下载文档原格式
四年级地方学情分析本班共有24人，他们对地方学科有着浓厚的学习兴趣。
针对学生水平，作如下分析。
通过学习，绝大部分学生能够对家乡有一定的理解，掌握家乡的历史文化遗迹，了解吉林的农村新风貌，吉林省的绿色农产品和民族传统节日和多彩的民间曲艺。
但在学习中，也有个别学生对地方课知识掌握的不到位，教师要实行多方面辅导。
是这些学生的学习成绩有所提升。
四年级地方教材总体分析改革开放以来，吉林旧貌换新颜。
如今，我们可爱的家乡。
一踏上平稳快速的时代列车。
吉林大地焕发出勃勃生机。
本册教材分别从：家乡的名山，家乡的草原和湿地。
和家乡的奇观与美丽的家乡等方面。
详尽的介绍了我们家乡的累累硕果。
感受与时俱进的吉林。
让学生心系家乡，热爱吉林。
畅想吉林美好的明天，从中寻找到自豪之本，力量之源。
教学内容：本册教材共有四个单元，十六课，分别是：第一单元4课，第二单元4课，第三单元4课，第四单元4课。
教学目标：1.是学生了解农业大省吉林都有哪些农业资源。
2.了解农具的变迁都经历了那几个年代。
3.了解农业和农村的新变化。
4.培养学生对美丽家乡的热爱。
重难点：了解吉林省的名胜古迹及民族风情。
教学时数：32课时、机动17节。
1、家乡的名山——长白山独特的长白山景观【教学目标】：1、了解长白山有哪些独特景观。
2、用心灵去感受家乡的美丽可爱，从而激发对家乡更浓的热爱之情。
【教学重点】了解长白山有哪些独特景观。
【教学准备】：走访身边去过长白山的人或查资料，了解长白山有哪些独特的景观。
【教学时数】：1课时【教学过程】：一、导入新课今天我们来了解我们家乡的名山——长白山。
（板书课题）二、新授新课1、读一读“高山花园、地下森林、长白大峡谷、长白迷宫。
”2、品读“知识窗”。
3、交流“看一看”。
4、课堂作业：访一访你理解的人中有谁去过长白山，或对长白山比较了解，询问一下对长白山有什么印象，以及他们对其中的哪处景观最感兴趣。
三、教师总结。
谈谈这节课你有什么收获？2、奇妙的天池、瀑布和温泉【教学目标】：领略天文和地质景观的神秘奇妙、游览家乡的风景名胜。
松花江四季四年级精选作文6篇1家乡的松花江我家住在吉林，那里依山傍水，风景秀丽，四季清楚。
但是我最喜欢家乡的松花江，因为家乡的松花江四季都很美丽。
春天来了，鱼儿们在江里游来游去，像是在玩耍似的。
松花家江两岸有迎春花在料峭的春寒中绽放着笑脸，小草也探出它的头来，像它想看到整个世界一样，这就是充满生机的松花江。
当炎热的夏天来临时，就会有人去江边去钓鱼，有些人还会到江里游泳，年轻的小姑娘小伙子坐在江边的石头上泡脚。
夏天我们还可以在松花江旁边的树下乘凉。
这就是夏天那迷人的松花江。
秋天来了，松花江旁的树上那金黄色的树叶落到了江面上，像一个非常小的游艇。
秋天也有许多人来到江边去放风筝，看到这么美丽的风筝，我感觉舒适多了。
这就是那凉爽的松花江。
冬天到了，松花江上最有特点的就是雾凇。
雾凇是怎么形成的呢？那是由于江上生起了水气，水气渐渐地上升，遇冷形成了小冰晶，小冰晶挂在树上就会形成美丽的雾凇。
这就是冬天迷人的雾凇。
我爱家乡的一草一木，但是我更爱家乡的松花江。
因为它是勇敢的？无私的，更是迷人的。
2迷人的松花江我的家乡木兰，在这个名不见经传的小镇子里，却流淌着黑龙江的最大支流——松花江。
晨风吹来，微波浮动。
云朵后面射出的微光在水面上随着水波此起彼伏。
