夏马勒乡双语幼儿园走访制度
家访是增强教师与家长、社会联系，争取社会的支持，共同教育好幼儿的重要手段。因此每位教师都应重视做好“三进两联一交友“及家访工作。
1、每位教师必须严格遵守幼儿园“三进两联一交友”要求，按时按要求进宿舍、进班级、联系学生、联系家长
跟学生交朋友。
2、每半月进行一次“三进两联一交友”碰头会，对发
现的问题、好的经验、做法进行分享、讨论。
2、在家访过程中必须要做到“八必问、八必答”要求。
3、对重点人员家庭幼儿必须给与家庭情况保守隐私，
不得到处传播及宣扬幼儿家庭情况。
4、重点人员家庭幼儿必须实行跟踪教育，要及时了解
幼儿的思想状况，对发现问题的幼儿要及时进行思想干预。
5、新生入园前，教师需要提前家访，一方面了解幼儿
性格特点、生活习惯、兴趣爱好；另方面了解幼儿家庭环境，父母的教育观念及对幼儿要求等情况。消除幼儿的陌
生感，与幼儿培养初步的感情。为幼儿入园后尽快适应新
环境，减少分离焦虑做好准备。
6、对老生家访要有针对性，可根据幼儿在园的学习、
生活、思想品德等情况进行家访，将幼儿在园表现与家长
面对面沟通，同时也可了解幼儿在家表现，共同探讨及时
调整育儿策略。
7、对于个别问题儿童，教师应增加家访次数，及时反
馈幼儿的进步与变化，多给予肯定性建议，注意保持幼儿
的自尊心和合作积极性。
8、幼儿病假，要通过电话随时关心幼儿，对病假三天
以上或住院的幼儿必须进行探望。
9、在家访过程中，重视及正确对待家长的意见，好的
意见或建议，及时反馈给园领导，以便园领导及教师及时
获取教育反馈信息。
10、尊重家长，增强与家长的感情联系，认真倾听家
长陈述，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，用专业
的优势树立教师的威信，努力争取家长对幼儿教育工作的
支持。
11、与家长建立恰当的师长关系，对待孩子公正、公平，对待家长礼貌、谦虚、自信不卑微。
12、要求一个月两次走访
