❖阅读材料法: 适用于专业,技术类的工作, 企业职位管理
成熟. 缺点是可能因收集的资料不全而漏掉一些培训.
❖问卷调查法: 通用的一种做法. 缺点是如果员工不重视,
则收回的有用资料少.
❖访谈法: 适用于行政,管理类工作,也同样适用于专业,技
术类的工作. 缺点是占用时间长,信息可能因个人思想而
扭曲.
❖小组座谈法: 适用团队项目培训和长期规划培训. 缺点
3、企业员工培训制度实施办法;
4、企业培训制度的核准与施行;
5、企业培训制度的解释与修订权限的规定
。
完善培训制度流程图
培
训
制
度
的
制
定
培训制度的执行
保证
过程实施
培训制度的监督
调整
发现问题
保证
培
训
活
动
的
顺
利
完
成
培训师指南
•
•
•
•
•
•
必须按计划进行
守时
标准的仪容仪表
要做自我介绍(姓名、职务、工作经历等)
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第一部分
培训需求分析
第二部分
培训规划的制定
第三部分
方法的选择
第四部分
组织与实施
第五部分
效果评估
第六部分
培训制度的建立与推行
培训规划的主要内容
一、培训项目的确定
1. 在培训需求分析的基础上,列出各种培训需求的优先顺序
,并根据我厂的资源状况优先满足那些排在前面的需求。
2. 明确培训的目标群体及其规模,考虑他们在企业中的作用
❖ 培训的目的是提高能力
,而能力是通过行为表
现出来的
• 方法: