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大学军事理论考试试题【附答案】一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我国国防的主体是（）。
A.人民军队B.人民C.国家D.军队答案：C2.我国国防的类型属于（）。
A.扩张型B.自卫型C.中立型D.联盟型答案：B3.我国国防政策的基本原则是（）。
A.积极防御B.消极防御C.先发制人D.后发制人答案：A4.我国武装力量由（）组成。
A.人民解放军和人民武装警察部队B.人民解放军和民兵C.人民解放军、人民武装警察部队和民兵D.人民解放军和预备役部队答案：C5.我国国防教育的方针是（）。
A.全民国防教育B.军事职业教育C.国防科技教育D.国防法制教育答案：A6.我国国防动员的类型包括（）。
A.经济动员、政治动员、科技动员B.经济动员、政治动员、文化动员C.政治动员、文化动员、科技动员D.政治动员、经济动员、文化动员答案：A7.我国国防科技工业的主要任务是（）。
A.保障国民经济发展B.保障国防和军队现代化建设C.保障国家经济安全D.保障国家政治安全答案：B8.我国国防动员的基本原则是（）。
A.统一领导、分级负责B.统一指挥、分级实施C.分级领导、统一实施D.分级指挥、统一负责答案：A9.我国国防动员的目的是（）。
A.保障国家安全B.保障经济发展C.保障社会稳定D.保障人民生活答案：A10.我国国防动员的实施条件是（）。
A.国家进入战争状态B.国家进入紧急状态C.国家进入战争状态或紧急状态D.国家进入战争状态或局部战争状态答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11.我国国防建设的主要内容包括（）。
A.国防科技B.国防教育C.国防动员D.国防经济答案：ABCD12.我国国防动员的实施程序包括（）。
A.动员准备B.动员实施C.动员结束D.动员评估答案：ABC13.我国国防动员的实施方式包括（）。
A.部分动员B.全面动员C.局部动员D.紧急动员答案：ABC14.我国国防动员的实施主体包括（）。
A.国家机关B.军队C.人民团体D.企事业单位答案：ABCD15.我国国防动员的实施对象包括（）。
大学军事理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国国防的主体是（）。
A. 国家B. 人民C. 军队D. 政府答案：A2. 我国国防的类型属于（）。
A. 扩张型B. 自卫型C. 联盟型D. 中立型答案：B3. 我国国防政策的基本原则是（）。
A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 后发制人答案：A4. 我国国防教育的方针是（）。
A. 长期坚持、全面普及B. 短期突击、重点普及C. 长期坚持、重点普及D. 短期突击、全面普及答案：A5. 我国国防动员的基本原则是（）。
A. 全民动员B. 局部动员C. 快速动员D. 有序动员答案：D6. 我国国防科技工业的发展方向是（）。
A. 高科技化B. 低科技化C. 传统化D. 现代化答案：A7. 我国国防动员的法律依据是（）。
A. 《国防法》B. 《兵役法》C. 《国防动员法》D. 《军事设施保护法》答案：C8. 我国国防动员的实施主体是（）。
A. 国家B. 军队C. 地方政府D. 人民答案：A9. 我国国防动员的实施程序是（）。
A. 决策、发布、实施B. 发布、决策、实施C. 实施、决策、发布D. 发布、实施、决策答案：A10. 我国国防动员的实施范围是（）。
A. 全国范围B. 局部范围C. 重点范围D. 非重点范围答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国国防的职能包括（）。
A. 保卫国家主权和领土完整B. 维护国家安全和社会稳定C. 保障国家发展利益D. 促进国际和平与发展答案：ABCD2. 我国国防政策的内容包括（）。
A. 国防建设B. 国防动员C. 国防教育D. 国防科研答案：ABCD3. 我国国防教育的对象包括（）。
A. 学生B. 军人C. 公务员D. 企业员工答案：ABCD4. 我国国防科技工业的特点包括（）。
A. 高度集中B. 高度分散C. 高度保密D. 高度竞争答案：AC5. 我国国防动员的类型包括（）。
A. 经济动员B. 政治动员C. 科技动员D. 军事动员答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 我国国防的目的是维护国家主权、统一、领土完整和安全。