岸边散发着青草的芳香，岸上的柳枝也轻轻地摇曳。
隐约看到了江对岸的山的轮廓，连绵不断的山也像这微波，让人感到既温柔又亲切，像是妈妈的絮语，说不完也听不厌。
江边的四周都是充满了绿色。
草地、树叶和江水的生命都是绿色的，它们在一天的开始便充满了绿色的希望。
艳阳高照，松花江水变了个模样。
江水滚滚向东流去，是去要夺取传说中的宝藏吗？哗哗的流水声、枝条的摇曳声和人们的嬉笑声构成了一个快活而轻盈的旅行路线。
阳光均匀的铺洒在江面上，江面波光粼粼，仿佛是一面会动的大镜子，反射出耀眼的光辉。
夜幕降临，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的朝霞。
深蓝的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满天空。
我爱家乡的松花江400字作文范文一：我爱家乡的松花江我生在哈尔滨，长在松花江畔，我深深爱着这条江 river。
松花江不仅是我家乡的母亲河，更是我内心深处的印记。
松花江有丰富的资源，给我们的生活带来诸多便利。
我们可以在河里畅游，垂钓，捕鱼。
河里的鲜美水生物是我们餐桌上的佳肴。
在江边散步，吸氧，也是件惬意的事。
美不胜收的河边风景常常打动着我。
深情款款的夕阳，波光粼粼的江面，两岸夜景美丽动人。
每当我站在江边，看着江水缓慢地流动，内心总是会充满着平静和喜悦。
松花江也是我们民族的历史见证。
江畔有文化名城——敖包相传。
在这里，我们可以听到刀枪舞的呼声，在这里，可以体验异域风情。
纵观江畔，一个个文化古镇，历史上发生的许多重大事件，都被松花江铭刻在江畔，成为我们家乡的特色文化。
当然也有一些问题存在。
经常会有人将垃圾随意扔在江里，污染了河水。
还有一些不理性的利用，对江河生态环境造成了影响。
作为地球村的一员，我们要爱护家乡的江河，保护其美丽环境。
人类对大自然存在依赖，对大自然负有责任，让我们从爱家乡的松花江开始，为保护自己居住的地球而努力。
写作重点：第一段立意清晰，明确表述主题；第二段对松花江进行了详细而生动的描写，让读者感受到松花江的美丽；第三段把松花江与家乡文化联系在了一起，提出了松花江和家乡的联系；最后一段，点出了日常保护地球环境的责任，使文章充满了哲学意味。
用词分析：生动、形象、优美、简洁的句子表达了对家乡和松花江的浓郁感情。
用了大量的形象和感性描写、抒情的语言，使文章质朴自然，读来舒服。
特别是最后一段的寓意比较高，呼吁读者以实际行动来保护地球环境。
范文二：家乡河——松花江我的家乡是哈尔滨，这里有一条美丽的丰沛——松花江river。
对于我们哈尔滨人，松花江是一种认同，是一种归属，更是一种责任。
松花江如同一条巨型绵带从远处缓缓蜿蜒而来，穿过哈尔滨市东西，横贯握手山、雪乡，直到江口注入东海。
家乡的松花江带给我多少美好的经历！这里是我学会游泳的地方，是我和家人一起去解放碑放风筝的地方，是我和同学们玩耍的地方，是我和父亲垂钓的地方，也是我和母亲散步的地方。
美丽的松花江作文（通用21篇）美丽的松花江作文（通用21篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的美丽的松花江作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的松花江作文篇1有人说连绵起伏的群山是最美的，有人说一望无际的海洋是最美的，但在我心中那微波粼粼的松花江才是最美的，它无需其它做装饰便可谓是一枝独秀。
