依托“雷锋之家”平台 有效开展青年教师思想政治教育工作——以
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播者和 中华民族伟 大复兴的追 梦者。湖南生物机 电专业技 术 学院在新形势 下依托“ 雷锋之 家” 德 育基地 ， 在如
何加 强 高 校 青 年教 师 思 想政 治工 作 方 面做 出一 些 有 益 的探 索 。
关键词 ： “ 雷锋之 家” 平 台； 青年教 师； 思想政 治教 育
中图分类号 ： Ｇ７ １ ５
、
二、 加 强高校青年教师 思想政治 工作 的具体途 径
与 方 法
１ ． 加强 “ 雷锋之 家” 德 育基地 的组织领 导 ， 拓展 延 伸“ 雷锋之 家” 的德 育功能。学院“ 雷锋之家” 德育基地 成立 于２ ０ ０ ６ 年， 是学 院思想 政治部 为进 一步落 实和贯 彻 中央 １ ６ 号文件指示精神 ， 拓展大学 生思想政 治教育 新渠 道 、 新方法而建 立的 。２ ０ １ ２ 年德 育基地作 为学 院 “ 六个一 ” 重点项 目立项 ， 服务对象 和形式有 了较大 的 扩充 和延 伸 。 服务对象 由大学生群体拓展 延伸到青年 教师群体 ， 服 务形式 由专 题讲座 、 青 年志愿 者 活动拓 展 到读书会 、 各类 咨询服务等 。 学院为 了加强对 “ 雷锋 之家 ” 德育基地 的管理 ， 成立 “ 雷锋 之家 ” 领 导小组 ， 由 学院党委 书记 、 学院院长亲 自负责 ， 思想政 治部牵头 ， 联系学 院党政 办 、 宣传部 、 人事处 、 学生处 、 团委 、 关 工 委、 工 会等相关 处室参 加 ， 领导 和组织 “ 雷 锋之 家” 开
有效 的工作 。
展工作 ， 并指 定思想 政 治专任 教 师负责 ， 其他教 师 则 协助 “ 雷锋之家 ” 进行 日常管理和接待工作 。 ２ ． 加 强思想 引领 ， 开展社 会主义核心价值观教 育 ， 坚定青年教 师的理想信念 。由思想政治部 牵头 ， 联 系 相关部 门从 四个 方面对青年教 师开展思想 教育工作 。 其一 ， 利用 专业优势 ， 创建 马克思主义 理论 读 书会 ， 由 负责人精 心挑选马克思 主义 理论 的相关 书籍 ， 加 强青 年教师 的政治理论学 习。 其二 ， 学院业余 党校 校长 、 各 总支 书记 、 思想政 治部 正副 主任 、 宣传部 部长 等教 师 要通 过 “ 雷锋 之 家” 这个 平 台 ， 给青 年 志愿者 、 入党 积 极分 子和青年党员定期 开展 形势政 策专题讲座 ， 加强
育基地建设” （ １ ２ Ｔ ５ ２ ） 等课题阶段性成果
作者简介 ： 许辉（ １ ９ ７ ２ 一 ） ， 女（ 汉族 ） ， 湖南华容人 ， 湖南生物机电职业技术学 院思政部 ， 副教 授 ， 哲学硕士 ， 研究方 向 ： 思想政治教育与心理 健康教育。
－
囊
２０１ ５年 ６ 月 第 ２ ３期
教 育 教 学 论 坛
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ５
Ｎ Ｏ． ２ ３
依托“ 雷锋之家” 平 台 有效开展 青年教 师思想政治 教 育 工作
— —
以湖南 生物机 电专 业技 术学院为例
许 辉 （ 湖南生物机 电职业技术学 院 ， 湖南
一
文献标 志码 ： Ａ
文章编 号： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ３ — ０ ０ ５ １ — ０ ２
问题与 由来 为深入贯 彻落实 中央《 关 于加 强和改进 高校青年 教 师思想政治工作 的若 干意见》 （ 教党 ｆ ２ ０ １ ３ １ １ ２ 号） 的 文件精 神 ， 每所高校都 在探 索如何才能加 强高校青 年 教 师队伍 的培养和建设 。 青年教 师是 高校教师 队伍 的 主力 军 ， 他们思想政治 素质的高低关乎教 育事业 的未 来 发展 和学 生的全 面健 康发展。 青年教 师与学 生的年 龄相差不 大 ， 他们 有共 同的兴趣爱 好 和话 题 ， 交 流沟 通很容易 ， 因此 ， 学生 的思想 行为 、 价值 取 向 、 道德 情 操很容易受到青年教 师的影响 。当前 ， 高校青年 教师 的主流是好 的 ， 绝 大多数人热爱和拥护 中国共产党 的 领导 ， 有 爱 国之心 和社会担 当 ， 热爱所 从事 的教 育事 业， 能 够客 观公正地 看待社 会 问题 和社 会现 象 ， 给学 生传递正能量 。 但 也有极 少数的青年教师缺乏政治信 仰、 理想信念 和职业 道德 ， 服务意识 和大局意识 不强 ， 工作热情 和奉献 精神 不够 ， 以 自我为 中心 ， 功利 思想 严重 ， 甚 至个别 教师言行失范 ， 看不到社会积极 面 ， 说 话与 自身 的职业不相符 ， 不能为人师表等 。 据调查 ， 我 院４ ０ 岁 以下 的青年 教师 占到 高校 专任 教师 的４ ８ ％以 上 ，如何 引导青 年教师真正成为崇 高思想 的引领者 、 高 尚道德 的示范者 、 科学知识 的传播者 和中华 民族伟 大复兴 的追梦者 ， 成为学 院领 导重视 的主要 内容 。依 托学 院德 育基地 “ 雷锋之家 ” ， 我 院开展 了一 系列行之
长沙
４ １ ０ １ ２ ７ ）
摘要 ：高校为深入贯彻 落实 中共 中央 《 关 于加 强和改进 高校青年教 师思想政 治工作的若干 意见》 （ 教党
『 ２ ０ １ ３ １ １ ２ 号） 文件精神 ， 都在积极探 索怎样才能加 强高校 青年教师队伍 的培养和建设 ， 坚定青年教 师的理 想信 念和树 立崇高的职业道德 ， 引领 青年教师真正成为 学生崇高思想的引领 者、 高尚道德 的示范者、 科 学知识 的传
基金项 目： “ 在高职学 生中培育和践行社会主义核心价值观研 究” （ １ ４ Ｄ ０ ８ ） ； “ 中高职五年 一贯制”思想政治理论课程衔接 的研究与实践 （ １ ３ Ｂ ２ ６ ） ； “ 高职院校思想政治理论课教师职业倦怠研究” （ Ｘ Ｊ Ｋ ０ １ １ Ｂ Ｇ ０ ４ ３ ） ； “ 高职 院校 弘扬 雷锋精神的实践研究—— “ 雷锋 之家”思想政治教
何加 强 高 校 青 年教 师 思 想政 治工 作 方 面做 出一 些 有 益 的探 索 。
关键词 ： “ 雷锋之 家” 平 台； 青年教 师； 思想政 治教 育
中图分类号 ： Ｇ７ １ ５
、
二、 加 强高校青年教师 思想政治 工作 的具体途 径
与 方 法
１ ． 加强 “ 雷锋之 家” 德 育基地 的组织领 导 ， 拓展 延 伸“ 雷锋之 家” 的德 育功能。学院“ 雷锋之家” 德育基地 成立 于２ ０ ０ ６ 年， 是学 院思想 政治部 为进 一步落 实和贯 彻 中央 １ ６ 号文件指示精神 ， 拓展大学 生思想政 治教育 新渠 道 、 新方法而建 立的 。２ ０ １ ２ 年德 育基地作 为学 院 “ 六个一 ” 重点项 目立项 ， 服务对象 和形式有 了较大 的 扩充 和延 伸 。 服务对象 由大学生群体拓展 延伸到青年 教师群体 ， 服 务形式 由专 题讲座 、 青 年志愿 者 活动拓 展 到读书会 、 各类 咨询服务等 。 学院为 了加强对 “ 雷锋 之家 ” 德育基地 的管理 ， 成立 “ 雷锋 之家 ” 领 导小组 ， 由 学院党委 书记 、 学院院长亲 自负责 ， 思想政 治部牵头 ， 联系学 院党政 办 、 宣传部 、 人事处 、 学生处 、 团委 、 关 工 委、 工 会等相关 处室参 加 ， 领导 和组织 “ 雷 锋之 家” 开
有效 的工作 。
展工作 ， 并指 定思想 政 治专任 教 师负责 ， 其他教 师 则 协助 “ 雷锋之家 ” 进行 日常管理和接待工作 。 ２ ． 加 强思想 引领 ， 开展社 会主义核心价值观教 育 ， 坚定青年教 师的理想信念 。由思想政治部 牵头 ， 联 系 相关部 门从 四个 方面对青年教 师开展思想 教育工作 。 其一 ， 利用 专业优势 ， 创建 马克思主义 理论 读 书会 ， 由 负责人精 心挑选马克思 主义 理论 的相关 书籍 ， 加 强青 年教师 的政治理论学 习。 其二 ， 学院业余 党校 校长 、 各 总支 书记 、 思想政 治部 正副 主任 、 宣传部 部长 等教 师 要通 过 “ 雷锋 之 家” 这个 平 台 ， 给青 年 志愿者 、 入党 积 极分 子和青年党员定期 开展 形势政 策专题讲座 ， 加强
