《电脑绘画真有趣》

《电脑绘画真有趣》教学设计
岭南版美术教育六年级上册第12课
课时：1课时
教学对象：六年级
学习领域：造型·表现
教学目标：
1、在欣赏中对电脑绘画艺术有初步了解。

2、在学习中初步掌握“工具箱”中各种绘图工具的使用。

3、体验绘图工具操作的过程，逐步提高操作水平。

4、培养学生爱科学、爱艺术的情感，树立以科技手段创造物质财富和精神财富的态度和价值观。

教学重点：
1、windows中绘图软件的“工具箱”中绘图工具的操作方法。

教学难点：
1、电脑绘画作品的构思、创意。

教学过程：。

教案标题：第12课电脑绘画真有趣年级：六年级科目：美术教材版本：岭南版教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和特点，培养学生的电脑绘画兴趣。

2. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，提高学生的绘画能力。

3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的审美素养。

4. 培养学生合作学习、探究学习的能力，增强学生的团队意识。

教学内容：1. 电脑绘画的基本概念和特点2. 电脑绘画的基本技巧3. 观察力、想象力、创造力的培养4. 合作学习、探究学习的能力培养教学重点：1. 电脑绘画的基本概念和特点2. 电脑绘画的基本技巧教学难点：1. 观察力、想象力、创造力的培养2. 合作学习、探究学习的能力培养教学准备：1. 教师准备：电脑、投影仪、教学课件2. 学生准备：电脑、画纸、画笔教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示一些优秀的电脑绘画作品，引导学生欣赏，激发学生对电脑绘画的兴趣。

2. 教师提出问题：“你们知道这些作品是怎么画出来的吗？”引导学生思考电脑绘画的基本概念和特点。

二、新课导入（10分钟）1. 教师讲解电脑绘画的基本概念和特点，让学生了解电脑绘画是一种新兴的绘画形式，具有操作简便、色彩丰富、效果逼真等特点。

2. 教师演示电脑绘画的基本技巧，如画笔的使用、颜色的搭配、图层的管理等，让学生掌握电脑绘画的基本方法。

三、实践环节（15分钟）1. 教师布置实践任务，要求学生运用所学知识，进行电脑绘画创作。

2. 学生在电脑上绘制作品，教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

四、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师组织学生互相评价，从观察力、想象力、创造力等方面进行评价。

3. 教师总结评价结果，给予学生鼓励和指导。

五、拓展延伸（5分钟）1. 教师引导学生思考如何在生活中运用电脑绘画，如制作海报、设计名片等。

2. 学生讨论并分享自己的想法，教师给予指导和鼓励。

六、课堂小结（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调电脑绘画的基本概念、特点及技巧。

教案标题：六年级上册美术教案-4.12 电脑绘画真有趣教材版本：岭南版课时：2课时教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和特点，激发学生对电脑绘画的兴趣。

2. 培养学生运用电脑绘画软件进行创作的能力，提高学生的审美观和创造力。

3. 引导学生通过电脑绘画表达自己的情感和思想，培养学生的艺术表达能力。

教学重点：1. 了解电脑绘画的基本概念和特点。

2. 学会使用电脑绘画软件进行创作。

教学难点：1. 学生对电脑绘画的兴趣培养。

2. 学生在创作过程中的想象力和创造力的发挥。

教学准备：1. 教师准备：电脑、投影仪、绘画软件、示范作品。

2. 学生准备：电脑、绘画软件。

教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示一些电脑绘画作品，引导学生观察并思考：这些作品与我们平时用笔画的作品有什么不同？2. 学生回答后，教师总结：这些作品是通过电脑绘画软件创作的，具有独特的艺术效果。

二、基本概念和特点（10分钟）1. 教师讲解电脑绘画的基本概念：电脑绘画是利用电脑和绘画软件进行创作的一种艺术形式。

2. 教师讲解电脑绘画的特点：可以随时修改、具有丰富的颜色和工具、可以实现立体效果等。

三、软件介绍和操作演示（15分钟）1. 教师介绍常用的电脑绘画软件，如Photoshop、CorelDRAW等。

2. 教师演示软件的基本操作，如新建画布、选择工具、绘制线条、填充颜色等。

四、学生实践（15分钟）1. 学生在教师的指导下，打开绘画软件，进行简单的绘画练习。

2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

五、作品展示和评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问：上节课我们学习了什么内容？2. 学生回答后，教师总结：我们学习了电脑绘画的基本概念、特点以及软件的基本操作。