夏日的早晨，太阳从东边慢慢升起来了，把江面照得一半红色一半绿色，真是“半江瑟瑟半江红”啊！鱼儿睡醒了，游上水面来觅食，江边有打太极拳的老人，长跑的大人，跳绳的孩子，遛狗的人……忽然，从远处传来隆隆的响声，一瞧，原来是江上第一班游轮起航了，这使原本平静的江面、岸边变得更加热闹。
中午，太阳照在江面上，草地上，柏油马路上，大地烫的能把鸡蛋烤熟，飞累的鸟儿停了下来，立在树上，用嘴捋着它那美丽的羽毛。
调皮的鱼儿跃出水面，太阳把它们身上的鳞片照得闪闪发亮。
树林里，有人在支帐篷，有人在烧烤，有人在睡觉。
这时吹来一阵风，把原本平静的江面吹起了朵朵浪花，吹弯了小花小草，吹走了那些云，吹跑了一些树叶，吹没了那些冒出来的烟，吹飘了女孩儿们的头发，真有趣啊！晚上，太阳要从西边落下，月亮也从东边露出了头，好一幅“日月争辉”的山水画啊！我心想：此时的西半球是不是什么也没有啊？看天上的云朵，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半灰半百合色，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色，好像画家的调色盘变化极多。
此时的太阳彻底没了影，我也和爸爸妈妈回家了。
松花江，你美丽的江面使人心动，松花江，你神秘的江底让人渴望，松花江，你朵朵的浪花令人感叹，“松花江上鸟鸣，松花江旁花香”美丽的松花江作文篇2松花江畔的日落景色是非常美丽的，为了一睹松花江夕照的美景。
我和爸爸妈妈在一个夏日的傍晚来到了松花江畔。
江边的人可真多啊，有悠闲散步的，有跳广场舞的，有跑步的，还有扶着栏杆眺望江面的。
游松花江作文400字四年级下册 1 它时而波光粼粼、时而排山倒海、时而碧波荡漾、时而汹涌澎湃、时而悄无声息、它就是松花江！ 爸爸妈妈只要一有空就会带我来玩，这里一年四季都有不同的景色和娱乐项目。
夏天这里有最好的夜市。
江面上碧波荡漾，我坐在小木船上，看着两岸的树倒映在水面上，水变成地绿色的。
秋天风很大，江上的浪也很大，大浪哗哗的声响真的是汹涌澎湃。
我最喜欢的就是冬天的松花江，因为江面被厚厚的冰冻住了，这时的它就藏到了冰下面悄无声息了。
可是冰面上就非常热闹了，艺术家们把一个个冰块做城了美丽的冰雕，夜晚这里五光十色，小孩子们还可以玩雪圈、爬犁、还可以滑冰，都是我最喜欢的。
但要说最神奇的还是春天，天气转暖到江边的人们都会在猜测今年开江会是文开还是武开呢？我来说一下，文开江面的'冰就会一点点的化开，今年的江就是文开。
前几天我和爸爸妈妈去江边的时候看到江中间有细细的水流在波光粼粼的流淌着，两边还是白色的冰，时不时有一些被水流带着流走的冰块。
那什么是武开呢，就非常历害了，江面的冰会被江水的力量冲裂，冰块碰撞的咔咔作响。
真有一种排山倒海的气势呢！ 它是我最喜欢的游玩根据地，也是每个节假日我们家必去的地方，我爱你每美丽的松花江！游松花江作文400字四年级下册2 我的家乡座落在松花江畔，美丽的风景很迷人，那么下面由我为大家介绍一下松花江的美丽奇观吧！ 早上的松花江水很凉，很清澈，清澈的像一面镜子，仿佛都能看见水底的小鱼儿和石头，过了一会儿，小鱼浮上水面，对着游客们吐了几个圆圆的小泡泡，好像是在说：“大家好，欢迎来到美丽的'松花江。
”把游客们逗得哈哈大笑。
