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基于创新创业平台构建高校“双创” 教育模式的探索发布时间：2022-02-26T12:17:58.181Z 来源：《中国科技信息》2021年11月中32期作者：雷丹[导读] 随着我国经济的快速发展，社会的不断进步，市场对人才需求的要求越来越严格。
在“大众创业、万众创新”的时代下，高校的人才和科技开始向多元化的方向不断延伸。
2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛举行，李克强总理曾批示：“大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军”。
各地方高校应该从服务地方经济发展思路出发，创新高校教改模式建设，培养有思想、有实践、有创新的创业者。
郑州升达经贸管理学院雷丹河南郑州 450000摘要: 随着我国经济的快速发展，社会的不断进步，市场对人才需求的要求越来越严格。
在“大众创业、万众创新”的时代下，高校的人才和科技开始向多元化的方向不断延伸。
2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛举行，李克强总理曾批示：“大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军”。
各地方高校应该从服务地方经济发展思路出发，创新高校教改模式建设，培养有思想、有实践、有创新的创业者。
文章主要是以高校国际贸易专业的学生为研究对象，通过分析当前该专业学生的人才培养模式，主要以学生每年参加的各类创新创业大赛为背景，重点突出以赛促学、以赛促改的重要性，为高校如何提升学生的创新创业能力提供参考。
关键词：创新创业；教育模式；人才培养。
1.研究背景及意义当今创业浪潮的大背景下，高校肩负起培养高质量、高技术、高水平人才的社会使命。
在此背景下，大多数地方高校倡导应用型教学，以实训、实验课程为主导，突出实践教学的特色。
各高校改革课程教学体系，修订和完善人才培养方案，教学改革的成果有目共睹。
改革的目标是培养创新型人才，而培养的人才应该是为社会创造价值。
如何将课堂教学与社会需求无缝隙的衔接成为各高校需要深思的问题。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛
海南大学获奖情况
奖项学校名称项目名称
创意组
金奖
海南大学红树林湿地监测自助巡逻无人船
实践组金奖海南大学
宇能致成-基于互联网的新能源领域与智能家居
领域开拓者
海南大学合众优缔网
创意组银奖海南大学沉浸式虚拟现实眼镜海南大学尤尼克科技有限公司
实践组银奖海南大学海南拉乌古法黑（红）糖
海南大学私人定制微电影
海南大学UU客
海南大学“想旅游，去团游”-海南环球假日旅行社
创意组铜奖海南大学民俗拓印手机应用APP软件海南大学巴爸吧亲子主题互动平台海南大学“位来”停车位搜寻APP 海南大学S4U智能报警系统
实践组铜奖海南大学欣楠方教育培训
海南大学高校掌上课程教育
海南大学依缕公益
海南大学万世想果果博士-吃的聪明，吃的简单
创意组优秀奖海南大学村里巴巴
海南大学基于互联网的海水珍珠鉴别系统
海南大学糖老压
海南大学海南大学“分七”平台
海南大学自颜自语（艺术服务类自营销信息交流平台，APP）。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛举行从教育部新闻发布会上获悉，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，进一步激发高校学生创新创业热情，首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛将于2015年5月至10月期间举办，优秀获奖项目将获教育部专项资金支持。
据悉，此次大赛分报名、初赛复赛、总决赛三个阶段。
报名时间为2015年6月8日至7月31日。
校级初赛、省级复赛时间是7月-9月。
校级初赛以高校为单位开展，遴选参加省级复赛的项目。
省级复赛以各省(区、市)为单位组织开展，择优遴选300个优秀团队参加全国总决赛。
全国总决赛时间定于10月中旬在吉林大学举行。
教育部高等教育司司长张大良在发布会上表示，互联网领域是目前创新创业最活跃的一个领域，也是最具变革性的一个领域，实现“互联网+”对于优化产业结构，经济的增效升级具有重大的战略意义。
“实际上这次聚焦‘互联网+’，是和人才培养紧密结合的。
现在一些新业态规模快速扩展，使得人才出现了行业性的数量短缺，所以此次大赛也是一种引导，让高校更为主动的来服务经济社会发展需要，加快培养产业发展亟需的应用性人才，复合型人才和创新人才。
”张大良称，教育部将专门设置一个全国大学生创业基金，从中提取一定的资金来支持优秀获奖项目。
此外还会提供相关的后续孵化服务，同时也会募集社会资金的支持，比如引入一些创投公司和风投。
“如果是一些好的项目，风投是愿意投资的。
”张大良称。
吉林大学党委副书记兼副校长韩晓峰在发布会上表示，此次大赛的目的在于培养学生创新精神，激发大学生的创造力。
“以赛事推动科技创新成果转化，促进“互联网+”新业态形成，并促进创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量就业。
”本次大赛由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办，吉林大学承办。
参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