二、创作指导（10分钟）1. 教师讲解创作要求：运用电脑绘画软件，创作一幅表达自己情感或思想的作品。

第12课电脑绘画真有趣（教学设计）岭南版美术六年级上册一、教学目标1. 让学生了解电脑绘画的基本技巧和方法，提高学生的电脑绘画水平。

2. 培养学生欣赏美、表现美、创造美的能力，激发学生的绘画创作兴趣。

3. 增进学生对电脑绘画艺术的了解，提高学生的艺术素养。

二、教学内容1. 电脑绘画的基本技巧：包括线条、色彩、构图等。

2. 电脑绘画的软件工具：介绍画图板、Photoshop等软件的基本功能。

3. 电脑绘画的创作过程：引导学生从构思、草图到成品的创作过程。

三、教学重点与难点1. 重点：掌握电脑绘画的基本技巧和软件工具的使用。

2. 难点：培养学生的绘画创作能力和审美观念。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画图板或Photoshop软件。

2. 学具：学生自备电脑或画图板，安装有画图板或Photoshop软件。

五、教学过程1. 导入：引导学生欣赏优秀的电脑绘画作品，激发学生的绘画兴趣。

2. 新课内容：讲解电脑绘画的基本技巧和软件工具的使用，示范操作过程。

3. 实践操作：学生根据所学内容进行绘画创作，教师巡回指导。

4. 作品展示：学生展示自己的绘画作品，互相交流、学习。

5. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

六、板书设计1. 课题：第12课电脑绘画真有趣2. 教学目标：了解电脑绘画的基本技巧和方法，提高电脑绘画水平。

3. 教学内容：基本技巧、软件工具、创作过程。

4. 教学重点与难点：掌握基本技巧和软件工具，培养创作能力和审美观念。

七、作业设计1. 绘画创作：运用本节课所学内容，进行一幅电脑绘画作品创作。

2. 作品分享：将作品分享到班级群或美术论坛，互相交流、学习。

八、课后反思1. 教学效果：本节课学生积极参与，绘画创作兴趣浓厚，作品质量较高。

2. 存在问题：部分学生对软件工具的使用不够熟练，需加强个别辅导。

3. 改进措施：增加课堂实践操作时间，提高学生的绘画技能；针对学生存在的问题，进行有针对性的辅导。

六年级美术教案第一课美术从远古走来教学目标：1. 六年级美术教案。

2. 懂得美术分类的主要类别。

3.培养对美术作品的兴趣。

4.培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。

重点：古代美术的分类及其艺术特征。

难点：对经典作品的概括分析。

教学过程：1.活动一：介绍古代中国与外国的美术作品，选取经典的有代表性的作品加以说明，要有具体形象展示，如课本图片或挂图，或光盘中的图片等。

以教师的解说为主，或师生互动式讨论。

要突出要点避免泛泛而谈，如《溪山行旅图》要突出构图的雄伟，《君士坦丁凯旋门》要突出造型的独特与浮雕的精美。

2.活动二：美术作品的分类，引导学生完成“探索、尝试”中的第1道练习。

教师要提出不同美术门类的特征，在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。

3.活动四：学习建议与作业布置。

按“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”的内容实施。

教后记：从我国古代美术作品欣赏美，分类及其艺术特征，提高美术作品的鉴赏能力，培养学生的爱国热情。

第2课美术走向新时代教学目标：1. 巩固和提高美术分类的知识。

2. 认识似的不同的美术作品的面貌所呈现的差异。

理解到“绘画当随时代”、美术的发展当随时代。

3.领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。

重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。

