小学生校园安全教育主题班会《关注安全珍爱生命》课件

交通安全事故
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育，学生在过马路时未注意观察交 通情况，导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命，安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能，如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练，模拟 紧急情况，让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久，更在于它的质量， 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长，发掘自 己的潜力和才能，实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害，维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后，要迅速控制现场，疏散人员，确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作，以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾，造成多名师生伤亡。事后调 查发现，学校缺乏定期安全检查和维修，导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件，一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施，导致事件恶 化。
小学各年级， 珍爱生命，安全 第一，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命，安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命，安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER

了解一些典型的安全事故案例，如儿童溺水、火灾等，并 学习这些事故的预防措施。
日常生活安全措施
学习如何避免日常生活安全风险，如正确使用电器、不乱扔 烟蒂等。
掌握一些基本的急救知识，如遇到意外伤害时如何正确使用 急救器材等。
04
网络安全
网络安全基础知识
什么是网络安全？ 网络安全的特征和意义
网络安全的体系结构
自然灾害安全措施
建立安全避难所
在自然灾害发生时，应该及时到安全避难所躲避，如地震时可以躲在桌子下或者墙角处。
学习急救知识
了解基本的急救知识，如心肺复苏术（CPR）和止血方法等，以便在紧急情况下能够自救 或者救助他人。
掌握自然灾害预警信号
了解当地气象台、地震局等机构发布的自然灾害预警信号，以便及时采取相应措施进行防 范。
培养学生综合素质
安全教育不仅关注学生身体健康，还注重培养 学生综合素质，包括安全意识、自我管理能力 、团队协作能力等。
促进校园和谐稳定
通过安全教育，可以增强师生之间的互信和合 作，维护校园和谐稳定，为学生创造良好的学 习环境。
安全教育背景
社会治安状况
01
当前社会治安形势严峻，学生安全事故时有发生，因此安全教
06
总结与展望
安全教育的总结
交通安全
日常生活安全
学习交通规则，认识常见的交通标志和信号 ，养成正确的出行习惯。
了解防火、防触电、防溺水等日常生活中的 安全知识，培养自我保护意识。
校园安全
网络与信息安全
熟悉校园安全规定，掌握正确的应急疏散方 法，预防校园欺凌等。
学习网络安全知识，防范网络诈骗和不良信 息，保护个人隐私。
自然灾害的类型
自然灾害有多种类型，包括气象灾害、地质灾害、海洋灾害 、生物灾害等。

网络安全
总结词
网络是把双刃剑，安全使用是关键
详细描述
不泄露个人信息，不随意点击陌生链接；不沉迷网络游戏，不进行高额充值；正 确使用网络资源，不传播不良信息。
自然灾害安全
总结词
自然灾害突来时，冷静应对保平安
详细描述
地震来临时要保持冷静，迅速躲到桌子、床下等坚固场所；洪水来临时要迅 速撤离到高处，远离洪水浸泡区域；台风来临时要避免外出，及时做好避风 措施。
水上安全
学会正确使用泳具，了解溺水自救 和救援的方法。
网络安全
识别网络陷阱，如不随意点击陌生 链接、不泄露个人信息看
过马路要走人行横道，红灯停、绿灯行；不乱穿马路，不随意跨越护栏；不在机 动车道玩耍、奔跑；不在车行道上使用滑板车；乘坐公共交通要排队候车，不拥 挤、不争抢座位。
日常生活安全
总结词
小事不小觑，安全记心中
详细描述
不私自离家，不随意走失；不随意燃放烟花爆竹，注意防火安全；不私自下 河游泳，注意防溺水；不攀爬栏杆、围墙、建筑工地等危险区域。
知识储备。
02
安全情景剧表演
学生分组表演安全情景剧，展示正确处理突发事件的流程和方法。
03
安全漫画展示
鼓励学生创作以安全为主题的漫画作品，提高安全意识和审美能力。
04
总结与反思
安全知识回顾
交通安全
小学生应了解基本的交通规则，如 过马路要看红绿灯、走斑马线等。
防火安全
学会如何预防火灾的发生，掌握火 场逃生的基本技巧。
提高学生自我保护能力
通过安全教育，可以让学生了解更多的安全知识和技能，从而更好地保护自己的人身安全 和财产安全。
促进校园和谐稳定
通过珍爱生命，安全第一的教育和安全防范措施的落实，可以促进校园的和谐稳定，为学 生创造一个更加安全、和谐的成长环境。

