数据库原理与应用实验指导书
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数据库原理与应⽤实验指导书
《数据库原理与应⽤》实验报告
学院：
专业：软件⼯程
班级学号：
学⽣姓名：
实验成绩：
实验⽇期：
指导⽼师：
实验概述
⼀、课程实验概况
《数据库原理》是⼀门需要理论和实际紧密相连的课程，上机实验是课程教学的重要环节，实验指导书中给出的⽅法和技术是⽬前使⽤的最新技术。通过实验，让学⽣巩固课堂教学内容，掌握数据库的基本概念、原理和设计⽅法，并将理论与实际相结合，培养学⽣实际动⼿能⼒。
数据库原理课程上机实验的⽬的：1．加深对讲授内容的理解，尤其是⼀些语法规定。通过实验来掌握语法规则是⾏之有效的⽅法。
2．熟悉所⽤的SQL SERVER 2008或者更⾼版本的环境。
3．掌握上机操作数据库及数据库对象的⽅法：包括图形操作⽅式和SQL语句操作⽅式；掌握根据出错信息修改语句或程序的⽅法。
⼆、实验前的准备⼯作1．了解所⽤的SQL Server 2008或者更⾼版本的性能和使⽤⽅法。
2．复习和掌握与本实验有关的教学内容。
3．准备好上机所需的源数据库⽂件，切忌不编程或抄别⼈的程序去上机。
4．对上机中出现的问题应事先估计，对程序中⾃⼰有疑问的地⽅应先作上记号，以便上机时给予注意。
5. 准备好调试程序和运⾏程序所需的数据。
三、实验的步骤
上机实验应⼀⼈⼀组，在规定的时间内，由学⽣独⽴完成，出现问题时，教师应引导学⽣独⽴分析和解决，所有实验为⼀整体，有其延续性，每⼀次实验必须在实验课堂上认真完成，如果不能完成将会影响下次实验，如果确实不能在课堂上完成，必须在下次实验前的课后完成，每次实验后，必须认真填写实验报告。尤其对错误提⽰信息，应善于分析判断，找出出错的⾏，然后检查该⾏或其上⼀⾏。
上机实验⼀般应包括以下⼏个步骤：
注意：初次使⽤SQL SERVER 2008或者更⾼版本时，要先启动SQL Server 服务。1. 启动SQL Server服务
点击开始—>程序—>Microsoft SQL SERVER 2008—>配置⼯具—> SQL Server Configuration Manager,进⼊图1所⽰窗⼝。
图1 启动SQL服务
选择窗⼝左部的SQL SERVER 2008服务，在窗⼝右部中选择SQL Server(MSSQLSERVER),点击⿏标右键，选择启动即可。2. 运⾏SSMS
点击开始—>程序—>Microsoft SQL SERVER 2008—>SQL Server Management Studio，进⾏服务器的连接。3. 连接SQL SERVER 2008服务器
设置连接服务器窗⼝（图2）中的参数。数据库类型选择数据库引擎，服务器名称可以输⼊localhost、. 、或者计算机名（可以通过我的电脑/属性/计算机名获取），⾝份验证选择Windows⾝份验证，点击【连接】按钮进⾏连接。4．进⼊SSMS
与服务器连接成功，进⼊图3所⽰界⾯。
图3 进⼊SSMS窗⼝5. 打开查询编辑器
点击SSMS窗⼝⼯具栏上的【新建查询】，打开查询编辑器，如图4所⽰，接着就可以在查询编辑器中操作交互式的SQL语⾔。
图4 打开查询编辑器
四、实验报告
实验报告应包括以下内容：实验⽬的、实验内容和步骤、运⾏结果。
实验⼀：数据库和表的操作
⼀、实验⽬的1.熟悉数据表的特点；
2.熟悉在Management Stuio中创建、编辑及删除数据表；
3.熟悉使⽤T-SQL创建、编辑及删除数据表；
⼆、实验环境
已安装SQL Server 2008 企业版或者更⾼版本；
具有局域⽹环境,有固定IP;
三、实验学时2学时
四、实验要求1.了解表的结构特点；
2.了解SQL Server的基本数据类型；
3.熟悉使⽤T-SQL语法；
4.完成实验报告。
五、实验内容
请分别使⽤Management Stuio及T-SQL完成以下内容：1、请在指定数据库内完成以下内容：
1）依据数据表的结构创建相对应的数据表，表结构如下所⽰；学⽣信息表（student）
课程信息表（course）
选课信息表（sc）
2）在表student中增加新字段“班级名称（sclass）“；
添加字段“sclass”3）在表student中删除字段“班级名称（sclass）”；
删除字段“sclass”4）修改表student中字段名为“sname”的字段长度由原来的6改为8；
将“姓名Sname”的字段长度由6改为8 5）修改表student中字段“sdept”名称为“dept”，长度为20；
修改表student中的“所在系Sdept”名称为“所在系dept”，长度为20 6）修改表student中sage字段名称为sbirth，类型为smalldatetime；