难点：对抽象作品的理解。

教学过程：1.活动一：展示显得美术作品，包括课文中的图例，教师补充的图例，已经同学们在预习中收集到的图例。

2.活动三：对各个类别的代表作品进行介绍、讨论、点评，以学生为主体、教师为主导，开展师生互动式教学，然后在课堂上完成“尝试、探索”栏目的分类填空练习。

教后记：巩固和提高学生对美术分类的知识及现代美术作品的特征，但学生对抽象作品的理解有一定的难度。

第3课生肖邮票教学目标：学习有关邮票的基本知识，尝试设计邮票或首日封。

重点：学习、掌握关于邮票的基本知识。

难点：邮票设计中，如何体现新颖的构思和天真的童趣。

教学过程：1、活动一：感知与体验。

岭南版美术小学六年级上册第12课《电脑绘画真有趣》教案课题 12、电脑绘画真有趣教学目的1、学习简易绘图软件的知识及操作方法。

2、体验绘图工具操作的过程，逐步提高操作水平。

教学重点难点重点：“工具箱”中绘图工具的操作方法。

难点：绘画作品的构思、创意。

教学过程一、导入不用画笔、颜料、画纸等工具能画出神奇的画面吗？运用电脑绘画就让我们走进神奇的电脑绘画世界。

二、小博士“画图”软件除了标题栏、菜单栏和状态栏外，还有三个区：1、绘画区；2、工具区；可以提供16种画图工具；3、选项区，能提供相应的各种选项内容。

三、观察与发现1、通过电脑软件可以轻易地画出手工难以完成的画面效果。

你能说说，电脑绘画与传统绘画有哪些地方不一样吗？2、观察学生的作品这些学生作品中的画面效果是运用“画图”软件中的哪些工具进行创作的？四、尝试与探索在电脑里，有一个能绘画的“画图”软件，就在“开始”菜单栏里，请你找找看。

五、作业布置使用“画图”软件中的工具，创作一幅具象或抽象的作品。

巩固练习：1、电脑“画图”软件可以提供( B )种画图工具。

A、8B、16C、282、用电脑画图时，以( A )为单位进行重复而有规律的排列，能给人富有节奏的美的感受。

A、基本形B、线条C、色彩3、在电脑“画图“软件的颜色盒中有( C )种颜色，只要单击鼠标左键，便可以选择任何一种颜色。

A、8B、16C、284、电脑绘画中的色彩是以( B )的三原色红、绿、蓝为基础的。

A、色彩B、光谱C、颜料。

12. 电脑绘画真有趣（教学设计）岭南版美术六年级上册教学目标本节课旨在让学生通过电脑绘画的方式，提高对美术的兴趣和审美能力，培养学生的创新思维和动手能力，并使学生掌握电脑绘画的基本技巧和方法。

教学内容本节课的教学内容主要是电脑绘画的基本技巧和方法，包括绘图工具的使用、颜色的搭配、图层的运用等。

教学重点与难点教学重点是让学生掌握电脑绘画的基本技巧和方法，教学难点是颜色的搭配和图层的运用。

教具与学具准备教具：电脑、投影仪、绘图软件。

学具：学生自带的电脑或者学校提供的电脑。

教学过程1. 导入：通过展示一些电脑绘画的作品，引起学生的兴趣，引导学生进入本节课的主题。

2. 理论讲解：讲解电脑绘画的基本技巧和方法，包括绘图工具的使用、颜色的搭配、图层的运用等。

3. 实践操作：让学生根据讲解的内容，进行电脑绘画的实践操作。

4. 作品展示：让学生展示自己的作品，进行互相评价和讨论。

5. 总结：对学生的作品进行总结和评价，强调电脑绘画的技巧和方法。

板书设计1. 电脑绘画的基本技巧和方法。

2. 绘图工具的使用。

3. 颜色的搭配。

4. 图层的运用。

作业设计让学生根据本节课的内容，自己创作一幅电脑绘画作品。

课后反思本节课通过让学生动手操作，提高了学生对美术的兴趣和动手能力，同时也让学生掌握了电脑绘画的基本技巧和方法。

在教学过程中，要注意引导学生发挥自己的创意，同时也要注意对学生的作品进行及时的反馈和评价。

重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从理论到实践的整个学习过程，是教学设计的核心部分，直接关系到学生能否有效掌握电脑绘画技巧和方法。