大学军事理论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 军事理论课程的主要目的是：A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 学习军事战术知识答案：B2. 国防的基本原则是：A. 人民战争B. 军队建设C. 武器装备现代化D. 军事科技领先答案：A3. 现代战争的特点包括：A. 高技术性B. 高消耗性C. 高速度性D. 所有选项都是答案：D4. 信息化战争的主要标志是：A. 网络战B. 电子战C. 精确打击D. 信息优势答案：D5. 军事战略的制定需要考虑的因素包括：A. 政治因素B. 经济因素C. 地理环境D. 所有选项都是答案：D6. 军事思想的核心是：A. 军事技术B. 军事指挥C. 军事训练D. 军事战略答案：D7. 军事训练的基本目的是：A. 提高军事技能B. 增强战斗力C. 培养军事意识D. 所有选项都是答案：D8. 军事指挥的基本原则包括：A. 统一指挥B. 分级指挥C. 灵活指挥D. 所有选项都是答案：D9. 军事演习的主要目的是：A. 检验部队训练成果B. 提高部队实战能力C. 展示军事力量D. 所有选项都是答案：D10. 军事情报的主要来源包括：A. 侦察B. 监听C. 间谍D. 所有选项都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述军事战略与军事战术的区别。
答案：军事战略是指在战争全局上的指导原则和行动计划，它关注的是战争的总体目标和长远规划。
而军事战术则是指在具体战斗中的指导原则和行动计划，它关注的是战斗的具体实施和短期目标。
2. 阐述信息化战争的主要特点。
答案：信息化战争的主要特点包括：高度依赖信息技术，强调信息优势的获取和利用；战争形态趋向网络化、智能化；战争节奏加快，反应时间缩短；战争的非对称性增强，小规模、高技术力量可能对大规模传统力量构成威胁。
3. 描述现代战争中心理战的作用和实施方式。
答案：心理战在现代战争中起着至关重要的作用，它通过影响敌方的心理状态，削弱其战斗意志，增强己方的士气。
2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案一、选择题1. 以下哪个国家是世界上第一个建立军队的国家？A. 中国B. 埃及C. 罗马D. 印度答案：A2. 中国人民解放军成立于哪一年？A. 1927年B. 1934年C. 1949年D. 1950年答案：A3. 以下哪个军事理论家提出了“知己知彼，百战不殆”的战争理论？A. 孙子B. 克劳塞维茨C. 马汉D. 卡尔·冯·克劳塞维茨答案：A4. 中国古代军事家孙武的《孙子兵法》共有几篇？A. 12篇B. 13篇C. 15篇D. 18篇答案：B5. 以下哪个军事理论家提出了“战争是政治的继续”的观点？A. 马汉B. 卡尔·冯·克劳塞维茨C. 孙子D. 毛泽东答案：B二、填空题6. 中国人民解放军的军种包括______、______、______、______和______。
答案：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队7. 《孙子兵法》中提到的“五事”包括______、______、______、______和______。
答案：道、天、地、将、法8. 美国的“国家军事战略”主要包括______、______、______和______四个方面。
答案：威慑、防御、反击、合作9. 中国人民解放军的“三化”建设包括______、______和______。
答案：革命化、现代化、正规化10. 中国古代军事家孙武提出的“兵贵神速”原则，强调的是______。
答案：速度三、判断题11. 中国人民解放军的军旗上有五颗星，分别代表中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军、中国人民志愿军和中国人民解放军海军。
（）答案：错误12. 中国古代军事家孙武认为，战争的最高境界是“不战而屈人之兵”。
（）答案：正确13. 美国的“国家军事战略”主张通过军事手段解决国际争端。
（）答案：错误14. 中国人民解放军火箭军是中国军队的第四大军种。
（）答案：正确15. 《孙子兵法》中提到的“兵贵神速”原则，主张在战争中迅速行动，争取主动。
大学军事理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 中国人民抗日战争胜利纪念日是每年的（）。
A. 7月7日B. 9月3日C. 8月15日D. 12月13日答案：B2. 我国《国防教育法》规定，国防教育是（）。
A. 国家行为B. 社会行为C. 个人行为D. 企业行为答案：A3. 我国《兵役法》规定，每年（）月1日为兵役登记日。
A. 1B. 3C. 5D. 9答案：D4. 我国《国防动员法》规定，国防动员的实施主体是（）。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案：B5. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护实行（）。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案：A6. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护区域分为（）。
A. 军事禁区、军事管理区B. 军事禁区、军事控制区C. 军事管理区、军事控制区D. 军事禁区、军事保护区答案：A7. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护工作实行（）。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案：B8. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护工作实行（）。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案：B9. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护区域的划定、调整，由（）批准。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案：B10. 我国《军事设施保护法》规定，军事设施保护区域的划定、调整，由（）批准。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国《国防教育法》规定，国防教育的目的是（）。
A. 弘扬爱国主义精神B. 增强国防观念C. 提高国防意识D. 普及国防知识答案：ABCD2. 我国《兵役法》规定，兵役分为（）。
A. 义务兵役B. 志愿兵役C. 预备役D. 民兵答案：ABC3. 我国《国防动员法》规定，国防动员的内容包括（）。
学习通大一军事理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 中国人民解放军的建军节是每年的哪一天？A. 5月1日B. 8月1日C. 10月1日D. 1月1日答案：B2. 我国国防政策的基本内容是什么？A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 被动防御答案：A3. 以下哪一项不是现代战争的特点？A. 信息化B. 精确化C. 机械化D. 核武器化答案：D4. 军事理论课程的主要目的是什么？A. 提高学生的军事技能B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的战斗精神D. 以上都是答案：D5. 我国国防建设的基本原则是什么？A. 以经济建设为中心B. 以军事建设为中心C. 以文化建设为中心D. 以政治建设为中心答案：A6. 我国国防动员的基本原则是什么？A. 快速反应B. 统一指挥C. 集中力量D. 以上都是答案：D7. 我国国防教育的主要内容是什么？A. 军事理论B. 军事技能C. 国防知识D. 以上都是答案：D8. 我国国防动员的主体力量是什么？A. 军队B. 民兵C. 预备役D. 以上都是答案：D9. 我国国防动员的动员对象包括哪些？A. 军事人员B. 非军事人员C. 物资D. 以上都是答案：D10. 我国国防动员的动员机制包括哪些？A. 预警机制B. 决策机制C. 执行机制D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国国防动员的动员方式包括哪些？A. 部分动员B. 全面动员C. 临时动员D. 长期动员答案：A、B2. 我国国防动员的动员对象包括哪些？A. 军队B. 民兵C. 预备役D. 普通公民答案：A、B、C、D3. 我国国防动员的动员机制包括哪些？A. 预警机制B. 决策机制C. 执行机制D. 反馈机制答案：A、B、C、D4. 我国国防动员的动员原则包括哪些？A. 快速反应B. 统一指挥C. 集中力量D. 节约资源答案：A、B、C5. 我国国防动员的动员条件包括哪些？A. 国家主权受到威胁B. 国家安全受到威胁C. 国家利益受到威胁D. 国家领土受到威胁答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共10分）1. 国防动员是和平时期的一项重要工作。
大学军事与理论考试题库大学军事与理论考试题库一、选择题1. 军事理论课程的主要目的是（）A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 训练学生的战术指挥能力2. 国防教育的基本内容不包括（）A. 国防观念教育B. 国防知识教育C. 军事技能训练D. 个人财务管理3. 现代战争中，信息化战争的主要特点包括（）A. 网络中心战B. 火力集中战C. 兵力密集战D. 武器装备战4. 我国国防政策的基本原则是（）A. 先发制人B. 积极防御C. 军事扩张D. 军事优先5. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括（）A. 国家的地理位置B. 国家的经济发展水平C. 国家的人口数量D. 国家的军事实力二、填空题6. 国防是指国家为防备和抵抗________，捍卫国家主权、领土完整和安全，进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
7. 我国国防的主体是________，国防的对象是________。
8. 信息化战争的核心是________，它决定了战争的形态和战争的胜负。
9. 军事理论课程的教学内容主要包括________、________、________等。
10. 国防动员是指在国家面临战争或重大安全威胁时，国家采取的一系列措施，包括________、________、________等。
三、简答题11. 简述我国国防建设的基本原则。
12. 阐述信息化战争对传统军事理论的挑战。
13. 描述现代战争中电子战的作用及其重要性。
14. 解释军事战略制定过程中需要考虑的主要因素。
15. 论述国防教育在大学生中的重要性和实施途径。
四、论述题16. 论述我国国防政策的基本内容及其在当前国际形势下的意义。
17. 分析信息化战争条件下，我国军事战略的调整与创新。
18. 论述大学生在国防教育中应承担的责任和角色。
19. 讨论军事理论课程对提高大学生综合素质的作用。
20. 论述现代战争中心理战的重要性及其实施策略。
大学军事理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国武装力量的主体是（）。
A. 人民解放军B. 人民武装警察部队C. 民兵D. 预备役部队答案：A2. 我国国防的类型属于（）。
A. 扩张型B. 自卫型C. 中立型D. 联盟型答案：B3. 我国国防政策的基本内容是（）。
A. 维护国家主权、统一、领土完整和安全B. 反对霸权主义和强权政治C. 防止外敌入侵和颠覆D. 以上都是答案：D4. 我国国防教育的方针是（）。
A. 全民参与，长期坚持B. 坚持经常教育与集中教育相结合C. 坚持普及教育与重点教育相结合D. 以上都是答案：D5. 我国国防动员的基本原则是（）。
A. 统一领导，分级实施B. 军民结合，平战结合C. 快速动员，有效应对D. 以上都是答案：D6. 我国国防动员的主体是（）。
A. 国家B. 军队C. 地方政府D. 人民群众答案：A7. 我国国防动员的目的是（）。
A. 应对战争和突发事件B. 维护国家安全和发展利益C. 保障国家长治久安D. 以上都是答案：D8. 我国国防动员的范围包括（）。
A. 经济动员B. 人民防空动员C. 交通战备动员D. 以上都是答案：D9. 我国国防动员的实施程序是（）。
A. 预警、决策、实施、结束B. 决策、实施、结束C. 实施、决策、结束D. 结束、决策、实施答案：A10. 我国国防动员的法律依据是（）。
A. 《中华人民共和国国防法》B. 《中华人民共和国兵役法》C. 《中华人民共和国国防动员法》D. 《中华人民共和国军事设施保护法》答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 我国武装力量由以下哪些部分组成？（）A. 中国人民解放军B. 中国人民武装警察部队C. 民兵D. 预备役部队答案：ABCD12. 我国国防政策的基本原则包括（）。
A. 维护国家主权、统一、领土完整和安全B. 反对霸权主义和强权政治C. 防止外敌入侵和颠覆D. 维护世界和平与稳定答案：ABCD13. 我国国防教育的内容包括（）。
学习通大一军事理论考试题及答案一、单选题1. 国防的基本类型包括（B）。
A. 扩张型B. 自卫型C. 防御型D. 侵略型2. 国防教育的目的是（C）。
A. 提高军事技能B. 增强国防意识C. 增强国防观念D. 提高战斗能力3. 我国国防的主体是（A）。
A. 人民B. 军队C. 政府D. 政党4. 我国国防政策的基本内容不包括（D）。
