部编版道德与法治七年级下册第四单元 第10课法律伴我们成长第一课时阅读教材第95页“运用你的经验”,谈谈自己的感受。
阅读教材第96页正文及“探究与分享”，回答下列问题：（1）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？（2）怎样才能使未成年人免受伤害？小结：（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
小结：（2）需要制定一些相关法律来保护未成年人免受伤害。
例如，我国宪法、民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
思考问题：国家给予未成年人的特殊保护主要体现在哪些方面？小品表演要求：同学们分成六组，每个小组根据各自的任务表演小品。
根据小品的内容，回答问题：（1）如果是你，会不会也像小林一样？（2）小林的父母有什么错？（3）你如何帮助小林解决这个问题？（4）家庭应该如何保护未成年人？根据小品的内容，回答问题：（1）这件事该由谁负责？（2）如果你是王勇，你会采取什么方法来维护自己的权益？（3）学校应该在哪些方面保护未成年人？小结：（1）不利。
（2）网吧老板的做法错误，没有执行“禁止未成年人进入网吧”的规定，没为未成年人创造有利于其健康成长的社会环境。
（3）可以通过说服教育，增强未成年人抵制诱惑的能力；还可以通过向当地公安局、派出所举报违规网吧，取缔违规网吧的营业执照。
（4）从社会文化、劳动权、自由权和精神权等方面保护未成年人。
小结：（1）梁女士可以请求网络服务提供者返还该款项；如网络平台不愿返回，梁女士可提起诉讼。
（2）家庭、学校要负起教育、监护责任，引导学生健康上网，避免沉迷；国家要制定相应法律，督促游戏提供商、网络平台等出台保护未成年人合法权益的措施，并进行监管。
小结：（1）这是教育部等部门履行职责对未成年人实施的保护，是政府保护。