学校安全设施的介绍
校门
监控摄像头
设有门禁系统，确保校园的安全。
安装在各个角落，及时监测异常 情况。
紧急出口
标示清晰，供紧急情况下疏散使 用。
防范交通事故
1
交通安全教育
开展交通安全宣传活动，教育学生遵守
划定安全区域
2
交通规则。
设立人行道、过马路桥等便于学生出行
的设施。
3
交通监管
配备校警和交管人员，维护校园周边的 交通秩序。
防止火灾的发生
消防演练
定期组织火灾逃生演练，提 高学生应急能力。
火源管理
加强对禁烟、禁燃等规定的 宣传和执行。
火灾警报器
安装并定期检查火灾警报器， 确保其正常运作。
学生意外伤害的预防
体育活动
引导学生正确使用体育器械，注 意运动安全。
操场安全
定期检查操场设施，确保其安全 可靠。
防护用品
提供安全帽、护膝等防护用品， 保护学生免受伤害。
防范校园欺凌
加强宣传
倡导友善文化，鼓励同学之间 互相尊重。
建立支持体系
设立心理咨询室，提供帮助受 欺凌的学生。
制定规章制度
明确对欺凌行为的惩罚，并及 时处置。
“珍爱生命安全第一”小学 校园安全教育
珍爱生命安全第一小学校园安全教育PPT大纲
校园安全的重要性
学校应确保学生的安全，提供安全的学习环境，包括安全设施和培养安全意 识。
儿童安全意识的培养
1 早期教育
通过游戏和绘本等方式培养儿童对安 全的认识。
2 角色扮演
组织模拟情境，让儿童学会如何应对 危险情况。
3 家校合作
与家长共同培养儿童安全意识，建立有效的沟通机制。

共同制定家庭安全规则，并监督执行
1 2
制定家庭安全规则
家长要与孩子一起制定家庭安全规则，明确哪些 事情是危险的，哪些行为是不允许的。
强调规则重要性
家长要向孩子强调遵守规则的重要性，让孩子明 白规则的目的是为了保护自己的安全。
3
监督规则执行
家长要监督孩子执行规则的情况，及时纠正孩子 的危险行为，并给予积极的反馈和奖励。
家长以身作则，引导孩子关注并珍惜生命
家长树立榜样
家长要以身作则，遵守交通规则、安全用电、防火防盗等，为孩子 树立良好的榜样。
培养孩子安全意识
家长要引导孩子关注安全问题，教育孩子如何避免危险、保护自己 和他人。
珍惜生命教育
家长要引导孩子珍惜生命，教育孩子尊重生命、关爱生命、远离暴力 和不良行为。
规范实验室操作，确保学生在实验过程中的 安全。
02
01
食品安全
加强学校食堂管理，确保食品卫生，预防食 物中毒。
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03
提高自我保护能力
应急处理能力
教育学生掌握基本的急 救知识和技能，如心肺 复苏、止血包扎等。
求救意识
培养学生遇到危险时主 动寻求帮助的意识，如 拨打紧急电话等。
拒绝不良诱惑
教导学生识别并远离烟 酒、毒品等不良诱惑， 保护身心健康。
禁止危险行为及物品进入校园
01
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03
禁止攀爬
不攀爬围墙、栏杆、树木 等，防止发生坠落事故。
禁止携带危险物品
不携带刀具、易燃易爆等 危险物品进入校园，防止 意外伤害。
禁止参与打架斗殴
同学之间和睦相处，不打 架斗殴，共同维护校园安 全。
学会正确使用消防器材和报警系统
掌握消防器材使用方法