到了中午，天气很暖和，不知不觉中，一个带着笑脸的太阳公公慢慢地使劲向上升着，可是游客们没有注意它，太阳公公好像生气了，一气之下，把江面吹成了红色的了，像一条舞动的红彩带，这时，游客们才看到江面上红彤彤的颜色，觉得很好看，抬头一看这深红的大圆球，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，游客们才反应过来，原来是太阳公公生气了，游客们连忙说：“对不起，太阳公公。
四年级下册语文作文游松花江范文我的家乡在松花江畔，那里风景秀丽，物产丰富。
松花江是黑龙江的源头，那里有连绵起伏的高山，有清澈见底的江水，还有数不清的树木。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，就像是一片绿色的海洋。
小草从土地里探出头来，小花也争奇斗艳地开了。
夏天到了，树木长得非常茂盛。
它们像一把把大伞为人们遮太阳。
那茂盛的树木把松花江里的水都挡住了，不让人们去游泳。
秋天来了，树上结出了红红的苹果、黄黄的梨、紫莹莹的葡萄。
这些水果散发出一阵阵香味，馋得我直流口水。
冬天来了，洁白如雪的雪花在天空中翩翩起舞。
这时，孩子们都跑到雪地里打雪仗、堆雪人。
松花江两岸有很多小动物：小鱼、小虾、青蛙、乌龟……
松花江里还有许多鱼：鲤鱼、鲢鱼、草鱼、鲫鱼……其中最多的要数鲤鱼和鲢鱼了！我喜欢吃鲤鱼和鲢鱼！
松花江是我国重要的江河之一。
它流经中国东北地区，最后流入北冰洋。
它是我国人民重要的生活水源。
—— 1 —1 —。
【四年级】松花江之夏四年级我的故乡作文500字松花江之夏
夏天是我故乡最美丽的季节，因为这个时候，松花江畔的美景最为宜人。
在这个季节里，松花江的水变得清澈见底，河岸两旁的绿树和鲜花也变得妖娆，转眼间，这里就成了游人们的天堂。
在松花江畔，最具特色的就是那些漂流项目了。
人们可以坐上自己喜欢的艇子，随着江水自然的流动，欣赏着两旁美丽的景色，感受自然的魅力。
当然，这项娱乐项目也有一定的危险性，因此参加漂流活动的人们在出行前，必须先了解一些重要的安全知识和注意事项。
除了漂流项目，松花江畔还有很多其他的娱乐项目。
例如：松花江游泳池、沙滩、棋活动、儿童游乐区等。
在这里，不仅可以体验乘艇漂流的快感，也可以享受沙滩沐浴的畅快。
当然，如果你喜欢轻松舒适的感觉，也可以选择在绿树荫蔽下的公园里与朋友打牌下棋，或者带着自己的小朋友到儿童游乐区参加各种有趣的活动。
松花江畔的娱乐项目不但繁多，也很普遍。
因此，在夏季来这里玩的人们无论是年轻还是老年，都可以找到适合自己的娱乐项目。
在这里，人们体会到的不仅是自然景色的美丽，也可以享受到文化的熏陶和历史的积淀。
这里是一个充满生机和活力的世界。
松花江之夏，让我重新认识了故乡，也让我爱上了这个美好的季节。
在这里，我感受到了大自然的魅力，也见证了人文风情的美好。
我相信，在未来的日子里，松花江畔会更加美丽，游客们也会有更加夸张的感受。
我爱故乡，我爱松花江畔，我希望它们永远都是那么的美丽和繁荣！。
四年级由吉林松花江作文在吉林松花江边上，有一个美丽的小村庄。
这里四季分明，春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天金黄一片，冬天白雪皑皑。
我在这里度过了四年的小学时光，留下了许多美好的回忆。
春天，我们会在江边放风筝。
那时候，我们的风筝可真是五花八门，有蝴蝶、有鸟儿、还有飞机。
每当风筝在空中飞舞时，我们都会欢呼雀跃，仿佛自己也变成了一只自由自在的小鸟。
有时候，我们还会比赛谁的风筝飞得高、飞得远。
那时候，我们都是那么单纯、快乐。
夏天，我们会在江边游泳。
那时候，江水清澈见底，我们在水中嬉戏打闹，尽情地享受着夏日的清凉。
有时候，我们还会在江边的沙滩上堆沙堡、挖水道。
那些沙子软软的，摸起来真舒服。
那时候，我们都是那么无忧无虑、欢乐无比。
秋天，我们会在江边捡落叶。
那时候，树叶变得五颜六色，我们在林间小道上奔跑嬉戏，收集各种各样的树叶。
有时候，我们还会把树叶拼成各种图案，做成美丽的书签和手链。
那时候，我们都是那么充满创意、富有想象力。
冬天，我们会在江边堆雪人。
那时候，雪花纷纷扬扬地飘落下来，我们在雪地里打滚、堆雪人。
有时候，我们还会在雪地上画画、写字。
那些雪花冰凉冰凉的，写在纸上的字迹也是那么清晰可见。
那时候，我们都是那么纯真、善良。
在这片美丽的土地上，我们度过了一个又一个快乐的日子。
那些日子仿佛就在昨天，却又已经过去了好久好久。
现在，我们都长大了，各自奔向了不同的人生道路。
但是，那些在吉林松花江边的美好时光，永远都会留在我们的心中。
岁月匆匆，时光荏苒。
我们都长大了，但是那些在吉林松花江边的美好时光，永远都会留在我们的心中。
那些日子仿佛就在昨天，却又已经过去了好久好久。
现在，我们都长大了，各自奔向了不同的人生道路。
但是，那些在吉林松花江边的美好时光，永远都会留在我们的心中。
让我们共同怀念那段美好的时光吧！。
我的家乡美丽的松花江的作文我的家乡有一条美丽的江，它的名字叫松花江。
它就像一条蜿蜒的巨龙，横卧在这片广袤的土地上。
松花江的水可清啦！清得能看见水底的沙石和游动的小鱼。
阳光洒在江面上，波光粼粼的，就像无数颗宝石在闪烁，难道这不美吗？夏天的时候，我和小伙伴们经常跑到江边去玩水。
我们把小脚丫伸进凉凉的江水里，哎呀，那感觉，就像吃了一口大冰棍儿，别提多舒服啦！我们还会打水仗，你泼我一下，我泼你一下，欢笑声在江边回荡。
“这江水咋这么清凉，是不是大自然给咱们的大空调呀？”小伙伴们总会这样喊着。
到了冬天，松花江就变成了一个银装素裹的世界。
江面上结了厚厚的冰，那冰面平滑得像镜子一样。
大人们会带着我们去滑冰，我们像小燕子一样在冰面上飞来飞去。
“这冰面咋这么结实，是不是老天爷给咱们搭的大舞台呀？”我总是兴奋地叫着。
有时候，我们还会在冰上打雪仗，雪球飞来飞去，热闹极了。
春天来啦，松花江的两岸可漂亮了！小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的。
柳树也抽出了新芽，长长的柳枝在微风中摇曳，就像小姑娘的辫子。
各种各样的花儿也开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了！“这岸边的景色咋这么迷人，是不是花仙子特意为咱们布置的花园呀？”我忍不住问妈妈。
秋天的时候，松花江两岸变成了一片金黄。
稻田里的稻子成熟了，黄澄澄的，就像一片金色的海洋。
风一吹，稻穗就像波浪一样起伏。
农民伯伯们忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。
“这丰收的景象咋这么让人高兴，是不是大地妈妈给咱们的大礼物呀？”我好奇地问爸爸。
