第二单元 遵守社会规则 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

  • 格式:doc
  • 大小:3.77 MB
  • 文档页数:11

单元测试题(二)遵守社会规则

(时间:60分钟总分:100分)

第Ⅰ卷选择题(共45分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)

1.一到周末,某中学校门口家长来接子女的私家车不按规定路线行驶,乱停乱放,形成长时间的拥堵,广大师生叫苦不迭。下列认识正确的是( )

①社会正常运行需要秩序,②社会秩序是人民安居乐业的保障③维护社会秩序不需要制定规则④社会秩序与人们日常生活关系密切

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

2.在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规则;这是因为( )

A.规则不是一成不变的事物 B.社会规则保障社会秩序的实现

C.我国的法制不够完备 D,良好的社会秩序是人们安居乐业的保证。

3.右图漫画中男子的行为警示我们( )

A.放弃尊严,就能追求到绝对自由

B.要自觉遵守规则,认清自由的边界

C.要增强权利意识,坚决捍卫自己的权利 D.遵守社会规则最重要的是他律

4.井然有序的社会生活离不开规则的维系,下列做法属于维护规则的是( )

A.刘斌乘公交车坐过站要求司机掉头并抢方向盘

B.李明骑车上学时为了不迟到面闯红灯

C.张涛在午休时为同桌讲解不懂的题目

D.王丽劝阻未满12周岁的表弟骑共享单车

5.右图是某校校园内的宣传画,与之最匹配的标语是( )

A.遵守规则,幸福你我他

B.尊重他人,共建文明校园

C.增强法律意识,建设平安校园

D.诚信,是一个人安身立命之本

6.“父子有礼慈孝,兄弟有礼和睦,夫妻有礼情长,朋友有礼义笃,社会有礼祥和。”可见文明礼貌( )

①显示和提升个人的文化内涵和良好修养②是文明社会必不可少的交往方式③有利于促进社会和谐④是处理人与人关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④

7.对下列语句的解读正确的一项是( )

语句 解读

A 彬彬有礼,然后君子也 学会言而有信

B 道不可坐论,德不能空谈 学会欣赏他人

C 海纳百川,有容乃大 学会遵守规则

D 已所不欲,勿施于人 学会换位思考

8.右面漫画启示我们( )

①要守合同、重信用②要强化规则意识,培养契约精神③口头约定的合同可随意取消④诚信只是一种道德规范,不是民法原则

A. ①② B. ①③④ C. ③④ D. ①②③

9.在书房学习的小明听到有客人来访,便走出来热情地打了个招呼,回书房继续学习时轻轻地关上房门:客人临走时轻藏小明房门与之告别,小明还与父母把客人送到电梯口,从文明礼貌的角度,他们的行为告诉我们( )

A.尊重要从小事做起 B.诚信是做人的基本准则

C.待人接物要有分寸,谦和有礼 D.友善是中华民族的传统美德

10.张某为免费吃火锅,查冒充淀疫医生,并声称如果不免单健请新闻媒体来曝光店家,后被店家报警,受到应有的惩罚。这警示我们( )

A.经营者要自觉遵守法律法规 B.不诚信行为必然会受到法律制裁

C.法律是惩治犯罪的有力武器 D.任何违法行为都要承担法律责任

11.违反的法律不同,需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是( )

序号 案例 违法类别 法律责任

① 刘某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法 行政处罚

② 吴某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年 刑事违法 民事责任

③ 李某持刀抢劫 刑事违法 行政处罚

④ 邓某散布谣言,损坏他人名誉,被要求赔礼道歉 民事违法 民事责任

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

12.蒋某因家庭矛盾,将手机、平板电脑、水果刀等物从14楼的高处扔出窗外,砸落在小区楼下停放的三辆轿车上。当地法院以危险方法危害公共安全罪判处蒋某有期徒刑一年。针对这起上海首例因高空融物人刑案件表述正确的是( )

A.从违法性质看,蒋某的行为属于行政违法行为

B.从法律后果看,蒋某的行为具有严重社会危害性

C.从本质特征看,蒋某的行为应受刑罚处罚性

D.从法律标志看,蒋某的行为具有刑事违法性

13.学习了《做守法的公民》这一课,某中学八年级(2)班的同学围绕“连法、犯辱”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是( ) ①同学甲,连法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为②同学乙,犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任,③同学丙;连法就是犯罪,就要承担相应的法律责任④同学了:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