如何预防消防安全问题？
建立应急救援队伍 建立应急救援队伍是防止火灾的重要保障。政府、企业、社区等应该建立 应急救援队伍，配备专业的消防设备和器材，加强培训和演练，提高应急 救援队伍的快速反应能力和专业水平。同时，应该建立应急救援联动机制， 协调各方力量，共同应对火灾等突发事件。 加强消防安全管理 加强消防安全管理是防止火灾的重要措施之一。政府应该加强对消防安全 管理的监督和指导，制定更加严格的消防安全标准和管理规定。企业、学 校、社区等单位应该加强内部消防安全管理。
消防安全隐患的危害有哪些？
建筑物火灾会对人的生命安全构成严重威胁。主要来自以 下几个方面： 一是建筑物采用的许多可燃性材料，在起火燃烧时产生高 温高热，对人的肌体造成严重伤害，甚至致人休克、死亡。 二是建筑物内可燃材料燃烧过程中释放出的一氧化碳等有 毒气体，人吸入后会产生呼吸困难、头痛、恶心、神经系 统紊乱等症状。 三是建筑物经燃烧，达到甚至超过了承重构件的耐火极限， 导致建筑整体或部分构件坍塌，造成人员伤亡。
如何预防食品安全问题？
提高师生的食品安全意识是预防校园食品安全问题的重要途径。学校 应将食品安全知识纳入日常教学计划，定期开展食品安全教育活动。 这包括组织食品安全讲座、发放食品安全宣传资料、举办食品安全知 识竞赛等。 通过这些活动，让师生了解食品安全的重要性，掌握基本的食品安全 知识和操作技能，提高他们的自我保护能力。
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题的频发会破坏消费者对食品企 业和监管机构的信任。一旦消费者对食品的 安全性产生怀疑，他们可能会更加谨慎地选 择食品，甚至放弃购买某些食品。这种信任 危机不仅会影响食品企业的销售业绩，还可 能破坏整个食品行业的形象和声誉。同时， 信任危机的蔓延还可能引发更广泛的社会不 满和抵触情绪，对社会的和谐稳定造成威胁。

2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱 掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有 很大帮助。
3.假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志，一旦发生火灾，按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花，想摘 下来带回家，他的 做法可以吗？
不可以，因为这是 罂粟花，是毒品
毒品有哪些特征？
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾，一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加，直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值，合理，适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品，他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学，养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生，今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命， 增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水？
溺水是指：
大量水吸入肺内，引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉，意识丧失，严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计，全中国的刑事案件中，70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻，巨 额的毒资，都对个人，家庭，社会带来的巨大的危害。

17
15、搞清洁卫生时，有安全 隐患的做法是 （ B ） A、用桌椅堆叠作梯子； B、拿着劳动工具追逐打闹； C、擦电器先切断电源； D、站在窗台上擦窗玻璃；
18
16、学校在晚上举行晚会， 如果突然停电，应该（ ）
A.镇静，听从老师的指
挥 B.急忙向出口挤 C.惊慌失措，大声呼叫 D.借机搞恶作剧
• C.赶快奔跑灭掉身上火苗
45
9.当身上衣服着火时，立即采取的正 确灭火方法是什么？
• A.叫别人打水帮自己灭火
• B.就地打滚压灭身上火苗 • C.赶快奔跑灭掉身上火苗 • 正确答案：（B）
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10.电器起火时 要先怎么做？
• A.打家里电话报警
• B.切断电源 • C.用灭火器灭火
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10.电器起火时 要先怎么做？
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小游戏：自救知识竞赛
• 规则：，每组的每位同学都可以进行抢答 ，总共 15题 。最终得分最多的小组加3分
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1.准许行人通过人行横道的信号 是？
• A.红灯亮 • B.绿灯亮 • C.绿灯闪烁
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1.准许行人通过人行横道的信号 亮 • C.绿灯闪烁
30
11
9、如果身体出现不明原因疼 胀，不要随便吃止痛药，主 要原因是（ ） C A.不一定能止痛 B.吃了会有副作用 C.止痛药可能会掩盖病因， 不方便医生对症下药 D.从不相信药物
12
10、发现食物中毒后，自己 能采取的最有效的一项应急 措施是什么（ B ） A.多喝开水 B.催吐 C.找解毒药 D.多休息
• A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下
• B.停留在空旷地 • C.停留在孤立的大树、高塔、电线杆旁
• D.停留在广告牌下