A. 维护国家主权和统一B. 保卫国家安全和发展利益C. 维护世界和平D. 进行军事扩张5. 现代战争的主要形式是（C）。
A. 常规战争B. 核战争C. 信息化战争D. 冷战二、多选题1. 国防教育的内容包括（ABCD）。
A. 国防理论教育B. 国防历史教育C. 国防法制教育D. 国防科技教育2. 我国国防政策的特点包括（ABC）。
A. 积极防御B. 自卫性质C. 和平发展D. 军事扩张3. 现代战争的特点包括（ABCD）。
A. 高技术性B. 信息化C. 网络化D. 精确打击4. 我国国防建设的基本原则包括（ABC）。
A. 坚持党的领导B. 坚持人民战争C. 坚持积极防御D. 坚持军事扩张5. 国防动员的内容包括（ABCD）。
A. 人力动员B. 物力动员C. 财力动员D. 科技动员三、判断题1. 国防是国家生存与发展的安全保障。
（√）2. 国防教育是提高全民国防观念的重要途径。
（√）3. 我国国防政策的目的是进行军事扩张。
（×）4. 现代战争的主要形式是核战争。
（×）5. 国防动员是国防建设的重要组成部分。
（√）四、简答题1. 简述我国国防政策的基本内容。
答：我国国防政策的基本内容主要包括维护国家主权和统一、保卫国家安全和发展利益、维护世界和平等方面。
我国坚持积极防御的国防政策，致力于和平发展，不进行军事扩张。
2. 国防教育的目的是什么？答：国防教育的目的是增强全民的国防观念，提高全民的国防意识，培养全民的国防素质，为国防建设和国家安全提供坚实的思想基础和人才支持。
大学军事理论考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 军事理论课程的主要目的是（）A. 提高学生的身体素质B. 加强国防意识和军事素养C. 学习军事技能D. 了解军事历史答案：B2. 我国《兵役法》规定，公民必须履行的国防义务不包括（）A. 参加民兵组织B. 依法服兵役C. 参加军事训练D. 拒绝服兵役答案：D3. 下列哪一项不属于现代战争的特点？（）A. 高技术化B. 信息化C. 非接触性D. 消耗战答案：D4. 我国国防动员法规定，国防动员分为几个等级？（）A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：B5. 军事思想的核心是（）A. 战争观和方法论B. 战略和战术C. 指挥和控制D. 后勤和保障答案：A6-20. （略，类似格式）二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 军事高技术包括以下哪些领域？（）A. 航天技术B. 生物技术C. 信息技术D. 新材料技术答案：ABCD22. 我国周边安全环境中存在的风险因素包括（）A. 领土争端B. 恐怖主义C. 自然灾害D. 经济竞争答案：AB23. 现代战争中，电子对抗的主要形式有（）A. 电子侦察B. 电子干扰C. 电子欺骗D. 电子摧毁答案：ABCD24-30. （略，类似格式）三、判断题（每题1分，共10分）31. 军事理论课程是普通高校学生的必修课程。
（对）32. 军事训练只包括体能训练，不包括战术训练。
（错）33. 信息化战争是指在信息技术基础上进行的战争，其特点是战争形态、战争样式和战争手段的根本性变化。
（对）34-40. （略，类似格式）四、简答题（每题5分，共20分）41. 简述我国国防的基本内容。
答案：我国国防的基本内容主要包括国防建设和国防斗争两个方面。
国防建设涉及武装力量建设、国防科研生产、国防工程建设、国防教育等方面。
国防斗争则包括战争时期的国防行动和和平时期的国防活动。
42. 阐述信息化战争对传统军事理论的挑战。
（一）无产阶级的战争观和方法论1．无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。
毛泽东同志在革命导师对战争起源和根源问题研究的基础上，作出了精辟的概括："战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式"。
对于战争的本质，毛泽东通过对战争与政治、战争与经济关系的论述，得出战争的本质和目的，无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。
在论述战争与政治关系时，毛泽东发展了列宁的观点，提出："'战争是政治的继续'，在这点上说，战争就是政治，战争本身就是政治性质的行动，从古以来没有不带政治性的战争"；"但是战争有其特殊性，在这点上说，战争不即等于一般的政治。
'战争是政治的特殊手段的继续'。
政治发展到一定的阶段，再也不能照旧前进，于是爆发了战争，用以扫除政治道路上的障碍"；"政治是不流血的战争，战争是流血的政治"。
而对战争与经济的关系，毛泽东看得非常清楚，他把"有足够给养的经济力量"作为选择和建立根据地的基本条件之一。
他认为："只有开展经济战线方面的工作，发展红色区域的经济，才能使革命战争得到相当的物质基础，才能顺利地开展我们军事上的进攻，给敌人的'围剿'以有力的打击；才能使我们有力量去扩大红军，……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当的满足，而更加高兴地去当红军，去做各项革命工作"。
对于战争的性质，毛泽东进行了科学的划分，"历史上的战争分为两类，一类是正义的，一类是非正义的。
一切进步的战争都是正义的，一切阻碍进步的战争都是非正义的"。
作为无产阶级革命者，对待战争的正确态度应该是拥护正义战争，反对非正义战争。
2．战争方法论毛泽东和老一辈无产阶级革命家，在研究和指导中国革命战争的实践中，把辩证唯物主义和历史唯物主义的普遍原理与中国革命战争的实际相结合，逐步形成了具有中国特色的一整套研究和指导战争的基本方法，这些基本方法，对研究和指导战争具有普遍的指导意义。
具体来说，毛泽东的战争方法论主要包括以下几个方面：（1）遵循战争规律研究指导战争毛泽东认为，战争是一种社会历史现象，是客观物质运动的形式之一，像自然界和其他社会活动的领域一样，是有规律可循的。
他说，"战争不是神物，仍是世间的一种必然运动，……战争的特性也使人们在许多的场合无法全知彼己，因此产生了战争情况和战争行动的不确定性，产生了错误和失败。
然而不管怎样的战争情况和战争行动，知其大略，知其要点，是可能的"。
既然这样，人们就可以认识战争，把握战争的规律，并通过此去指导战争。
（2）运用阶级分析的方法研究指导战争所谓阶级分析方法，就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点，去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法。
毛泽东结合中国革命战争的实际，把马克思主义阶级斗争的学说，成功地运用于中国革命战争的全过程，并在实践中丰富和发展了这一思想。
例如，毛泽东和老一辈革命家提出了无产阶级在中国革命战争中的领导权问题。
在此基础上，毛泽东论证了无产阶级如何实现革命领导权的问题，以及和资产阶级争夺领导权的问题。
（3）坚持辩证的观点研究指导战争运用辩证唯物主义观点研究指导战争，是毛泽东战争方法论的重要内容，贯穿于中国革命战争的全过程。
这种方法包括：着眼特点，具体地研究战争；着眼发展，动态地研究战争；着眼全局，整体地研究战争；着眼实际，客观地研究战争；着眼矛盾，运用对立统一的规律研究战争。
综上所述，毛泽东战争方法论的最根本的一点，就是一切从战争的客观实际出发，具体情况具体分析，实事求是地研究和指导战争，这是毛泽东军事思想的精髓所在。
（二）人民战争思想毛泽东人民战争思想是中国共产党的群众路线在革命战争中的具体运用和发展，是人民军队建设、我军战略战术的形成和国防建设的理论基础；是中国人民以劣势装备战胜优势装备之敌的法宝。
1．人民战争思想的理论基础人民战争，就是广大人民群众为了反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
人民战争必须具备两个条件：一是战争的正义性，二是广泛的群众性。
毛泽东人民战争思想之所以成为无产阶级最先进的军事理论科学，成为我党进行革命战争的基本指导路线，就在于它有着坚实的理论基础。
（1）人民群众是推动社会发展的根本动力。
毛泽东指出："人民，只有人民，才是创造世界历史的动力"。
这是其人民战争想的基本出发点。
（2）战争伟力存在于民众之中。
毛泽东从唯物史观的高度考察战争，科学地阐明了人民群众在革命战争中所起的伟大作用，他指出："战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中"。
革命战争如果离开了人民群众，那就是无源之水，无本之木，也就失去了进行战争的雄厚的物质基础。
例如：辽沈战役中，东北翻身农民踊跃参军、参战，先后组成了个二线兵团，约30万人，不断补充我军。
陈毅同志曾形容淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。
（3）战争胜负的决定因素是人而不是物。
毛泽东人民战争思想之所以成为我军以弱胜强、克敌制胜的法宝，就在于他最合理地把进行战争的人力、物力这两个最基本的因素巧妙地结合起来，构成一个有机的整体，在革命战争中发挥出最佳的作战效能。
在人和物这一战争不可分割的统一体中，人的因素是战争胜负的决定因素，这是马克思主义一条重要的军事原理，也是我党进行人民战争的重要理论依据。
毛泽东明确地指出："武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物"。