14.《中华人民共和国鹘法修正案十一)1对刑事责任年龄做出了个别调格,规定已满十二思岁不退十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这给青少年的警示是( )

A.积极维护我们的合法权益 B.法律只约束我们的权利和自由C.杜绝不良行为,预防犯罪 D.青少年只有犯罪才会受到困栽

15.《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定,人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。当校园欺凌侵害到你的人格权,你可以( )

①及时向公安机关报案@戴于斗争,拼死反扰◎lly找师长帮助,通过合法逮径解决_③寻求法律救助,依法维护自身合法权益

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

第Ⅱ卷非选择题(共55分)

二、简答题

16.(12分)公交车上,因坐过站硬要中途下车,纠缠司机,造成事故;高铁上,不肯对号入座,公然“霸座”,扰乱秩序;小区里,遛狗不拴绳,惊吓路人,甚至恶犬伤人……此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒体的普遍谴责,这些社会舆论反映了对公民文明素质的期待;法治也及时作出了回应,触犯法律的行为受到了法律制裁,促进了公民文明素质的提高。

(1)结合材料请你谈谈自由与规则的关系。(6分)

(2)这个事例启示我们应如何维护和遵守社会规则?(6分)

三、材料分析题

17.(14分)走进生活,评析冬日里的暖新闻。

【暖新闻一】一段张家港市百桥路“景巷花园”门口的斑马线上,一个3岁半的女孩给礼让斑马线的司机竖起大拇指的视频在网上流传。原来,小女孩的爸爸平时就教育女儿有司机礼让斑马线,要给司机竖起大拇指。网友们不由得为小女孩的爸爸也竖起了大拇指!

【暖新闻二】网上一交警牵老奶奶手的视频火了。在视频中,这名交警先把手套摘了下来,然后一手牵着老奶奶的手,一手拎着沉重的袋子慢慢向前走。这暖心的一幕迅速温暖了网友的心,视频一天之内的点赞就接近10万。这位交警叫何旭,面对突然走红,他一再说着这只是普通交警做的一件普通的分内事儿。但网友“尘埃”却说:“怕自己的手套凉着老奶奶的手,暖心地把手套收起来,你承担了我所有的泪点!” (1)请简要归纳暖新闻一,分析“暖”在何处。(4分)

(2)从文明有礼的角度说明上述暖新闻中小女孩和交警的行为有什么作用。(6分)

(3)依据上述暖新闻归纳怎样做一个文明有礼的人。(4分)

18.(12分)【规范市场管理共享网络文明】

材料一 近来,李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。

材料二 随着“互联网+”时代的到来,便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时,因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现,每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元,增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。

(1)为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”?(6分)

(2)我们应该怎样践行诚信?(6分)

四、实践探究题

19.(17分)9月7日,某校组织开展了一次以“做守法的公民”为主题的班会活动。请你参与,完成下列问题。

【活动一:案例分析,解决问题】 市民刘某因对当地一家美容院的减肥效果不满意,用菜刀追砍该美容院的工作人员致一死四伤。法院判决被告人刘某犯故意杀人罪,依法判决刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身。

(1)刘某的行为属于什么性质?该行为违反了哪部法律的相关规定?(3分)

(2)刘某的行为具有哪些特点?(3分)

(3)对刘某的处罚结果中,主刑和附加刑分别是什么?(2分)

【活动二:材料解析,提升问题】一天,初中生小林在回家路上,看到一名歹徒正在持刀抢劫。他心想:“作为未成年人,要慢得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事,与我无关。”于是,小林悄然离开。(4)小林的做法对吗?为什么?(6分)

(5)未成年人应怎样应对违法犯罪?(3分)

测试题(二)参考答案:

1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.D 8.A

9.C 10.D 11.C 12.D 13.A 14 .C 15. D

16.(1)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有秩序运行.

(2)①遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束;又需要自我约束,严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则,②遵守规则需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

17.(1)暖新闻一中的女孩受父亲的教育主动给礼让班马线司机竖起大拇指,体现对司机的尊重。

(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。④礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。⑤文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。

(3)①要态度谈和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习,观察、思考和践行。

18.(1)①诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产、④诚信促进社会文明、国家兴旺。