02
小学各年级的安全教育
低年级安全教育
日常生活安全
教导学生在日常生活中如何避免 意外伤害，如不接触电源插座、 不乱吃东西等。
紧急情况处理
教会学生在遇到火灾、地震等紧 急情况时如何冷静应对，及时寻 求帮助。
01
交通安全
向低年级学生普及交通规则，如 “红灯停、绿灯行”，以及过马 路要走人行横道等基本交通安全 知识。
03
不到无安全设施、无救援人员 的水域游泳；不到不熟悉的水 域游泳。
04
学会基本的自救和求助方法， 遇到溺水事故时保持冷静，积 极自救或呼救。
防触电安全
01
02
03
04
总结词：了解触电的危害，掌 握安全用电的基本知识，避免
发生触电事故。
不接触低压带电体，不靠近高 压带电体；不用绝缘皮破损的 导线（如铜丝、铁丝等）。
03
职业规划引导
引导学生初步了解各种职业， 培养他们的职业兴趣和规划意 识，为未来发展奠定基础。
04
法律法规宣传
让学生了解基本法律法规，教 育他们遵纪守法，树立正确的 法治观念。
03
安全教育的具体内容
交通安全
01
红灯停，绿灯行，过马路要走人 行横道；不在马路上奔跑、游戏 、打闹；通过路口或者横过道路 时，要左右张望，确保安全后再 通过。
生的学习兴趣和参与度。
03
加强与家长的沟通合作
通过家长会、家长信箱等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的
Байду номын сангаас
安全问题。
感谢您的观看
THANKS
安全影响生活质量
安全问题可能影响人们的幸福感和满足感， 降低生活质量。

安全小测验
如果你在网站上看到一 条陌生的链接，你应该
怎么做？
如果你看到教室的电线 脱落了，你应该怎么做？
如果你在河边看到一块 浮冰，你应该怎么做？
结束语
结语
无论在校园内还是校园外，家里还是社区，都要时 刻注意保护自己，让自己处于安全的环境中。
安全是学习和成长的基础，让我们一起行动起来， 做到珍爱生命，安全第一！
感谢观看
免过度紧张和焦虑
体育活动安全
遵守规则：遵守体育活动的规则和 规定，避免违规操作
热身运动：进行充分的热身运动， 预防运动损伤
安全装备：穿戴合适的安全装备， 如头盔、护膝等
量力而行：根据自身身体状况和能 力，选择合适的运动项目和强度
叁
家庭安全
防火
家中应配备灭火器，并学会正 确使用
定期检查家中电器线路，避免 短路引发火灾
安全的重要性
保护生命：安全是保护生命和健康的重要保障 提高效率：安全可以提高工作效率和生产效率
预防事故：安全可以预防和减少事故的发生 促进发展：安全是促进社会和经济发展的重要基础
贰
校内安全
遵守规则
01 遵守学校规章制度，不违反校规校纪
遵守实验室安全规定，确保实验安全进行
02 遵守课堂纪律，不扰乱课堂秩序
回顾安全知识
校内安全：我们学 到了在教室内外要 保持安全，比如避 免在走廊上奔跑， 不在楼梯上玩耍等。
家庭安全：我们了 解了如何在日常生 活中保护自己，例 如防火，防水和防 电等方面的知识。
社区安全：我们知 道了在公共场所和 户外如何保护自己， 例如交通安全，不 跟陌生人走，防止 意外伤害等方面的 提示。
厨房用火时，人不能离开，避 免油温过高引发火灾