育基地建设” （ １ ２ Ｔ ５ ２ ） 等课题阶段性成果
作者简介 ： 许辉（ １ ９ ７ ２ 一 ） ， 女（ 汉族 ） ， 湖南华容人 ， 湖南生物机电职业技术学 院思政部 ， 副教 授 ， 哲学硕士 ， 研究方 向 ： 思想政治教育与心理 健康教育。
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２０１ ５年 ６ 月 第 ２ ３期
教 育 教 学 论 坛
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ５
Ｎ Ｏ． ２ ３
依托“ 雷锋之家” 平 台 有效开展 青年教 师思想政治 教 育 工作
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以湖南 生物机 电专 业技 术学院为例
许 辉 （ 湖南生物机 电职业技术学 院 ， 湖南
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文献标 志码 ： Ａ
文章编 号： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ３ — ０ ０ ５ １ — ０ ２
问题与 由来 为深入贯 彻落实 中央《 关 于加 强和改进 高校青年 教 师思想政治工作 的若 干意见》 （ 教党 ｆ ２ ０ １ ３ １ １ ２ 号） 的 文件精 神 ， 每所高校都 在探 索如何才能加 强高校青 年 教 师队伍 的培养和建设 。 青年教 师是 高校教师 队伍 的 主力 军 ， 他们思想政治 素质的高低关乎教 育事业 的未 来 发展 和学 生的全 面健 康发展。 青年教 师与学 生的年 龄相差不 大 ， 他们 有共 同的兴趣爱 好 和话 题 ， 交 流沟 通很容易 ， 因此 ， 学生 的思想 行为 、 价值 取 向 、 道德 情 操很容易受到青年教 师的影响 。当前 ， 高校青年 教师 的主流是好 的 ， 绝 大多数人热爱和拥护 中国共产党 的 领导 ， 有 爱 国之心 和社会担 当 ， 热爱所 从事 的教 育事 业， 能 够客 观公正地 看待社 会 问题 和社 会现 象 ， 给学 生传递正能量 。 但 也有极 少数的青年教师缺乏政治信 仰、 理想信念 和职业 道德 ， 服务意识 和大局意识 不强 ， 工作热情 和奉献 精神 不够 ， 以 自我为 中心 ， 功利 思想 严重 ， 甚 至个别 教师言行失范 ， 看不到社会积极 面 ， 说 话与 自身 的职业不相符 ， 不能为人师表等 。 据调查 ， 我 院４ ０ 岁 以下 的青年 教师 占到 高校 专任 教师 的４ ８ ％以 上 ，如何 引导青 年教师真正成为崇 高思想 的引领者 、 高 尚道德 的示范者 、 科学知识 的传播者 和中华 民族伟 大复兴 的追梦者 ， 成为学 院领 导重视 的主要 内容 。依 托学 院德 育基地 “ 雷锋之家 ” ， 我 院开展 了一 系列行之
长沙
４ １ ０ １ ２ ７ ）
摘要 ：高校为深入贯彻 落实 中共 中央 《 关 于加 强和改进 高校青年教 师思想政 治工作的若干 意见》 （ 教党
『 ２ ０ １ ３ １ １ ２ 号） 文件精神 ， 都在积极探 索怎样才能加 强高校 青年教师队伍 的培养和建设 ， 坚定青年教 师的理 想信 念和树 立崇高的职业道德 ， 引领 青年教师真正成为 学生崇高思想的引领 者、 高尚道德 的示范者、 科 学知识 的传
基金项 目： “ 在高职学 生中培育和践行社会主义核心价值观研 究” （ １ ４ Ｄ ０ ８ ） ； “ 中高职五年 一贯制”思想政治理论课程衔接 的研究与实践 （ １ ３ Ｂ ２ ６ ） ； “ 高职院校思想政治理论课教师职业倦怠研究” （ Ｘ Ｊ Ｋ ０ １ １ Ｂ Ｇ ０ ４ ３ ） ； “ 高职 院校 弘扬 雷锋精神的实践研究—— “ 雷锋 之家”思想政治教