海南省教育厅、海南省工业和信息化厅关于公布2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛结果的通知【法规类别】互联网奖惩116【发文字号】琼教高[2015]139号【发布部门】海南省教育厅海南省工业和信息化厅【发布日期】2015.10.14【实施日期】2015.10.14【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅、海南省工业和信息化厅关于公布2015年首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛结果的通知（琼教高〔2015〕139号）各高等学校：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《海南省人民政府关于加快发展互联网产业的若干意见》（琼府〔2015〕42号）精神，进一步激发高校学生创新创业热情，加快海南互联网产业进程，根据《教育部关于举办首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔2015〕4号）要求，海南省教育厅与省工业和信息化厅共同举办了首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛。
本次大赛共收到17所高校参赛作品425件，省外参赛团队作品10件，经8月18日至19日初赛和9月11日至12日复赛，最后评出大赛金奖5名、银奖10名、铜奖15名、优秀奖18名，并评选出集体奖3名、优秀组织奖5名。
现将竞赛结果获奖名单予以公布（见附件）。
希望各高校认真总结竞赛经验，以赛促教，以赛促改，不断深化创新创业教学改革，努力培养大学生的创新意识和合作精神，大力提高我省大学生的创新创业能力。
附件：首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛获奖情况海南省教育厅海南省工业和信息化厅2015年10月14日附件首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛获奖情况。
第12卷第1期V ol.12No.12021年2月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Feb. 2021中国“互联网+”大学生创新创业大赛：历程、特征及前景吴勋1, 2，兰溪1，杨美漪1(1. 西安石油大学经济管理学院，陕西西安，710065；2. 西安石油大学教务处，陕西西安，710065)[摘要] 始于2015年的中国“互联网+”大学生创新创业大赛已经成为高校学科竞赛的主流赛事，参赛高校、提交作品与参赛学生人数均呈现显著增长趋势。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛主题在传统产业基础上吸纳了信息技术、社会服务和文化创意等新兴产业，基本实现了“互联网+”领域的全覆盖，参赛对象从创意组和实践组拓展到成长组与师生同创组；以“双一流”高校为代表的本科院校是入围总决赛参赛队伍的主力军，“互联网+”制造业已经成为大赛获奖集中领域；大赛金奖获奖区域特征和高校分布不平衡，省际获奖项目数量差距显著，集中于高水平大学。
基于此，围绕强化国家创新创业政策支持、巩固校内创新创业教育平台、建立校外校内导师联合指导机制，展望大赛未来发展趋势。
[关键词] “互联网+”；创新创业；学科竞赛[中图分类号]G647.38 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2021)01−0122−08一、问题的提出2019年2月22日，中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布，显示从2015年5月开始举办的中国“互联网+”大学生创新创业大赛位列第一。
事实上，“互联网+”大学生创新创业大赛源于李克强总理在2015年《政府工作报告》中提出的“互联网+”行动计划，此后国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求激发在校大学生的创新创业热情，体现高校创新创业教育成果，搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台。
2018年3月，习近平总书记在给第三届“互联网+”大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的重要回信中充分肯定了青年学子奋发有为的精神风貌与积极的意志品质。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛河南省选拔大赛落
幕
本刊讯
【期刊名称】《河南教育：高教版（中）》
【年(卷),期】2015(0)10
【摘要】9月13日，首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛河南省选拔赛在河南大学落下帷幕。
从全省高校脱颖而出的20个创意组团队和40个实践组团队分组同台激情“论剑”，共同唱响“‘互联网＋’成就梦想，创新创业开辟未来”的主旋律。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】河南大学;互联网;选拔赛;河南省;大学生;创业;创新;帷幕
【作者】本刊讯
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】TP393
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