2．人民战争思想的主要内容（1）党的正确领导是人民战争取得胜利的根本保证。
实行人民战争必须要有正确的领导，必须要有革命的政策和措施。
我国的革命战争，从星星之火开始，逐步形成燎原之势，最后战胜国内外强大的敌人，取得中国革命战争的彻底胜利，从根本上说，就在于我们所进行的革命战争，有以毛泽东为代表的中国共产党的正确领导，这是实行人民战争的首要条件。
（2）以人民军队为骨干。
无产阶级要用暴力夺取和巩固政权，就必须建立一支强大的人民军队。
毛泽东指出："从马克思主义关于国家学说的观点看来，军队是国家政权的主要成份。
谁想夺取国家政权，并想保持它，谁就应有强大的军队"。
进行人民战争，如果没有一支强大的人民军队作骨干，就不能对付反革命军队的猖狂进攻，人民群众的斗争就不能得到有力的支持，人民战争就难以蓬勃开展起来和长期坚持下去。
（3）建立巩固的根据地和战略后方。
创建革命根据地，走农村包围城市最后夺取中国政权的道路，是毛泽东指导中国革命战争的伟大战略思想，是中国革命战争的显著特点之一。
其具体内容是：在中国共产党的领导下，在敌人统治力量薄弱的农村地区，依靠和发动农民群众，实行土地革命，建立和组织民主政权，进行武装斗争，实行工农武装割据，把落后的农村建成先进的巩固的革命根据地，造成军事上、政治上、经济上、文化上的革命阵地，并以此为依托，开展广泛的人民战争。
（4）广泛深入地动员人民群众。
人民战争的威力，在于人民群众直接或间接参加战争的广度和深度，人民群众参加战争的广度和深度又取决于革命政党对人民群众发动的广度和深度，而人民群众的发动，只有进行广泛深入的政治动员才能实现，这是人民战争赢得胜利的最基本条件。
（三）人民军队思想1、提出"枪杆子里面出政权"的著名论断第一次大革命的失败和土地革命战争初期的严酷现实，使毛泽东悟出了无产阶级政党必须掌握武装斗争的领导权，他第一个提出："枪杆子里面出政权"。
毛泽东毕生重视枪杆子，视军队为命根，他一生把掌握军权作为实现革命理想的最主要手段。
2、创立人民军队的建军原则毛泽东吸取了中外军事家的文韬武略，提出了一套适合中国国情的马克思主义的治军方略和建军原则。
一是确立了党指挥枪的原则。
毛泽东认为，我军是无产阶级的军队，首先要从政治上建军。
要从政治上建军，靠的是党的力量，要坚持党对军队的绝对领导。
"我们的原则是党指挥枪，而决不允许枪指挥党"。
直至今天，这仍然是我军遵循和坚持的根本原则。
二是规定了人民军队的性质。
毛泽东指出："紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。
"为人民服务，是我军区别于其他任何军队的本质特征，是毛泽东建军原则的核心。
我军在革命战争和保卫祖国的长期斗争中，始终遵循这一宗旨，从而赢得了人民群众的拥护和爱戴。
三是创立了政治工作三大原则。
进行强有力的政治工作，是毛泽东建军思想的一个突出特点。
我军的政治工作，随着革命战争的发展而逐步完善，形成了"官兵一致、军民一致和瓦解敌军"的三大原则。
例如：在平津战役中，北京能够得以完整地保存下来，就是瓦解敌军原则正确使用的典型。
当时，以傅作义为首的55万国民党军队盘踞京津地区。
如果硬打，只能是城毁人亡，其后果不堪设想。
毛泽东高瞻远瞩，一方面在军事上兵临城下，以造成大军压境之势；一方面开辟第二条战线，进行政治瓦解。
最后迫使傅作义起义，北平和平解放，使古老的名城丝毫无损地回到人民手中。
（四）人民战争的战略战术人民战争的战略战术，简单地说，是指毛泽东指导战争和指挥作战的原则和方法。
它是毛泽东高超战争指导艺术的总结，它揭示了中国革命战争的指导规律，是毛泽东军事思想中十分精彩的部分。
1、立足全局，审时度势立足全局，审时度势，是毛泽东指导战争和指挥作战的第一个原则。
不考虑长远利益的人，就不能策划好眼前的问题；不考虑全局利益的人，就不能策划好局部的问题。
"谋万世"、"谋全局"，就是全局观念，就是战略意识。
例如：1947年上半年，蒋介石虽然在军事上处境日益不利，但同我军相比，其兵力、兵器仍占优势。
蒋介石决心不变，继续贯切将战争引向解放区的战略方针，加强对山东、陕北的重点进攻，力求迅速解决这两个战场的问题，再行转兵其他战场，以达到最后摧毁解放区、消灭我军主力的目的。
蒋介石的这一"哑铃"战术，棋着不为不高，用心不为不绝。
从受敌人重点进攻的山东和陕北两个解放区来看，形势也相当严峻。
山东解放区已大部被敌占领，只剩下胶东半岛的片偶之地；陕北方面，胡宗南的25万大军已占领延安，毛泽东率领着中央机关和警卫人员组成的小分队，经常被敌人追击，爬山越岭、风餐露宿。
可就在这种险恶的情况下，毛泽东坚持不过黄河。
他目光敏锐，审时度势，对全局作了透切的分析。