松花江不仅风景美，还养育了我们这一方人。
爷爷说，他们小时候就靠着松花江生活，江里的鱼可多了，随便一网下去，就能捞到不少。
奶奶说，她们会用江里的水洗衣做饭，那水可甜啦！爸爸妈妈也说，松花江是我们的母亲河，我们要爱护它。
我爱我的家乡，更爱美丽的松花江！它就像我的好朋友，陪伴着我长大。
我希望它永远这么美丽，永远这么生机勃勃！你们说，这么美丽的松花江，能不让人喜欢吗？。
美丽的松花江作文400字
标题：美丽的松花江
我家乡的松花江，是我心中的一片绿洲。
她如一位温柔的母亲，静静地流淌在东北大地上，滋养着这片肥沃的土地和生活在这里的人们。
清晨，当太阳的第一缕阳光洒在江面上时，松花江仿佛被点亮了，波光粼粼，犹如一幅流动的画卷。
此时的松花江，静谧而祥和，如同一个刚刚睡醒的孩子，带着几分羞涩，几分朦胧。
日上三竿，松花江开始热闹起来。
渔民们驾着小船，撒网捕鱼，欢声笑语回荡在江面上。
岸边，孩子们追逐嬉戏，老人们悠闲地垂钓，一派和谐景象。
傍晚，夕阳西下，天边的云彩被染成了一片金黄，映照在江面上，形成了“半江瑟瑟半江红”的美景。
这时的松花江，就像一位穿着华丽晚礼服的贵妇人，庄重而神秘。
夜幕降临，华灯初上，松花江又换上了另一幅面孔。
两岸的灯光倒映在江水中，形成了一条璀璨的星河。
此时的松花江，宁静而迷人，仿佛一个梦幻的世界。
这就是我心中的松花江，她美丽、温柔、包容，无论春夏秋冬，无论昼夜晨昏，都以她独特的魅力吸引着我。
我爱我的家乡，我爱松花江！。
我的家乡宜居的松花江流域松花江是中国最长的内河之一，流经黑龙江、吉林和辽宁三个省份，流域面积达到53.5万平方公里。
作为宜居的松花江流域的一个居民，我深刻感受到了这里的独特之处。
下面将从环境优美、资源丰富、气候宜人和人文底蕴等四个方面，来介绍我眼中宜居的松花江流域。
首先，我家乡所处的松花江流域拥有得天独厚的自然环境和优美的景观。
松花江流经的各地，河岸两侧的绿树成荫，江水清澈见底，犹如一幅天然的画卷。
每到春天，松花江两岸的松花开始飞舞，犹如满天星雪，给人一种宛如仙境的感觉。
夏日里，江水汇聚成湖泊，湖面上荷花盛开，香气扑鼻，成为一片香甜的海洋。
秋季，松花江流域的枫叶迎来了层层叠叠的红叶，如火如荼，美不胜收。
冬天，河水结冰，松花江成为滑冰和钓鱼的胜地，成千上万的人涌向江边，享受冬天独特的乐趣。
其次，松花江流域的资源丰富多样，给当地居民带来了巨大的福利。
江边的土地肥沃，适合农作物生长。
这里的农民靠着松花江河水灌溉，种完后就可以享受一年丰收的果实，过上幸福富裕的生活。
而且，河流中蕴含着丰富的渔业资源，养殖和捕捞成为当地居民的重要经济来源。
同时，松花江流域还蕴藏着丰富的矿产资源，如煤炭、石油和金属矿等，为地方的经济发展提供了坚实的物质基础。
第三，松花江流域的气候宜人，四季分明。
夏天虽然炎热，但由于江水的滋润，湿度适中，不干燥。
冬季寒冷干燥，但江水的形成和结冰为冬季增添了一定的乐趣。
春季温暖湿润，大自然万物开始复苏，松花江周边的农田和草地开始披上新绿。
秋季凉爽宜人，阳光明媚，是人们赏秋和拍照留念的好时节。
正是因为这样宜人的气候，我们的松花江流域成为了众多旅游者的首选目的地。
最后，松花江流域还有着深厚的人文底蕴。
这里的居民热情好客、勤劳善良，坚守着自己的传统习俗和民族文化。
松花江流域有着悠久的历史和丰富的文化遗产，成为了人们追寻历史的重要场所。