教学过程详细补充1. 导入在导入环节，教师可以通过展示一些富有创意和美感的电脑绘画作品，激发学生的兴趣和好奇心。

这些作品可以是学生的优秀作业，也可以是专业艺术家的作品，或者是网络上流行的创意画作。

通过这些作品的展示，教师可以引导学生思考电脑绘画的无限可能性和独特魅力，从而激发他们创作的欲望。

电脑绘画真有趣-岭南2011版六年级美术上册教案第一部分：课程介绍本课程主要是针对六年级学生开设的美术课程，主要涵盖电脑绘画技巧的学习。

在岭南2011版六年级美术上册中有很多介绍电脑绘画的教案，但我们的教案是基于岭南2011版教材的一些基本知识点进行深入的学习和探讨。

第二部分：教学目标1.学生能够熟练掌握电脑绘画的一些基本技巧。

2.学生能够理解电脑绘画的一些基本原理和概念。

3.学生能够运用电脑绘画技巧创作出较为出色的作品。

第三部分：教学过程1. 教师引导学生了解电脑绘画的基本原理和概念。

教师可以通过投影仪展示一些电脑绘画技巧的视频，并对学生进行介绍和解读。

教师可以先让学生了解什么是电脑绘画，电脑绘画和手绘的区别是什么，电脑绘画的基本工具和器材等。

2. 学生学习电脑绘画工具的使用。

教师可以根据教学大纲，介绍电脑绘画软件的基本工具，例如：铅笔、油漆桶、毛笔等。

教师要求学生摸索这些工具的使用方式，在训练之前，建议老师讲解好工具的使用方法，这可以提高学生的学习效率。

3. 学生学习电脑绘画的色彩搭配。

教师可以通过教具或者电脑动态展示，让学生了解色彩搭配的方法，例如：同色调搭配、对比色调搭配等。

让学生在初步掌握绘画基础的基础上，尝试着画出有一定质感和层次感的图形。

4. 学生得到练习机会。

老师相信练习才能提高，每周布置的作业也是学生们巩固知识点的好机会。

学生们在练习中体会学习的快乐，也在反复练习中提高自己的绘画能力。

5. 学生策划并完成个人作品。

在兼具趣味和有颜色要求的前提下，让学生们在每一周的绘画任务中里采用新的绘画方法，并以此完成个人作品。

第四部分：教学评估在学生们完成个人作品之后，可以让学生交换作品，相互欣赏和评价，从不同的角度来发现不足和优点。

然后再由教师进行点评，给出改进意见。

第五部分：总结反思通过这个教学经历，教师学生们发现，电脑绘画是一门既需要技巧也需要创意的艺术，而学习需要良好的心态和大量的实践。

标题：六年级上美术教案-电脑绘画真有趣-岭南版一、教学目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和特点，培养学生对电脑绘画的兴趣。

2. 使学生掌握电脑绘画的基本操作技能，能运用电脑绘画软件进行简单作品创作。

3. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的艺术素养。

二、教学内容1. 电脑绘画的基本概念和特点2. 电脑绘画软件的认识和基本操作3. 电脑绘画作品的创作和欣赏三、教学重点与难点1. 教学重点：电脑绘画的基本操作技能和作品创作。

2. 教学难点：电脑绘画软件的运用和作品创新。

四、教学过程1. 导入新课1.1 教师展示一些电脑绘画作品，引导学生欣赏并提问：你们知道这些作品是如何创作的吗？1.2 学生回答，教师总结：这些作品是通过电脑绘画软件创作的，今天我们就来学习电脑绘画。

2. 学习电脑绘画的基本概念和特点2.1 教师讲解电脑绘画的基本概念，如像素、分辨率等。

2.2 学生跟随教师一起了解电脑绘画的特点，如方便修改、丰富的色彩等。

3. 学习电脑绘画软件的基本操作3.1 教师演示电脑绘画软件的基本操作，如画笔、橡皮擦、颜色填充等。

3.2 学生跟随教师一起操作，熟悉软件的使用。

4. 创作电脑绘画作品4.1 教师提出创作要求，如主题、构图等。

4.2 学生根据要求进行创作，教师巡回指导。

5. 展示与评价5.1 学生展示自己的作品，互相评价。

5.2 教师总结学生的创作情况，给予鼓励和指导。

五、教学反思通过本节课的教学，使学生了解了电脑绘画的基本概念和特点，掌握了电脑绘画软件的基本操作，并能运用电脑绘画进行简单作品创作。

但在教学过程中，也存在一些不足之处，如学生对软件的掌握程度不一，部分学生在创作过程中缺乏创新意识等。

在今后的教学中，教师应更加注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的电脑绘画水平。

六、作业布置1. 学生根据本节课所学，回家后运用电脑绘画软件进行自由创作，题材不限。

2. 家长签字确认，下周上课时交给老师。