修改表student中的“年龄Sage”名称为“⽣⽇sbirth”，类型为smalldatetime 7）修改表student新名称为stu_info；
修改表名student为stu_info8）删除数据表student；
删除表stu_info
实验⼆（1）：数据库单表查询
⼀、实验⽬的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表⽰⽅法；
2.掌握查询条件表达式和使⽤⽅法；
3.掌握GROUP BY ⼦句的作⽤和使⽤⽅法；
4.掌握HAVING⼦句的作⽤和使⽤⽅法；5.掌握ORDER BY⼦句的作⽤和使⽤⽅法。
⼆、实验环境
已安装SQL Server 2008 企业版或者更⾼版本；
具有局域⽹环境,有固定IP;
三、实验学时2学时
四、实验要求1.了解数据库查询；
2.了解数据库查询的实现⽅式；
3.完成实验报告；
五、实验内容及步骤
以数据库原理实验4数据库中数据为基础，请使⽤T-SQL 语句实现以下操作：1.列出姓“沈”且全名为3个汉字的学⽣；
列出姓“沈”且全名为3个汉字的学⽣2.显⽰在1985年以后出⽣的学⽣的基本信息；
3.按照课程号、成绩降序显⽰课程成绩在70-80之间的学⽣的学号、课程号及成绩；
按课程号降序查询课程成绩在70-80之间的学⽣学号，课程号，成绩信息4.显⽰学⽣信息表中的学⽣总⼈数及平均年龄，在结果集中列标题分别指定为“学
⽣总⼈数，平均年龄”；
5.显⽰选修的课程数⼤于3的各个学⽣的选修课程数；
6.显⽰平均成绩⼤于“200515001”学⽣平均成绩的各个学⽣的学号、平均成绩；显⽰平均成绩⼤于‘201215123’学⽣的平均成绩的各个学⽣的学号，平均成绩7.显⽰选修课程数最多的学号；
显⽰选修课程数最多的学号8.列出有⼆门以上课程（含两门）不及格的学⽣的学号及该学⽣的平均成绩；
显⽰有⼆门以上课程（含两门）不及格的学⽣的学号以及该⽣的平均成绩
实验⼆（2）：数据库综合查询及视图
⼀、实验⽬的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表⽰⽅法；
2.掌握查询条件种类和表⽰⽅法；
3.掌握连接查询的表⽰及使⽤；
4.掌握嵌套查询的表⽰及使⽤；
5.掌握视图的使⽤；
6.了解集合查询的表⽰及使⽤。
⼆、实验环境
已安装SQL Server 2008 企业版或者更⾼版本；
具有局域⽹环境,有固定IP;三、实验学时2学时
四、实验要求1.了解SELECT语句的基本语法格式和执⾏⽅法；
2.了解连接查询的表⽰及使⽤；
3.了解嵌套查询的表⽰及使⽤；
4.了解集合查询的表⽰及使⽤；
5.完成实验报告；
五、实验内容及步骤
（1）以数据库原理实验5数据为基础，请使⽤T-SQL 语句实现进⾏以下操作：1.查询以‘DB_’开头,且倒数第3个字符为‘s’的课程的详细情况；
查询以’DB_’开头且倒数第三个字符为‘s’的课程的详细情况2.查询名字中第2个字为‘阳’的学⽣姓名和学号及选修的课程号、课程名；
查询名字中第2个字为‘阳’的学⽣姓名和学号及选修的课程号、课程名3.查询缺少成绩的所有学⽣的详细情况；
查询缺少成绩的所有学⽣的详细情况（缺少成绩按0分计）4.查找选修了⾄少⼀门和张⼒选修课程⼀样的学⽣的学号、姓名及课程号；
查询出选修了⾄少⼀门和张⼒选修课程⼀样的学⽣的学号、姓名及课程号5.使⽤嵌套查询列出选修了“数据结构”课程的学⽣学号和姓名；
6.使⽤ANY、ALL 查询，列出其他院系中⽐CS系所有学⽣年龄⼩的学⽣；
7.分别使⽤连接查询和嵌套查询，列出与‘张⼒’在⼀个院系的学⽣的信息；使⽤⾃⾝连接查询出与“张⼒”在⼀个院系的学⽣的信息
使⽤嵌套查询出与“张⼒”在⼀个院系的学⽣的信息8.查询这样的学⽣，该⽣⾄少选修了学⽣200515001所选修的全部课程
查询学⽣⾄少选修了学⽣201215121所选的全部课程9.查询没有选修任何课程的学⽣的姓名；
查询没有选修任何课程的学⽣的姓名
实验三：更新操作
⼀、实验⽬的1.熟悉数据表结构及使⽤特点；
2.熟悉使⽤Management Stuio界⾯⽅式管理数据表数据；
3.熟悉使⽤T-SQL语句管理数据表数据。
⼆、实验环境
已安装SQL Server 2008 企业版或者更⾼版本；
具有局域⽹环境,有固定IP;
三、实验学时1学时
四、实验要求1.了解SQL Server数据表数据的管理⽅法；
2.了解SQL Server数据类型；
3.完成实验报告（部分题只需给出关键语句）。
五、实验内容及步骤
以课本指定的数据库为例，并依据数据表的结构创建相对应的数据表（student、course、sc），请分别使⽤Management Stuio界⾯⽅式及T-SQL 语句实现进⾏以下操作：1.向各个数据表中插⼊如下记录：学⽣信息表（student）
课程信息表（course）
选课信息表（sc）
