四年级上册语文期中试卷
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四年级第一学期语文期中检测试题 姓名 得分
一、听写(10分)
二、看拼音写词语（12分）
zāo yù gāng jīn shèng dàn jié pú tao huǎng hū sī yǎ
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
wēi xiǎn wú tóng zūn yán wū rǎn xī hɑn zhī zhū
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
三、多音字组词（4分）
shě（ ） qiǎ( ) zhǎng( ) shì( )
舍 卡 涨 似
shè( ) kǎ( ) zhàng( ) sì( )
四、补充词语（6分）
一（ ）惊（ ） 漫（ ）（ ）心 （ ）不及（ ）
（ ）云（ ）云 （ ）口（ ）声 独（ ）无（ ）
五、照样子，写词语（3分）
干干净净（AABB式） （ ）（ ）（ ）
一落千丈（带有两个数字）（ ）（ ）（ ）
六、选词填空（5分）
渴望 希望 盼望
１.小朋友们都（ ）着见到那屋位中央电视台里少儿频道里的“花姐姐”。
２.我们都（ ）着台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
３.我们是世纪小学的未来，是世纪小学的（ ）。
启示 启发 １.父亲的话在我心留下了终生的（ ）。
2.在教师的（ ）下，我终于战胜了困难。
七、把句子补充完整（5分）
1.绳断木穿，（ ）。
2.（ ）荒于嬉，（ ）毁于随。
3.早霞（ ），晚霞（ ）。
4.（ ），柳绿更带朝烟。
5.八月涛声吼地来，（ ）。
八、造句（4分）
虽然……但是……：
有的……有的……：
九、为下面两段话加上标点。(4分)
1.他低下头 看看蒲公英关切地问 蒲公英 这么晚了 怎么还不睡呀 为什么叹气呢
2.我看到他的穿戴 心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗
走在你前面的那个是妇女是谁
十、按要求改写下面的句子（6分）
１.桃花开了。（改写成比喻句）
２.春天到了。 我什么也看不见。（用关联词语把两个句子连起来。）
３.公路两旁，种着许许多多地水果。（改病句）
十一、阅读实践
（一）课内阅读（7分）
“当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。”
１.这段话选自课文《 》，这篇课文为我们讲述了（ ）的故事。
２.根据提示写词语。
Ａ、近义词：小心DD（ ） 拽---（ ）
Ｂ、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示，可以是（ ）。
3.“只有眼泪不停地流着，是热的。”这句话中“是热的”，是不是使句子显得罗嗦呢？请你谈谈自己的理解。
（二）课外阅读（9分）
乐 山 大 佛
那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上（yuǎn tiào ）乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。
妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大！他那庄严的模样，使人顿生（chóng jìng）之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴角微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。
在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的？”妈妈说：“我国有两千多年的文明历史，劳动人民的（zhì huì）和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊！”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护他。
1.拼读短文中的拼音，写出相应的词语。
（ ） （ ） （ ） 2.认真读，用“[ ]”画出描写乐山大佛外貌特点的句段。
3.文中“ ”的句子，采用了 的修辞方法。
你还能写一句这样的句子吗？
4.用自己的话赞一赞乐山大佛。
十二、习作（25分）
同学们，生活中每天都在发生着变化，请你仔细观察自己的周围，看看究竟是什么发生了变化？它们是怎样变化的？请你以《-----------变了》为题，把自己观察到的“变化”写出来。（要求：300字以上）