这里有各种丰富多样的民俗活动和传统节日，每年都吸引着数以万计的游客前来观光。
【四年级】松花江之夏四年级我的故乡作文500字
松花江是中国最长的河流之一，它流经我美丽的故乡黑龙江。
夏天，松花江的水变得清澈而宁静，给人们带来无限的欢乐和惬意。
我家就住在离松花江不远的地方，每到夏天，我都会和家人一起来到江边玩耍。
松花江的水很凉爽，我一下子就被水吞没了。
我跟着水流漂浮，感觉自己像一只小鱼儿，自由自在地在水中游玩。
我还会捧起江水，放在嘴里尝一尝，甜甜的，真好喝！
松花江的河岸上有很多垂柳树，树上长满了茂盛的绿叶。
我喜欢躺在垂柳树下，感受微风吹过树叶的声音，让我觉得好像在仙境之中。
而松花江蓝天白云的倒影，更是美丽的画面，让人留连忘返。
在江边，我还能见到一些勤劳的渔民。
他们划着小船出海捕鱼，总能捕获很多鲜美的鱼儿。
我看着他们一次次将渔网拉上来，心里也感到无比的激动。
我还曾经跟他们一起捕鱼，感受到了劳动的快乐。
夏天的松花江还有一个特别美丽的景观，那就是夕阳。
夕阳西下的时候，整个松花江都被晚霞染红了。
我站在江边，看着夕阳慢慢落下，心中充满了平静和喜悦。
夕阳下的松花江，就像是一幅画，美丽极了。
夏天是松花江最美丽的季节，我总是期待着夏天的到来，等待着和家人一起来到松花江边尽情玩耍。
每一次来到这里，都会让我感受到大自然的伟大和美好。
我真爱我的故乡松花江，它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
【四年级作文】谁不说咱家乡好――松花江
我的家乡被称为雾凇之都，它四面环山，三面环水，它就是吉林市。
在吉林市，有一个最让人流连忘返的地方，它就是我们的母亲河——松花江。
春天，松花江生机勃勃，江面上碧波荡漾，不时地，有几只鸭子在江面上嬉戏。
柳树抽出了嫩路的新叶，江水滋润着它们，风一吹，柳枝随风摆动，把我深深的吸引住了。
夏天，一场大雨过后，江中透出了涟漪，阳光照曝光在江面上犹如夜光中闪光的萤火虫。
这时，我看到有人趴在江岸上聚精会神地钓鱼，不时响起他们钓鱼的欢呼声。
夏天夜晚的松花江，犹如一个穿著华丽衣衫的女子，美丽动人。
几座桥架在江面上，江中的荷灯五颜六色，形态各异，存有“一帆风顺”，存有“百花齐放”，除了“孔雀开屏”……光彩夺目，再看看江面，似的就是用琉璃瓦雕砌变成的一样。
秋天，松花江像一幅四彩斑斓的画，树木变成了红、黄、橙色，叶子落到了江面上，像飘着的一只只小舟，不禁让我联想起“半江瑟瑟半江红。
”
冬天，松花江似的就是一个魔法师，整个江面上都雾气氤氲，犹如仙境通常。
岸边的柳树上摆满了雪白的雾凇，美轮美奂，犹如珊瑚，又犹如烟花，顽皮的小朋友向树上投掷回去雪球，雪花纷纷扬扬落下来，仿佛置身于在一个白色的童话世界……
这就是我家乡的母亲河，养育了我们一代代江城人，给予了我们诗一般的情怀。
我爱你，松花江。
家乡的松花江作文4篇家乡的松花江作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的家乡的松花江作文，欢迎阅读与收藏。
家乡的松花江作文1我的家乡哈尔滨有一条美丽的松花江，一年四季的景色总是那么秀美。
春天来了！春风姑娘款款走来。
慢慢的，慢慢的，松花江面上的冰开始融化了。
不经意间，所有的冰儿一下子化成了江水，像一个久离家乡的婴儿，重新投入到母亲的怀抱中。
