说：“我来给大家说一下眉毛有什么用吧！”就在这时，谢国文高高举起了他的小手。
“好的，那你来给大家讲一下眉毛有什么用吧！”蜜蜂老师面带微笑地说。
“眉毛可以用来防虫子，不让它进入眼睛。
”谢国文慢慢站起来说道。
“眉毛可以用来装饰脸蛋。
”卜言站起来大声喊道。
接着，他脸上露出了一丝丝害羞。
“老师，老师。
”梁恒卿兴冲冲地说，“眉毛可以用来踢足球。
”说完全班哄堂大笑。
就在同学们都乐得前俯后仰时，陈子棋蹭的一下跑上了讲台。
“眉毛还可以用来表示表情。
”她边说还边做，“比如我生气时，眉毛会皱起来，就跟条黑色的毛毛虫似的；我开心时,眉毛......”不得不说，子棋的表演，真是绘声绘色，逗得班上同学一个个开怀大笑，就连老师也是。
没想到眉毛居然有这么大的作用，我可得好好保护它。
有意思的眉毛四三班刘思谨高高在上的眉毛，除了可以当五官的老大，还可以有什么用呢？星期六，总算迎来了作文课。
“同学们，眉毛有什么作用，你们知道吗？”童老师弯着腰，摸着眉毛，笑眯眯地问我们。
顿时，教室里安静了，就像有人按了时间静止按钮一样。
有的用手摸着下巴，有的用手指在太阳穴那儿画小圈儿，有的抬起头一边念经一边双手合十，好似希望老天爷给他答案……“能让我变得比平常人更帅更酷。
”大名鼎鼎的搞笑大王文呱呱说道，而且他还不忘亮出自己的招牌动作，摸了一下头发，“你们看我帅不帅！”同学们哈哈大笑。
有的笑趴在桌子上，有的笑得肚子疼，还有的笑得站不起来了呢！思哲一只手摁着桌子，另一只手举得比谁都高。
最引人注目的是思哲的腿，他非常想爬到桌子上去，可是他的小短腿却非常不给力，总是上不去，只好可怜兮兮地搭在桌子上。
但最终童老师还是选了他。
“我认为是证据。
”思哲总算恢复了之前绅士的状态。
“为什么？”同学们异口同声地问道。
“唉，为啥我们班的人都这么傻呀。
咱们是从猴子变来的，这眉毛就是给我们的传家宝呀！”思哲的话音刚落，教室里就传来如打雷般的笑声，把隔壁班都吓到了呢！“眉毛可以表达喜怒哀乐。
”宇宸闭着眼睛，昂起头，等待着大家送给他的掌声，结果没有一个人给他掌声，他尴尬死了，只好继续说下去，“笑时，眉毛是弯弯的；怒时，眉毛直直的；哀时，眉毛也是弯弯的，不过是倒的。
”接着，思颖不紧不慢地说道：“眉毛长的话，就可以当扫把，不用费钱买扫把了！”“啊？”同学们惊讶得下巴都要掉下来了。
小小的眉毛竟然有那么多的作用，可真是让我们大吃一惊呀！眉毛有什么用四三班李品鑫你知道吗？世界上有无数的问题，等着我们去发现。
我先提个问：眉毛有什么用？嘿！不知道的话就往下面看吧！又到了往常最喜欢的作文课啦！大家刚坐下，一个神秘的影子突然闪出来。
噢！原来是有趣的老师—童老师驾到！童老师笑眯眯地伸出带着一枚绿宝石的手，摸摸自己那浓浓的月牙眉，幽默地问：“嘿呦！同学们，我们又见面了！我有一个烦人的问题—眉毛有什么用？”这话一出口，教室里就炸开了锅，大家的答案五花八门。
“嗵！”呱呱一下子就站了起来，大声嚷：“眉毛能让我变成非常帅的超级帅哥！”呱呱的脸涨得通红，手不由得指向自己的眉毛。
又是“嗵”的一声，搞笑的调皮鬼思哲“蹬”地站起来，嬉皮笑脸地喊：“我认为，眉毛是人类的证据！”一个智多星站起来：“那是什么的证据呢？”“嗯—噢！那不是证明了我们曾经是长毛大猴子变成的吗？”全班一片哗然，然后有的笑得趴倒在桌上，不停地拍着桌子。