在母亲的引领下，向着远方奔流着，一路欢歌，一路笑语……江边的小树在春风的吹拂下，渐渐的，渐渐的，它们又回到了枝繁叶茂的青春年华……夏天来了！明媚的夏日里，天空是多么晴朗呀！美丽的松花江，又是多么令人神往呀！人们带着垂钓的鱼竿，带着露营的篷帐，一起来到了松花江的沙滩上。
沙滩旁的一朵朵鲜花又是那么别具一格：花瓣由外向内卷曲，就像一个五彩斑斓的羽扇。
微风轻拂，给人们送来了一阵阵幽香，沁人心脾。
有的花儿灿然绽放，有的花儿含苞待放。
你瞧，那朵小花儿的花蕊正羞涩地从花骨朵中钻出呢。
那花骨朵就像慢慢展开的笑脸一样，诉说着自己无限的喜悦。
蝴蝶来了，它们就像一个个舞蹈者，翩翩起舞，好像在诉说着松花江无限的魅力！你若站在鲜花旁，闻着花香，听着江水那欢快的歌声，看着孩子们在欢乐地嬉戏，你该是多么地幸福呀！秋天来了！松花江上，好一派丰收的景象！渔民们微笑着，用力地拉着渔网，“哗”的一声，渔船上，立即成了鱼儿的世界！它们蹦啊，跳啊，与渔民的笑声应和着，构成了一幅硕果累累的丰收图！冬天来了！忽如一夜冬风来，江面上一下子安静了下来。
四季常青的松柏像守卫松花江的卫士亭亭玉立着。
皑皑的白雪覆盖着整个江面。
大地没有了喧嚣与烦躁，一切的一切，仿佛睡着了一般。
忽然有一天，松花江又一下子变成了冬泳者的乐园！虽然寒风刺骨，但也抵挡不住他们勇敢的精神坚强的意志！你瞧，他们进行着激烈的冬泳比赛呢！小孩子们在妈妈的引领下也来了！他们或是抽冰尜，快乐就在冰尜的转动中了；他们或是滑冰刀，快乐就在冰刀的滑行中了……我家乡的松花江如此之美，怎能不叫人流连忘返呢？家乡的松花江作文2我家住在北方偏僻的小城绥滨县，这里是全国有名的“鱼米之乡”我的家乡盛产水稻、大豆、玉米、高粱还有远近闻名的江鱼，我更爱家乡的松花江。
【四年级】松花江之夏四年级我的故乡作文500字我的故乡在北国江城--------吉林市。
那是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。
一条呈“S”型的松花江穿城而过，养育江城儿女，我就是喝着松花江的水长大的。
“北国江城吉林我故乡，城里一条松花江。
”你听！你听！又有人在自豪地唱这首歌了。
松花江的四季都很美，特别是夏天，准保让你流连忘返。
岸边，一些不起眼的小草都绿油油的，像一块块绿地毯。
花坛里的花儿们争奇斗艳，都你不让我，我不让你的竞相开放。
它们红的似火、粉的像霞、白的如雪、黄的若金。
花坛旁成群的蜜蜂和大小的蝴蝶飞来飞去，可爱极了！好像在说：“这里的风景可真美呀！”岸边的柳树长得更加茂盛了，它甩着长辫子，像一个漂亮的小姑娘。
它还撑起了雨伞，为人们乘凉。
岸边的人们有的自由自在的游泳，有的轻松的钓鱼，还有的乘船看风景，使人们不由得想起“舟行碧波上，人在画中游”。
我看见江水清澈见底，像一面镜子，一阵清风吹过，令人心旷神怡。
每当夜幕降临的时候，霓虹灯就亮起来了，那颜色多得都数不过来，红的、绿的、粉的、蓝的。
光彩夺目、美不胜收。
把江边打扮得更加迷人。
江面上排列着造型各异的河灯。
你瞧！有金光闪闪的宝葫芦，有五彩缤纷的孔雀，令人垂涎欲滴的水果盘，还有古色古香的花瓶。
壮观的音乐喷泉把人们都给吸引住了，它随着音乐的旋律，为人民表演，人民纷纷走出家门，来欣赏江边的美景。
我爱这松花江之夏，欢迎人们来我的家乡做客。
我决心，长大后创建更美的松花江。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
